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Laboratorio de Psicometra
Universidad El Bosque
Ficha Tcnica
Nombre: TAVEC, Test de Aprendizaje Verbal Espaa - Complutense
Autoras: Mara Jess Benedet y Mara ngeles Alejandre
Procedencia: TEA Ediciones, 1998 2014
Aplicacin: Individual
mbito de Aplicacin: Adolescentes y adultos con o sin dao cerebral (a partir de los 16 aos)
Duracin: 40 minutos, aproximadamente.
Finalidad: Evaluacin neuropsicolgica de la memoria y de la capacidad de aprendizaje.
Proporciona informacin sobre: la curva de aprendizaje del evaluado, los efectos
de primacia y de recencia, la estabilidad del aprendizaje, el uso de estrategias de
aprendizaje, la susceptibilidad a la interferencia, la retencin de la informacin a
corto y largo plazo, el beneficio de las claves semnticas a la hora de recordar las
palabras, la presencia de perseveraciones e intrusiones, la discriminabilidad y el
sesgo de respuesta.
Baremos: Baremos generales por rango de edad en puntuaciones Z.
Materiales: Manual y cuadernillo de registro y puntuacin.
Modelos Terico
Memoria Sensorial
Memoria a Corto Plazo
Modelo Memoria a largo plazo
Multialmacn
El cerebro es un sistema de
Modelo procesamiento de la informacin
constituido por unos sistemas
Neuropsicolgico perceptivos modulares, unos sistemas
Modular interpretativos centrales y un procesador
central.
Fiabilidad
Nivel
cuantitativo
Psicomtri co
Cualitativo
Descriptivo
Cualitativo
Explicativo
Normas de Interpretacin
Anlisis Psicomtrico de las puntuaciones:
1. El examinador acudir a las puntuaciones tpicas en este caso puntuaciones Z, calculadas para
cada variable de la prueba y que aparecen recogidas en la Tabla de puntuaciones 8 del
cuadernillo de registro.
2. La puntuacin Z nos informa de cuantas desviaciones tpicas se distancias la puntuacin o
rendimiento del evaluado de la media de su grupo de referencia o normativo.
3. A partir de esta comparacin se extraen conclusiones acerca de la normalidad de las
puntuaciones y se continuar el anlisis de otros niveles.
Normas de Interpretacin
Descripcin del funcionamiento del sistema de memoria: