UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SINALOA

DIRECCIN GENERAL DE SERVICIO SOCIAL

SUBDIRECCION DE SERVICIO SOCIAL
UNIDAD REGIONAL CENTRO
FACULTAD DE MEDICINA CULIACN
LICENCIATURA EN MEDICINA

INFORME FINAL DE RESULTADOS

REALIZADO EN: UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SINALOA, DIRECCION

GENERAL DEL SERVICIO SOCIAL

NOMBRE DEL PROYECTO: INCLUSION SOCIAL COMUNITARIA: PREVENCIN

PRIMARIA, PROMOCIN DE LA SALUD Y DIAGNSTICO DE BIENESTAR
MATERNO FETAL POLGONO 2.

CICLO:
2016-2017 FASE I

PERIODO:
FECHA DE INICIO (01/08/2016) Y FECHA DE TERMINACIN (31/07/2017)

MODALIDAD
MULTIDISCIPLINARIA

ELABORADO POR BRIGADISTA (S)

BEZ URREA MIRIAM KRISTELL
BELTRN LPEZ MANUEL DE JESS
CRDENAS PINEDA JAVIER ALEJANDRO
ZAZUETA OBESO DIEGO ARMANDO

ASESOR(A) DE PROYECTO:
PSIC. SUSAN KARELY SALAS CARRILLO

ASESOR(A) DE INFORME FINAL DE RESULTADOS:

PSIC. SUSAN KARELY SALAS CARRILLO

COORDINADOR (A) DE SERVICIO SOCIAL:

DRA. MARIA ELENA OCHOA ALVAREZ

CULIACN SINALOA 20 DE SEPTIEMBRE 2017

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 DIRECTORIO

DR. JUAN EULOGIO GUERRA LIERA

RECTOR

M.C. JESS MADUEA MOLINA

SECRETARIO GENERAL

DR. VCTOR HUGO AGUILAR GAXIOLA

DIRECTOR GENERAL DE SERVICIO SOCIAL.

LIC. ASHANTI DANIELA ROMAN LEON

SUBDIRECTOR ACADMICO DE SERVICIO SOCIAL.

MSIA. GLADYS AZUCENA BERNAL SALGUEIRO

SUBDIRECTOR(A) DE SERVICIO SOCIAL DE LA UNIDAD REGIONAL
CENTRO

DIRECTOR: DR. GERARDO ALAPIZCO CASTRO

FACULTAD DE MEDICINA CULIACAN

COORDINADOR(A): DRA. MARIA ELENA OCHOA ALVAREZ

ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA CULIACAN

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 NDICE

I. INFORMACIN BSICA SOBRE LA UNIDAD RECEPTORA

a. Aspecto Histrico....6-36
b. Aspecto Organizacional.....37-39
c. Aspecto Geogrfico.....40-43

ll. ACCIONES Y RESULTADOS DEL PROYECTO REGISTRADO DE

SERVICIO SOCIAL
a. Problemtica detectada y jerarquizada..................44
b. Proyecto de intervencin ......45-81
c. Las actividades realizadas .........82-123
d. La Contribucin de la prctica del Servicio Social en la formacin del
Brigadista...123-127

lll. EVALUACIN DE LA PRCTICA DEL SERVICIO SOCIAL

a. Conclusiones y Sugerencias...128-129
b. Evaluacin de la Unidad Receptora, (por parte del Asesor y Brigadista de
servicio social .....130-145
c. Anexos..146-171

ANEXOS...146-171
1. Documentos probatorios y evidencias de actividades realizadas
a. Constancia de aprobacin al Seminario para el Compromiso tico
Universitario y la Inclusin
Social146,151,156,116
1.
b. Carta de Asignacin147, 152, 157,162.
c. Constancia de Participacin en el Encuentro de Experiencias de Brigadistas
de Servicio Social148,153,158, 163.
d. Constancia de Terminacin satisfactoria de las actividades del proyecto de
Servicio
Social149,154,159,164
3
e. Constancia de Culminacin de
Informe150,155,160,165

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INTRODUCCIN.

El presente informe realizado durante la culminacin del servicio social, pretende

describir de forma breve, precisa y concisa, el trabajo y las actividades realizadas
dentro del polgono nmero 2, siendo planeadas y desarrolladas en CAMSI (Centro
de Apoyo Mltiple para la Salud Integral) para mejorar el bienestar de los
habitantes de ese sector el cual est conformado por las siguientes colonias: Grecia,
solidaridad, lomas del magisterio, nueva galaxia, buena vista, rosario uzarraga,
lomas de Tamazula y agrarista mexicana, las cuales han sido reconocidas como un
sector desprotegido, y con factores desencadenantes de enfermedad, como la
pobreza, la falta de servicios sanitarios adecuados, la mala alimentacin, la
marginacin etc., cubriendo los factores necesarios para ser motivo de estudio entre
los brigadistas del servicio social. Dicho archivo relata los antecedentes histricos
del polgono 2 donde se ve desde cuando naci este proyecto, los aspectos que han
ido cambiando y mejorando, tambin planteamos el terreno donde realizamos
nuestra labor como brigadistas, el clima, el terreno, la geografa del terreno y los
aspectos socioculturales. Pusimos el mapa de cada colonia para establecer el
campo de trabajo dividido en reas. En el rea organizacional establecimos la
misin y visin, tambin. Establecimos la problemtica del polgono para introducirla
en la proyecto de intervencin que incluimos en este trabajo, donde nos basamos en
la promocin de la salud, prevencin primaria, y cuidados del bienestar materno
fetal, debido a que por las por motivo de la marginacin hay muchos casos de
incidencia de embarazo adolescente, y enfermedades que pueden prevenirse
fcilmente, enfocndonos en enfermedades respiratorias, y alimenticias, en las
indicaciones para no tener criaderos de mosquitos y evitar dengue. Agregaos en un
apartado las actividades que hemos realizado como clases en secundarias,
volanteo, promocin de la salud, eventos deportivos que cubrimos como mdicos
etc. exponemos los resultados que recabamos a lo largo de nuestro servicio, as
como una breve evaluacin de nuestra unidad receptora que desde nuestro punto de
vista, nos abrigo y cobijo para poder llevar a cabo nuestro trabajo de manera ptima
y precisa en tiempo y forma. Agregamos algunos anexos dentro de los cuales estn,
la constancia de aprobacin del seminario, la carta de asignacin, Constancia de

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Participacin en el Encuentro de Experiencias de Brigadistas de Servicio Social,
Constancia de Terminacin satisfactoria de las actividades del proyecto de Servicio
Social, Constancia de Culminacin de Informe. As como algunas fotografas donde
damos muestra de las actividades y trabajos realizados.

CAPTULO I. INFORMACIN BSICA SOBRE LA UNIDAD RECEPTORA.

a. Aspecto Histrico.

a.1. Antecedentes

A nivel estatal, el servicio social en la UAS, inicia en la dcada de los 50s. se realiza
en el sector pblico y privado. En 1963, la universidad obtiene su autonoma, el
consejo universitario acata el servicio social y lo convierte en requisito para la
titulacin. Se prestaba en el sector pblico y en apoyo a las actividades culturales
que realizaba la UAS. En 1972, a pesar de la normatividad, no hubo impacto
importante en lo acadmico y social, se vio como una actividad aislada.
En 1973, alumnos de diversas escuelas de la UAS, formaron brigadas de
estudiantes, llamadas asistencia tcnica y social en atencin a comunidades
rurales y urbanas, se desarrollaba trabajo poltico, fundamentalmente no lo hacan
para recibir la carta de liberacin. La escuela superior de agricultura, formaliza este
tipo de prestacin, se plantea coordinarla y extender la carta de liberacin a todo el
estudiante que haya realizado actividades en las comunidades.
En 1975, el consejo universitario de la UAS, analiza la experiencia de la ESA y
acuerda romper con el servicio social tradicional y acuerda que todas las escuelas y
facultades, realizaran esta actividad en comunidades rurales.
En 1976, surge el colectivo de servicio social con el objetivo de coordinar las
acciones de las diversas escuelas.
En el mbito social, la actividad se restringi a actividades relacionadas con el sector
pblico y privado en la que los prestadores fueron utilizados como mano de obra
gratuita, alejndose de los principios fundacionales que le dieron origen: realizar un
servicio hacia y para la comunidad en beneficio de los que menos tiene.

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El servicio social comunitario de la Universidad Autnoma de Sinaloa tiene sus
orgenes en las grandes movilizaciones sociales de mediados y finales de los
sesenta y principios de los setenta en Sinaloa. El auge del movimiento estudiantil
nacional impact en las regiones y estados de la repblica mexicana a grado tal que
se dieron, de manera escalonada, movimientos regionales y locales en todo el pas.
El estado de Sinaloa no fue la excepcin. Los aos de 1966 y 1972 son momentos
importantes para el movimiento estudiantil y popular, ambos movimientos se funden
en uno solo; los estudiantes hacen suyas las demandas del sector popular, acuden a
las colonias populares, comunidades rurales y urbanas a participar en la solucin de
algunos problemas a su alcance. Desde su perspectiva tcnica profesional, los
estudiantes, integrando brigadas y armados de equipos topogrficos y otros
instrumentos, adems de sus conocimientos acadmicos, empiezan a resolver
problemas relacionados con la vivienda, asesora tcnica agrcola, levantamientos
topogrficos, asesora contable administrativa, entre otros. Todo ello sin inters
personal, sin contrapartida y desprovistos de toda obligatoriedad, solo por el inters
de solidarizarse con la sociedad.
Poco a poco estas acciones comunitarias van tomando forma, formalizndose
institucionalmente en la Escuela Superior de Agricultura con la creacin del
departamento de servicio social en 1973. Esto provoc el cuestionamiento interno
en todas las escuelas y en 1975 el consejo universitario aprueba ese tipo de
prestacin. En ese tiempo, se rompe de manera definitiva con el servicio tradicional
y asistencialista. Se socializa la idea de trabajo en brigadas compuestas por
diferentes disciplinas lo que dio la pauta para el inicio de lo que hoy conocemos
como servicio social e interdisciplinario (meja et al, 1999: 30). De ese tiempo a la
fecha, y sobre todo con la creacin del colectivo de servicio social universitario en
1976, mltiples han sido las reuniones y foros de anlisis en la bsqueda de
desarrollar la prctica de servicio social. Las reuniones del colectivo es el primer
intento de organizacin y planeacin de las acciones.
Comunitarias y multidisciplinarias del servicio social en la UAS, se implanta de
manera generalizada la supervisin y seguimiento de la prctica de los prestadores,
se gestionan recursos para operar en los espacios comunitarios y se sientan las

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bases para la adopcin del modelo de servicio multidisciplinario aplicado
posteriormente en comunidades rurales y urbanas del Estado de Sinaloa.
Otro evento de importancia lo constituye el primer foro realizado en marzo de 1980.
En este Foro se acuerda una nueva estructura de servicio social, al crearse la
Direccin General y cinco programas a saber, investigacin, salud, produccin,
educacin y el programa general de servicios. Se acuerda tambin una nueva
modalidad de prestacin de servicio social, que de hecho ya se haba venido
operando, el trabajo en brigadas multidisciplinarias, la cual implica el modelo de
servicio social comunitario, con un instrumental metodolgico de investigacin
comunitaria, planeacin, supervisin y evaluacin. Asimismo, se sanciona que a
travs del programa de investigacin se ejecute el proyecto Mosaico de
Necesidades del Estado de Sinaloa, a fin de detectar la problemtica en las
comunidades rurales de la regin y crear los campos donde las brigadas
multidisciplinarias desarrollaran su accin. "Los resolutivos del foro de servicio
social fueron sancionados por el Consejo Universitario; de ellos destacan: la
definicin del servicio social como una actividad socio acadmica de accin prctica,
vinculada a la formacin profesional. (Verdugo, et al: 1984:15).
En los primeros cuatro aos de 1980 se respet el criterio acordado en el foro de
ese ao, desplegar hacia las comunidades urbanas y rurales en brigadas
multidisciplinarias al 80% de los prestadores de la institucin y el resto lo realizaran
en otros espacios o sectores. Durante ese tiempo hubo una gran efervescencia en el
desarrollo de acciones comunitarias en todo el estado enmarcadas en los programas
generales de investigacin, salud, educacin, servicios y de produccin. (Ibdem: 17-
19).
En septiembre de 1984 se elabora el documento Proposicin de la materia de
servicio social para su inclusin a nivel curricular, en las escuelas profesionales de
la UAS, en ste se justifica y presenta el contenido temtico de la materia de
servicio social a fin de que sea incluida en los planes programa de estudios de las
escuelas de la institucin.
El foro realizado el 26, 27 y 28 de octubre de 1984 no implica orientaciones de
transformacin estructurales sino la bsqueda de estrategias para consolidar el
trabajo desarrollado bajo el modelo de servicio social comunitario y multidisciplinario,
8
fue en la perspectiva de hacer una evaluacin de las acciones emprendidas en
1980, despus del foro realizado en ese ao. Resuelve entre otras prioridades
realizar las siguientes tareas:
Precisar los mecanismos de evaluacin para diagnosticar peridicamente el tipo de
profesionista que la UAS est formando en funcin de su prctica de servicio social.
Integrar a la planta docente de las escuelas y facultades de la UAS en las
actividades del servicio social universitario.
Conformar las reas acadmicas para mejorar la proyeccin de la actividad.
Generar discusiones en la universidad para modificar las currculos universitarios
(Direccin General de Servicio social Universitario, 1884: 10-11).
Despus de 1984 las acciones comunitarias disminuyeron. El 80% de prestadores
que realizaban su servicio social en el sector social comunitario se fue reduciendo
cada vez ms, reorientndose sus acciones hacia los sectores pblico y privado.
Para darnos una idea del cmo estas acciones comunitarias fueron disminuyendo,
es menester presentar algunas evidencias.
En el periodo administrativo 1986-1988, segn Guzmn (1988:7-8) se presenta una
baja importante en acciones de servicio social comunitario y multidisciplinario ya que
el registro de estudiantes en esta lnea descendi considerablemente; pues en este
periodo se programaron en promedio anual 866 prestadores lo que representa
aproximadamente el 29% del total de alumnos inscritos en las dos lneas de
prestacin, correspondiendo a la unidisciplinaria el 71%. Las razones expuestas son
diversas, destacndose entre otras la resistencia de algunas escuelas a que se
programe alumnos en la lnea comunitaria debido a la carencia de acciones
concretas de trabajo que garanticen el desarrollo acadmico del estudiante;
asimismo, la puesta en prctica del Reglamento General de Servicio Social
aprobado en 1985, en el cual se establece que el servicio social de estudiantes debe
realizarse ya no a partir del sexto sino desde el sptimo semestre y se fija como
requisito previo la regularidad acadmica del estudiante.
Para el siguiente periodo de gestin administrativa, 1988-1990, estas tendencias se
mantuvieron, descendiendo en el primer ciclo (1988-1989) el registro de estudiantes
al programa comunitario en un punto porcentual, es decir a 28% del total de alumnos

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inscritos. Mientras que para el siguiente ciclo fue igual al periodo de la gestin
anterior. (Garca Murillo, 1991).
Por su parte la gestin administrativa 1990-1992, en 1991 sus instancias directivas
presentan un informe parcial de febrero a junio en el que se revela:
actualmente se encuentran prestando su servicio social aproximadamente 3,100
personas, de las cuales 2,448 corresponden a escuelas profesionales, 846 en la
unidiciplina y 602 en la interdiciplina. En el nivel sub profesional, existen 652
prestadores, 451 en la unidiciplina y 201 en la interdiciplina (Direccin de Servicio
Social Universitario, 1991:1-2). En otras palabras, 891 prestadores fueron asignados
a la lnea unidiciplinaria mientras que 622 a la interdisciplinaria, lo que significa el
74% de los prestadores de servicio social realizaban acciones no comunitarias
mientras que el 26% fueron asignados al servicio al sector social comunitario.
En marzo de 1985 se realiza en la UAS el III Congreso Nacional de Servicio Social,
en el se define la estructura organizativa de la Comisin Interinstitucional de Servicio
Social (CISS) y se elige al primer presidente de este organismo, correspondiendo a
la UAS la representacin, y la presidencia al Ing. Jess Ramn Espinoza Villalobos.
(Guzmn: 1988:1-2).
En 1988 en los espacios de prestacin de servicio social de la UAS se cuenta por
primera vez con prestadores de servicio de la Escuela de Medicina, una vez que la
direccin de servicio social gestiona ante la Secretara de Salud la asignacin de
mdicos pasantes en los Mdulos de Salud Comunitarios.
Sin embargo, el modelo de servicio social estaba en declive, los estudiantes de
Medicina se incorporan en el tiempo en que la mayor parte de los estudiantes se
haban retirado del trabajo comunitario. Llegan en el ciclo 1988-1989, cuando el
servicio social universitario es fuertemente cuestionado en el mbito el impacto
social de los programas vigentes, los mtodos y tcnicas y formas organizativas
para el trabajo, la calidad de programas y proyectos, la fragmentacin entre lneas
de trabajo (interdiciplina y unidiciplina) y el deterioro paulatino de la orientacin
comunitaria del Servicio social en la UAS (Garca Murillo, 1991:1).
Garca Murillo (1991.:2) refiere que este deterioro paulatino del servicio social
comunitario se debe internamente al relajamiento del personal, la incertidumbre de
las expectativas de trabajo y la poca credibilidad sobre las acciones de cambio
10
propuestas y por la inexistencia de programas y proyectos de cobertura e impacto
social amplio; y en el mbito externo ocurrieron cambios importantes en la vida
universitaria, tales como, el nombramiento de nuevas autoridades que de hecho
propici esquemas nuevos de concepcin de la universidad donde la vinculacin y el
dialogo social antes irrelevante, cobr fuerza y abri expectativas para el servicio
social en magnitud tal, que quiz la estructura y condiciones internas, en
determinados momentos resultaron insuficientes para dar respuesta a los reclamos
de esta estrategia desde la administracin universitaria.
En junio de 1991 la UAS fue sede del Encuentro Regional de Servicio social, se
analiza por los responsables institucionales la problemtica Institucional de servicio
social y se imparten talleres de capacitacin para los responsables. Participan las
Universidades Autnomas de Chihuahua, Sonora, Baja California, Durango, Jalisco
y Sinaloa. Para 1992, por diversas razones, entre otras la falta de recursos
financieros y la disminucin del apoyo institucional, el modelo de servicio social
comunitario implementado en 1980 se estaba agotando, los porcentajes del 80% de
prestadores hacia la comunidad y el 20 % a acciones no comunitarias, se haban
revertido y no exista, por parte de los supervisores, el mismo espritu de trabajo.
Tambin en 1992, los das 8, 9 y 10 de julio, se realiza III foro de servicio social. ste
se lleva a cabo en el marco de la Reforma Universitaria emprendida por la
administracin del Ing. David Moreno Lizrraga y con base en el acuerdo del
Consejo Universitario en el sentido de reubicar al personal que labora en la
Direccin y Subdirecciones Zonales de Servicio Social de acuerdo a su perfil
profesional en las escuelas y facultades de la institucin. Sus objetivos fueron los
siguientes:
1. Evaluar cualitativamente y cuantitativamente los objetivos y las actividades
acadmico- sociales del servicio social.
2. Conformar el modelo de servicio social en el marco del proceso de Reforma de la
UAS.
3. Precisar los lineamientos generales que permitan conformar el Plan Estatal de
Servicio Social Universitario.
4. Definir las perspectivas de accin y reas prioritarias en base a diagnsticos
socioeconmicos del estado, la reforma educativa, filosofa y fines de la UAS.
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5. Adecuar la estructura y normatividad vigentes, en el marco del proceso de reforma
de la UAS.
6. Concretar una poltica financiera y de convenios institucionales, que posibiliten el
desarrollo de programas y proyectos.
En torno a estos objetivos se da el debate, llegando a numerosos acuerdos y
consensos, entre otros se citan:
La mayora de los participantes no coincide con el acuerdo del Consejo Universitario
de reubicar al personal acadmico asignado a la Direccin de Servicio Social, que
labora en la lnea interdisciplinaria, en las escuelas de acuerdo a su perfil
profesional. Por lo mismo, se considera que stos deben continuar realizando sus
funciones en esa dependencia a fin de conservar el modelo de servicio social
comunitario.
La modalidad de la multidisciplina sigue siendo vlida y han sido un conjunto de
aspectos de poltica institucional el obstculo principal del desarrollo de esta lnea de
prestacin y por ello se pospone la revocacin del acuerdo del Consejo Universitario
y se forme una comisin nter universitaria que evalu, planifique y programe los
cambios propuestos por este foro. Tratar de corregir rumbos en ambas lneas
unidisciplinaria y multidisciplinaria. El modelo de servicio social debe unificar criterios
en el Plan General de Servicio Social. Incluir en los planes y programas de estudio
de las escuelas y facultades la metodologa de trabajo comunitario. Que los
estudiantes decidan en qu reas desean hacer su servicio social.
El servicio social deber orientarse fundamentalmente a comunidad sobre la base de
coordinar programas de carcter interinstitucional de beneficio colectivo sin
menoscabo de atencin a los programas cuyos resultados son tangibles, tendrn
que ajustarse en tiempo y del servicio social realizada en junio de 1998 por los
Comits Interinstitucional para la Evaluacin de la Educacin Superior (CIEES) y el
Primer encuentro de unidades Receptoras en marzo de 1999. Sobre la evaluacin
del servicio social por parte de los CIEES es importante citar algunas de sus
observaciones y sugerencias: no se realiza una evaluacin del cumplimiento de sus
objetivos ni de la adquisicin de destrezas. Lo deseable sera que la actividad que
desempee el alumno en su servicio social est ntimamente relacionado con su

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carrera, para que sea evaluado de acuerdo con los conocimientos adquiridos en las
aulas, de no ser as, el servicio y la valoracin acadmica se distorsionan.
El servicio social en la UAS se considera como una de las actividades de extensin
ms importantes por el impacto directo en los diversos sectores de la comunidad. Al
momento de la visita de evaluacin haba 12,000 pasantes que estaban prestando
su servicio distribuidos en un 70% en el sector pblico, 10% en el sector privado y
20% en la universidad. Consolidar el servicio social como medio para fortalecer la
coordinacin y vinculacin. Desarrollar la coordinacin y vinculacin como parte del
proceso educativo. Establecer los mecanismos para ampliar la participacin de
docentes e investigadores en la funcin de la coordinacin y vinculacin. Fortalecer
la relacin de la UAS con los sectores sociales de su entorno.
En el ao 2000, se llev a cabo el quinto y ltimo foro de servicio social. En este, se
discuti precisamente el nuevo papel que debe asumir el servicio social ante las
grandes transformaciones que est sufriendo el pas a consecuencia de un mundo
cada vez ms globalizado. Se enfatiza que el servicio social tiene que estar a tono
con la nueva realidad, debe procurarse mayor eficiencia en la prestacin del servicio
sin descuidar su orientacin y espritu humanista. Este es uno de los mayores retos
del servicio social: renovarse sin perder su orientacin y su objetivo social.
En este ltimo foro se destaca que el modelo de servicio social comunitario tiene
vigencia, sus principios fundacionales estn en correspondencia con la nueva
realidad ya que el contexto socioeconmico de la globalizacin ha profundizado las
desigualdades sociales por lo que se debe continuar trabajando prioritariamente en
beneficio de los sectores ms desprotegidos la sociedad.
En lo que refiere al aspecto acadmico, el foro de 2000 considera que si bien ste
contribuye en la formacin acadmica y profesional del alumno las escuelas y
facultades deben organizar las prcticas profesionales a fin de que el alumno este
ms capacitado. Pero para que estemos en condiciones de avanzar en la
concrecin este modelo, se nos impone como tarea prioritaria el de lograr que el
Consejo Universitario al revisar los resolutivos de este evento, apruebe la insercin
del Servicio Social en la currculo de las escuelas. (Direccin General de Servicio
Social Universitario, 2000:3). Desde nuestro punto de vista, los consensos
fundamentales de este ltimo foro son que el servicio social debe buscar nuevas
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formas de impacto acadmico y social a travs del diseo de nuevos modelos de
accin, fomentar la formacin en valores y la formacin integral del estudiante as
como el de contribuir de manera significativa en el cumplimiento de sus objetivos. En
esta nueva realidad el servicio social no debe quedar rezagado. Por el contrario
debe eliminar los obstculos que impiden su desarrollo, debe buscar resolver los
problemas de carcter interno y externo que posibilitan poner en marcha la
bsqueda de un servicio social ms eficiente, de calidad y de pertinencia, pero
siempre procurando la equidad y la justicia social.
En noviembre de 2001, la UAS fue sede del XVIII Congreso Nacional de Servicio
Social, realizndose en Mazatln Sinaloa, los das 14, 15, y 16 de noviembre. El
lema del evento fue: por el fomento de los valores comunitarios. El debate se
desarroll en tres mesas de trabajo, estas fueron: Modelos de incorporacin
curricular del Servicio Social, Metodologa para la Evaluacin y Experiencias
Institucionales del Servicio Social; Tambin se expusieron dos Conferencias
Magistrales, una sobre La Evaluacin del programa de servicio social a cargo de
Lic. Carlos Sotomayor; la otra, Evaluacin Superior, Globalizacin y Valores.
Asimismo, durante el desarrollo del Congreso se realizaron cuatro talleres, a saber:
Modelos y mecanismos para la evaluacin del servicio social; Formulacin y
evaluacin de proyectos sociales; Procesamiento y anlisis estadstico de
informacin del servicio social; y, El servicio social y currculo. En la gestin rectoral
de Gomer Monrrez Gonzlez, periodo 2001-2005, se impuls la Reforma
Universitaria realizndose una serie de reuniones por Zonas y reas, convocndose
a participar a todos los universitarios y sectores importantes de la sociedad a fin de
analizar y discutir sobre los cambios que requera nuestra institucin.
Era el inicio de la planeacin estratgica participativa, todas las Dependencias de
Educacin superior de nuestra institucin estaban involucradas en esta tarea. A falta
de iniciativa de las autoridades de servicio social, en ese periodo, los trabajadores
acadmicos de la dependencia solicitaron a la Coordinacin General de Planeacin
y Desarrollo (CGPD) de la UAS capacitacin para elaborar el plan estratgico del
rea. En el cursotaller a cargo de la CGPD, los acadmicos participantes, con la
asesora de quienes lo impartieron, se dise el Plan de Desarrollo de Servicio
Social 2001-2005, el cual pretende, entre otros propsitos, la modificacin de la
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estructura y modernizacin del servicio social. Las propuestas de modificacin y las
orientaciones surgidas en este ejercicio acadmico, fueron presentadas en el foro de
Reforma Universitaria a fin de que fueran incluidas en los documentos institucional
este ejercicio acadmico de los trabajadores sirvi de base para la elaboracin del
Plan de Desarrollo Institucional de Servicio Social 2005-2009 el cual fue diseado en
el Curso-Taller de Planeacin Estratgica Participativa, realizado en diciembre de
1995 e implementado por la CGPD, al cual asisti el M. C. Jos Ramn Seplveda
Burgos, el Q. F. B. Jess Alberto Sotelo Snchez y el M. C. Vladimir Garca Perea,
el primero director General de la dependencia en aquel tiempo, el segundo
Subdirector acadmico y el tercero como colaborador de la Direccin, mismos que
se responsabilizaron en su formulacin, mismo que fue presentado
institucionalmente ante autoridades universitarias en una reunin institucional citada
ex profeso. Igualmente, despus de su aprobacin, fue expuesto a los trabajadores
de la dependencia en reuniones de trabajo en las cuatro zonas geogrficas en las
que se divide y tiene presencia la Universidad Autnoma de Sinaloa.
Diversificar la estructura financiera de la dependencia a travs de financiamiento
externo, es el caso de la gestin de becas y financiamiento para proyectos
comunitarios ante la Secretara de Desarrollo Social. En esta gestin, se presentaron
38 proyectos a concurso los cuales fueron aprobados totalmente en una sola partida
por el monto de $1 702, 500.00; mismos que fueron distribuidos para becas a
prestadores de servicio social $1365, 000.00 y, para consumibles, $ 337,500.00. En
total se beneficiaron 272 estudiantes que obtuvieron becas de $1500.00 a $2500.00
mensuales durante tres meses. Algunas de las estrategias y acciones del Plan
Institucional de Desarrollo del Servicio Social 2005-2009 fueron implementadas del 9
junio 2005 al 25 septiembre de 2006 por su Director Jos Ramn Seplveda Burgos.
Los resultados ms importantes de la puesta en marcha del Plan, incluyendo el de
trabajar primera vez a travs de un Plan institucional de Desarrollo, fueron:
Al ejecutarse los proyectos en coordinacin con SEDESOL se da temporalmente
una fusin de los programas universitarios de servicio social los que posteriormente
se elaboraran. Con programas federales, estatales y municipales, generando
mayores y mejores acciones de vinculacin con los sectores sociales y productivos
de la regin, principalmente con aquellos que ms lo requieren.
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El servicio social, al participar con los programas federales, estatales y municipales,
ha incrementado la proporcin de participacin de prestadores en problemas del
sector social, al crecer del 10%, al 15%, aproximadamente, lo que significa una
reorientacin hacia los principios fundacionales del servicio social; en este marco,
nuestra dependencia ha fortalecido la coordinacin con las escuelas y facultades de
nuestra institucin. (Direccin General de Servicio Social, 2006:3).
El 26 de septiembre de 2006, el C. Rector de la UAS, M. C. Hctor MelesioCun
Ojeda, nombra en sustitucin del M. C. Jos Ramn Seplveda Burgos, al Q.F.B.
Jess Alberto Sotelo Snchez Director General de Servicio Social. A cuatro das de
su toma de posesin, el nuevo director presenta un documento al rector donde le
expresa el estado actual que guarda el servicio social, sus recursos humanos
disponibles, los problemas y carencias y posibles soluciones, asimismo los asuntos
prioritarios que trabajara durante su gestin.
Desde la perspectiva del Plan de Desarrollo Institucional de Servicio Social, los
problemas se expresan en las siguientes debilidades:
Financiamiento insuficiente e irregular
No respeto a la normatividad.
Falta de compromiso y motivacin en el docente de S.S.
Insuficiente formacin y actualizacin del personal.
Inadecuada concertacin y administracin de la poltica de convenios.
Falta de integracin del servicio social a los currculos de las DES.
Planeacin inadecuada (Direccin General de Servicio Social GSS, 2005:7)
Igualmente, la Direccin General de Servicio Social (2006:6) considera que los
problemas son los siguientes: no respeto a la reglamentacin interna vigente; una
inadecuada relacin con las subdirecciones zonales y escuelas; carencia de
recursos econmicos, materiales y financieros; falta de vinculacin interinstitucional
universitaria eficiente; una inadecuada distribucin de cargas acadmicas, lo que
redunda en la no optimizacin de los recursos humanos; carencia de sistemas de
informacin y comunicacin y, consecuentemente la inexistencia de mecanismos
para difundir el trabajo que realiza la dependencia; el no acceso fuentes de
financiamiento externo y, por ltimo, algo que la ANUIES ha recomendado
insistentemente, la no integracin del servicio social a los currculo universitarios .
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La problemtica anterior se ha propuesto resolverla a partir de la elaboracin de los
planes operativos anuales derivados del Plan de Desarrollo Institucional de Servicio
Social 2005-2009 y con base en un Resumen de Asuntos prioritarios 2007. En
trminos generales los asuntos de la agenda son:
1. Diagnstico de servicio social
2. Sistema integral de Servicio Social
3. Financiamiento externo
4. Difusin de actividades de servicio social
5. Incorporacin del servicio social al currculo universitario
6. Reglamentacin y manuales de procedimientos de servicio social
7. Vinculacin universitaria con zonas vulnerables
8. Vinculacin inter universitaria
9. Vinculacin interuniversitaria (Unidades Acadmicas Unidades Regionales,
Programa de tutoras, Programa de Acreditacin, etc.)
10. Recepcin de solicitudes y gestin de convenios
11. Educacin Continua dirigida a prestadores de servicio social (Direccin General
de Servici0o Social: 2007: 1-5).
A nuestro parecer, los proyectos ms importantes de la presente administracin del
servicio social son: el Sistema Integral de Servicio Social (SISS), la Incorporacin del
servicio social a los planes y programas de las unidades acadmicas y la
Reglamentacin y la elaboracin del manual de procedimientos
El proyecto Sistema Integral de Servicio Social (SISS) ingres a concurso para ser
financiado por el Programa Institucional de fortalecimiento Institucional (PIFI) en la
vertiente Programa de Gestin de la Calidad de la Educacin Superior (PROGES),
edicin 2008, el cual adopta el nombre de Sistema Automatizado de Servicio Social
(SASS) en el programa y pretende ser incorporado al Sistema Integral de
Informacin Institucional (SIIA). En estos momentos est funcionando pero requiere
de mayor apoyo. Este proyecto consiste en lograr la agilizacin de los procesos de
Servicio Social en la UAS, a travs de la implementacin de un programa informtico
que integrar el conjunto de las etapas administrativas del Servicio Social (Pre-
inscripcin, Asignacin, Inscripcin, Credencializacin, Carta de Asignacin,
Informes, Revisin de Memoria, Evaluacin, Liberacin (expedicin a carta de
17
Liberacin de Servicio Social) y Reposicin de Carta de Liberacin. El objetivo
general del SISS es incrementar la eficiencia terminal de los egresados de las
escuelas y facultades de la UAS (Direccin General de Servicio Social, 2007:2).
La Incorporacin del servicio social a los planes y programas de las unidades
acadmicas, es algo inaplazable. Es una disposicin de la ANUIES.
Son pocas las universidades las que lo han alcanzado, sobre este particular
nuestra institucin no ha hecho mucho. Uno de los avances es que el nuevo modelo
curricular est aprobado por el Consejo Universitario y algunas escuelas y
facultades, de acuerdo a las orientaciones de ste ya estn realizando cambios en
sus planes y programas de estudio. Esto constituye la base para iniciar la
incorporacin del servicio social al currculo. (Direccin General de Servicio Social,
2006:9).
La Reglamentacin y la elaboracin del manual de procedimientos (normatividad) es
una realidad ya que la nueva reglamentacin ha entrado en vigor y est
ejecutndose el manual de procedimientos, el problema es la resistencia de parte de
los coordinadores de los departamentos de las unidades acadmicas a que esto se
aplique, sin embargo a este respecto existe un avance significativo.
La vinculacin inter e intra universitaria (Unidades Acadmicas Unidades
Regionales, Programa de tutoras, Programa de Acreditacin y otras DES). En el
pasado la relacin de la Direccin General de Servicio Social Universitario (DGSSU)
y los departamentos de las unidades acadmicas, estuvo muy deteriorada. Hoy
existe mayor coordinacin, y se ha logrado, por ende, homogenizar los procesos y
procedimientos de servicio social, situacin que se vea imposible. Igualmente, la
relacin de coordinacin con otras dependencias ha mejorado sobremanera; sin
embargo, en el marco de la acreditacin y certificacin de los procesos educativos y
de la gestin de la calidad de la educacin superior, y a fin de buscar la mejora
continua de la calidad educativa, es necesario buscar una mayor cooperacin y
coordinacin entre las Dependencias de Educacin Superior (DES).

An cuando desde diferentes perspectivas, tanto el marco de la inclusin social

como del desarrollo humano abordan cuestiones de marginalizacin y exclusin. Por
lo tanto, parece lgico esperar que los indicadores utilizados sean semntica y

18
contextualmente cercanos. En efecto, tanto los indicadores de inclusin social como
los de desarrollo humano enfatizan la pobreza, el empleo, y la participacin en
educacin, salud, cvica y poltica. La inclusin social, siendo un concepto relativo,
enfatiza medidas de inequidad.

Dada la riqueza de estos desafos y la diversidad de sus determinantes, ningn

indicador individual puede captar los desafos adecuadamente. Es por ello que los
indicadores de inclusin social y desarrollo humano (al igual que los indicadores
ODM nacionales) no son sustitutivos sino altamente complementarios y deberan
verse como diferentes matices de una realidad multidimensional compleja.

Ambos marcos tambin comparten desafos similares con respecto a la

disponibilidad de datos. Puesto que la exclusin se produce en el mbito local o
comunitario, los datos desagregados por ubicacin y caractersticas, tales como
etnicidad o incapacidad, son un prerrequisito para monitorear el progreso haca la
inclusin social. Sin embargo, tales datos frecuentemente no existen o son
considerados muy difciles o muy sensibles de recopilar. El verdadero desafo del
monitoreo es ir ms all de los promedios nacionales relevantes de inclusin social y
desarrollo humano.

a.2. antecedentes de los 8 objetivos del milenio, como base para el desarrollo del
programa.

En la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas, en septiembre del 2000, los
lderes mundiales acordaron un conjunto de metas y objetivos mensurables a
cumplir en un plazo determinado para combatir la pobreza, el hambre, las
enfermedades, el analfabetismo, la degradacin medioambiental y la discriminacin
contra las mujeres.
Ubicados al centro de la agenda mundial, estos objetivos se conocen ahora como
los Objetivos de Desarrollo del Milenio (los ODM). La Declaracin de la Cumbre del
Milenio tambin gener una amplia gama de compromisos en materia de derechos
humanos, buen gobierno y democracia.
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio, tambin conocidos como Objetivos del

19
Milenio (ODM), son ocho propsitos de desarrollo humano fijados en el ao 2000,
que los 189 pases miembros de las Naciones Unidas acordaron conseguir para el
ao2015. Estos objetivos tratan problemas de la vida cotidiana que se consideran
graves y/o radicales. En 2015 los progresos realizados han sido evaluados y por otra
parte se ha extendido la lista de objetivos, ahora llamados los objetivos de desarrollo
sostenible.
En la Declaracin del Milenio se recogen ocho Objetivos referentes a la erradicacin
de la pobreza, la educacin primaria universal, la igualdad entre los gneros, la
mortalidad infantil, materna, el avance del VIH/sida y el sustento del medio ambiente.
Para objetivos, y en respuesta de aquellos que demandaban un cambio hacia
posturas ms sociales de los mercados mundiales y organizaciones financieras se
aade el Objetivo 8, Fomentar una Asociacin Mundial para el Desarrollo. En otras
palabras, el objetivo promueve que el sistema comercial, de ayuda oficial y de
prstamo garantice la consecucin en 2015 de los primeros siete Objetivos y, en
general, un mundo ms justo.
Cada Objetivo se divide en una serie de metas, un total de 18, cuantificables
mediante 48 indicadores concretos. Por primera vez, la agenda internacional del
desarrollo pone una fecha para la consecucin de acuerdos concretos y medibles.
Los ttulos de los ocho objetivos, con sus metas especficas, son:
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre
- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporcin de personas que sufren
hambre.
- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporcin de personas cuyos ingresos
son inferiores a un dlar diario.
- Conseguir pleno empleo productivo y trabajo digno para todos, incluyendo mujeres
y jvenes, adems rechazando rotundamente el trabajo infantil.
Objetivo 2: Lograr la enseanza primaria universal
- Asegurar que en 2015, la infancia de cualquier parte, nios y nias por igual, sean
capaces de completar un ciclo completo de enseanza primaria.
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los gneros y la autonoma de la mujer

20
- Eliminar las desigualdades entre los gneros en la enseanza primaria y
secundaria, preferiblemente para el ao 2005, y en todos los niveles de la
enseanza antes de finales de 2015
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil
- Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de nios menores
de cinco aos
Objetivo 5: Mejorar la salud materna
- Reducir en tres cuartas partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna.
- Lograr el acceso universal a la salud reproductiva.
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades
- Haber detenido y comenzado a reducir la propagacin del VIH/SIDA en 2015.
- Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015, la incidencia de la malaria y otras
enfermedades graves.
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
- Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las polticas y los programas
nacionales y reducir la prdida de recursos del medio ambiente.
- Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la prdida de diversidad
biolgica en 2010.
- Reducir a la mitad, para 2015, la proporcin de personas sin acceso sostenible
al agua potable y a servicios bsicos de saneamiento.
- Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al menos 100 millones de
habitantes de barrios marginales.
Objetivo 8: Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo.2
- Desarrollar an ms un sistema comercial y financiero abierto, basado en normas,
previsible y no discriminatorio.
- Atender las necesidades especiales de los pases menos adelantados.
- Atender las necesidades especiales de los pases en desarrollo sin litoral y los
pequeos Estados insulares en desarrollo (mediante el Programa de Accin para el
desarrollo sostenible de los pequeos Estados insulares en desarrollo y los
resultados del vigsimo segundo perodo extraordinario de sesiones de la Asamblea
General).

21
- Encarar de manera integral los problemas de la deuda de los pases en desarrollo
con medidas nacionales e internacionales para que la deuda sea sostenible a largo
plazo.
- En cooperacin con las empresas farmacuticas, proporcionar acceso a los
medicamentos esenciales en los pases en desarrollo a precios accesibles.
- En cooperacin con el sector privado, dar acceso a los beneficios de las nuevas
tecnologas, especialmente las de la informacin y las comunicaciones.
El nico objetivo que no est marcado por ningn plazo es el octavo, lo que para
muchos significa que ya debera estar cumplindose.
a.3. Antecedentes del proyecto

Qu es la inclusin social?

La inclusin social es un concepto relativamente nuevo promovido, especialmente,

por la Unin Europea (UE). La UE define la inclusin social como un proceso que
asegura que aquellos en riesgo de pobreza y exclusin social, tengan las
oportunidades y recursos necesarios para participar completamente en la vida
econmica, social y cultural disfrutando un nivel de vida y bienestar que se considere
normal en la sociedad en la que ellos viven.

Por lo tanto, se entiende por inclusin social tanto un concepto relativo donde la
exclusin puede ser juzgada solamente comparando las circunstancias de algunas
personas (o grupos o comunidades) relativa a otras, en un determinado lugar y en
un determinado momento y como un concepto normativo que pone nfasis en el
derecho de las personas de tener una vida asociada siendo un miembro de una
comunidad.

Con objeto de lograr estos derechos, las polticas de inclusin tienen que abordar las
ineficiencias institucionales que se derivan de actos de exclusin por parte de
agentes que se basan en el poder y en actitudes sociales y que resultan en
desventajas basadas en gnero, edad, etnicidad, ubicacin, situacin o incapacidad
econmica, educativa, de salud, etc. Las polticas de inclusin social corrigen los
resultados negativos de las polticas, sean stos intencionales (discriminacin

22
sistemtica) o no intencionales (fracaso en reconocer el impacto diferencial de las
polticas sobre los individuos o grupos).

Cmo complementa la Inclusin Social la preocupacin del PNUD por el desarrollo

humano?

Ambos conceptos tienen un enfoque en las personas y van ms all del bienestar
material. El desarrollo humano enfatiza la significacin de la educacin, el acceso a
servicios sociales adecuados (en particular salud y educacin), sostenibilidad del
medio ambiente, garantas para la libertad poltica bsica, equidad de gnero y
respeto a los derechos de los ciudadanos. La restriccin de cualquiera de estos
elementos se percibe como perjudicial para la libertad de eleccin de los seres
humanos. De manera similar, la exclusin social puede ser entendida como la
privacin de la capacidad que va ms all de la privacin del ingreso. En efecto, es
difcil para un pas alcanzar altos niveles de desarrollo humano si persiste la
exclusin social.

La inclusin social aade la dimensin institucional de la exclusin (agentes,

instituciones y procesos que excluyen) al concepto de desarrollo humano. Por lo
tanto, una perspectiva de inclusin social puede contribuir para agudizar las
estrategias con el propsito de lograr el desarrollo humano, abordando la
discriminacin, exclusin, falta de poder y deficiencias en la rendicin de cuentas,
que yacen en la raz de la pobreza y en otros problemas del desarrollo. Ambos
conceptos son complementarios en las polticas con respecto al desarrollo humano,
sosteniendo un enfoque ms enrgico en qu se debe lograr y la inclusin social
en cmo debe lograrse.

Los marcos de polticas para el desarrollo humano e inclusin dependen mucho de

la voluntad poltica, excepto en la UE donde los estados miembros han acordado
reducir la pobreza y la exclusin social para 2010 y esta obligacin esta monitoreada
por un marco de medicin comn (Indicadores Laeken). Fuera de la UE, el marco de
los Objetivos de Desarrollo del Mileno ODM- (adaptado a los contextos nacional o
local) podra ser utilizado para monitorear ambos, los resultados del desarrollo

23
humano as como los de inclusin social. Sin embargo, para este propsito, las
metas e indicadores de los ODM deben reflejar las prioridades y riesgos nacionales
y locales.

Midiendo la Inclusin Social y el Desarrollo Humano

An cuando desde diferentes perspectivas, tanto el marco de la inclusin social

como del desarrollo humano abordan cuestiones de marginalizacin y exclusin. Por
lo tanto, parece lgico esperar que los indicadores utilizados sean semntica y
contextualmente cercanos. En efecto, tanto los indicadores de inclusin social como
los de desarrollo humano enfatizan la pobreza, el empleo, y la participacin en
educacin, salud, cvica y poltica. La inclusin social, siendo un concepto relativo,
enfatiza medidas de inequidad.

Dada la riqueza de estos desafos y la diversidad de sus determinantes, ningn

indicador individual puede captar los desafos adecuadamente. Es por ello que los
indicadores de inclusin social y desarrollo humano (al igual que los indicadores
ODM nacionales) no son sustitutivos sino altamente complementarios y deberan
verse como diferentes matices de una realidad multidimensional compleja.

Ambos marcos tambin comparten desafos similares con respecto a la

disponibilidad de datos. Puesto que la exclusin se produce en el mbito local o
comunitario, los datos desagregados por ubicacin y caractersticas, tales como
etnicidad o incapacidad, son un prerrequisito para monitorear el progreso haca la
inclusin social. Sin embargo, tales datos frecuentemente no existen o son
considerados muy difciles o muy sensibles de recopilar. El verdadero desafo del
monitoreo es ir ms all de los promedios nacionales relevantes de inclusin social y
desarrollo humano.

Perspectiva

Es posible que la inclusin social sea ms prominente en los esfuerzos

internacionales de desarrollo al proporcionar el espacio para abordar desafos
difciles relativos a discriminacin social, inequidades y fragmentacin social. Al
24
enfatizar el derecho de las personas a una calidad de vida decente, llama ms la
atencin con relacin al desarrollo humano y contribuye directamente a mejorar las
oportunidades para el desarrollo humano. Un trabajo innovador acerca de
mediciones y datos puede aunar an ms ambos conceptos en el futuro.

Inclusin Social Comunitaria.

Hacemos referencia a la falta de empleos estables y mal manejo de la
administracin del ingreso familiar debido a que es una problemtica que afecta a
todos los habitantes de las colonias Grecia, Rosario Uzrraga, Solidaridad, Nueva
Galaxia, Agrarista Mexicana y Buenavista. Razn por la cual se elabor un proyecto
que busca mejorar la calidad de vida de los pobladores, mismo que contara con
diversas actividades donde participaran los colonos y los prestadores de servicio
social.

Adems con este proyecto se pretende cumplir o al menos aproximar resultados

para con algunas de las metas de los objetivos del milenio, a saber: Erradicar la
pobreza extrema y el hambre, Lograr la enseanza primaria universal (nuestro
trabajo aqu fue apoyando a los nios a alcanzar una nivelacin escolar ptima) y
Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente (mediante la red de consumo-
ingreso y la red de medio ambiente)

Con ste proyecto se busca reducir a la mitad el porcentaje de personas cuyos

ingresos sean inferiores a 1 dlar por da, ya que a quienes ms afecta la pobreza
es a los nios y nias. Aunque la privacin grave de bienes y servicios perjudica a
todos los seres humanos, resulta ms amenazante para los derechos de la infancia:
a la supervivencia, la salud y la nutricin, la educacin, la participacin y la
proteccin contra el peligro y la explotacin, establece un entorno que perjudica el
desarrollo infantil de muchas maneras: mental, fsica, emocional y espiritual.

Antecedentes de brigada medica

a.4. Polgono 2
El polgono de pobreza #2 se encuentra ubicado al norte de la ciudad de Culiacn,
Sinaloa, al cual lo conforma el grupo de colonias: Grecia, Solidaridad, Lomas del

25
Magisterio, Rosario Uzrraga, Nueva Galicia, Loma de Tamazula, Buena Vista y
Agrarista Mexicana. En lo que respecta a este informe, el estudio y las actividades
de servicio social se limitan a la Colonia Grecia, antes conocida como ampliacin
Rubn Jaramillo, la cual fue fundada entre 1977 y 1978. Para finales del 2008
contaba con una poblacin de 250 familias y 1375 habitantes, 348 lotes y 42 baldos
en 21 manzanas (fuente: Unidad de Catastro Municipal). En la actualidad, cuenta
con todos los servicios urbanos bsicos: agua potable, drenaje, electricidad,
alumbrado al 50%, pavimentacin al 80% y servicios de telefona. A decir verdad,
estrictamente hablando, la colonia no califica como en extrema pobreza, en un
porcentaje menor se encuentran familias en estas condiciones sobre todo las
colindantes con la colonia Rosario Uzrraga y colonia Solidaridad. Sin embargo, la
mayor parte de la poblacin se encuentra bajo riesgo de exclusin social. De ah, la
necesidad de que sigan formando parte de un polgono de pobreza, y dentro de los
planes de intervencin del servicio social universitario.
En este sector, previamente se les hizo un levantamiento de informacin a travs del
instrumento de DIDENECO, e incluso, formaron parte de un programa de
acompaamiento acadmico/escolar emprendido por la generacin anterior de
brigadistas de servicio social.
Antecedentes de las colonias:
Colonia Grecia cdigo postal 80015
La Ubicacin de la colonia Grecia se encuentra en el siguiente mapa:

La Colonia Grecia se fund en los aos 80, anteriormente se llamaba ampliacin

Rubn Jaramillo el cual tiene aproximadamente 30 aos. En el perodo presidencial
de Salinas se les entregaron las escrituras de los terrenos, cuenta con un total de 21
manzanas, sus calle son Sufragio Efectivo, Arqumedes, Tales de Mileto, Eurpides,
26
Scrates, Universo, Digenes, Aquiles, Estrella, Jano y Epicuro. El lder de la colonia
falleci en el ao 2013 llevaba por nombre Humberto Astorga, desde que el falleci
ya no asignaron a nadie como nuevo lder debido a que la gente se aisl y ya no
volvieron hacer ninguna junta para tomar nuevas decisiones y poder asignar un lder.
En el 2005 se le asign el nombre de colonia Grecia.
En la Colonia Grecia no hay instituciones ni escolares, ni privadas de gobierno. Los
nios y adolescentes que habitan en esta colonia se trasladan al preescolar, primaria
y secundaria que hay en la colonia Rubn Jaramillo ya que son colonias vecinas y
las instituciones no estn lejos. Los adultos que estudian preparatoria y universidad
ya se trasladan al centro o dependiendo de la carrera que estn estudiando. El DIF
al que ellos asisten est ubicado en la colonia solidaridad.
La colonia Grecia tiene un clima variado ya que cuando es tiempo de calor menciona
la gente que si se siente la resolana fuerte y que hay das que de verdad sobre
pasan el calor al igual que cuando hace frio en das muy frescos se siente mucho frio
en das templados se disfrutan del clima. Esta colonia la mayora de las casas
cuenta con suficientes rboles que se presta a que haya bastante sombra, pero
como es una colonia que est en lo alto el aire les favorece cuando hace demasiado
calor. En general y solo con una excepcin que es la calle estrella, la colonia Grecia
tiene sus calles pavimentadas con unas subidas muy empinadas, el nico foco de
infeccin que existe en esta colonia es que como la calle estrella no tiene pavimento
y por ah para un canal hay mucha basura, agua olor feo, mucha humedad, lodo.
Esta colonia si cuenta con todos sus servicios pblicos que son agua potable, luz,
tambin cuenta con los servicios de mega cable, sky, vtv.
La nica ruta que recorre esta colonia es, LIMA, esta ruta va hasta al centro, issste,
hospital general, de regreso pasa por ciudad universitaria y as mismo se dirige a la
Colonia Grecia.
Colonia Solidaridad

27
La colonia Solidaridad se localiza en el municipio de Culiacn. Tiene una
temperatura media anual de 24 C, con una mnima de 2 C. Su cdigo postal es
80015 y su clave lada es 667, las colonias cercanas son colonia Villa Del
Sol, colonia Grecia, fraccionamiento Residencial Hacienda, colonia Rubn
Jaramillo, colonia Lomas Del Magisterio, fraccionamiento Lomas de San Jernimo.
La colonia cuenta con un total de 32 manzanas, el lder de la colonia es Santiago
Garca Cruz, fue fundada en 1989 y registrada en 1990, en la colonia existe un DIF,
una primaria Gustavo Daz Ordaz y un knder Diana Laura Riojas de Colosio; el
clima de la colonia es clido la mayor parte del ao, cuenta con arboles fuera y
dentro de la mayora de las casas por lo que se puede decir que esta muy bien
arbolado, hay casas que cuentan con lugares fciles de crear focos de infeccin,
pero son muy pocas, la mayora de las viviendas cuenta con una salubridad efectiva,
aproximadamente la mitad de la colonia esta pavimentada y la otra mitad es de
terracera, la pavimentacin esta principalmente donde pasa la ruta de camin; la
colonia cuenta con todos los servicios pblicos y no tiene problemas al mantenerlos,
cuenta con luz elctrica, alumbrado en las calles, agua potable, servicio de drenaje
etc., la nica ruta de camiones que atraviesa la colonia es la ruta lima.
Colonia Lomas del Magisterio cdigo postal 80015
Presidenta del comit Mara magdalena Melndez Bernal, vive en la calle principal
de la colonia la cual es la calle Cosmos, y su casa cuenta con el numero 4244.

28
Nos cuenta la seora magdalena, que La colonia cuenta con un aproximado de entre
45 y 50 manzanas, sus calles son: selenio, cobalto, Benito flores, Xocoyoltzin,
Xicotencatl, Tenochtitln, cosmos, Tezozomos, Netzahualcyotl. dicha colonia se
fund hace algunos treinta aos, nos dice que ella tiene 26 aos ah, y cuando llego
haba si acaso algunas cinco viviendas, antes esos terrenos o el lugar eran
considerados ejidos, ellos compraron esos terrenos a un seor ejidatario y fue as
como se fue poblando y formando la colonia. No cuentan con ninguna institucin
educativa, los nios y jvenes asisten a la escuela a las colonias vecinas como lo es
la rosario Uzarraga y solidaridad, donde hay nivel preescolar, primaria y secundaria.
Nos ha comentado magdalena que el comit de la colonia del cual ella es su lder y
presidenta, se han estado moviendo y haciendo tramites y diligencias para que se
lleve a cabo la pavimentacin de la calle cosmos, sin embargo no ha tenido suerte
con los habitantes de la colonia ya que no han recibido apoyo, no cooperan, y nos
dice que se vuelve ms difcil con el tiempo por los costos que esto, ya que hace dos
aos les hicieron un presupuesto de un 1, 400,000 pesos.
La colonia lomas del magisterio se localiza en la ciudad de Culiacn, tiene una
temperatura media anual de 24 grados centgrados, con una mnima de 2 grados
centgrados. Se encuentra arborizado, sin embargo hay muchos terrenos baldos los
cuales se encuentran con demasiado monte, y eso se convierte en problema ya que
se cran animales peligrosos como lo son culebras y abejas, sus suelos son en su
totalidad de terracera y con lomas un poco empinadas y con demasiadas piedras
sueltas lo cual hace que sus habitantes se expongan al peligro, se tiene considerado
un clima hmedo. Cuenta con la mayora de los servicios pblicos Comisin Federal
de Electricidad (CFE), Drenaje, agua potable, y alambrado pblico, sin embargo en
29
este ltimo es considerado como de mala calidad, ya que algunas lmparas prenden
y otras no, y hace falta ms iluminacin. La colonia lomas del magisterio cuenta con
dos rutas de camiones, la ruta san miguel-amistad, que pasa por la calle principal
que es la cosmos, y la ruta lima-seguro social que pasa por las orillas de la colonia.
Las colonias cercanas o vecinas a lomas del magisterio son:
Quinto patio villas del sol rosario Uzarraga revolucin
Solidaridad hacienda arboledas
Las colonias que comparten el cdigo postal 80015 son: fraccionamiento Campestre,
colonia Solidaridad, colonia Villa del Sol, colonia Grecia, fraccionamiento Residencial
Hacienda, colonia Rubn Jaramillo, fraccionamiento Lomas de San Jernimo y
colonia lomas del magisterio.
Colonia Rosario Uzarraga:
La colonia lleva por nombre Rosario Uzarraga y se encuentra ubicada al noreste de
la ciudad de Culiacn, por la salida a Imala, su cdigo postal es el 80014,
coordenadas geogrficas 24.839457, -107.373382, tiene un total de 54 manzanas,
su ubicacin en el mapa es la siguiente:

Las colonias con las que colinda son:

- Lomas de Tamazula
- Nueva Galaxia
- Buena Vista
- Grecia
- Villa del sol
Actualmente la seora Rosa Isela Prez Corrales lleva 10 aos siendo la lder de la
colonia.
30
En sus inicios este sector era un asentamiento ocupado por unas cuantas personas
aproximadamente en el ao 1989 pero en 1991 ya inicio formalmente la venta de
lotes, hasta que en el ao 1992 ya se pudieron obtener las cartas de posesin de los
lotes.
Cuenta con una escuela, la primaria Mario Moreno Reyes y el preescolar Francisco
Javier Mina.
Tiene una temperatura promedio anual de 25 C, hay muchos rboles y para el
sector cercano al arroyo hay algunos lotes baldos que son focos de infeccin por
que los habitantes los usan para tirar sus desechos, el tipo de suelo es muy poroso,
lleno de piedras, y en su mayora las calles son de terracera. A pesar de estas
situaciones ya cuenta con los servicios bsicos (agua, luz, drenaje, servicio de
recoleccin de basura, alumbrado pblico).
Como es una colonia relativamente nueva, hay muy pocas calles pavimentadas; una
de ellas es la avenida cosmos, que es el acceso principal y es donde circula la ruta
de camiones San Miguel que es la nica que circula por el sector.
Colonia buena vista

Esta Colonia Buena Vista,se localiza en el municipio de Culiacn, tiene un total de

70 Manzanas, se encuentra ubicada al nor-oriente de la ciudad, dentro del polgono
2 del programa de Inclusin Social Comunitaria de la Universidad Autnoma de
Sinaloa, La lder de la colonia es la Seora Juana Peuelas Duran.

Esta colonia se fund hace aproximadamente 25 aos, No hay instituciones

escolares en esta Colonia, las ms cercanas se encuentran ubicadas en la Colonia
Rosario Uzarraga ubicados en la Calle Cosmos, pertenecen al sector Gobierno, y

31
son la Escuela Primaria Roberto Medina Salazar y el Knder llamado Francisco
Javier Mina, al igual que el Centro de Atencin Mltiple para el sistema integral de la
familia,(CAMSI), Que es el centro con l que la UAS apoya con la prestacin del
servicio social de las diferentes Facultades y se hace a travs del programa de
Inclusin Social Comunitaria, basado en el apoyo comunitario que los mismos
Brigadistas prestan para cumplir con su servicio, servicios que los cuales son, el
apoyo mdico, Psicolgico, psiquitrico y canalizando otros al lugar indicado.
El clima en esta colonia Buena Vista, Tiene una temperatura media anual de 24 C,
con una mnima de 2 C, es un clima en temporada de invierno es muy frio, ya que
se encuentra en las afueras de la periferia urbanizada de la ciudad, por lo cual al no
estar pavimentada en su totalidad esto le permite que sea ms fresco el clima y en
verano es caliente y hmedo, cuenta con muchos rboles en las calles y en el
interior de las viviendas, y esto ayuda a que el clima sea soportable en verano, ya
que estos rboles ornamentales ofrecen sombra a las viviendas y esto hace que
sean ms frescas, tambin las viviendas cuentan no en su mayora con rboles
frutales, lo que hace que sea muy diversas las especies o clases de arboles en la
colonia, no se ven focos de infeccin ni encharcamientos de aguas negras, la
calidad del suelo es no muy polvorienta, ya que tambin tiene una cantidad
considerable de piedras en las calles, la tierra es del tipo de tierra conocida como
tierra muerta y tambin se ve que hay barrial, en la colonia las calles ms transitadas
se encuentran pavimentadas con concreto hidrulico, en sector del polgono no hay
encharcamientos de aguas negras, ya que las viviendas cuentan con los servicios de
drenaje y alcantarillado al parecer en la gran mayora de las mismas, as mismo la
gran mayora cuenta con el servicio de luz que brinda la CFE ya que en nuestro
recorrido observbamos mi compaera brigadista Alma Gloria Mercado Reyes y yo
sus servidor, que la gran mayora de las viviendas que observamos contaban con el
medidor respectivo para este servicio, tambin cuentan con alumbrado pblico en
las esquinas, ya que tambin observamos lmparas en los postes de luz en nuestro
recorrido.
La ruta de camin urbano que inicia su recorrido por la colonia es el de la ruta tierra
Blanca San Miguel, y empieza su ruta en la colonia por la calle Benito Flores, dando
vuelta por la Calle Mercurio y hasta hacer entronque con la calle Cosmos en la
32
Colonia Rosario Uzarraga, el recorrido lo hace igual al entrar y al salir completando
su ruta en las Colonia aledaas a la Colonia Bellavista. As mismo las dems rutas
de camiones urbanos que pasan cercas de la Colonia, como son la ruta San Miguel
Amistad, Nuevo Culiacn, la ruta fornea Imala, pasan por la calle Josefa Ortiz de
Domnguez, (Mejor conocida como carretera a Imala).

Colonia Lomas de Tamazula

La colonia Lomas de Tamazula se encuentra al norte de la ciudad de Culiacn. Fue

fundada el 23 de marzo de 1992. Su extensin abarca desde la calle Juan de la
Barrera y termina en la calle Ro Nilo, cuenta con 14 manzanas y 2 cuchillas.
El presidente de la colonia es el seor Candelario Gmez Rodrguez, quien fue
elegido por los vecinos en una asamblea mediante votacin.
A pesar de tener 25 aos es una colonia que ha progresado considerablemente,
esto se da a notar en las viviendas, todas construidas a base de materiales como
tabique o block, algunas de ellas con dos niveles. El comercio entre los habitantes
tambin es un aspecto notable en este sector; diversos establecimientos como
tiendas de abarrotes, purificadoras de agua, expendios de cerveza estn distribuidos
ya sea en la avenida principal o entre las calles perpendiculares a esta.
Existe poca vegetacin en toda la extensin de la colonia, se hizo un esfuerzo por
mejorar esto en una zona recreativa en la cual se plantaron rboles, no son muy
grandes aun pero hasta la fecha los vecinos que viven alrededor se preocupan por
cuidar.
33
Al tratarse de una colonia ya establecida, cuenta con todos los servicios pblicos;
agua, luz, drenaje. El camin de basura pasa 3 veces por semana, con ello se evita
que los vecinos tiren desperdicios en algn terreno y evitar as un foco de infeccin.
Adems con el servicio de drenaje todas las aguas negras y residuales van al lugar
indicado evitando de esta manera el encharcamiento en el sector.
El terreno natural de esta colonia est expuesto, al no tener ninguna calle
pavimentada (a excepcin de la limitante Juan de la Barrera) hace que los
problemas de salud ocasionados por el polvo (principalmente las alergias),
aumentan entre los habitantes.
Actualmente no existe ninguna institucin escolar ni de gobierno. Las personas que
necesiten acudir a un centro de salud, debern hacerlo en el ubicado en la colonia
Rosario Uzrraga.
En esta misma colonia se encuentra el knder y la primaria Roberto Medina. La
secundaria ms cercana es la Obrera Campesina.
La nica ruta de camin que pasa a travs de la colonia es el Tierra Blanca San
Miguel.

Colonia nueva galaxia

En la imagen de arriba se ilustra la ubicacin de la colonia Nueva Galaxia que se

encuentra al este de Culiacn Sinaloa, la principal avenida es la Tamazula. Las
colonias cercanas son la Rosario Uzarraga, Lomas de Tamazula, Portalegre, Buena
Vista y col. Grecia. La lder de la colonia es la seora Esperanza Montaez Vzquez
ella tiene habitando ms de 16 aos la col. Nueva Galaxia ella fue de la primera
poblacin que empez a invadir los terreros.

34
Esta colonia se fund hace 23 aos, aqu la gente empez a invadir los terrenos era
solamente monte y estaban algunas partes sembrado de milo, en los principios de
aos de su invasin contaba con solamente 16 manzanas al paso del tiempo fue
poco a poco creciendo la poblacin se expandi y hoy en la actualidad son 25
manzanas.
Aqu los habitantes no cuentan con las escrituras de sus casas solamente cuentan
con una carta de posicin.
La col. Nueva Galaxia en si no cuenta con ninguna institucin en el sector, las
escuelas ms cercanas son las escuelas primaria Roberto Medina Salazar, primaria
Mario Moreno Mendoza y el knder Josefa Ortiz De Domnguez Ubicados en la
colonia Rosario Uzarraga bulevar Cosmo.
Esta colonia es completamente terracera cuenta con rboles en ciertos terrenos con
bastante piedra; en tiempos de lluvias se encharcan los caminos es difcil l
transporte. Cuenta con una temperatura media anual de 24c con una mnima de
2c, existen partes de la colonia donde se encuentran sectores abandonados en
donde la gente avienta la basura.
Algunos de los servicios pblicos y privados que cuenta son los de luz, agua,
cablevisin, telfonos, internet y cuenta tambin con recoleccin de basura cada 3
veces a la semana, no cuenta con ningn servicio de salud en el rea lo ms
cercano son los consultorios en la colonia Buena Vista
Solamente cuenta con dos rutas de camiones San Miguel (Buena Vista y Lomas
Verdes) recorriendo por la avenida Tamazula, pasando por el medio de la colonia
Nueva Galaxia de norte sur y de sur a norte de vuelta

Colonia Lomas de imala (Lomas verdes)

35
Lomas Verdes se encuentra al noroeste de la Ciudad de Culiacn, Sinaloa, con un
total de 23 manzanas en la colonia. El seor Antoln Soto funge como lder de la
colonia de 2008 a la fecha. Cabe destacar que la colonia en mencin tuvo su
fundacin desde 2008.
Actualmente la colonia Lomas Verdes no cuenta con ninguno de los servicios
bsicos ofertados por el H. Ayuntamiento del Municipio de Culiacn. Tambin carece
de instituciones.
Lomas Verdes es una colonia bastante arborizada. En esta colonia existen
bastantes focos de infeccin ya que no cuenta con el servicio de drenaje ni
recoleccin de basura, y ante la carencia de los servicios bsicos mnimos como los
mencionados anteriormente, los vecinos desechan el agua en la calle lo que genera
encharcamientos que pueden llegar a convertirse en puntos de infeccin.
Aunado a lo anterior, tenemos que algunos de los vecinos optan por quemar la
basura en lugares muy cercanos a los propios asentamientos lo cual tambin,
genera contaminacin y posibles infecciones en vas respiratorias.
Las vialidades de la colonia Lomas Verdes no cuentan con pavimento y el suelo es
muy irregular pues hay exceso de piedras. En cuanto al clima, encontramos que es
muy extremoso debido a que durante verano el clima es muy seco y caluroso
mientras que en invierno, la zona se vuelve muy fra ya que se localiza en la periferia
de la ciudad.
Respecto a la conectividad de la colonia con los puntos aledaos, tenemos que una
es la ruta de transporte pblico que brinda el servicio a los vecinos. La ruta es San
Miguel- Tierra Blanca.

36
 b. Aspecto Organizacional.

Misin
La misin de la universidad Autnoma de Sinaloa, desde su fundacin en el ao de
1873, se ha caracterizado por considerarse til como bien pblico social,
caracterstica que se revalora actualmente a la luz de los grandes desafos que tiene
Mxico y particularmente Sinaloa.
La misin de la universidad siempre ha estado implcita en sus documentos
fundamentales, que en un primer momento permitieron su creacin y posteriormente
su transformacin, hasta llegar a lo que hoy es. De esa manera, su misin en el
presente se desprende de manera natural de su Ley Orgnica y se establece en los
siguientes trminos:
La universidad, como institucin pblica y autnoma de educacin media superior y
superior tiene como misin formar profesionales de calidad, con prestigio social y
reconocimiento internacional, comprometidos con la promocin de un desarrollo
humano sustentable, capacitados para contribuir en la definicin de polticas y
formulacin de estrategias que permitan disminuir las desigualdades econmicas,
sociales y culturales del estado de Sinaloa, en el marco del fortalecimiento de la
nacin.
Visin
La visin de la Universidad Autnoma de Sinaloa al 2017 es la consolidacin de un
modelo educativo y acadmico que permita a la institucin contar con un amplio
reconocimiento nacional e internacional, por lo que la base de este modelo es la
sistematizacin, acreditacin y certificacin de todos los procesos acadmicos y
administrativos, la calidad y pertinencia de los programas educativos y la capacidad
de los docentes e investigadores, al tiempo que habilite la formacin integral de
estudiantes, as como la produccin, uso y distribucin del conocimiento cientfico al
ms alto nivel. De esta forma, se consolida la vinculacin con los sectores social y
productivo, apoyndose en la destacada aportacin de sus actividades culturales y
artsticas para la promocin y preservacin de la identidad regional y nacional.

37
Organigrama Universidad Autnoma de Sinaloa

Filosofa DGSS
Misin
La Direccin General de Servicio Social es la instancia de extensin universitaria
que planea, administra y gestiona las acciones de servicio social con las Unidades
Acadmicas en cumplimiento de las disposiciones constitucionales y reglamentarias
en la materia, con objetivos curriculares y acciones de vinculacin y solidaridad
social para el desarrollo sostenible del entorno y as, recrear la identidad institucional
en el marco de los ms altos valores.

Visin

La Direccin General de Servicio Social es la instancia de extensin universitaria

que planea, administra y gestiona las acciones de servicio social con las Unidades
Acadmicas en cumplimiento de las disposiciones constitucionales y reglamentarias
en la materia, con objetivos curriculares y acciones de vinculacin y solidaridad
social para el desarrollo sostenible del entorno y as, recrear la identidad institucional
en el marco de los ms altos valores.

38
 La DGSS opera un plan estratgico con el cual desarrolla ptimamente la
prctica del servicio social, con suficiente financiamiento, una adecuada
poltica de concertacin de convenios, infraestructura adecuada y una
aplicacin irrestricta de la reglamentacin; se tiene injerencia en el desarrollo
social, mediante el enfoque del trabajo comunitario y multidisciplinario, lo que
consolida la formacin profesional de los estudiantes y su reconocimiento
social.
El personal cuenta con estudios de postgrado, adems se capacita y actualiza
de manera constante y realiza con motivacin sus tareas, se mantiene activo
bajo un atractivo programa de becas y retencin del personal, aporta su
experiencia y voluntad de trabajo con armona, y es un pilar bsico en el
desarrollo del servicio social.

Objetivos

El servicio social tiene como propsitos, los siguientes:

Desarrollar en el prestador de servicio social, una conciencia de solidaridad y
compromiso con la sociedad a la que pertenece.
Convertir la prestacin del servicio social en un verdadero acto de
reciprocidad para con la sociedad, a travs de los planes y programas del
sector pblico.
Contribuir a la formacin acadmica y profesional de alumnos y egresados.

39
 c. Aspecto Geogrfico.

Ubicacin direccin general de servicio social (torre acadmica).

La Direccin General de Servicio Social est ubicada en Boulevard de las Amricas

y calle Josefa Ortiz de Domnguez, S/N Unidad de Torre Acadmica. Ciudad
Universitaria. C.P. 80040. Culiacn, Sinaloa, Mxico.

Ubicacin polgono #2
Polgono #2 se encuentra ubicado al norte de la Ciudad de Culiacn, Sinaloa, del
cual se desprenden 8 colonias: Grecia, Solidaridad, Lomas del Magisterio, Rosario
Uzarraga, Buena Vista, Lomas de Tamazula, Nueva Galaxia y Lomas de Imala.

40
 Croquis polgono 2.

Croquis colonia lomas de imala.

41
 Ubicacin de camsi, y unidades escolares

Ubicacin del Centro de apoyo

Mltiple para la salud integral (CAMSI)

Manzana #126 calle Cuitlhuac #3579, esq. Con Itzel, en la colonia Rosario
Uzarraga

42
Kinder Francisco Javier Mina:

Secundaria Obrero Campesino

Captulo II

43
CAPITULO II. ACCIONES Y RESULTADOS DEL PROYECTO REGISTRADO
DE SERVICIO SOCIAL

a) Problemtica detectada y jerarquizada

Durante el periodo de nuestro servicio social que const de aproximadamente 12

meses se trabaj en las colonias antes mencionadas (polgono II) pertenecientes
a las zonas marginales de la ciudad de Culiacn. Donde se encontraron diferentes
situaciones que afectan el desarrollo sociocultural, psicolgico econmico y de
salud en las diferentes familias de esta comunidad.

El principal problema encontrado es la falta de atencin cultural, en aspectos

bsicos como el seguimiento y cumplimiento de la parte escolar de personas de
temprana edad, donde abandonan por problemas econmicos y son obligados a
trabajar por necesidad. Seguido de esto estn los problemas de los atribuibles al
sector econmico, donde por falta de educacin, lo que tiene un trasfondo de
desatencin a la familia y bsqueda de actividades de tipo ilcitas, que se van
transfiriendo de generacin a generacin.

Se encuentra deficiencia de calidad de salud aqu son los puntos en donde se

desarrolla nuestro proyecto, con la atencin a las embarazadas pero sin descuidar
la poblacin en cuanto la falta de educacin y la mala economa en nuestro grupo
de estudio, hace que este sector tenga total desinters en las prcticas
preventivas de salud, como buenas hbitos higinico-dietticos, ejercicio fsico y
atencin primaria en los diferentes centros de salud. Un gran porcentaje de
habitantes no cuentan con servicio mdico de seguridad social, ocasiona un
retraso en la atencin mdica primaria cuando se presenta una enfermedad
aumentando el ndice de morbimortalidad.

Todo esto se refleja en una mala calidad de vida, con un aumento en las
enfermedades crnicas degenerativas y sus complicaciones (diabetes,
hipertensin arterial y dislipidemia), farmacodepencia, enfermedades de
transmisin sexual, mal control prenatal, enfermedades oro farngeas
enfermedades de vas respiratorias, potencialmente prevenibles.

44
b) Proyecto de intervencin

45
 INSTITUCIN DE PROCEDENCIA:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

DISCIPLINA:
LIC. MEDICINA GENERAL

II. Antecedentes.

El Servicio Social es una estrategia educativa en su ms amplio sentido, es una

prctica integral comprometida con la sociedad que permite consolidar su
formacin y es tambin un factor estratgico en la tarea de impulsar el desarrollo
municipal, estatal, regional y nacional; as como para mejorar los mecanismos que
conducen a disminuir las desigualdades sociales propiciando mayores
oportunidades para un desarrollo individual y comunitario.

Otra definicin de Servicio Social aporta que: Es una actividad eminentemente

formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y ampla la informacin
acadmica del estudiante y adems permite fomentar en l, una conciencia de
solidaridad con la sociedad. Durante nuestro servicio social se nos permite estar en
contacto con personas de escasos recursos.

El servicio social en las Facultades de la UAS se inici entre los aos de 1973-
1976. Siendo la etapa durante la cual el brigadista consolida sus conocimientos,
destrezas y actitudes, a travs del desarrollo de actividades en un primer nivel de
atencin, de salud pblica y epidemiologa en beneficio de las comunidades menos
favorecidas por el desarrollo socioeconmico.

En el ao 2010 la direccin general de servicio social universitario crea el programa

diagnstico de deteccin de necesidades en comunidad (DIDENECO), el cual
nace con el propsito de la deteccin de las problemticas y necesidad

46
sentidas de las colonias en zonas de alta marginacin y exclusin social. En el 2012
DIDENECO integra brigadas multidisciplinarias en el rea de la salud adquiriendo el
nombre de programa de Inclusin Social Comunitaria.

Por medio de brigadas interdisciplinarias en el rea de la salud, se continua con las

actividades que venan realizando, enfocndose principalmente en la prevencin
primaria y promocin a la salud la cual implica el ejercicio de la medicina en el primer
nivel de atencin, donde mediante tcnicas para la educacin y promocin en salud
se mejoren las condiciones insalubres en las que se encuentran. Obteniendo los
siguientes resultados de la brigada de salud anterior:
2.1-. Poblacin en estudio de acuerdo al grupo de edad durante la Brigada de
Salud 2014-2015.

EDADES POBLACIN POLGONO 2

<1 7
1-4 aos 43
5-14 aos 183
15-45 aos 243
45-65 aos 62
>65 aos 21
Total 561

47
2.2-. Patologas ms frecuentes en polgono #2 en la brigada de salud 2014-2015.

PATOLOGIA FRECUENCIA DE
POLIGONO #2

INFLUENCIA CATARRO 18
CATARRO 38
PEDICULOSIS 8
COLITIS 20
AMIGDALITIS 18

SARPUILLIDO 14

BRONQUITIS 8
VARICELA 9
PARASITOSIS 20

ASMA 10
NEUMONIA 3

Actualmente nuestro pas enfrenta un reto en materia de salud pblica, sufrimos una
transicin epidemiolgica en donde enfrentamos enfermedades del subdesarrollo,
como enfermedades infecciosas y desnutricin, as como enfermedades del
desarrollo como obesidad, cardiopatas y cncer. Esta transicin epidemiolgica se
encuentra ntimamente relacionada al envejecimiento de la poblacin y al creciente
desarrollo de riesgos relacionados con estilos de vida poco saludables.

Buscando combatir la desigualdad entre los grupos sociales, nuestro proyecto de

trabajo, se enfoca en buscar estrategias alternativas, sencillas y econmicas, con el
fin de fomentar la promocin y la educacin para la salud, as como la prevencin de
las principales enfermedades crnico degenerativas e infectocontagiosas que
aquejan a nuestro campo de estudio, implementando practicas sencillas y
proporcionando soluciones en el mejoramiento de las

48
condiciones de vida de la poblacin, con el fin de mejorar el diagnstico de salud
del campo de estudio.

Nuestro proyecto de trabajo est dirigido a la poblacin vulnerable de las

comunidades que integran el polgono de pobreza #2, el cual est constituido por
dos fases: en la primera nos enfocamos en la deteccin y atencin de
enfermedades, apoyados por la brigada de accin comunitaria interdisciplinaria, y
en la segunda, nos enfocamos en la ejecucin de estrategias para la educacin de
la salud, basndonos directamente en el diagnstico de salud de cada poblacin.

El Polgono II del Noreste de la Ciudad (comprende las colonias Grecia, Lomas de

Magisterio, Solidaridad, Nueva Galaxia y Rosario Uzrraga) existen desigualdades
socioculturales diversas como las que se explican a continuacin:
La mayora de la poblacin, se encuentra en un estado de vulnerabilidad social,
como la falta de servicios pblicos bsicos adecuados, tales como electricidad,
comunicaciones, drenaje, entre otros. Aunque la mayora de los domicilios refieren
contar con estos servicios, los habitantes refieren que son deficientes.

Condiciones tan bsicas como el pavimento pblico, la presencia de calles

trazadas geogrficamente, el no contar con servicio de recoleccin de basura,
dficit en el drenaje pblico, son causas de un ambiente insalubre favorable para la
aparicin de patgenos infecciosos.

Una gran parte de la poblacin ha sido gravemente afectada por la tasa de

desempleo tan elevada que aqueja a la sociedad actual, ocupndose en trabajos
informales que comprenden desde la albailera y comercio informal, en el caso de
los varones, orillando a las amas de casa a abandonar sus hogares para dedicarse
a empleos de servicio domstico.

En el caso de la alimentacin, se ha encontrado que la gran mayora de la

poblacin se alimenta de acuerdo a la canasta bsica, sin embargo, con un dficit
en cuanto a cantidad y calidad de los alimentos bsicos. Supliendo alimentos de

49
contenido nutricional adecuado por el consumo de bebidas gaseosas y endulzadas
y alimentos de contenido graso.

La falta de escuelas pblicas cercanas a la mayora de las colonias es un factor

importante de bajo nivel en educacin bsica, adems de representar un riesgo en
el trasporte de los pequeos del hogar a los espacios educativos, exponindose al
riesgo de sufrir accidentes viales, o a ser vctimas de la delincuencia organizada.

En una gran parte de las familias de la comunidad se refleja el hacinamiento,

siendo un factor de riesgo importante para la propagacin de agentes infecciosos.
De igual manera, se ha encontrado (en estudios previamente realizados), que
padecimientos sociales como el alcoholismo, tabaquismo y toxicomanas, se
manifiestan en cualquier edad de la poblacin, derivndose en carencias sociales y
nutricionales.

En el mbito de servicios mdicos, nos percatamos (mediante estudios previos),

que una parte importante cuenta con servicio mdico de tipo institucional (Seguro
Popular o IMSS), manifestndose inconforme por la atencin recibida, en el caso
de SSA, refieren que la mayora de los servicios no son cubiertos por la institucin,
quedando expuestos a una gran cantidad de servicios mdicos costosos, por lo
cual la atencin mdica queda limitada por sus alcances econmicos y marginacin
social, que lleva a la poblacin de estos sectores a un nivel de desinformacin
sobre la responsabilidad que tienen las instituciones de cubrir atencin mdica
gratuita.

En las diferentes situaciones socio-econmicas que afectan a la sociedad

previamente descrita, las estrategias que se deben llevar a cabo para la solucin de
la problemtica planteada, se debe enfocar en la mejora de la calidad de vida ya
que todos los habitantes de una sociedad merecen vivir en igualdad de condiciones
sin importar su nivel econmico o educativo.

50
Una de las estrategias es brindar educacin bsica gratuita, que la poblacin
productiva cuente con empleo que les proporcione mejores prestaciones, lo cual se
vera reflejado en mejores ingresos econmicos familiares, lo que llevara a mejor
progreso social que abarcara los servicios bsicos adecuados en el hogar y la
comunidad.

III. Justificacion del proyecto.

La promocin de la salud es concebida como una estrategia fundamental para
proteger y mejorar la salud de la poblacin, es una accin educativa y social que
incrementa la conciencia pblica sobre la salud, promueve estilos de vida
saludables y la accin comunitaria en favor de la salud, brindando oportunidades y
posibilidades a la gente para que ejerzan sus derechos y responsabilidades para la
formacin de ambientes que sean favorables a su salud y bienestar.

La Universidad Autnoma de Sinaloa, mediante la Direccin General de Servicio

Social, fundamenta su compromiso social, adoptando este modelo comunitario, con
la ejecucin del programa conocido como Inclusin Social Comunitaria, donde se
busca dar servicio a la comunidad con el objetivo de lograr el mejoramiento de la
calidad de vida de la poblacin en polgono antes mencionados, donde se lleva a
cabo los programas de inclusin social comunitaria, en el cual se presenta un gran
nmero de habitantes con enfermedades crnico degenerativas e
infectocontagiosas, sin embargo, es importante tener en cuenta que los factores
ambientales y socioeconmicos, influyen sobre ellas para tratar de modificar o al
menos disminuir el nmero de casos presentados, a medida de lo posible, dando a
conocer las medidas preventivas e impulsando el cuidado familiar mutuo en materia
de salud.

Previo a un recorrido en dicho polgono, se observ un carente saneamiento

bsico, donde realizaremos nuestras actividades ya mencionadas, se realiza
diagnstico de salud donde se detectan un gran ndice de infecciones respiratorias

51
y dermatolgicas en toda la poblacin, en lo que respecta a enfermedades crnico
degenerativos se encuentra una gran prevalencia de hipertensos y diabticos.
En base a los datos recolectados del INEGI en las encuestas realizadas en el 2010,
actualizadas en el 2012 se obtuvieron los siguientes resultados de acuerdo al grupo
de edad y total de habitantes:

52
IV. Objetivos (generales y especficos).
V. Objetivo General

Prevenir y promover la Salud con nfasis de diagnstico de bienestar materno fetal

en polgono II de la ciudad de Culiacn, Sinaloa durante el periodo que comprende
del 01 de agosto de 2016 a 31 de julio de 2017.

Objetivos Especficos
1.- Informar a la poblacin la importancia de la Educacin para la Salud en la mejora
de la calidad de vida.
2.- Brindar conocimientos sobre los principales problemas de salud que
afectan a la comunidad y que requieren para supervencin.
3.- Fomentar una cultura de informacin sobre el uso correcto y apego al
tratamiento farmacolgico.
4.- Conocer y llevar a cabo la tcnica adecuada de lavado de manos as
como estornudo correcto.
5.- Promover la prctica de actividad fsica diaria.
6.- Dar a conocer los mtodos de planificacin familiar y enfermedades de
transmisin sexual as como sus complicaciones.
7.- Impulsar el control del nio sano.
8.-Identificar oportunamente los signos y sntomas de padecimientos
crnico degenerativos.
9.- Promocin para la prevencin del cncer de mama y cncer
cervicouterino.
10.-Promover la adecuada limpieza del hogar para evitar enfermedades
infecto-contagiosas y dermatolgicas.
11.- Conocimiento adecuado sobre los diferentes tipos de adicciones y
complicaciones.
12.- Promover los cuidados generales para el adulto mayor.
13.- Fomentar los cuidados y dar a conocer los factores de riesgo para el
binomio Materno-Fetal.
14.- Recabar historial clnico de las distintas comunidades por habitante

53
 15.- Brindar atencin mdica de primer nivel en camsi

VI. Metas o alcances del proyecto (medibles y evaluables).

Lograr que la mayora de la poblacin lleve a la prctica los conocimientos

adquiridos.
Concientizar en la creacin de un medio ambiente y una vida
saludable relacionando a la poblacin con su entorno y contexto social.
Lograr que el 70% de la poblacin en estudio, conozca los hbitos que son
poco saludables
Lograr la concientizacin de la comunidad sobre sus padecimientos y
las complicaciones que conlleva.
Lograr que un 70% de la comunidad sea capaz de detectar los factores
de riesgo de los padecimientos que ms los afectan.
Impulsar cambios en el estilo de vida (alimentacin, ejercicio, higiene) en
el 80% de la poblacin en estudio.
Concientiza la importancia del seguimiento estricto del
tratamiento farmacolgico y evitar la automedicacin.
Lograr que el 80% de la poblacin en estudio utilice las tcnicas
correctas de lavado de manos y estornudo como prctica diaria.
Mejorar los hbitos en la poblacin en estudio, a realizar ejercicio fsico30
min. por lo menos 3 veces a la semana.
Lograr que los habitantes adquieran conocimientos sobre la prctica
correcta de higiene personal, ambiental y en el hogar.
Mejorar el estado nutricio de los habitantes mediante el consumo alimentos
nutritivos y saludables.
Reconocer los factores de riesgo para presentar las enfermedades crnicas
degenerativas
Acudir al mdico al presentar signos y sntomas para diagnstico
temprano y tratamiento oportuno.
Concientizar a la poblacin en estudio, sobre la importancia de cumplir
con el esquema de vacunacin en cada grupo etario.
Fomentar la autoexploracin mamaria y realizacin de Papanicolaou
en mujeres en edad reproductiva.

54
 Fomentar el control prenatal.
Informar las complicaciones del puerperio patolgico.

Deteccin del sndrome del nio maltratado.

Informar sobre las enfermedades infectocontagiosas.
Dar a conocer los principales cuidados y riesgos en el adulto mayor.

VII. Localizacin geogrfica del proyecto.

Las actividades a realizar se llevarn a cabo en; El polgono II (Norte) comprende

las colonias: Lomas del Magisterio, Rosario Uzrraga, Nueva Galaxia, Solidaridad,
Grecia (Ampliacin Rubn Jaramillo), Lomas de Tamazula, Lomas Verdes y
BuenaVista.

55
VIII.Actividades a realizar.
Se llevara a cabo en nuestro proyecto, diferentes estrategias de informacin para
dar a conocer a la poblacin sobre las diferentes actividades que se realizaran en
el polgono II perteneciente al municipio de Culiacn, como por ejemplo, entrega de
trpticos, folletos, realizacin de talleres, platicas informativas, consultas mdicas
gratuitas, feria de la salud, atencin de casos por casas.

IX. Recursos.

Recursos humanos:
1 Brigadista de servicio social de medicina.
11 Brigadistas de servicio social de enfermera.
1 Brigadista de servicio social de Cultura Fsica.
2 asesores tcnicos
1 asesor del proyecto.

56
 3 asesores profesionales.

Recursos materiales:

Transporte publico
Carrito rojo
Estetoscopios
Baumanmetro
Termmetro de mercurio
Glucmetro
Tiras reactivas.
Bscula
Cinta mtrica
Gasas
Alcohol
Torundas
Isodine
Nebulizador
Cinta adhesiva
Cinta micropore
Vendas elsticas (5 cm, 10 cm,15cm)
Venda de yeso
Computadoras porttiles
Computadora de escritorio
Impresora
Hojas blancas
Carpetas
Plumas
Foto copiadora
Medicamentos (donados por distintos mdicos)

57
 Ecocardiografo
Abate lenguas
Guantes estriles
Jabn quirrgico
Agua oxigenada
Agua inyectable
Jeringas
Agujas
Hojas de bistur
Cubre bocas
Venopack
Torniquete
Punzocat
Catter venoso
Dispensario mdico.
Garrafn de agua purificada.
Vasos desechables

X. Financiamiento.
Direccin General del Servicio Social de la Universidad Autnoma de Sinaloa,
Secretara de Salud y Asistencia y Hospital Civil de Culiacn.

XI.Metodologa.

En el presente proyecto se pretende mejorar la calidad de vida de las

comunidades beneficiarias, identificando su diagnstico con la participacin de la
brigada interdisciplinaria que realiza su servicio social en la direccin general de
servicio social, llevando a cabo el proyecto de inclusin socialmediante:

58
 Recorrido en polgono para tener conocimientos sobre la ubicacin de las
zonas en las que se va a trabajar.

Visita a cada domicilio para realizar un historial clnico completo a cada

miembro de cada familia, brindar atencin mdica y se otorgar
medicamento a quien lo requiera.

Recopilar y digitalizar la informacin obtenida de las historias clnicas para

realizar un anlisis estadstico de resultados para detectar que
enfermedades tienen ms prevalencia en cada grupo etario.

Realizacin de plticas y talleres para la promocin y educacin en salud.

Realizar material didctico (trpticos, carteles y volantes) y una gua

de buenas prcticas para la salud.

Capacitacin a brigadistas de fin de semana acerca de los talleres que se

impartirn en la comunidad y se les brindara el material didctico para
que lo entreguen en los domicilios.

Cada brigadista organiza a sus viviendas para acudir a un punto de reunin

en donde se llevara a cabo las plticas y talleres de prevencin y promocin
de salud.

Realizar visitas sorpresa a domicilios seleccionados al azar, con el fin de

verificar las prcticas de salud llevadas a cabo y evaluar el impacto logrado
con las plticas y talleres.

Identificar el nmero de mujeres embarazadas en el polgono, supervisar

que lleve un adecuado control de embarazo, as como informar datos de
alarma de posibles complicaciones.

59
 XII.Supervisin y asesora.
Brigada interdisciplinaria
Lic. SusanKarely SalasCarrillo.
Dr. Vctor Hugo Aguilar Gaxiola.
Asesores profesionales:
Dra. Martha Alicia TorresReyes
a) Enfermera.
b) Medicina
c) Cultura Fsica

XIII.Evaluacin.
Se llevar a cabo mediante la visita al azar a las viviendas de los participantes en
las distintas actividades para valorar lo aprendido en dichas actividades mediante la
realizacin de encuestas e inspeccin de la casa-habitacin. Identificar domicilios
con mujeres embarazadas.

XIV. Resultados esperados.

Se espera que a la realizacin de este proyecto se obtenga una cobertura del 80%
de la poblacin a trabajar en polgono II. El cual se llevar a cabo con la
imparticin de plticas y/o talleres que conlleven a la concientizacin de la salud
individual. As mismo se espera una mejora en la calidad de vida de los habitantes
involucrados en el proyecto. Disminuyendo as la prevalencia de enfermedades
infectocontagiosas, lograr un control adecuado de enfermedades crnico
degenerativas para disminuir la incidencia de posibles complicaciones de las
mismas, abordaje del mejor mtodo para la planificacin familiar de acuerdo a las
caractersticas de cada mujer, promover el saneamiento ambiental, promover el
control prenatal, fomentar la autoexploracin para la deteccin oportuna del cncer
de mama en mujeres en edad reproductiva.

XV. Fuentes.

Mexico health care system's objectives: importance to its population and

60
determining factors. Jos Antonio Tapia-Cruz, M en C. Subdireccin de Evaluacin
de Servicios No Personales de Salud.

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S003636342006000200
005.
Educacin para la salud. Epidemiologa y Administracin de Servicios de Salud,
Dever, Alan. OPS/OMS,1991.

Sistema de salud en Cuba. Domnguez-Alonso E, Zacca E. Salud pblica de

Mxico / vol. 53, suplemento 2 de 2011 Pgs.168-179.

Anlisis comparativo de los sistemas de salud entre Cuba y Canad. Revista

Biomed 2004. Vol. 15 No. 2 Abril-Junio2004.

http://www.uady.mx/sitios/biomedic/revbiomed/pdf/rb041522.pdf

Programa de accin especfico: 2007-2012. Promocin para la salud: Una nueva

cultura. Secretara de Salud. Subsecretara de promocin y prevencin de la
salud.http://salud.gob.mx

Promocin y proteccin de la salud. Promocin de la salud en las Amricas.

Organizacin Panamericana de la Salud.

DIDENECO Una Oportunidad De Crecimiento Profesional Interdisciplinario.

Gaceta PRAXIS Nm 7 Marzo-Mayo 2011 Pgs.15-16.

PROGRAMA DE ACCIN ESPECFICO 2007-2012. Promocin de la Salud: Una

Nueva Cultura. Secretara de Salud.www.salud.gob.mx

Historia de Culiacnhttp://culiacan.gob.mx/culiacan/historia-de-culiacan/2/

Organigrama del municipio de Culiacnhttp://culiacan.gob.mx

Historia de la Universidad Autnoma de Sinaloa.

http://www.uas.edu.mx/web/?seccion=nuestrauniversidad&nuestrauniversidad=hist
oria-uas.

Organigrama de la Universidad Autnoma de Sinaloahttp://uas.edu.mx

61
 Mapa y organigrama de la Direccin General de Servicio Social de la Universidad
Autnoma de Sinaloahttp://serviciosocial.uasnet.mx/index

Resea histrica de las colonias pertenecientes a los polgonos noreste y sureste

de la ciudad. Entrevista a lderes decolonias.

62
 Instituto Nacional de Estadstica Geogrfica e Informtica.www.inegi.org.mx

63
XVI.Cronograma de actividades.

Calendario para ejecutar las actividades

Actividades Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Capacitacin de programa inclusin x X

social comunitaria.

Recorrido de polgono. x

Platica sobre material didctico de x

formacin de familias saludables.

Elaboracin de proyecto de x
intervencin.

Organizacin de material didctico X

(trpticos, volantes, propaganda para
camsi, y expedientes clnicos de
viviendas.)

Capacitacin sobree laboracin de x

64
Expedients clnicos.

Visita de domicilios en colonia x x x

Solidaridad para elaborar
expedientes clnicos.

Atencin clnica en camsi y viviendas x x x X

en comunidad.

Revisin de expedients clnicos. x

Platicas de prevencin y promocin de X

salud: tema: educacin sexual,
alimentacin saludable y deteccin de
signos tempranos de enfermedades
crnicas

Visita de domicilios en colonia Lomas x x x

del Magisterio para elaborar
expedientes clnicos

Atencin clnica en camsi y viviendas x x x x

en comunidad.

Revisin de expedients clnicos. x

65
Platicas de prevencin y promocin de x
salud: tema: prevencin de
enfermedades infecciosas (dengue),
promocin de actividad fsica diaria,
enfermedades respiratorias comunes.

Visita de domicilios en colonia Nueva x x X

Galaxia para elaborar expedientes
clnicos

Atencin clnica en camsi y viviendas x x X x

en comunidad.

Revisin de expedients clnicos. X

Platicas de prevencin y promocin de x

salud: tema: principales cuidados y
riesgos en el adulto mayor, prevencin
de cncer de mama y cervico uterino,
importancia del control prenatal.

Visita de domicilios en colonia Lomas x x x

Verdes para elaborar expedientes
clnicos

66
Atencin clnica en camsi y viviendas x x x X
en comunidad

Revisin de expediente sclnicos X

Platicas de prevencin y promocin de X

salud: tema: prevencin y
conocimiento del Dengue, importancia
de la higiene personal y ambiental y
del hogar, picaduras de animales
venenosos.

Calendario para ejecutar las actividades

Actividades Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Visita de domicilios en x x X
colonia lomas de
Tamazula para elaborar
expedientes clnicos

67
Atencin clnica en CAMSI y x x X X
viviendas en comunidad

Revisin de expedients X
clnicos

Platicas de prevencin y X
promocin de salud: tema:
deteccin y tratamiento de
pediculosis y escabiosis,
cuidados en cambios de
clima, prevencin y
cuidados de cadas.

Visita de domicilios en x x x
colonia Buena Vista para
elaborar expedientes
clnicos

Atencin clnica en CAMSI y x x x x

viviendas en comunidad

Revisin de expedients x
clnicos

68
Platicas de prevencin y x
promocin de salud: tema:
prevenir la deshidratacin,
cuidados de la diabetes y la
hipertensin, manejo del
estrs

Visita de domicilios en x X x
colonia Grecia para
elaborar expedientes
clnicos

Atencin clnica en CAMSI y x X x x

viviendas en comunidad

Revisin de expedients x
clnicos

Platicas de prevencin y x
promocin de salud: tema:
prevencin de diabetes

69
y sus complicaciones,
cuidados en la piel,
alimentacin saludable y
adecuada hidratacin.

Visita de domicilios en x x X
colonia Rosario
Uzarragapara elaborar
expedientes clnicos

Atencin clnica en CAMSI y x x X x

viviendas en comunidad

Revisin de expedients X
clnicos

Platicas de prevencin y x
promocin de salud: tema:
obesidad, violencia
intrafamiliar, alteraciones a
la salud por sustancias
nocivas.

Visitas al azar para ver x X x x

70
 resultados de las plticas.

Exposicin de experiencias X x x X
de la brigada mdica.

XVII. Programa de actividades/ carta descriptiva

Se expresan en formato de carta descriptiva las actividades a realizar acorde a los objetivos y metas, as como el uso de recursos para
su logro.

Cuadro de descripcin de actividades

Recursos

Objetivo especfico Metas Actividades Humanos Materiales Econmicos

Lograr que la mayoria

1.- Informar a la Trpticos.
de la poblacin lleve a
* Plticas sobre Brigada $ 1,000.00
poblacin la Rotafolios.
la prctica los M.N.
saneamiento Multidisciplinaria de
importancia de la Abate.
conocimientos
ambiental. (Manejo Salud.
Educacin para la Transporte de la
obtenidos.
adecuado de
Salud en la mejora institucin.
de la

71
calidad de vida. * Contribuir en la excretas, aguas
creacin de un medio negras y basura).
ambiente y una vida
saludable relacionando *Pltica del
a la poblacin con su Dengue y patio
entorno y contexto limpio. (Entrega de
social. abate).

2.- Brindar *Lograr que el 70% de la * Informar sobre el Brigada Rotafolios $2,500.00
conocimientos Multidisciplinaria de Trpticos. M.N.
poblacin en estudio, plato del buen
sobre los conozca los hbitos que comer y Obesidad. Salud. Bascula Cinta
principales son poco saludables. mtrica.
problemas de salud *Deteccin de Hojas Plumas.
que afectan a la *Que los habitantes ndice de Masa Tubos de
comunidad y que adquieran Corporal y Control ensayo. Jeringas
requieren para conocimientos sobre la de lpidos (Examen Torundas
suprevencin. prctica correcta de por laboratorio). alcoholadas.
higiene personal, Torniquete.
ambiental y en el hogar. Laboratorio de

72
 la UAS.
Transporte de la
institucin.

Brigada Rotafolios.
3.- Fomentar una *Dar a conocer la * Talleres sobre Multidisciplinaria de Encuestas.
cultura de importancia del el apego al Salud. Transporte de la $ 500.00
M.N.
informacin sobre seguimiento estricto del tratamiento ya institucin.
el uso correcto y tratamiento establecido.
apego al farmacolgico.
* Encuestas
tratamiento
*Evitar los riegos sobre los
farmacolgico.
que conlleva la medicamentos
automedicacin que consumen
sin receta.

4.- Conocer y llevar *Lograr que el 80% de * Taller del lavado Brigada Agua Jabn
a cabo la tcnica la poblacin en estudio de manos y tcnica Multidisciplinaria de Lquido.
$ 1000.00
adecuada de utilice las tcnicas del estornudo Salud. Antibacterial.
M.N.
lavado de manos correctas de lavado de correcto. Sanitas.

manos. Trpticos.

73
As como *Tcnica correcta del *Entrega de Rotafolios.
estornudo estornudo como trpticos Transporte de la
correcto. prctica diaria. ilustrativos. institucin.

*Generar un hbito en la Dar plticas

5.- Promover la
poblacin en estudio, a informativas
prctica de
realizar ejercicio fsico 30 sobre los Transporte de la
actividad fsica Brigada $ 500.00
min. Por lo menos 3 beneficios dela institucin.
Multidisciplinaria de M.N.
diaria.
veces a la semana. actividad fsica Rotafolios.
Salud.
diaria. Trpticos.
*Impulsar cambios en
* Plticas sobre la
el estilo de
vida(alimentacin, importancia de

ejercicio, higiene) en el higiene personal

100% de
la poblacin en studio

6.- Dar a *Fomentar el uso de Plticas sobre

74
conocer los Mtodos de planificacin una adecuada Brigada Rotafolios
mtodos de familiar. planificacin Multidisciplinaria de Trpticos.
planificacin familiar Salud. Anticonceptivos
*Dar a conocer las $ 2, 500.00
familiar y enfocndonos en el hormonales y de
M.N.
enfermedades de enfermedades de uso de mtodos barrera.
transmisin sexual transmisin sexual anticonceptivos. Transporte de la
as como sus ms comunes as institucin.
como sus * Exposicin de
complicaciones
complicaciones y el enfermedades de
riesgo de embarazos transmisin
no deseados. sexual.

7.- Impulsar el control * Esquema de

Somatometrad
Brigada Rotafolios
del nio sano. vacunacin completo en el nio.
Multidisciplinaria de Trpticos. Bascula
un 70% de la poblacin
Salud. Cintamtrica.
menor a 6 aos. * Plticas sobre $ 2000.00
Calculadora.
obesidad infantil M.N.
*Control de peso y Transporte de la
y maltrato infantil.
talla para evaluar institucin.

estado nutricional. * Revisin de Cartilla de

75
 cartilla de Vacunacin
vacunacin en < de Balones Cuerdas
6 aos.

* Implementar la
actividad fsica en
la poblacin infantil

8.-Identificar Lograr la concientizacin Plticas sobre

oportunamente de la comunidad sobre Brigada Rotafolios
Hipertensin
los signos y sus padecimientos y las Multidisciplinaria de Trpticos.
arterial sistmica y
sntomas de complicaciones que Salud. Transporte de la
Diabetes Mellitus y $ 2,500.00
padecimientos conlleva. institucin.
sus M.N.
crnico Baumanmetro
complicaciones.
* Que identifiquen Estetoscopio Tiras
degenerativos
factores de riesgo que * Medicin de la reactivas Glucmetro
conducen a tensin arterial y Torundas
enfermedades crnico glucemiacapilar. alcoholadas.
degenerativas Catter

* Medicin de la Tubos de

glucemia central,

76
 lipemia y muestra
hemoglobin
glucosilada

9.- Promocin para *Fomentar la * Taller sobre la

la prevencin del Rotafolios
autoexploracin autoexploracin
cncer de mama y Trpticos
mamaria mamaria.
Brigada Kit de toma de
cncer
$ 3,500.00
*Deteccin oportuna de *Realizacin de Multidisciplinaria de muestra.
cervicouterino. M.N.
Salud. Laminillas Apoyo
cncer servicio uterino Papanicolaou.
en mujeres en edad de laboratorio de

reproductiva. patologa
Transporte de la
institucin.

*Contribuir en la creacin * Exposicin de las

10.-Promover la
de un medio ambiente y enfermedades
adecuada limpieza
una vida saludable dermatol-gicas,
del hogar para
relacionando a la respiratorias y
gastrointes- Brigada Transporte de

77
evitar poblacin con su Tinales ms Multidisciplinaria de lainstitucin.
$ 1500.00
enfermedades entorno y contexto comunes. Salud. Rotafolios M.N
infecto- social. Trpticos.
* exposicin de
contagiosas y
las medidas de
*Informar sobre las
dermatolgicas.
higiene personal
principales
y ambiental
enfermedades
infectocontagiosas. * atencin
primaria a estos
* disminucin y control de problemas de
las enfermedades salud
infectocontagiosas en la
comunidad

11.- Concientizar a la
Conocimiento comunidad de las Brigada Transporte de la $ 500.00
* Plticas sobre
adecuado sobre principales drogas y sus M.N.
Multidisciplinaria de institucin.
adicciones ysus
los diferentes tipos complicaciones. Salud. Rotafolios.
complicaciones.
de adicciones y Trpticos.
complicaciones. * Disminuir la
* Taller
incidencia en
interactive con

78
 Alcoholismo, grupos de
tabaquismo y riesgo.
drogadiccin

12.- Atencin * Informar a la poblacin Pltica de

para el adulto sobre la osteoporosis, osteoporosis,
mayor. causas, complicaciones y diagnstico y Brigada Transporte de la

riesgos. tratamiento. Multidisciplinaria de institucin.

$ 1000.00
Salud. Rotafolio. M.N.
*Dar a conocer los * Promocin de Trpticos.
principales cuidados y densitometra
riesgos en el adulto sea como
mayor. deteccin
oportuna.

* Taller sobre
atencin y
cuidados en
lesiones a los
adultos

79
 mayores
13.- Fomentar los *fomentar el control *Elaboracin de la
Brigada Transporte de la
cuidados y dar a prenatal cartilla de control
Multidisciplinaria de institucin. $3000.00
conocer los factores prenatal. M.N
Salud. Rotafolio.
de riesgo para el
*platica sobre Trpticos.
Binomio Materno-
*informar las Cartillas. Cinta
Fetal. complicaciones del
complicaciones del mtrica.
puerperio
puerperio patolgico. Bascula.
patolgico.
Ecocardigrafo.

14.- Recabar Recopilar el Visita de cada Brigada Transporte de la $5000.00

historial clnico habitacin y Multidisciplinaria de institucin M.N
historial clnico de
del 70% de la entrevista dirigida Salud.
las distintas poblacin en por habitante Formato de
encienta de
comunidades por estudio
historia clnica
habitante Conocimiento de
los principales
problemas de
salud en la
comunidad del
polgono#2
15.- Brindar Disminucin, Consulta de primer Brigada Transporte de la $3000.00
control y nivel en el CAMSI Multidisciplinaria de institucin M.N
atencin mdica de
prevencin de Salud. Medicamentos
primer nivel en las principales Baumanmetro
Bascula
Camsi. patologas dela
Cintamtrica
comunidad

80
Abate
lenguas
Termmetro
Glucmetro
Estuche
diagnostico
Lmpara
 C). Las actividades realizadas.

Mes de agosto del 2016

Sbado 13 de agosto, primer da del curso de capacitacin para dar inicio a nuestro
servicio social, durante este da, primer se hizo la presentacin por parte de nuestros
coordinadores la Lic. Susan salas y el Lic. Rodolfo Anguiano, nos orientaron
presentndose y ponindose a nuestra disposicin ya que son quienes nos orientaran
durante este ao, se procedi al pase de lista, vimos temas orientados hacia lo que
trata el programa de inclusin social, los lugares en los que laboraremos, que
actividades realizaremos, como es que nos organizaremos para trabajar, se nos dio un
pequeo receso, despus continuamos con la organizacin de equipos para los dos
polgonos con los que cuenta el programa de inclusin social, por ltimo se pidieron
opiniones, se tom lista. Cabe destacar que tambin se hizo una dinmica con el fin de
conocernos, la cual fue divertida y ayudo a aminorar las horas que permanecimos ah.

El da domingo 14 de agosto, se inici con el pase de lista, posteriormente, procedimos

a aclarar algunos puntos respecto a la organizacin de equipos de los polgonos ya que
haba ciertas inconformidades, posterior a esto, tuvimos un encuentro con los
brigadistas salientes de los distintos polgonos, interactuamos con ellos, investigando
maneras de llegar al polgono como las rutas, temas como la seguridad, como son las
personas, que tenemos que realizar, cual haba sido su experiencia durante este
tiempo, etc. Posteriormente se nos orient a cerca de los documentos que deberamos
de aprender a manejar, como la cartografa, nos hablaron a cerca de la lotificacin y
como la realizaremos, tambin observamos los mapas de los polgonos, se nos indic
ubicacin y las posibles maneras de llegar a ellos. Finalmente realizamos una actividad
que iba enfocada en cmo organizarnos en equipo, consista en formar un elefante con
nosotros mismos, se llev a cabo con xito, fue divertido y con esto finalizamos el da.

El da sbado 20 de agosto se realiz el seminario SSU en lnea, en el centro de

cmputo localizado en la torre acadmica, el encargado de impartir el seminario fue el
profesor Ral Natzu Madrid y la Lic. Susan Salas, durante el curso localizamos las
direcciones electrnicas de las plataforma en la que trabajaremos durante todo el ao,
se nos dio instrucciones de como ingresar a nuestra cuenta, se nos otorg nuestro
nombre de usuario as como la contrasea con la que ingresaremos durante todo este
periodo, as como adjuntar nuestros informes semanales y mensuales y todo lo
relacionado con esta plataforma, que ser la manera en que se revisara las labores
hechas durante cada semana.
Revisamos la importancia de las tecnologas en nuestra educacin, analizamos que
gracias a todos los recursos tecnolgicos con los que contamos en la actualidad, es
ms fcil el proceso de aprendizaje, vimos como mediante el proyector cada quien
desde su sitio con una computadora, puede ingresar a la plataforma y gracias a esto,
mediante este recurso, puedes entregar tu informe desde el lugar del mundo donde te
encuentres, sin necesidad de acudir a otro lugar.
El da domingo 21 de agosto, el punto de reunin acordado fue la terminal de las rutas
del camin urbano, ah, primero que nada se nos reuni con los brigadistas salientes
para que fueran nuestras guas en el recorrido para conocer el rea de trabajo, se nos
dividi en partes iguales tanto a brigadistas salientes como entrantes, en dos grupos, fui
82
asignada al grupo nmero dos, se nos explic en qu consistiran las actividades a
realizar ese da que fueron las siguientes:

1- Recorrido de la mitad de las colonias que se incluyen en el polgono las cuales

fueron otorgados por nuestra coordinadora, las colonias asignadas fueron las
siguientes: lomas de magisterio, lomas verdes, lomas de Tamazula, nueva
galaxia, rosario uzarraga, los guas fueron los brigadistas salientes, ellos nos
orientaron y compartieron sus experiencias vividas, as como consejos para
poder facilitarnos el trabajo, durante el recorrido, detectamos algunas dificultades
que se pueden llegar a presentar, debido al clima, a las personas, animales
domsticos, etc. Pero gracias a los consejos y experiencias vividas de los
brigadistas salientes, pudimos obtener posibles soluciones ante estas
situaciones. El recorrido inicio en la colonia lomas de magisterios, por la calle
cosmos, sigui por la colonia lomas verdes, lomas de Tamazula, nueva galaxia y
finalizo en la colonia rosario uzarraga siendo el punto de reunin de ambos
grupos
2- Lotificacin de una manzana, se nos pidi hiciramos la lotificacin de una
manzana, se nos dividi en parejas para dicha actividad, y uno de los brigadistas
salientes nos ayud con las dudas, la manzana que lotificamos fue en la colonia
lomas de Tamazula, aqu, un croquis de la lotificacin realizada.
3- Presentacin a una familia, por parte del brigadista salientes, explicarles, que de
hoy en adelante contaran con nuevos brigadistas, ya que inicia un nuevo ciclo,
darles a conocer nuestros nombres y las posibles actividades que podemos
llegar a realizar, as como poner a su disposicin nuestros servicios, la familia
con la que acudimos es la familia Gonzales, son personas muy amables, que se
mostraron muy accesibles y nos comentaron que ya conocan en cierta forma la
manera de trabajar, tambin expresaron su gratitud, hacia los brigadistas
salientes y mostraron su disposicin a seguir colaborando con nosotros.
4- Presentacin a una nueva familia, acudimos con la Sra. Mara Ramrez Snchez,
una persona de la tercera edad, que vive con dos nietas, menores de edad, le
contamos a cerca del programa, y pusimos a la orden nuestros servicios,
tambin la cuestionamos, acerca de sus labores y si contaba con tiempo para
poder atendernos durante ciertos das, se mostr accesible y nos mostr su
disposicin.
5- Conocer el CAMSI, la ltima actividad, fue conocer el centro de atencin de
servicios mdicos integrales, que es donde pasaremos la mayor parte del tiempo
la brigada mdica, ah se otorgan los servicios de salud a la comunidad, ah, fue
el punto de reunin de los dos grupos de brigadistas, ah se dio por terminada la
actividad.
El da uno fue el da mircoles 24 de agosto de 2016, se inici con el pase de lista por
parte de nuestra coordinadora, fue el primer da oficial e inicio en CAMSI, ah se reuni
a la brigada mdica actual, en donde estamos incluidos los mdicos entrantes pero
tambin se cit a la brigada mdica saliente, esta estaba conformada por un mdico y
enfermeras, ellos nos compartieron sus experiencias, nos orientaron para la realizacin
83
de nuestro nuevo proyecto, compartieron archivos que ellos realizaron a lo largo de su
servicio social y resolvieron algunas dudas sobre posibles problemas que podemos
encontrar durante el curso. Tambin en esta reunin se nos dieron informacin y
algunas instrucciones sobre los deberes que desarrollaremos, esto fue dado por parte
de nuestra coordinadora, tambin asigno a la persona que sera la encargada de tomar
lista durante la semana y el mismo seria el portador de las llaves de la unidad, esta
persona fue el compaero Hugo Snchez, este da; fue ms que nada un da de
organizacin y planeacin, as como una nueva oportunidad, para entrevistarnos con
los brigadistas salientes para poder hacer ms fcil nuestras labores.

1. Primera actividad: El da nmero tres fue el da viernes 26 de agosto de 2016,

este da no hubo asistencia por parte de los compaeros odontlogos ya que
tenan una actividad, fuera del CAMSI, este da, lo utilizamos para planear
nuestro proyecto, discutimos acerca de posibles problemticas de salud, que
pudiramos desarrollar, cules seran, los pros y los contras de cada una de
estas, cual traera ms beneficios a la comunidad y analizamos posibles ttulos
que llevara el proyecto, tambin estuvimos revisando expedientes que la brigada
pasada comparti, para formularnos una idea de cmo iniciaremos el proyecto.

2. Segunda actividad: posterior a la planeacin del proyecto, proseguimos a

inspeccionar el rea, ya que an no la conocamos del todo, iniciamos por el
consultorio, localizamos algunos instrumentos de trabajo que sern necesarios,
era necesario hacer esto, ya que exista la incertidumbre de que de presentarse
un posible problema con algn paciente, no tendramos los instrumentos
necesarios a la mano, y as, teniendo conocimiento de los materiales con los que
contamos, poder traer lo necesario, limpiamos un poco el consultorio, pusimos
orden en el equipo mdico que encontramos (baumanometro, termmetros,
abate lenguas, glucmetro, tiras reactivas, papelera, etc.), ya que terminamos
de organizar un poco el consultorio, proseguimos a realizar un pequeo
inventario de los medicamentos, ms que nada nos basamos en actividades
generales, como identificar con que medicamentos contamos, y as; poder saber
qu es lo que necesitaremos, cules son las carencias, identificar medicamentos
caducos, poner a la vista material de curacin, para una posible emergencia, en
base a esto planeamos ciertas actividades para poder contar con un banco de
material de curacin ms amplio y as poder brindar un mejor servicio a los
pacientes.
el da lunes 29 de agosto del 2016, trabajamos en el rea del CAMSI, ese da los
destinamos ms que nada, en el tema que le pondramos al proyecto, previo a esto
habamos comentados posibles temas y quedamos que cada quien traera sus
beneficios y contradictorios acerca del tema que aportara cada quien, para as, al final,
elegir el que fuera conveniente, llegamos a la conclusin, y el tema establecido fue
Prevencin primaria, promocin de la salud y diagnstico de bienestar materno-fetal en
el polgono #2, al norte de la Ciudad de Culiacn, Sinaloa. En base a esto trabajaremos
todo el ao de nuestro servicio social.

84
El da martes 30 de agosto de 2016, trabajamos en el proyecto Prevencin primaria,
promocin de la salud y diagnstico de bienestar materno-fetal en el polgono #2, al
norte de la Ciudad de Culiacn, Sinaloa, as como en el calendario de actividades que
desarrollaremos durante todo el ao, nos organizamos de acuerdo a la manera en que
trabajaremos, que das dedicaremos a salir a campo, que das asistiremos a escuelas y
como sern los equipos de trabajo, ya que en conjunto con todas estas actividades,
debe de estar alguien en CAMSI, para la atencin de pacientes que asistan, tambin
comentamos que material necesitaremos para las actividades y de qu forma podemos
obtener los recursos necesarios, otro tema importante que tambin tratamos ese da,
fue, comentar posibles lugares donde se nos pueda proporcionar medicamentos, todo
esto con la finalidad de que en CAMSI, se cuente con ms recursos para ofrecer a la
comunidad.

El da mircoles 31 de agosto de 2016, es el da destinado a sesin general, nos

reunimos toda la bridada mdica, con nuestra coordinadora para tratar puntos
importantes, primero que nada se hace el pase de lista por parte de la coordinadora, en
esta ocasin, se hizo revisin del avance del proyecto, nos orient con las
modificaciones que podemos hacer en este, tambin se nos dio la instruccin de una
actividad que realizaramos el da jueves, se hizo la formacin de equipos de trabajo
para dicho da, y se explic paso a paso en qu consistira esta actividad, ya que fue en
el campo, posterior a esto seguimos analizando el proyecto, revisando ms que nada el
avance. Otros puntos fue revisar las actividades que se estn realzando y orientarnos
hacia el cronograma de fechas para prximas actividades a realizar.

Mes de Septiembre del 2016

el da lunes 29 de agosto del 2016, trabajamos en el rea del CAMSI, ese da los
destinamos ms que nada, en el tema que le pondramos al proyecto, previo a esto
habamos comentados posibles temas y quedamos que cada quien traera sus
beneficios y contradictorios acerca del tema que aportara cada quien, para as, al final,
elegir el que fuera conveniente, llegamos a la conclusin, y el tema establecido fue
Prevencin primaria, promocin de la salud y diagnstico de bienestar materno-fetal en
el polgono #2, al norte de la Ciudad de Culiacn, Sinaloa. En base a esto trabajaremos
todo el ao de nuestro servicio social.

El da martes 30 de agosto de 2016, trabajamos en el proyecto Prevencin primaria,

promocin de la salud y diagnstico de bienestar materno-fetal en el polgono #2, al
norte de la Ciudad de Culiacn, Sinaloa, as como en el calendario de actividades que
desarrollaremos durante todo el ao, nos organizamos de acuerdo a la manera en que
trabajaremos, que das dedicaremos a salir a campo, que das asistiremos a escuelas y
como sern los equipos de trabajo, ya que en conjunto con todas estas actividades,
debe de estar alguien en CAMSI, para la atencin de pacientes que asistan, tambin
comentamos que material necesitaremos para las actividades y de qu forma podemos
obtener los recursos necesarios, otro tema importante que tambin tratamos ese da,
fue, comentar posibles lugares donde se nos pueda proporcionar medicamentos, todo
esto con la finalidad de que en CAMSI, se cuente con ms recursos para ofrecer a la
comunidad.

85
El da mircoles 31 de agosto de 2016, es el da destinado a sesin general, nos
reunimos toda la bridada mdica, con nuestra coordinadora para tratar puntos
importantes, primero que nada se hace el pase de lista por parte de la coordinadora, en
esta ocasin, se hizo revisin del avance del proyecto, nos orient con las
modificaciones que podemos hacer en este, tambin se nos dio la instruccin de una
actividad que realizaramos el da jueves, se hizo la formacin de equipos de trabajo
para dicho da, y se explic paso a paso en qu consistira esta actividad, ya que fue en
el campo, posterior a esto seguimos analizando el proyecto, revisando ms que nada el
avance. Otros puntos fue revisar las actividades que se estn realzando y orientarnos
hacia el cronograma de fechas para prximas actividades a realizar.

El da jueves 01 de septiembre de 2016, fue dia de campo, primero que nada nos
reunimos en CAMSI, para el pase de lista, posterior a esto, en equipos que se haban
formado previamente.
Fuimos a los domicilios que nos fueron asignados, la actividad consista en los
siguientes puntos:
1. Realizar lotificacin de 3 manzanas, en mi caso me tocaron la manzana 7,8 y 9
de la colonia Lomas verdes.
2. Elegir un domicilio de cada manzana para realizar, cartografa

El da lunes 05 de septiembre en camsi, despus del pase de lista, realizamos el

cronograma de actividades, en el, plasmamos, las actividades a realizar y muy
importante las fechas probables en las que se realizaran dichas actividades, todo esto
con el objetivo de llevar un control del tiempo, y poder realizar todo lo necesario antes
de cerrar el ciclo, adems de realizar el cronograma, hicimos sugerencias sobre las
actividades a realizar, planteamos nuevas actividades que no habamos tenido en
mente y las acomodamos en el cronograma, asi de esta manera aclaramos el
panorama de las actividades que tenemos que realizar, ya que nos encontrbamos un
poco estresado respecto a este tema.

Mircoles 07 de septiembre de 2016, este da es el da de reunin con nuestra

coordinadora en camsi, despus del pase de lista, procedimos a revisar el proyecto, se
nos hicieron algunas correcciones como modificar algunas fechas, algunos tips para
mejorar el cronograma, tambin hablamos acerca del informe mensual ya que
contbamos con algunas dudas sobre ese tema, tambin escuchamos una ponencia de
los compaeros odontlogos, sobre un posible tema que podran exponer ya sea en el
campo o en alguna escuela, planteamos dado a esto, la posibilidad, de acudir a
escuelas ya sea primaria y secundaria, para tratar algunos temas de salud, ya que el
tipo de poblacin que asiste a esas instituciones se encuentra en zona de riesgo para
varios padecimiento de importancia epidemiolgica, en donde el principal factor
preventivo es la informacin.

Jueves 08 de septiembre de 2016, este da realizamos actividades en camsi, despus

del pase de lista, pasamos a terminar detalles del proyecto, de acuerdo a algunas
observaciones que nuestra coordinadora nos haba hecho el da anterior, despus de
esto dos de nuestros compaeros acudieron a imprimir la portada del proyecto para
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que fuera firmada por la coordinadora y posterior a esto poder subir a la pgina. Se
llev la portada firmada por cada uno de nosotros ms sin embargo presento un error
por lo que no fue posible tenerla lista aun, por lo anterior dicho procedimos a modificar
los errores de la portada por los cuales no fue posible su autorizacin.

El da viernes 09 de septiembre de 2016, nos reunimos en camsi, despus del pase de

lista dos compaeros acudieron a imprimir la portada de proyecto para llevarla a firmar,
posterior a esto, revisamos el contenido de medicamento con el que contamos en
camsi, checamos fechas de caducidad, hicimos una lista con los nombres del
medicamento con el que contamos, nos dimos cuenta que tenemos deficiencia de los
medicamentos que normalmente son ms necesarios, ya que los utilizamos para los
padecimientos ms comunes, como lo son analgsicos, antibiticos, antimicticos,
protectores de la mucosa gstrica, antihistamnicos, entre otros, planteamos posibles
maneras de adquirir medicamentos, principalmente recabando el de nuestras casas,
que ya no utilicemos y puede ser til para los pacientes.

El da lunes 12 de septiembre en camsi, despus del pase de lista, planeamos la visita

a la escuela secundaria, hablamos de los posibles temas a tratar, como es que vamos a
coordinarnos para asistir, as como que tipo de material utilizaremos para dar los temas,
tomando en cuenta el tipo de pblico que tendremos, tambin hablamos a cerca de la
realizacin del oficio, uno de los posibles temas con el que iniciaremos podra ser el
embarazo no deseado en adolescentes ya que es muy comn en nuestra poblacin y
una leve introduccin a la prevencin del embarazo, con el tema de mtodos
anticonceptivos, en el tema de embarazo no deseado, hablaramos a cerca de las
consecuencias de tener un embarazo a esta edad, ya que el cuerpo no se encuentra
fisiolgicamente con la madurez para albergar un embarazo, respecto al estado
psicolgico, hablaramos del impacto y secuelas psicolgicos que esto causa y un poco
de la afectacin del entorno social de la paciente. Tambin hablaramos de medidas
preventivas en caso de que ya se encuentre en este estado.

Martes 13 de septiembre de 2016, este da asist a la feria de la salud al edificio central,

es un evento que se hace para los jubilados UAS, aqu se encuentran diversos stands
donde se ofrecen servicios de diferentes tipo, ayuda psicolgica, medica, optometrista,
enfermera, odontologa, entre otros. Asistieron un total de tres pacientes que solo
solicitaron toma de signos vitales, se hizo por parte del servicio de enfermera.

Mircoles 14 de septiembre de 2016, nos presentamos de nuevo al edificio central de la

uas, a la feria de la salud a las 9:00 am, nadie nos atendi hasta las 11:30 am personal
de ah nos inform que ese da no se realizara la feria de la salud, que nos podamos
retirar, por lo que salimos del lugar, cabe destacar que cuando llegamos preguntamos
por el material que se nos prestaba para trabajar, y se nos dijo que esperramos, por lo
que permanecimos ah en espera, hasta la hora dicha antes se nos dice que no ser
posible realizar las actividades por ese da.
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Jueves 15 de septiembre de 2016, asistimos a CAMSI, despus del pase de lista,
organizamos el consultorio ya que se encontraba un poco desordenado, pusimos libros
en orden, cartulinas que haba en ese lugar, limpiamos el rea de trabajo, checamos el
inventario con el que ya contamos de medicamento, y seguimos planeando la pltica en
la secundaria

El da lunes 19 de septiembre, nos reunimos en camsi, despus del pase de lista, nos
dimos a la tarea de buscar material didctico para la prxima visita a la secundaria,
cambiamos de tema, habamos acordado otro tema, pero al discutirlo llegamos al
acuerdo de que iniciaramos, tratando un tema de estilo de vida, el da que asistamos a
la secundaria, llevaremos bascula y cinta mtrica, para poder calcular el ndice de masa
corporal de los alumnos y as poder informarles como esta su estado corporal y
nutricional, en base a esto daremos el tema de estilos de vida, la importancia que tiene
el llevar una alimentacin completa y saludable as como realizar alguna actividad fsica
tambin hablaremos de las consecuencias que tiene comer comida chatarra y el
sedentarismos. Realizamos algunos trpticos para complementar la pltica que se dar
ese da. Este es uno de los diferentes trpticos que elaboramos para entregar el da de
la pltica.

El da Martes 20 de septiembre de 2016, recogimos un medicamento que se nos otorg

por parte del laboratorio Liomont, por lo que ese da revisamos la mercanca que se nos
obsequi, entre los medicamentos se encuentran, analgsicos como el ketorolaco,
antihistamnicos (loratadina), analgsicos combinados con antiinflamatorios (naproxeno-
paracetamol, antileucotrienos (montelukast), corticoides tpicos (hidrocortisona en gel),
antibiticos, en presentaciones para peditricos y adultos, checamos fechas de
caducidad, si traa algn dao el contenido, gracias a esto ampliamos el banco de
medicamentos con el que contamos adems de que estos medicamentos son para los
padecimientos ms comunes que se presentan en la comunidad.

Mircoles 21 de septiembre de 2016, este da es el da de reunin con nuestra

coordinadora en camsi, despus del pase de lista, hablamos sobre la visita a la
secundaria, aun no planteamos el tema que trataramos puesto que an no habamos
decidido pero acordamos hacer el oficio para poder llevarlo a la secundaria y as se nos
asigne una fecha en la que podamos asistir, tambin tratamos el tema de los
medicamentos, quedamos en que cada uno de nosotros llevara medicamentos que no
necesite en su casa, pero que estn en buen estado.
Hablamos de los posibles que temas que podramos impartir en la secundaria, ya que a
esta edad es ms difcil la aceptacin de los alumnos, no llegamos a ninguna
conclusin en el momento, pero despus de hablarlo y debatirlo, elegimos el tema.
Tambin el da de la reunin se les explico la realizacin de cartografa que tendran
que mandar los compaeros que tenan pendiente este trabajo, ya que haba
presentado errores, se platic con ellos a cerca de sus dudas, se les explico
nuevamente como es que se elaborara el reporte de forma electrnica y no manual y
se les explico que tendran el resto del dia para elaborarlo y mandarlo para que fuera
revisado.
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Jueves 22 de septiembre de 2016, este da realizamos actividades en camsi, despus
del pase de lista, planebamos la pltica que daremos en la escuela secundaria, acudi
un paciente a camsi, fue un paciente peditrico, que presentaba faringoamigalitis, al
parecer de origen viral, por lo que se le receto medicamento sintomtico, antes de dar
el diagnsticos, se hizo la historia clnica, las medidas necesarias como peso y talla ya
que es un paciente peditrico de 2 aos y es importante corroborar que se encuentre en
un buen estado de nutricin y esto solo es posible saberlo a partir la talla y el peso, se
encontraba en buen estado para su edad, se le explico a la mama que traa un proceso
viral por lo que no era necesario administrar antibitico, solo tratamiento sintomtico
para las molestias, muchos lquidos y reposo. Despus la consulta seguimos hablando
a cerca de la pltica que se impartir en las escuelas.

El da viernes 23 de septiembre de 2016, nos reunimos en camsi, despus del pase de

lista, realizamos el oficio, con el cual nos dirigiremos a la secundaria para que se nos
otorgue permiso de impartir clases a los alumnos y ah mismo se nos indica los das y
los horarios en los que podemos acudir. Despus de realizar el oficio, se nos haba
informado que la persona que realizaba la limpieza no podra asistir en unos das, por lo
que hicimos aseo del rea, consultorio y las reas aledaas, as como ordenar algunos
libros que se encuentran ah, limpieza del bao, etc.

El da lunes 26 de septiembre, nos reunimos en camsi, despus del pase de lista,

limpiamos camsi, ya que por las lluvias de los ltimos das haba lodo y se encontraba
bastante sucio, reacomodamos unos libros, debido a que por las lluvias hay humedad y
se estaban daando, as que hicimos un reacomodo, llevamos material de nuestras
casas para poder hacer ms fcil la limpieza.

El da Martes 27 de septiembre de 2016, discutimos el tema que llevaremos de platica

a la secundaria, quedamos que sera estilo de vida saludable, ya contamos con algunos
trpticos que elaboramos la semana pasada, tambin elaboramos algunas
presentaciones en powerpoint, mas sin embargo, no encontramos en equipo de
proyeccin, por lo que planeamos otras estrategias, para en caso de no contar con
proyector, poder dar la clase con otra tcnica, adems de hablar de estilo de vida
saludable, tomaremos peso y talla de los alumnos para calcular su ndice de masa
corporal y poder hacer una relacin de la prevalencia de obesidad en la secundaria y en
base a esto hacer una orientacin ms enfocada hacia esos nios.

Mircoles 28 de septiembre de 2016, este da nos reunimos en camsi, para elaboracin

de material para la pltica de la secundaria, revisamos la bscula que llevaremos para
la toma de peso y la cinta mtrica para la talla, ya que como se han utilizado
anteriormente checamos que estn en buen estado, adems de agregar ciertas
correcciones a los trpticos para que ya estn listos para su impresin y poder
otorgarlos como material de apoyo para el da de la pltica. Ser estilo de vida
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saludable, adems de realizar toma de peso y talla para calcular ndice de masa
corporal, esto con la finalidad de detectar casos de obesidad, poder brindarles
informacin de lo que puede pasar si no recibe atencin mdica y explicarles las
medidas bsicas preventivas.

Jueves 29 de septiembre de 2016, este da fue la junta con nuestra asesora, despus
del pase de lista hablamos a cerca de las actividades pendientes, en nuestro caso sera
acudir a la secundaria, en la cual impartiremos temas orientados hacia la prevencin de
la salud, tambin se formaron equipos de trabajo, para realizar algunas actividades, se
les informo a el equipo de odontlogos que tenan que asistir a una preparatoria para
realizar deteccin de problemas dentales, mientras que nosotros tenamos pendientes
acudir a la secundaria para pedir permiso y se nos informe que das y horarios tenemos
para asistir. Despus de la junta, acudimos a la secundaria obrera campesina, que es la
ms cercana al polgono, hablamos con la directora, le explicamos los planes que
tenemos para realizar, se mostr muy cooperadora y hasta entusiasmada, nos pidi
furamos con la subdirectora ya que ella era quien poda darnos los horarios en los que
podemos asistir, ahora solo quedara pendiente, elegir el da y la hora y acudir con ese
maestro a que nos preste su horario, ella nos inform que se hara el aviso previo a los
maestros para que mostraran disposicin.

El da viernes 30 de septiembre de 2016, nos reunimos en camsi, despus del pase de

lista, limpiamos de nuevo el rea, ya que tena lodo y escombros, pareciera que se
haban hecho trabajos dentro del rea y como aun no contamos con la persona que
hacia la limpieza nosotros la hicimos, buscamos el material de proyeccin pero no lo
pudimos localizar, tratamos de preguntar a alguien pero al parecer desconocan sobre
el tema, analizamos la manera de poder ser posible el poder contar con un equipo de
proyeccin ya que sera ms dinmico, y mucho ms fcil mostrar ilustraciones que
haran mucho ms fcil y fluida la pltica.

Mes de Octubre del 2016

El da lunes 03 de Octubre, nos reunimos en camsi, despus del pase de lista,

hablamos un poco a cerca de la pltica que daremos en la secundaria. Ese da
hablamos sobre salir a volantear con los vecinos, por lo tanto, salimos a entregar
volantes, durante esta actividad aprovechamos para hablar con los vecinos e
informarles que contaban con un centro de atencin medico donde podan recibir
consultas gratuitas y atencin dental gratuita tambin, nos informaron que desconocan
que contaban con este servicio y se mostraron entusiasmados por asistir.

El da Martes 04 de octubre, nos reunimos en camsi, aprovechamos para limpiar el rea

ya que se encontraba muy sucia, estuvimos hablando de las actividades que nos
quedan a realizar, revisamos el cronograma y tratamos de hacerle algunos ajustes,
acomodamos medicamentos que llevamos de nuestras casas, con esto ampliamos, el
banco de medicamentos, para poder brindar una mejor atencin a los pacientes.

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Mircoles 05 de octubre, nos reunimos en camsi, despus del pase de lista, imprimimos
el oficio que llevaremos a la secundaria, con el que los respectivos tutores de cada
grupo nos darn su hora, para poder iniciar las plticas, aun no nos han indicado cul
de sus clases, nos otorgaran, para poder impartir nuestra platica, despus
permanecimos en camsi de guardia mi compaero y yo mientras los otros compaeros
salieron a campo.

Jueves 06 de octubre de 2016, el da de hoy despus del pase de lista salimos a

volantear, mientras uno de los compaeros se qued de guardia en camsi, durante esta
visita a los domicilios, aprovechamos para tomar signos vitales a los vecinos, se
mostraron cooperativos y entusiasmados, hasta nos interrogaron acerca de los trabajos
dentales que se realizan en camsi, les otorgamos volantes y les informamos horarios en
que nos pueden encontrar ah, as mismo nos consultaron, a cerca de unas dudas de
salud, que fueron resueltas en el momento.

El da viernes 07 de octubre, nos reunimos en camsi, despus del pase de lista,

acudimos de nuevo a repartir volantes y tomar signos vitales, durante el volanteo,
encontramos una paciente embarazada, le platicamos a cerca del proyecto que
estamos realizando y la invitamos a participar, acepto, se mostr cooperativa, dijo que
pona toda su disposicin para participar en el proyecto, anotamos sus datos y la
registramos en la base de dato de las pacientes embarazadas de nuestro proyecto.

El da lunes 10 de Octubre, nos reunimos en camsi, despus del pase de lista,

asistimos a la secundaria con el oficio, pero no encontramos a la directora,
mencionaron que ya era un horario tarde para que ella se encontrara presente, que
regresramos un poco ms temprano, era pasada de la una, por lo que ese da solo
hablamos con uno de los asesores de un grupo asignado y nos comentaba que era un
poco difcil el trato con los alumnos, ya que se encuentra en una edad difcil, pero que
impusiramos un poco de disciplina y todo sera ms fcil, ms que nada nos dio
consejos para el tipo de publica que son los estudiantes de secundaria, ya que ella ya
est impuesta a trabajar con ellos.

El da Martes 11 de octubre, nos reunimos en camsi, aprovechamos para limpiar el rea

ya que se encontraba muy sucia, estuvimos hablando de las actividades que nos
quedan a realizar, y asistimos de nuevo a la secundaria, pero en esta ocasin la
directora se encontraba en una junta con el personal, por un problema ocurrido por lo
que tampoco nos pudo acompaar, se disculp y no pidi que regresramos otro da.

Jueves13 de octubre de 2016, el da de hoy despus del pase de lista salimos a

volantear, mientras uno de los compaeros se qued de guardia en camsi, despus de
volantear acudimos de nuevo a la secundaria, esta vez si encontramos a la directora,
nos autoriz el oficio, el cual ensearemos a los respectivos tutores de cada grupo,
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aunque ya contbamos con su permiso y el de algunos asesores, solo fue un requisito
para hacer esto ms formal, en caso de que surgiera algn problema.

El da viernes 14 de octubre, nos reunimos en camsi, ese da se llev a cabo la junta

con nuestra asesora, se trataron temas como detalles del reporte mensual, que
avances llevamos para las plticas de la secundaria, con la brigada de odontologa,
detalles de sus visitas a escuelas, se pas lista, se habl acerca de algunos errores que
hemos estado presentando en algunos reportes semanales.

El da lunes 17 de Octubre, nos reunimos en camsi, despus del pase de lista, nos
pusimos a elaborar cartulinas para la clase en la secundaria, adems de recopilar ms
informacin, ya que son varios temas y aunque inicialmente solo estaremos trabajando
con primeros y segundos grados a cerca de estilos de vida saludable, problemas de
salud con alarma epidemiolgica como dengue, chicuncuya, hipertensin arterial,
diabetes mellitus, obesidad, sndrome metablico, despus iniciaremos con los terceros
aos tratando temas como drogadiccin, tabaquismo, alcoholismo, mtodos
anticonceptivos, enfermedades de transmisin sexual, embarazo en adolescentes,
entre otros. Por lo tanto ahorita en estas ltimas semanas hemos estado elaborando
material para los primeros y segundos aos, mientras se nos da el horario de los
terceros aos.

El da Martes 18 de octubre, nos reunimos en camsi, aprovechamos para limpiar el rea

ya que se encontraba muy sucia, estuvimos hablando de las actividades que nos
quedan a realizar, tambin estuvimos acomodando un estante con libros que se
encuentra en el rea, ya que algunos libros estaban fuera de su lugar, tambin
agregamos algunos medicamentos que llevamos de nuestras casas.

Mircoles 19 de octubre, nos reunimos en camsi, salimos a camsi, a tomar signos

vitales a algunos vecinos de las manzanas cercanas a camsi, ya que das anteriores
hemos acudido, son pacientes hipertensos y quedamos con ellos de llevar un
seguimiento, debido a que ellos no ha asistido a camsi, fuimos a buscarlos para platicar
con ellos, adems de la toma de signos vitales hablamos de lo importante que son los
cuidados en las enfermedades que ellos padecen y les dimos consejos de cmo
prevenir complicaciones y como una vida saludable es el mejor aliado para su
enfermedad.

Jueves 20 de octubre de 2016, nos reunimos en camsi, recogimos el material didctico

para las plticas ya que este da tenamos establecido para un grupo, pero al llegar a la
secundaria, los alumnos estaban en clase y no era la persona (asesor) que nos haba
prestado su clase para usarla, por lo que acudimos con la prefecta del grupo, quien nos
indic que en la semana se hicieron nuevos horarios debido a cambios de personal que
ellos tuvieron y no se nos avis, por lo que no fue posible dar la clase, posteriormente
pasamos con la directora para que nos proporcionara los nuevos horarios, nos pidi
92
una disculpa, pero argumento que tuvieron fuertes problemas con el personal docente,
por lo que se vieron obligados a cambiar los horarios, se nos proporcion el nuevo
horario, solo que como ya era un horario fuera de clases, acordamos acudir otro da a
buscar a los asesores, ya que por ese dia las clases ya haban terminado.

El da viernes 21 de octubre, nos reunimos en camsi, ese da tuvimos un paciente

peditrico, con un cuadro catarral, refiere la madre que lo llevaba por temperatura, se le
tomaron signos vitales por parte de enfermera incluidos la temperatura, mas sin
embargo en ese momento, no contaba con temperatura elevada, se le dio tratamiento e
indicaciones a la mama, as como signos de alarma para ya sea acuda de nuevo a
camsi o lo lleve a recibir atencin mdica a otro lugar.

El da lunes 24 de Octubre, nos reunimos en camsi, despus del pase de lista,

acudimos a la secundaria para obtener los nuevos horarios, ya que se haban cambiado
por problemas con el personal docente, se nos otorgaron los nuevos horarios y
hablamos con algunos tutores, los cuales nos dieron fechas en las prximas semanas,
ya que durante esta semana tendrn periodo de exmenes. Por lo que las fechas serian
dentro de dos semanas ms.

El martes 25 martes 25 de octubre, nos reunimos en camsi, aprovechamos para limpiar

el rea ya que se encontraba muy sucia, despus de esto repartimos volantes, en las
manzanas cercanas a camsi.

Mircoles 26 de octubre, nos reunimos en camsi, tres de nuestros compaeros salieron

a las manzanas cercanas a buscar pacientes embarazadas para nuestro proyecto, nos
contaron que no encontraron personalmente a las mujeres en estado de gravidez, mas
sin embargo los familiares ah presentes, refirieron que estaban dispuestos a cooperar
con el proyecto, se mostraron accesibles y dieron sus datos personales, para continuar
dndoles seguimiento, mientras esto pasaba un compaero y yo nos quedamos de
guardia en camsi, sin alguna novedad.

Jueves 27 de octubre de 2016, nos reunimos en camsi, despus visitamos a una

paciente embarazada que ser nuestra paciente para el proyecto de investigacin, se
mostr entusiasmada y con mucha disposicin, para participar en nuestro proyecto, ya
contamos con su expediente clnico, ya hablamos a cerca de lo que se trata el proyecto
y le ofrecimos darle seguimiento a su embarazo siempre y cuando se encuentre dentro
de estados normales, y si se llegase a presentar alguna situacin que este fuera de
nuestro conocimiento y recursos se le orientara para que reciba la atencin necesaria.

El da viernes 28 de octubre, nos reunimos en camsi, ese da tuvimos una paciente, fue
una paciente adulta, que acude para revisin de su rodilla, diabtica, se le realizo su
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expediente clnico, se dio revisin en general y se le realizo una curacin detallada de
una herida presente en su rodilla, se le explico que debido a sus comorbilidades
presente como la diabetes, se puede presentar mayor complejidad de infecciones, por
lo que adems de realizarse la curacin se le oriento a cerca de las curaciones que
debe de recibir as como cuidados y medicamentos.

Mes de Noviembre del 2016

El da lunes 31 de octubre, acudimos a visitar a una paciente, la cual haba asistido

anteriormente a camsi, para realizacin de una curacin por herida quirrgica en rodilla,
quedamos en ir a visitarla para saber cmo segua, puesto que ella no puede caminar,
adems de que no cuenta con facilidades para transportarse, la visitamos, realizamos
sus curaciones y estuvimos orientndola a ella y a sus familiares a cerca de cuales
cuidados debe de tener para mantener la herida limpia, despus de regresar de la visita
permanecimos en camsi.

El da jueves 03 de noviembre de 2016, limpiamos camsi, ya que se encontraba con

bastante polvo, estuvimos sacudiendo, abrimos las ventanas para que se ventilara un
poco, barrimos, trapeamos y estuvimos acomodando los estantes con medicamentos y
libros. Ese da acudi una paciente en busca de atencin por parte de los odontlogos,
pero acudi casi a las 13:00 horas por lo que le sugerimos que regresar al da
siguiente despus de las 9:00 horas.

El da viernes 04 de noviembre, mi compaero Diego y yo nos quedamos en camsi,

asisti una paciente, quien acuda por un padecimiento psiquitrico, quera saber si
podamos proporcionarle los medicamentos que el especialista le indica, pero le
explicamos que contamos con un banco reducido de medicamentos, adems de que los
medicamentos que ella necesita son controlados, por lo tanto son de difcil acceso, se
qued preguntando algunas dudas acerca de su padecimiento y tambin fue revisada
por parte de los compaeros de odontologa.

El da lunes 07 de noviembre, nos reunimos en camsi, estuvimos ah, mientras

planebamos algunos detalles de la pltica que daramos en la secundaria, ms tarde,
salimos a la manzana de camsi para entregar algunos volantes y tomar signos vitales a
personas mayores con las que ya hemos estado acudiendo normalmente, lo hacemos
para motivarlos para que asistan a camsi y tengan confianza en nosotros, nos platican
que nos han recomendado con sus familiares y vecinos, ya que se les hace buena
accin que acudamos a sus domicilios para saber cmo estn y platicar un poco con
ellos, despus de esto regresamos a camsi.

El da Martes 08 de Noviembre de 2016, asistimos a camsi, despus fuimos a la

secundaria ya que tenamos una pltica programada, fuimos con un grupo del primer
grado por lo que hablamos de estilo de vida saludable, hablamos a cerca de las
principales complicaciones que nos puede traer a la salud el padecer sobrepeso, el
ndice de masa corporal, el plato del buen comer, la pirmide de alimentos, el ejercicio,
en s, hicimos recomendaciones en general, estuvimos pesando y midiendo a algunos
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nios, todos se mostraron muy entusiasmados, incluso la tutora del grupo, estuvo como
participante de la clase, fueron muy cooperativos, debido a que no nos alcanz el
tiempo para realizar un ejercicio les dijimos que regresaramos al da siguiente.

Mircoles 09 de Noviembre de 2016, ese da asistimos todos a camsi, debido a que

haba reunin con nuestra coordinadora, despus del pase de lista hablamos sobre
algunos temas, por ejemplo, cmo va el trabajo en las escuelas del polgono, que
resultados hemos obtenido, tanto el grupo de odontologa como el de medicina dijimos
que hemos tenido buena respuesta en las escuelas, todos han mostrado inters por la
salud, tambin hablamos de iniciar con la elaboracin de la presentacin que
tendremos que hacer para el mes de febreros, la coordinadora nos explic un poco que
es lo que debe de llevar y a grandes rasgos como la vamos a realizar y que es lo que
podemos ir avanzando para tener el material lista para cuando se inicie la elaboracin
de este, tambin nuestra coordinadora formo equipos y planeo una actividad con la
finalidad de la promocin de camsi, la elaboracin de carteles o cartulinas para ir a
distribuirlas por equipos en las distintas colonias del polgono, entre otros temas que se
trataron.

Jueves 10 de Noviembre de 2016, asisti una paciente a la que hemos estado haciendo
curacin de la rodilla debido a una herida quirrgica, este da asisti a donar
medicamento que tena en su casa de buen estado pero ella no est necesitando, esto
en seal de agradecimiento por las atencin que ha estado recibiendo en camsi,
tambin llevo a una familiar para que se le hiciera revisin por parte de odontologa.

El da viernes 11 de noviembre de 2016, este da acudimos a camsi y estuvimos

elaborando las cartulinas que colocaremos la prxima semana, despus de camsi
asistimos nuevamente a la secundaria a realizar un ejercicio que habamos dejados
pendiente, ya que los alumnos se mostraron muy entusiasmados y participativos en la
clase, decidimos regresar para terminar el ejercicio, este consista en entregar un
trptico con informacin a grandes rasgos del tema del que se habl, adems inclua un
ejercicio en donde ellos tenas que calcular el ndice de masa corporal de algn familiar
o ellos mismos y clasificar si de acuerdo el resultado el paciente se encontraba con
sobrepeso o algn grado de obesidad, nuevamente mostraron entusiasmo y les
hablamos que estaremos asistiendo a hablar de otros temas, con lo que estuvieron de
acuerdo.

El da lunes 14 de noviembre, nos reunimos en camsi, estuvimos ah, esperando a la

paciente que le hacemos curacin en la rodilla debido a que tiene una herida quirrgica
que al parecer ha sido mal tratada por falta de cuidados de ella, al mismo tiempo ella
nos coment que traera una familiar de ella embarazada, pero no llegaron, mientras
estuvimos planeando una pltica pendiente en la secundaria ya que ahora sera el tema
de enfermedades de transmisin sexual con un grupo de tercer ao.

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El da Martes 15 de Noviembre de 2016, asistimos a camsi, ese da acudi la paciente a
la que le realizamos curacin en la rodilla pero a llevar a su familiar quien est
embarazada, nos pidi que la interconsultara odontologa, por lo que le pedimos a los
compaeros que trabajaran con ella, mientras se le haca curacin a la otra paciente.

Mircoles 16 de Noviembre de 2016, asistimos a camsi, limpiamos el rea, ya que se

encontraba un poco empolvada, estuvimos haciendo reacomodo de libros y
medicamentos, despus de esto salimos a las manzanas cercanas a camsi, con el fin,
de buscar pacientes embarazadas, que son las que incluiremos en nuestro proyecto,
salimos con el fin de ya iniciar a trabajar con el proyecto, recolectando datos, historias
clnicas, saber si contaremos con su apoyo e invitarlas a camsi, en cualquier caso de
que sintieran algn malestar, salimos a las manzanas cercanas a camsi, en algunos
hogares no estaba la paciente embarazada, pero el familiar se comprometa a
comentarle y quedamos en volver a pasar, las que encontramos se mostraron
accesibles a colaborar con nuestro proyecto.

Jueves 17 de Noviembre de 2016, asistimos a camsi, despus del pase de lista,

salimos en equipo de tres, de acuerdo al equipo que se form en la reunin con la
coordinadora, salimos a volantear, en mi caso me toco con los compaeros Maritza y
Manuel, fuimos a la primaria y knder de la colonia solidaridad, as como a los vecinos
que encontramos a fuera de sus casas, repartimos volantes y les hablamos un poco a
cerca de los servicios que se brindan en camsi.

El da viernes 18 de noviembre de 2016, asistimos a camsi, a recolectar los carteles

que habamos elaborado, despus salimos en equipo de tres a la colonia solidaridad a
colocar los carteles, colocamos 6, en lugares que pensamos que con estratgicos, por
ejemplo la primaria, el knder, tortillera, parada de camin, as como tambin
repartimos un poco ms de volantes.

El da martes 22 de Noviembre, asistimos a camsi, despus del pase de lista, nos

pusimos a limpiar el rea, como todas las semanas, estuvimos en camsi, estudiando
para nuestro examen de profesional ya que sera el da viernes, por lo tanto esa
semana decidimos que mientras esperbamos consulta, hablaramos temas
relacionados con el examen, despus de limpiar permanecimos en camsi, hablando del
examen.

El da Mircoles 23 de Noviembre de 2016, asistimos a camsi, ese da acudi una

paciente embarazada, de las que hemos estado invitando a participar en el proyecto,
fue a consultar unas dudas sobre su embarazo las cuales le fueron aclaradas, tomamos
signos vitales e hicimos su expediente, quedamos en darle seguimiento para nuestro
proyecto.

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Jueves 24 de Noviembre de 2016, despus de permanecer un momento ah, salimos a
volantear y estuvimos tomando signos vitales, aprovechamos que la salida coincidi
con la salida de los alumnos de la escuela primaria para entregar volantes y tomar
signos vitales a las personas que as lo quisieran, al mismo tiempo que volantebamos,
indagamos si contaban con familiares embarazadas y a las mujeres embarazadas que
encontramos les preguntamos si estaran dispuestas a trabajar elel proyecto todas
mostraron disponibilidad.

Lunes 28 de noviembre de 2016, asistimos al polideportivo de la uas a un evento

deportivo que se nos cit por parte del doctor Cuen, encargado de deportes en la uas,
ese da estuvimos en las oficinas con el doctor, nos presentamos y se nos inform del
evento en el que participaramos prestando servicios mdicos en distintos eventos
deportivos que se llevaran a cabo esa semana, tambin estuvo con nosotros el
secretario general de la uas, explicando un poco en qu consistira el evento.

Martes 29 de Noviembre de 2016, asistimos al polideportivo de la uas, ese da se nos

cit para decirnos los roles de los juegos para saber cmo nos organizaramos para
cubrir todos los eventos transcurridos durante el da, ya que era durante todo el da, por
la maana y por la tarde, tambin se nos dio una leve explicacin por parte de los
mdicos del deporte de que es lo que haramos en caso de presentarse alguna lesin o
accidente durante los eventos, se nos explic que contenan los botiquines y se nos
prestaron para que los conociramos y as poder familiarizarnos con ellos y ya saber
dnde estn cada uno de los medicamentos.

Mircoles 30 de Noviembre de 2016, este da iniciamos a asistir en los eventos

deportivos, por la maana asistimos a un juego de base ball y por la tarde asistimos a
otro, bsicamente nos dedicamos a aplicar frio local, en las contusiones que
presentaron los deportistas, primero que nada llegamos al polideportivo por el botiqun y
a reportarnos, despus acudamos a los distintos estadios donde nos quedaramos,
despus del partido igual regresbamos a la oficina a dejar el botiqun y a preguntar si
era todo por ese da.

Mes de Diciembre del 2016

Lunes 28 de noviembre de 2016, asistimos al polideportivo de la uas a un evento

deportivo que se nos cit por parte del doctor Cuen, encargado de deportes en la uas,
ese da estuvimos en las oficinas con el doctor, nos presentamos y se nos inform del
evento en el que participaramos prestando servicios mdicos en distintos eventos
deportivos que se llevaran a cabo esa semana, tambin estuvo con nosotros el
secretario general de la uas, explicando un poco en qu consistira el evento.

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Martes 29 de Noviembre de 2016, asistimos al polideportivo de la uas, ese da se nos
cit para decirnos los roles de los juegos para saber cmo nos organizaramos para
cubrir todos los eventos transcurridos durante el da, ya que era durante todo el da, por
la maana y por la tarde, tambin se nos dio una leve explicacin por parte de los
mdicos del deporte de que es lo que haramos en caso de presentarse alguna lesin o
accidente durante los eventos, se nos explic que contenan los botiquines y se nos
prestaron para que los conociramos y as poder familiarizarnos con ellos y ya saber
dnde estn cada uno de los medicamentos.

Mircoles 30 de Noviembre de 2016, este da iniciamos a asistir en los eventos

deportivos, por la maana asistimos a un juego de base ball y por la tarde asistimos a
otro, bsicamente nos dedicamos a aplicar frio local, en las contusiones que
presentaron los deportistas, primero que nada llegamos al polideportivo por el botiqun y
a reportarnos, despus acudamos a los distintos estadios donde nos quedaramos,
despus del partido igual regresbamos a la oficina a dejar el botiqun y a preguntar si
era todo por ese da.

Jueves 31 de Noviembre de 2016, este da iniciamos a asistir en los eventos deportivos,

por la maana asistimos a un juego de base ball y por la tarde asistimos a un juego de
voleibol, bsicamente nos dedicamos a aplicar frio local, en las contusiones que
presentaron los deportistas, primero que nada llegamos al polideportivo por el botiqun y
a reportarnos, despus acudamos a los distintos estadios donde nos quedaramos,
despus del partido igual regresbamos a la oficina a dejar el botiqun y a preguntar si
era todo por ese da.

Viernes 01 de Diciembre de 2016, ese da estuvimos en juegos de base ball durante

todo el da, salimos un poco tarde, solo hubo aplicacin de hielo a deportistas que ya
contaban con una lesin previa, sin nuevos incidentes, despus de terminado el ltimo
juego, acudimos al polideportivo a dejar el botiqun y los materiales que se nos prestan
para trabajar.

Lunes 05 de Diciembre de 2016, asistimos al polideportivo de la uas, con la actividad de

la semana pasada, estuvimos desde las 11 de la maana hasta las 5 de la tarde en los
juegos finales, ese da nos despedimos del doctor con el que nos dirigimos durante este
proceso. Este da a pesar de ser el ltimo fue uno de los das ms productivos ya que
atendimos a tres pacientes, una lesin durante un juego de volibol que se estabilizo y
se mand a enfermera, una paciente con malestar estomacal y una paciente con
cefalea, ambas se trataron ambulatoriamente, nicamente con indicaciones de
analgsicos.

Martes 06 de Diciembre de 2016, este da asistimos a camsi, despus de estar en

camsi, fuimos a la escuela secundaria, para continuar con los temas pendientes, pero
no encontramos con que los alumnos estn en exmenes, por lo que fuimos a hablar
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con la subdirectora que es con quien nos hemos estado dirigiendo, ella nos explic que
no podamos continuar con las plticas mientras estn con examen y que sera posible
continuar hasta el prximo jueves, por lo que nos retiramos.

Mircoles 07 de Diciembre de 2016, ese da asistimos a camsi, tuvimos a la asistencia

de dos pacientes, madre e hija, la nia fue llevada a consulta por presentar un cuadro
de faringitis, al parecer de origen viral, por lo que se le dieron recomendaciones
generales y analgsicos que es lo recomendado en estos casos, hablamos con la
madre, para vigilar datos de alarma y en caso de presentarlos, acudir para agregar
algn antibitico al manejo, ella acudi por referir zumbido de odos y sensacin de
ahogo, tomamos signos vitales y encontramos cifras tensionales elevadas por lo que
iniciamos tratamiento pero sobre todo hablamos con ella, acerca de cambiar su estilo
de vida, ya que este padecimiento tiene su origen principalmente en malos hbitos
higinicos dietticos.

Jueves 08 de Diciembre de 2016, este da acudimos a camsi, ya que una paciente

aviso un dia antes que nos visitara, a esta paciente la hemos estado tratando por una
herida quirrgica infectada en su rodilla, se le han realizado curaciones, se dio
tratamiento con antibitico, revisamos sus radiografas, al parecer ha tenido una buena
evolucin, notamos la herida mucho mejor, ms sin embargo se le realizo su curacin
correspondiente, durante este tiempo, la adiestramos para que ella realice las
curaciones en su casa sin necesidad de asistir todos los das a camsi, y asista
peridicamente para chequeo y seguimiento de la herida que fue secundaria a una
colocacin de material de fijacin por una fractura.

Viernes 09 de Diciembre de 2016, este da asistimos a camsi, nos dedicamos a limpiar

ya que como no asistimos la semana pasada debido a los juegos a los que estuvimos
asistiendo, le toco la limpieza a los compaeros odontlogos, as que ese da
limpiamos, tratamos de acomodar algunas cosas navideas que colocaron ah en el
espacio, se encontraban en medio del pasillo, por lo que decidimos acomodarlas en un
lugar visible pero donde no se estn interponiendo con el pase de las personas,
tambin estuvimos comentando acerca del examen que presentamos, y hablamos de
los temas que nos faltan por dar en la secundaria y planeamos algunas nuevas
estrategias para hacer ms dinmicas las clases, aunque hemos tenido buena
respuesta por parte de los alumnos, pensamos que podemos mejorar y aprovechamos
este tiempo para hablar a cerca de esto.

Lunes 12 de Diciembre de 2016, ese da acudimos a camsi, estuvimos un rato

comentando a cerca de actividades pendientes e hicimos correcciones a algunas
presentaciones que tenemos pendientes en la secundaria, ya que por el momento nos
suspendieron las visitas por que los alumnos estaban en exmenes finales y nos
recomendaron que asistiramos hasta que regresen de vacaciones o la segunda
semana de enero, por lo pronto ya tenemos los temas preparados para cuando

99
regresemos, ponernos de acuerdo con los tutores y poder iniciar nuevamente con las
platicas.

Martes 13 de Diciembre de 2016, ese da acudimos a camsi, despus del pase de lista,
estuvimos un rato esperando una paciente que quedo de asistir, mientras dos
compaeros se quedaron en camsi, en compaa con dos compaeros de odontologa,
salimos a repartir volantes a la calles vecinas a camsi, estuvimos hablando e
informando a los vecinos a cerca de la existencia de camsi, en un domicilio se hizo una
valoracin por parte de un compaero odontlogo, ponindose de acuerdo con el
paciente para ser atendido.

Mircoles 14 de Diciembre de 2016, ese da tuvimos junta con nuestra asesora,

hablamos del periodo vacacional, se hizo el pase de lista, y en s, el tema ms
importante a tratar fue la planeacin para participar en la presentacin de encuentro de
brigadistas, se plane que es lo que se va a presentar y se organiz como se realizara
el trabajo, ese da, fue el ltimo que acudimos a camsi e iniciamos el periodo vacacional
del mes de diciembre.

Mes de Enero del 2017

Martes 10 de Enero de 2017 acudimos a camsi, a las 9:00 am al llegar me di cuenta

que un compaero estaba esperando fuera de las instalaciones y me comenta que no al
parecer no hay nadie al interior, estuvimos tocando la puerta por aproximadamente 30
minutos, a las 9:30 nos retiramos ya que el compaero responsable de la llave no
asisti y nadie nos abri la puerta para poder ingresar.

Mircoles 11 de Enero de 2017, ese da asistimos a camsi, tuvimos junta con nuestras
coordinadora, primero se pas lista, posteriormente, estuvimos hablando
principalmente del tema del concurso de experiencias, se revisaron algunos puntos y
nos estuvo aclarando dudas acerca de ciertos puntos de los diferentes apartados que
llevara el trabajo, tambin estuvimos hablando a cerca de algunas nuevas actividades
que estaremos realizando durante la prxima semana como ir a buscar informacin de
las colonias, para esto se formaran equipos para poder obtener esta informacin.

Jueves 12 de Enero de 2017 acudimos a camsi, se pas lista, posteriormente,

hablamos a cerca de los puntos del proyecto de concurso de experiencia en el que
estamos trabajando, primero que nada desglosamos todos los puntos que incluye,
analizamos cada uno de ellos y los repartirnos de una manera equitativa, estuvimos
investigando a cerca de cada punto, que es lo que debe de contener y cul es la
informacin que nos faltara para completar cada punto.

100
Viernes 13 de Enero de 2017 acudimos a camsi, se pas lista, posteriormente,
juntamos la informacin que quedo cada uno de llevar un dia anterior, la analizamos y
tratamos de armar un formato de lo que ser el proyecto, aun no tenemos una
impresin y nos dimos cuenta que faltaba agregar cierta informacin de cada puntos
por lo que volvimos a repartir los puntos que quedaron pendientes y estamos
trabajando en ellos.

Lunes 16 de Enero de 2017, ese da asistimos a camsi, despus de pasar lista acud a
la colonia Grecia ya que tena que investigar informacin sobre esa colonia, al acudir,
encontr a un grupo de personas que no supieron darme informacin, por lo que decid,
regresar otro da en compaa del compaero con quien me haba tocado recolectar la
informacin ya que ese da el no pudo acompaarme porque tena otras actividades,
por lo tanto decid acudir yo y el buscara otra informacin pero al estar buscando y no
obtener resultados, decid regresar otro da, solo consegu el nmero de el lder de la
colonia vecina, hable con l y quedo en contactarme con el lder de la colonia Grecia.

Martes 17 de Enero de 2017 acudimos a camsi, despus de tomar lista, acudimos al

ayuntamiento a buscar informacin sobre la colonia Grecia, nos proporcionaron un
croquis as como el nmero del supuesto lder, pero al marcar nos deca que el telfono
estaba fuera del rea de servicio, primero acudimos al ayuntamiento, ah nos mandaron
a otras oficinas dependientes de ellos pero con otra ubicacin, que es, donde nos
proporcionaron la informacin de la colonia.

Mircoles 18 de Enero de 2017, ese da asistimos a camsi, tuvimos junta con nuestras
coordinadora, primero se pas lista, posteriormente, estuvimos hablando
principalmente del tema del concurso de experiencias, se revisaron algunos puntos y
nos estuvo aclarando dudas acerca de ciertos puntos de los diferentes apartados que
llevara el trabajo, tambin estuvimos hablando a cerca una actividad pendiente, que era
sacar informacin acerca de las colonias del polgono estuvimos hablando a cerca de
algunos problemas que se nos han presentado, por lo que quedamos en seguir
buscando la informacin los das siguientes.

Jueves 19 de Enero de 2017 acudimos a camsi, se pas lista, posteriormente, mi

compaero Hugo y yo acudimos a la colonia Grecia en busca de la informacin que nos
haca falta, nos contactamos con el lder de la colonia solidaridad quien nos inform que
el lder de la colonia Grecia tena poco de haber fallecido, por lo que en estos
momentos aun no contaban con lder, por lo que decidimos recabar informacin con los
vecinos, encontramos a un vecino, que dice haber sido lder de la colonia
anteriormente, adems de ser fundador de la colonia, por lo que l nos dio los datos
que necesitbamos, la antigedad de la colonia, el nmero de manzanas y cmo fue
que inicio a formarse la colonia.

Viernes 20 de Enero de 2017 acudimos a camsi, se pas lista, despus de eso

juntamos y ordenamos la informacin que habamos recabado un da antes, tambin
nos pusimos a buscar el croquis de la colonia as como los datos de la ubicacin y lo
que nos haca falta recabar, anteriormente se nos haba otorgado un croquis en el
101
ayuntamiento pero al buscar en una pgina encontramos otro que nos gust ms,
adems de ya estar digitalizado, por lo tanto era de mas utilidad.

Lunes 23 de Enero de 2017, ese da asistimos a camsi, despus de pasar lista salimos
a las colonias cercanas a entregar volantes, llegamos a algunos domicilios a informar
personalmente a los pacientes de los servicios que ofrecemos en camsi, y ah mismo
aclaramos dudas respecto a su salud, varios quedaron en asistir al cubculo para que
los monitoricemos signos vitales ya que son pacientes con enfermedades crnico
degenerativas que necesitan llevar un control estricto, ms sin embargo por falta de
recursos no lo llevan, por lo que se mostraron interesados en acudir a checar sus
niveles de tensin arterial y sus niveles de glucosa en sangre.

Martes 24 de Enero de 2017 acudimos a camsi, despus de tomar lista, estuvimos

trabajando en el trabajo para la exposicin de experiencias de brigadistas, analizando
todos los puntos y buscando alguna informacin que nos haca falta.

Mircoles 25 de Enero de 2017, ese da asistimos a camsi, tuvimos junta con nuestras
asesora, primero se pas lista, posteriormente, estuvimos hablando principalmente del
tema del concurso de experiencias, se revisaron algunos puntos y nos estuvo aclarando
dudas acerca de ciertos puntos de los diferentes apartados que llevara el trabajo,
tambin estuvimos hablando a cerca una actividad pendiente, que era sacar
informacin acerca de las colonias del polgono estuvimos hablando a cerca de algunos
problemas que se nos han presentado, por lo que quedamos en seguir buscando la
informacin los das siguientes.

Jueves 26 de Enero de 2017 acudimos a camsi, se pas lista, despus seguimos

trabajando en el extenso ya que un da anterior durante la junta con la asesora nos
dimos cuenta que varios puntos que tenamos que aclarar y en base a estos errores
nos pusimos a trabajar.

Viernes 27 de Enero de 2017 acudimos a camsi, se pas lista, despus de eso

juntamos y ordenamos la informacin que habamos quedado de llevar un dia anterior
para el extenso, despus de esto, nos dimos cuenta que el estante de los
medicamentos, estaba muy desordenado y lo movieron de lugar, por lo que nos
pusimos a revisarlo, a acomodar y tiramos mucho medicamente que ya estaba
caducado y acomodamos el nuevo tambin hicimos un pequeo inventario del
medicamento que tenemos y del que nos hace falta.

102
Lunes 30 de Enero de 2017, se pas lista, despus de eso, tuvimos una paciente, que
acude por tratamiento odontolgico, pero al darse cuenta que estbamos ah, se acerc
con nosotros, es una paciente con un padecimiento psiquitrico, que ya haba acudido
en ocasiones anteriores, nos pregunt a cerca de su medicamento, que si era posible
que se lo proporcionramos, pero le comentamos que desgraciadamente no contamos
con ese tipo de medicamento, ya que adems de ser estrictamente controlado por el
tipo de droga que es, es de alto costo por lo que no creemos que sea posible podrselo
proporcionar, ms sin embargo la estuvimos orientando a cerca de su padecimiento,
mientras se preparaba el material odontolgico con el que la iban a intervenir.

Martes 31 de Enero de 2017, se pas lista, despus de eso, estuvimos trabajando en el

extenso del trabajo de exposicin de experiencias de brigadistas, ya que al da
siguiente tendramos junta y para poder mostrarle los avances a nuestra asesora
elegimos ese da para reunir algunos puntos que nos hacen falta y en conjunto, todos
poder opinar sobre que agregar o quitar al trabajo, despus de eso estuvimos
esperando a una paciente que quedo de acudir pero no llego.

Mes de Febrero del 2017

Lunes 30 de Enero de 2017, se pas lista, despus de eso, tuvimos una paciente, que
acude por tratamiento odontolgico, pero al darse cuenta que estbamos ah, se acerc
con nosotros, es una paciente con un padecimiento psiquitrico, que ya haba acudido
en ocasiones anteriores, nos pregunt a cerca de su medicamento, que si era posible
que se lo proporcionramos, pero le comentamos que desgraciadamente no contamos
con ese tipo de medicamento, ya que adems de ser estrictamente controlado por el
tipo de droga que es, es de alto costo por lo que no creemos que sea posible podrselo
proporcionar, ms sin embargo la estuvimos orientando a cerca de su padecimiento,
mientras se preparaba el material odontolgico con el que la iban a intervenir.

Martes 31 de Enero de 2017, se pas lista, despus de eso, estuvimos trabajando en el

extenso del trabajo de exposicin de experiencias de brigadistas, ya que al da
siguiente tendramos junta y para poder mostrarle los avances a nuestra asesora
elegimos ese da para reunir algunos puntos que nos hacen falta y en conjunto, todos
poder opinar sobre que agregar o quitar al trabajo, despus de eso estuvimos
esperando a una paciente que quedo de acudir pero no llego.

Mircoles 01 de Febrero de 2017, ese da tuvimos reunin con nuestra asesora, el tema
principal fue como lo ha sido en las ltimas reuniones, la elaboracin y revisin del
trabajo para presentar en la exposicin de experiencias de brigadistas, estuvimos
verificando la informacin que tenemos, ms que nada escuchando las correcciones
que se le hacen el equipo de odontologa ya que ellos ya estn por culminar y su
trabajo tiene que estar listo antes que el nuestro, mas sin embargo si hemos estado
trabajando en nuestro proyecto.

Jueves 02 de Febrero de 2017, despus del pase de lista estuvimos trabajando en el

proyecto, este da nos dedicamos a recolectar y seleccionar fotos que nos sirvan para
103
realizar los anexos del extenso, todos juntamos las fotos pero de ah hicimos una
seleccin, de las mejores fotos osea las ms representativas de nuestro trabajo, an
falta acomodarlas de acuerdo a las actividades, tambin avanzamos en otros puntos
que tenan detalles que haba que aclarar.

Viernes 03 de Febrero de 2017, ese da fuimos a campo, con la finalidad de recabar

informacin para el extenso, realizamos algunas historias clnicas, para recabar algunos
datos epidemiolgicos ms que nada y en base a eso poder elaborar grficas, tambin
aprovechamos para repartir volantes y promocionar camsi.

Martes 07 de febrero de 2017, acudimos a camsi, despus del pase de lista , salimos a
camsi, en busca de pacientes para la realizacin de nuestro proyecto, tambin
estuvimos repartiendo volantes, hablando con algunos vecinos sobre los servicios que
ofrecemos en camsi, dando seales de cmo llegar, el horario en el que nos
encontramos, nos hicieron preguntas como desde cundo se encuentra camsi ah?
Entre otras, al estar platicando con los habitantes del polgono se interesaron ms por
los servicios odontolgicos por lo que los canalizamos con los compaeros de
odontologa para que se les pueda proporcionar servicios.

Mircoles 08 de Febrero de 2017, ese da tuvimos reunin con nuestra asesora, el tema
principal fue como lo ha sido en las ltimas reuniones, la elaboracin y revisin del
trabajo para presentar en la exposicin de experiencias de brigadistas, estuvimos
verificando la informacin que tenemos, ms que nada escuchando las correcciones ya
que nuestra presentacin tambin esta prxima, hicimos el sorteo para saber quines
sern los que estar al frente para realizar la exposicin.

Jueves 09 de Febrero de 2017, despus del pase de lista estuvimos trabajando en el

proyecto, este da nos dedicamos a recolectar y seleccionar fotos que nos sirvan para
realizar los anexos del extenso, todos juntamos las fotos pero de ah hicimos una
seleccin, de las mejores fotos osea las ms representativas de nuestro trabajo, an
falta acomodarlas de acuerdo a las actividades, tambin avanzamos en otros puntos
que tenan detalles que haba que aclarar.

Viernes 10 de Febrero de 2017, ese da tambin estuvimos en camsi, armando y

afinando detalles del extenso, ya que en la seccin de anexos se nos complic un poco
ya que al modificar cualquier espacio, las fotos de modifican de lugar y hay que volver a
acomodarlas, el cronograma tambin se estuvo corrigiendo, entre otros detalles, para
poder enviarlo.

104
Lunes 13 de febrero de 2017, acudimos a camsi, despus del pase de lista , salimos a
camsi, en busca de pacientes para la realizacin de nuestro proyecto, tambin
estuvimos repartiendo volantes, hablando con algunos vecinos sobre los servicios que
ofrecemos en camsi, tambin estuvimos trabajando en la exposicin de experiencias,
juntando imgenes y dando ideas para la realizacin del video.

Martes 14 de febrero de 2017, acudimos a camsi, despus del pase de lista , tuvimos
una paciente, femenino que acudi a consulta por presentar una infeccin de vas
urinarias, adems de dar tratamiento farmacolgico, hablamos con ella a cerca de las
medidas generales que puede tomar para evitar infecciones de vas urinarias
recurrentes, asi como las complicaciones que esto puede llevar de no realizar las
acciones adecuadas para prevenirlas, tambin estuvimos aclarando dudas sobre su
salud y estuvimos trabajando en el video.

Mircoles 15 de Febrero de 2017, ese da tuvimos reunin con nuestra asesora, el tema
principal fue como lo ha sido en las ltimas reuniones, la elaboracin y revisin del
trabajo para presentar en la exposicin de experiencias de brigadistas, estuvimos
verificando la informacin que tenemos, ms que nada escuchando las correcciones ya
que nuestra presentacin tambin esta prxima, aunque en la facultad aun no esta
puesta la fecha en la que se realizara la actividad podramos decir que ya casi tenemos
todo terminado claro que faltaran las correcciones.

Jueves 16 de Febrero de 2017, despus del pase de lista estuvimos trabajando en el

proyecto, este da nos dedicamos a recolectar y seleccionar fotos que nos sirvan para
realizar los anexos del extenso, todos juntamos las fotos pero de ah hicimos una
seleccin, de las mejores fotos osea las ms representativas de nuestro trabajo, an
falta acomodarlas de acuerdo a las actividades, tambin avanzamos en otros puntos
que tenan detalles que haba que aclarar. Y finalmente trabajamos en el video,
estuvimos revisando msica para colocar la cancin de fondo en lo que ser el video.

Viernes 17 de Febrero de 2017, ese da tambin estuvimos en camsi, armando y

afinando detalles del extenso, tambin tuvimos una paciente que ya ha acudido en otras
ocasiones, es Ernestina ya contamos con expediente de ella, acude por un problema
psiquitrico, tratado ya por un mdico especialista, mas sin embargo en ocasiones
acude, porque siente dudas acerca de su tratamiento y en camsi hemos tratado de
aclarar sus dudas, explicarle en que consiste su padecimiento, las precauciones que
debe de tener y ms que nada hacerla entender que por ser una paciente con una
enfermedad psiquitrica, ella puede incluirse normalmente en la sociedad.

Sbado 18 de Febrero de 2017, ese da acudimos a la torre acadmica, a apoyar con la

brigada entrante, se paso lista, despus del pase de lista se nos explic, cuales seran
nuestras actividades a realizar, la cual consisti en contar a los brigadistas entrantes,
105
como es la actividad de nuestro servicio social, como llegar al polgono, como es el
ambiente, beneficios e inconvenientes que se han presentado, en mi caso en el equipo
que me toco no haba personas de la brigada mdica, mas sin embargo compart un
poco de lo que he vivido en estos meses, al finalizar se volvi a tomar lista y nos
retiramos.

El da lunes 20 de Febrero, acudimos a camsi, estuvimos trabajando en el video, ya que

el que habamos editado anteriormente, estaba un poco sobrecargado de imgenes y
se pona lenta la reproduccin por lo que decidimos elaborar uno nuevo, con imgenes
comprimidas, para que no se pusiera lento al reproducirlo, tambin cambiamos el
formato que habamos empleado y estuvimos checando las diapositivas.

El da martes 21 de Febrero, acudimos a camsi, ese da decidimos acudir formales para

tomarnos una foto para colocar en la portada del video, ya que aunque contbamos con
fotos, no contbamos con ninguna foto formal, as que acudimos con vestimenta
formal, estuvimos trabajando en el video, tuvimos la asistencia de la seora Enriqueta,
que acude a consulta con odontlogos, pero siempre aprovecha la oportunidad para
hacernos una consulta, esta vez refiri, cefalea, por lo que le indicamos analgsicos y
recomendaciones para mejorar los episodios de dolor.

Mircoles 22 de Febrero, acudimos a camsi, y con las fotos que habamos tomado el
da anterior se termin de editar el video, tambin dos de nosotros acudimos a la
facultad a preguntar sobre la fecha para el evento de la presentacin de experiencias,
se nos dijo que an no se tiene fecha, que cuando se tenga la fecha se publicara por
redes sociales.

Jueves 23 de Febrero, acudimos a camsi, salimos a repartir volantes, esta vez sobre
hbitos alimenticios, estuvimos hablando con los vecinos que les entregbamos los
trpticos, sobre cmo mejorar su estilo de vida, como era posible llegar a tener un estilo
de vida saludables, a la vez que promocionbamos camsi, les mencionbamos los
servicios que ofrecemos, los horarios, los das que laboramos, el nmero de telfono,
tambin a la vez aclarbamos dudas respecto a su salud, tambin ese da acudi la
seora Enriqueta, quien nos pidi que si podamos checar su presin arterial, tambin
se le peso y se le dio trptico de hbitos alimenticios, dndole una pequea platica de
cmo conseguir un estilo de vida saludable.

Viernes 24 de Febrero, acudimos a camsi, estuvimos trabajando en correcciones del

extenso y las diapositivitas as como ensayando para la presentacin.

Mes de Marzo del 2017

Sbado 11/03/2017

106
Fuimos citados a la facultad ya que fue la fecha programada para entrega de proyecto
de experiencias, por lo cual fuimos citados a las 8 am y al legar fuimos separados por
medio de presentacin, si fuera en cartel o en power point, a nosotros nos toc en el
auditorio principal de la facultad, as que nos hicieron apuntarnos en una hoja de
asistencia por lo cual paso poco a poco mis compaeros pero para mal turno de
nosotros ramos bsicamente de los ltimos as que estuvimos en el auditorio hasta las
2 pm y despus nos separaron nuevamente y nos cambiaron a un saln e iniciamos
con la presentacin a las 3:30 pm y terminamos a las 4 con la presentacin el cual la
dio nuestro compaero Diego Zazueta.

Lunes 13/02/ 2017

Comenzamos con la asistencia de CAMSI y la toma de fotografa, son caras nuevas de
los nuevos brigadistas, mis compaeros nuevos estaban realizando su llenado y
complementacin de proyecto el cual tienen que presentrselo a nuestra asesora, por lo
cual les di unas recomendacin de llenado pero dos de ellos al parecer no les agrado la
idea, ya que su forma es solamente copiar la informacin ya hecha de proyectos
pasados, me informo este compaero que era podlogo y que sabe lo que hace, asi
que decid no intervenir con su proyecto, por lo cual no tuvimos pacientes ese da y
decid ir con mi compaero Manuel y Nadia a la colonia Grecia a dar un recorrido y
entrega de volantes, nos encontramos con nuevas casas y familias as que record que
tena una paciente cerca que hace 3 meses quera ir a consulta de odontologa por lo
cual ubique la casa y le comente a mis compaeros para ir a visitarla y preguntar si le
haban dado seguimiento de su caso, pero record que sera ms conveniente ir ya con
un odontlogo y que tomara sus datos para poder realizar sus procedimientos ya que
ellos son los profesionales en esa rea, as que ese da realice el volanteo y la
ubicacin de la casa nuevamente ya que record que la seora solamente se encuentra
desocupada los martes por la maana.

Martes 14/02/2017
Nuevamente con la asistencia y fotografa para mandrselo a nuestra asesora Susan
Salas, la cual quiere que este nuestra asistencia para las 9:30 am por lo cual mis
compaeros han estado llegando temprano, mis compaero siguieron con lo de su
informe, al igual que con su actitud un poca extraa, por lo cual hable con mis
compaeros de decirles que unos se quedaran de guardia y que otros nos
acompaaran, hacer el recorrido por las colonias, as que le comunique a mi
compaero Antonio el odontlogo sobre el casi que tenia de la seora que hace tiempo
quera atencin odontologa para una extraccin de sus muelas de juicio, as que
gentilmente como es de costumbre accedi al acompaarme con la brigada, pero
seguimos con nuestra caminata y comente a mis compaeros que nos furamos para
abajo pero la brigada nueva no quiso ir con nosotros y a la media hora nos avisaron que
haban terminado pero ese no era el objetivo de terminar temprano si no ir a las casa a
ofrecer un servicio y mnimo estar 15 minutos y que vieran que somos profesionales de
la salud, tratar de persuadir un poco para que asistan a consulta, me puso inconforme
la actitud que traen y de no querer hacer nada, ya que a nosotros los mdicos nos
ensean a tratar a las personas y apoyarlas en lo que podamos y lo vemos ms que
nada en las clases y cursos de Bioetica, el cual estoy viendo que les falta a la nueva
brigada, por lo cual continuamos con nuestro recorrido, hasta la tarde y localizamos a la
seora la cual como era de esperarse no le dieron seguimiento mis compaeros de
odontologa as que fui y me presente nuevamente, para preguntarle qu haba pasado
107
el por qu no haba asistido a las instalaciones de CAMSI, me respondi que ella haba
hablado pero que nadie le contesta as que le di mi nmero telefnico y le presente a mi
compaero Antonio para que platicara con el y le enseara su molestia odontolgica,
note que le gusto el trato que tenemos y el inters para que ella se encuentre bien y de
hecho de eso de trata este proyecto el cual es dar atencin y que las personas sepan
que todava en la sociedad se puede dar apoyo aunque sea con poco pero que
existimos que estamos para servirles y solo nos dijo la seora Mara Isabel que iba
asistir la siguiente semana por lo cual procedimos a retirarnos y culminar nuestras
actividades visitando ms casas y entregando los volantes que faltaban.
.
Mircoles 15/02/2017
Fue da de asistencia con la presencia de nuestra asesora y dar seguimiento al control
que tiene con nosotros, as que comenz con la brigada nueva para saber cmo iban
con su proyecto y continuar con las actividades si haban tenido pacientes o informales
sobre sus actividades, y luego nos pregunt a nosotros de como estuvo nuestra
presentacin, y le comunicamos que estuvimos desde la maana hasta la tarde para
culminar con ello, as que nos dijo que se iba a quedar con la brigada que ya est
concluida sus actividades en su servicio y entrega de informe final. Por lo cual me haba
hablado un paciente que haba atendido anteriormente pero lo abordaba en la calle y no
haba ido a CAMSI por su padecimiento as que le dije que lo revisaba al da siguiente
ya que el seor lo veo muy seguido ya que trabaja en una gasolinera de debajo de la
colonia, por que padece de una verruga plantar por lo cual iba a proceder a quitarla
pero record que se encuentra de servicio un podlogo as que voy a pedir
interconsulta y tratamiento por parte del podlogo, espero que este con disposicin ya
que es en ocasiones especial.

Jueves 16/02/2017
Fue el da de consulta de las personas citadas , yo le avise al seor que lo iba a ver a
partir de las 9:30 pero por lo cual el llego exactamente a las 9 yo lo hice para poder
tener la toma de asistencia y darnos tiempo para organizar y alistar mis cosas mdicas
y si ocupaba algo ms poder atenderlo con ms calma, pero por lo cual mi compaero
Manuel lo atendi ya que no dijo que vena a consulta conmigo he inicio el protocolo
para ver la causa , interrogatorio general y poder derivarlo a podologa como era de
esperarse para poder dar solucin a tu padecimiento de las verrugas plantares, as que
se atendi con buena iniciativa, el podlogo accedi a verlo y el cual quera remover en
ese mismo momento las verrugas pero no contaba con el materia as que se pospuso
para la siguiente semana y dar tratamiento con procedimiento quirrgico, por eso es
importante salir a campo y derivar a las personas y llevarlas a CAMSI para seguir
utilizando las instalaciones bien y que continen llegando nuevos pacientes.

Viernes 17/02/2017
Me toco estar de guardia en CAMSI con mi compaero Manuel por lo cual ha estado
viniendo una seora la cual tiene un trastorno de bipolaridad , pero se conoce tambin
por hipertensa la cual se ha ubicado muy bien con mi compaero as que normalmente
el procede para su atencin , ya que esta vez venia por malestar estomacal por los
medicamentos que toma para su conducta y proced a darle apoyo y platicar con la
seora sobre su padecimiento y sobre que alimentos debe de consumir con los
medicamentos que normalmente toma para que el cuadro patolgico con se agudizara
ms.
108
Martes 21/03/2017
Nos citaron en la torre acadmica a las oficinas donde trabaja nuestra asesora Susan
Salas por lo cual llegamos a buen tiempo a las 9 am as que nos quedamos en la sofs
mis compaeros y yo, y les comente que era relacionado al regional que se iba a
celebrar en la UAS, ya que es un evento que le tocaba a la universidad cada 3 aos y
que la universidad est en 4to lugar nacional entre las mejores en deporte, as que es
un evento importante para la universidad, despus nos pasaron a la sala de juntas con
el arquitecto Rodolfo y nuestra asesora Susan Salas, y abordaron los temas sobre lo
que se iba a realizar en las actividades y que se iba a tomar como servicio social las
horas que estemos apoyando
.
Mircoles 22/03/2017
Fue el da de junta con el Dr. Victor Hugo Gaxiola y el Dr. Cuen, encargado del rea
mdica del deporte de la UAS, nos abordaron el tema de que ocupaban el apoyo de los
mdicos pasantes para dar un buen servicio al aproximado de 2 mil competidores que
iba a llegar a este magno evento celebrado en la ciudad de Culiacn Sinaloa, nos
dijeron como se iban a repartir las personas y si ocupaban actividades en los hoteles
para guardia, as que yo le comunique al Dr. Cuen que yo quera abordar los deportes
de contacto de sbado y domingo de Karate-do y Judo ya que yo sigo siendo
competidor en estas reas, y por lo cual el Dr. Cuen accedi a mi peticin, obviamente
yo saba que son competencias que se llevan la mayora del dia pero es lo que me
gusta y quera apoyar bien.

Jueves 23/03/2017
Nos toc junta con nuestra asesora por lo cual llegamos a buen tiempo, todava
estaban compaeros de odontologa de la brigada pasada que estaban cumpliendo
horas faltantes, y hablo con los nuevos brigadistas para que les ensearan sus informes
mensuales para revisar y darles continuidad a sus trabajos y aportaciones que han
hecho al CAMSI, por lo cual solo he visto que he sido el nico brigadista que lleva
pacientes pero ellos se adjudican cuando los estoy tratando o dando seguimiento, y de
hecho nuestra asesora les menciono que se ubicaran que trabajaran mas ya que es
importante que las personas sigan asistiendo a CAMSI, y que se queden de guardia
para dar las atenciones mdicas, nuestra asesora nos entreg nuevos medicamentos y
boutiques para guardar y repartirlo con nuestras actividades de atencin mdica o en
ocasiones odontolgicas.

Viernes 24/03/2017
Asist a CAMSI para acomodar el medicamento nuevo pero no encontr los boutiques
as que solo me base en acomodar el medicamento y eliminar el medicamento que esta
por caducar, en estos casos tenemos que retirarlo ya que no es til para el servicio,
existen literaturas que algunos medicamentos todava son tiles despus de su
caducidad pero disminuyen su efecto teraputico a un 25% pero en otros pueden tener
reacciones adversas por lo cual lo ms recomendable es retirar el medicamentos y no
exponer a ningn paciente que les pueda dar un efecto adverso.

Sbado 25/03/2017
Me toco iniciar el regional en el rea de karate por lo cual llegue al are mdica para
iniciar con mi llenado de medicamentos para los boutique que nos proporcione el rea
109
mdica, as como el llenado de bolsas con hielo ya que en los deportes de contacto es
importante contar con este elemento ya que acta con un efecto desinflama torio y
analgsico en las primeras 72 horas de una contusin, as que llene de vendajes y
analgsicos en tabletas para dar un aporte con mayor seguridad a los atletas ya que en
estos eventos los participantes deben continuar en los combates para que finalicen sus
actividades el torneo tuvo pocas lesionados pero entre ellos hubo varios contusiones a
los ojos y parte mandibular, inicio el evento a las 9 am y tuvo su culminacin a la 6 pm
por lo cual fue una jornada larga pero me dio gusto participar en el evento.

Domingo 26/03/2017
Continuando con las actividades del regional me toco asistir al evento de JUDO por lo
cual inicie igual que ayer llenando el boutique con las atenciones primarias, en este
deporte es ms comn las lesiones en la parte superior del cuerpo como lo son
hombros y brazos, y en ocasiones tobillos, asi que lleve vendajes ms grandes ya que
se encuentran personas desde 44 kg hasta 150 kg , las personas les gusta ir por hielo
antes de competir y despus de competir asi que en esta ocasin llevamos lo doble de
hielo, y cubriendo las personas con tela de pastico para poder envolver las zonas
afectadas, solo tuve un incidente fuerte el cual fue una luxacin de hombro pero
rpidamente le di atencin e introduje el hueso humeral a su posicin normal, tengo que
mencionar que fue complicado ya que era una persona de 140 kg y de 1.90 m de
estatura.

Lunes 27/03/2017
Fui citado en la tarde a partir de las 2 pm para cubrir los eventos que se tenan en la
cancha 1 donde se estaba las competencias de voleibol as que inicie con seleccionar
los medicamentos que iba a ocupar para tal evento, por lo cual llene la hielera con
bolsas de hielo , y priorice las vendas y medicamentos para el dolor que son
medicamentos que no deben faltar en un evento deportivo por lo cual la jornada se
termin hasta las 8 pm

Martes 28/03/2017
Contine en la cancha nmero 1 por que el Dr.Cuen quera que yo me quedara ya que
tengo ms experiencias en deporte y por mis conocimientos mdicos, acced porque
me lo pidi pero quera cambiar de deporte para ver en que ms podra desempearme
pero hablo conmigo que quera que cubriera los eventos de voleibol porque es uno de
los deportes donde tiene ms aficin las personas del estado de Sinaloa. Atend a 4
personas las cuales venan por vendajes especiales para estar en la competencia la
cual fue especialmente del tobillo.

Mircoles 29/03/2017
El da empez con atender a 2 atletas que les dola la cabeza antes del juego as que
fui a la farmacia que tiene las instalaciones del polideportivo en la rea mdica, les
entregue analgsicos, y aplicacin de hielo en la rodilla ya que me estaban comentando
que ayer tuvo un choque con un compaero cuando quiso recibir el baln.

Jueves 30/03/2017
Fue un da ms rpido ya que solo estaban las finales de voleibol pero de igual manera
son partidos muy reidos el partido fue entre UAS vs ITSON y gano el equipo femenil
de la UAS, y a las 6 pm toco la final varonil de UABC vs ITSON y gano UABC, son
110
experiencias muy padre de poder dar atencin a personas con mucho talento deportivo.
En esta ocasin solo di atencin a 3 personas pero solo venan para aplicacin de hielo
en la zona del hombro y tobillo.

Viernes 31/03/2017
Nos dirigimos al CAMSI el da de hoy por lo cual se tom lista, platicamos con nuestros
compaero de lo que realizamos en el evento, de los deportes donde la UAS es
potencia de cmo puedes combinar la diversin y la aplicacin de conocimientos sobre
primeros auxilios, llego la seora Enriqueta ya conocida por el equipo mdico pero la
sorpresa fue que estaba esperando al odontlogo pero ese da pero el odontlogo con
quien tena la cita no llego porque se le olvido decirle que estaban en curso.

Mes de Abril del 2017

Lunes 03/04/2017
Nos citaron en el hotel ejecutivo, para darnos la informacin de los eventos que bamos
a cubrir por parte de la SEP as que nos dirigimos hacia el hotel donde nos haban
citado a las 10:30 nos encontramos con la encargada para decirnos que era un evento
deportivo donde se enfrentaran las secundarias en diferentes deportes como lo son
futbol. Hanball,voleibol entre otros. As como la guardia nocturna en el hotel. .

Martes 04/04/2017
Me toco cubrir el evento de futbol, me citaron a las 8 am pero en realidad a los
deportistas tenan su evento a las 10 de la maana por lo que no comprend porque me
citaron tan temprano y tampoco nos ofrecieron un desayuno, termino el evento a las 1
pm solo hubo 2 partidos en la maana . Afortunadamente no hubo lesionados ni
percances en la guardia nocturna en el hotel.

Mircoles 05/04/2017
3er da del evento deportivo nuevamente me toco en el rea de futbol en la Universidad
de Occidente, pero llegue a las 9:30 porque me informo el fisioterapeuta que iniciaban
los partidos a las 10 am pero la seora encargada quera que estuviera ah desde las 8
de la maana pero por el da anterior donde no me dieron botiqun as que lleve mis
medicamentos y saba que no me iban a dar un desayuno por eso opt por llegar a esa
hora y estar en evento a un tiempo con mayor actividad y requerimiento de mis
atenciones mdicas.

Jueves 06/03/2017
Nos toc la reunin con nuestra asesora la licenciada Susan Salas la cual nos tom
lista y platico con la nueva brigada por lo cual se arregl con ellos sobre sus tareas y
nos dejos despus con la brigada mdica porque no haba tenido tiempo de explicar la
tarea que nos iba a dejar en semana santa as que se dio la tarea y explicacin y nos
dijo hasta que da se podra subir a la plataforma del servicio de parte de inclusin
social comunitaria.

Viernes 07/03/2017
Solo fuimos de guardia a CAMSI, por lo cual nos quedamos discutiendo sobre la tarea
que nos dej nuestra asesora, y ese da me di la tarea de hacerle preguntas a mi vecina
111
e incluso le ped que se tomara fotos para tenerlas en el dispositivo mvil, y poder
guardarlas para acomodar la informacin que vamos a poner en la tarea.

Nos dirigimos temprano las instalaciones del CAMSI para aprovechar la maana y que
nos tomaran asistencia y partir a nuestra colonia para volanteo de las instalaciones de
salud, partimos en automvil ya que si esperbamos el camin nos iba a tocar ms
fuerte el clima, mis compaeros y yo nos dimos un descanso por que ya empez a
cambiar el clima a las 11 horas, y continuamos a las 11.30, es cansado pero pues las
personas tienen que saber que estamos dando servicio mdico.

Martes 25/04/2017
Me toco dar atencin primaria a la seora Maricruz por lo cual vena con dolor de
cabeza, artralgias y mialgias, as que le tome la presin pero arrojaba normal, por lo
cual me dijo que ella es paciente de mi compaero Manuel y pues tuve que hablarle
para que le diera seguimiento, por lo cual l se encarg de su tratamiento.

Mircoles 26/04/2017
Nos dedicamos a revisar los medicamentos que tenamos ya caducos, ya que la
mayora de los medicamentos que tenemos en la farmacia dentro del CAMSI han sido
donados por brigadistas del fin de semana, lo que hemos querido hacer es que cuando
llegue nuestras becas que esperemos que no la entreguen ya que en nuestra posicin
es muy difcil laboral por que no nos contratan porque no tenemos cedula profesional y
apenas podemos sostener pero nuestras familias ya tienen 7 aos apoyndonos ,
esperemos que no la entreguen para surtir la farmacia.

Jueves 27/04/2017
Me toco estar de guardia ya que mi compaero Diego se dirigi a la secundaria para
poder darle otra vez seguimiento para la aportacin de temas para los adolescentes ,
pero no s qu ha pasado se han metido eventos imprevistos los cuales tal vez son
muy buenos atenderlos y con gusto lo hacemos pero descontrolan todo nuestro plan de
trabajo en el cual no se nos agradece nuestro esfuerzo por lo que solo nos poner para
el llenado de espacio de sus actividades y no en realidad porque necesitan un mdico
con conocimiento, a veces tenemos miedo de hablar o de expresar las cosas pero
todos venimos de diferentes familias, culturas , sean trabajadores, comerciantes y
empresarios, pero la verdad siempre ser para la libertad en cuanto a nuestra persona,
he estado trabajando desde que iniciamos el servicio social, y siempre he visto que la
instalacin de la gente que frecuenta el CAMSI son personas que yo he citado o les he
hablado del CAMSI, y hasta los he llevado en mi vehculo, en cuanto respecto a mis
compaeros son muy pocas las veces que han tenido consultas, tambin he gastado en
medicamento que tena en mi casa como lo son antibiticos y se los he puesto a
personas de bajos recursos pensado que iba a recuperarlo en cuanto llegue mi beca,
pero este punto me siento hasta incomodo el saber que a pocas personas les
interesamos como estudiantes y no es que todo no lo merecemos pero si estamos
personas que damos ms de lo que nos piden , espero que se resuelva pronto nuestra
situacin, en lo personal ocupo el apoyo para terminar mi servicio y pagar mi curso que
llevo desde el ao pasado.

Viernes 28/04/2017

112
Nos pusimos de acuerdo con los temas que vamos a exponer pero esta vez para
practicar los dimos entre nosotros para llegar con mejor seguridad a la hora de la
exposicin con los jvenes adolescentes ya que a esa edad si enfrente de ellos te
equivocas es muy fcil que se ran o hasta sea burla, dimos temas de alimentacin y de
drogas la de sexualidad la queremos ver la siguiente semana para planear bien lo que
vamos a poner porque no deben ser cosas tan fuera de tema y las posibles preguntas
que nos pueden hacer.

Mes de Mayo del 2017

Lunes 01/05/2017
Nos dirigimos a camsi para la toma de asistencia, me acerque a mis compaeros para
saludarlos, nos tomaron la lista, y me reun con mis compaeros de medicina para
complementar las opciones que tenemos para asistir a la secundaria por lo que se ha
estado retrasando por los percances que se han puesto con las nuevas actividades que
se ponen de improvisto o que le solicitan al departamento de la torre acadmica de
apoyo mdico.

Martes 02/05/2017
Atend a la seora Rosa Isela para tener control de su hipertensin por lo que se dirigi
el interrogatorio medico hacia las costumbres alimenticias que tiene la seora dentro de
su vida cotidiana, por lo que le di recomendaciones con su consumo de alimentos, le
cambiamos el medicamento a enalapril, ya que le est ocasionando mucha tos molesta
el captropil,

Mircoles 03/05/2017
Nos reunimos con nuestra asesora, para poder hacer los cambios de trabajo dentro de
las instalaciones de CAMSI, as que primero nos salud a todos nos tom asistencia y
empez a platicarnos sobre cmo ha sido su trabajo como asesora dentro del servicio
social y sobre la generacin pasada de odontlogos,
Y que si en algn momento nos ha tratado mal que se lo hagamos saber pero en lo
personal siempre me ha tratado muy bien y ha sido atenta a lo que le comunico.

Jueves 04/05/2017
Lleve informacin para mis compaeros sobre drogadiccin y sobre los temas de
intoxicacin, para que le dieran un repaso a este tipo de problemtica, porque se est
aumentando el ndice de drogadiccin en los adolescentes, por lo que me gustara
enfocarme en la drogadiccin as como en la sexualidad.
Lunes 08/05/2017
Inicie mi semana con la atencin de un nio de 9 aos con un cuadro agudo de diarrea
por lo que le indique un regulador gastrointestinal, de di indicaciones a los padres para
que pudieran tener en cuenta que la hidratacin es importante y ver qu tipo de
alimentos est consumiendo el menor.

Martes 09/05/2017
Me toco atender a la seora la cual no recuerdo el nombre pero fue paciente de mis
compaeros odontlogos por el control de presin para una extraccin de su 3er molar
por lo que busque medicamento para iniciar tratamiento, mientras que mi compaero le
113
tomaba la presin nuevamente, as que mi compaero Diego y Manuel le dieron
seguimiento ya que no encontraban los medicamentos y me levante mejor para
encontrarlos y entregarle a la seora para que se le pudiera hacer el procedimiento
quirrgico.

Jueves 11/05/2017
.atend a la seora Rosa Isela la cual se present a camsi a las 12 horas por problemas
en su pierna derecha le atend y me proteg las manos ya que presentaba un infeccin
en la pierna por que previamente haba tenido un accidente con su cuatrimotor cuando
estaba de vacaciones en Tamazula Durango, le ofrec mi consulta un da que tuve un
recorrido por las colonias, la cual le gust la idea pero no me imaginaba que ella iba a
ser la paciente , ya que le ofrec el servicio para sus hijos, la seora le entregue una
receta para que surtiera antibitico ya que en el CAMSI no se tiene con este medio por
falta de recursos a nuestras becas mensuales, para poder aplicarle los medicamentos.

Viernes12/05/2017
Atend nuevamente a la seora Rosa Isela, la cual llego con los medicamentos y con
los dems artculos que le puse en la receta mdica para aplicarle curaciones la cual le
dije que le iba a hacer el da de hoy y lo dems seria en su casa, limpie la zona y utilice
agua oxigenada y al ltimo puse el antibitico y el des inflamatorio de aplicacin
intramuscular en la nalga derecha.

Lunes 15/05/2017
Me reun con mis compaeros con el plan de comenzar la semana con la visita de la
secundaria como lo tenemos ya planeado, as que les comente que este da me tocaba
quedarme de guardia y que yo en la semana asistira para platicar con el grupo que me
toco para poder darles la clase y entregar informacin que le sea de ayuda para su vida
como adolescentes y sobre todo el cuidado en cuanto a la protecciones en las
relaciones sexuales, prefiero quedarme en el consultorio que estar en la parte de las
juntas como lo hacen la mayora de mis compaeros, ah no me puedo concentrar ni
estudiar es en cierta manera muy cansado estar escuchando mucho ruido en un rea
de trabajo por lo cual siempre prefiero salirme o ver que puedo realizar con las casas
que tengo alrededor.

Martes 16/05/2017
Me dirig a la secundaria para poder platicar con la maestra de asesoras de la
secundaria , ltimamente no me gusta quedarme en CAMSI para atender mi servicio ya
que se torna el ambiente un poco denso con la actitud que han tomado mis compaeros
de odontologa de la brigada nueva, los cuales les he estado mandando pacientes pero
, me he dado cuenta que ellos no consiguen a ningn paciente as que decidir por solo
canalizar personas que sean del mbito mdico y no odontologa ni de podologa ya
que no existe un trabajo en equipo como tal, he estado trabajando en mi servicio social
y soy el que ms paciente ha tenido, a comparacin de mis compaeros, pero no me he
sentido cmodo estando en el CAMSI.

Mircoles 17/05/2017
Me toco da de estar con mi asesora por lo cual inicio la junta y nos dio su punto de
vista que ha tenido respecto a nuestro servicio social y sobre el trato que tienen a
114
diferencia de otros brigadistas del servicio social, al trmino de la pltica con nuestra
asesora nos present a una alumna de la facultad de psicologa llamada Michelle
Arellano, as que nos dijo que quera saber que estamos haciendo en nuestro servicio y
nuestra asesora nos coment que quera ir a la colonia Lomas de Tamazula, para que
se diera cuenta de las problemticas que tiene la comunidad y sobre qu tipo de
servicio otorgamos en el CAMSI, le dimos un recorrido con la mayora de mis
compaeros y nos dirigimos con varias personas yo en lo particular le comente a mi
asesora Susan Salas sobre varias casas que le damos seguimiento a sus casos sobre
todo en salud pero le comente que conoca a una seora que quera ser asesorada por
algn brigadista para poder acudir a las unidades correspondientes y poder cambiar su
acta de nacimiento.

Jueves 18/05/2017
Contine con mis actividades dentro de CAMSI, ya que me informo una madre de
familia que haba contactado ayer en el recorrido que hicimos con mi asesora sobre un
paciente de 14 aos el cual presentaba una contusin de hace 2 semanas pero que
padece de Hemofilia por lo cual le dije que lo llevara a CAMSI para poder revisarlo y
poder darle una terapia sobre su problema en la mano, le dije que la esperaba antes de
las 12 horas , pero nunca llego, pens que si quera saber cmo se podra dar terapia a
su hijo, espero poder contactarla porque me interesa darle seguimiento a su caso.

Viernes 19/05/2017
Inicie haciendo una cartulina que tena en mente desde la semana pasada ya que al
revisar el mensual hable con mi asesora sobre poner informacin en las cuadras del
atencin y ponerlo en esquinas y poner la informacin de CAMSI, espero que sirva de
algo para poder tener ms consultas, hable con los brigadistas pero no estn
convencidos de querer salir a la calle para poner las cartulinas , han tenido una actitud
un poco extraa pero pues bueno tengo que enfocarme en mi servicio en el cual se
puede entregar a la comunidad.

Sbado 20/05/2017
Me cito mi asesora a las 8:30 de la maana en el estacionamiento de odontologa de la
mxima casa de estudios la Universidad Autnoma de Sinaloa asi que rpidamente
tomo lista y me mando con un brigadista para poder ayudarle con la problemtica de
salud en sus casa las cuales les da asesora, el Brigadista es de ingeniera el cual su
nombre es Malacara Jacome Victor Augusto, recorri las colonias hata llegar a lomas de
Tamazula, atend a la familia de la nia Liliany Lopez Ortiz, la cual se encuentra en la
colonia Lomas de Tamazula Manzana 17 lote 6 la cual solo padecia un cuadro agudo
de Gastroenteritis conocimos a sus padres les ofrecimos los servicios los cuales
quedaron muy convencidos de asistir a las instalaciones, les tomamos la Presion
arterial el cual arrojo un dato normal de los padres.

Lunes 22/05/2017
Me dirig a CAMSI a la toma de asistencia, espere a mis compaeros hasta las 9:40 por
lo cual decid ir a campo, ya que ese da no me tocaba quedarme de guardia, as que
me dirig para la colonia lomas verdes
Me toco conocer una familia de 4 personas las cuales tienen un adulto mayor, le ofrec
tomarle la presin la cual accedi me dio gusto que quisiera tomarse la presin, le
ofrec los servicios que tenemos en CAMSI los cuales quedaron muy interesados, les
115
deje mi nmero de celular, para que si estn cerca del CAMSI den con la ubicacin,
normalmente es lo que estoy haciendo porque muchas personas se pierden cuando ven
la foto del folleto solo les digo que me avisen cuando estn cerca para ir por ellas y
llevarlas a la ubicacin del CAMSI

Martes 23/05/2017
Volv a salir a campo por segunda ocasin esto con la finalidad de encontrar ms
pacientes con ganas de atenderse, porque a veces encontramos pacientes que ocupan
atencin pero ellos no estn en la mejor disposicin, as que empec a repartir volantes
en las colonias nuevamente de lomas de Tamazula esta vez prefer irme en camin y
dejar mi vehculo, ya que es un poco complicado atravesar la colonia, me he estado
encontrando personas que cada vez estn ms interesadas en el servicio mdico pero
sobre todo en el odontolgico.

Mircoles 24/05/2017
Me quede de guardia con mis compaeros Nadia Y Manuel de Jesus en el CAMSI ya
que les haba comentado que dure los 2 das en campo y que est cambiando el clima
y se siente cada vez ms fuerte el estar saliendo, cuando llegue pens que bamos a
tener junta pero revise los mensajes del celular y el cual me encontr que no iba a
poder venir mi asesora el da de hoy, pero record que haba citado al seor Jorge para
revisin de sus pies y de sus ojos ya que est llevando control con podologa el cual
refiere tener vista cansada al revisarlo me refiere tambin ver manchas en su visin por
lo cual le doy una explicacin y reviso sus ojos, por lo cual le doy la recomendacin de
acudir al oftalmlogo para un estudio ms especfico, y que el da de maana ya est
citado con podologa para su control y tratamiento de sus verrugas plantares.

Jueves 25/05/2017
Nos toc junta con mi asesora Susan Salas para ver la conducta que estamos haciendo
y los movimientos que tenemos dentro del CAMSI , a la pltica que tenemos se dio
cuenta que la lista que tenemos varios de mis compaeros, en algunos hasta con ms
de 4 faltas, por lo cual he notado diferentes conductas de mis compaeros un poco
negativas hacia la rea mdica pero la razn es que casi no tenemos comunicacin con
ellos porque estamos con nuestros asuntos del servicio y de nuestros prximos
proyectos como lo que es el examen nacional de residencias mdicas.

Viernes 26/05/2017
Respecto a la junta del da anterior, platique con mis compaeros de medicina para
tomar medidas sobre la actitud que estn tomando la nueva brigada, y ver porque nos
estn poniendo esas faltas las cuales estn incorrectas porque estamos cumpliendo
con nuestro servicio y tenemos justificado nuestro trabajo, por lo cual lo ms seguro es
que se va a platicar en la siguiente junta, esperemos que se puedan arreglar las cosas.

Sbado 27/05/2017
Me cito mi asesora en el estacionamiento de odontologa, para ir con algn compaero
de los de la brigada del sbado, as que espere a mi compaero para irnos a la colonia
Nueva galaxia con el brigadista llamado Francisco Jimnez Hernndez, la cual nos
present 2 familias las cuales ese da iba a ver para poder darles asesora obviamente
116
iba a dar ms clases pero le comunicamos que nos presentara con las familias que
probablemente tengan alguna problemtica de salud, por lo cual en la primer casa que
acudimos , efectivamente la madre de familia tena problemas con su glndula tiroidea y
la cual iba a ser tratada quirrgicamente para extraccin de ndulos y erradicar la causa
de su patologa, la cual va ser intervenida el da de 3 de junio, le dimos la informacin
de del CAMSI para que acuda para cualquier cosa o duda que tenga y poderle dar
atencin, de ah part con mi compaero Manuel a otra casa la cual presentaba una
seora que tena 3 hijos con problemas dentales especficamente caries, as que
revisamos y le sugerimos que acudiera con nuestro compaero Antonio o cualquier
odontlogo que se encuentran en CAMSI. Buscamos ms familias y les dimos volantes
y les hicimos toma de presin.

Lunes 29/05/2017
Lleve mi cartulina que haba hecho hace 8 meses el cual me gustaba ms del que
hicieron mis compaeros hace poco para poner propaganda del CAMSI, por que vienen
con especificaciones sencillas y con un dibujo que hice, tal vez era el borrador pero me
gusto, as que llevare en esta semana cartulinas para poder empezar hacer ms
propaganda e ir con mis compaeros a las dems colonias que tenemos cerca.

Martes 30/05/2017
Nos reunimos con mis compaeros en CAMSI para ver lo de la presentacin de
secundaria la cual quiere la maestra nuevamente que le hagamos una presentacin
sobre alimentacin, drogadiccin y sexualidad con los salones que han faltado, ya que
se han metido a nuestro cronograma varias actividades ajenas a nuestro servicio pero
que nos han servido para el cumplimiento que nuestra formacin como mdicos.

Mircoles 31/05/2017
Nos toc la junta con mi asesora llegue tarde ya que se me descargo la batera del
carro, pero pude llegar antes de las 10 am, y justamente inicio nuestra asesora
pasndonos un nueva formato para llenar con los nombres de las personas que
estamos atendiendo en el CAMSI y tambin se tom el tema de las faltas

Mes de Junio del 2017

Jueves 01/06/2017
Iniciamos el mes con el compromiso de concluir las actividades en la secundaria con
nombre es la Obrera Campesina, as que me encontr con mis compaeros en CAMSI
para la toma de asistencia y platique con mis compaeros de en este caso Manuel
Beltran y Nadia para asistir a la secundaria, para entregar el formato y platicar con la
maestra de asesoras para poder ir por nuestro lista de los alumnos a los que se les va
a entregar las plticas y tenerlo en la base de datos de nuestro reporte.

Viernes 02/06/2017
Llegue a CAMSI para organizar los temas y hacer nuevos trpticos para entregar el da
de la exposicin en la secundaria, as que le agregamos unos dibujos en informacin,
me toco atender a un menor de 8 meses el cual su madre lo traa para revisin, ya que
presentaba uno tumoracin en la parte occipital del crneo el cual es movible y blando,
por lo cual clnicamente lo ms probablemente es un quiste el cual no es un dato de

117
alarme el cual se puede absorber. El cual su nombre es Pablo Antonio Rojo Guevara y
su madre Itzel Guadalupe Guevara

Lunes 05/06/2017
Inicie como todas las semanas con la planificacin o de qu tipo de actividades voy a
realizar con mis compaeros pero record que el da mircoles tengo trabajo con mi
compaera Vanessa para ir a recorrido y reparticin de volantes as que mejor me
quede en las instalaciones de CAMSI de guardia , no llego nadie a consulta por lo que a
veces me desespero quedarme madamas en CAMSI esperando personas , me gusta
ms ir por ellas y canalizarlas a las instalaciones

Martes 06/06/2017
Decid salir a campo y recorrer las colonia que estn cerca de la secundaria Obrera
Campesina ya que anteriormente haba est ah porque me haba tocado ir un sbado y
mi asesora me mando a esas colonias , as que quise hacer un recorrido para encontrar
nuevos pacientes para las instalaciones del CAMSI , normalmente me encuentro con
casos donde requieren ms atencin odontologa ya que la mdica por el momento solo
podemos dar indicaciones porque medicamento no tenemos por falta de la beca que
est pendiente, que actualmente seguimos esperando.

Mircoles 07/06/2017
Sal con mis compaera Vanessa para ir a la cuadra 92 que nos mand nuestra
asesora para la entrega de volantes y encontrar nuevos pacientes o simplemente dar a
conocer como todas las semanas del CAMSI, as que continuamos y cada vez que
veamos le entregbamos un volante, las personas son un poco desconfiadas pero es
normal ya que somos desconocidos, encontr a una seora la cual le tomo los datos mi
compaera , presentaba un pie diabtico as que iniciamos con canalizar la situacin
con el podlogo as que le dije que el da de maana la vera con mis mi baumanometro
y glucmetro.

Jueves 08/06/2017
Asist con mis compaeras a CAMSI y a las 11 partimos para ver nuevamente a la
seora Maria Elena la cual presenta un pie diabtico y necesita atencin primaria
mdica y posteriormente hare la interconsulta con mi compaero de podologa para que
la pueda atender, le tome los signos vitales, la cual tena un TA normal, pero si
presentaba un descontrol de glucosa en sangre por lo que se debe de dar tratamiento
de la glucosa y sobre todo alimenticia.

Viernes 09/06/2017
me toco ese da guardia la cual atend a una familia que vena a consulta odontolgica la
cual se les ofreci los servicios de CAMSI, donde se encontraba el podlogo y el
mdico de lo que no tena conocimiento que se daban en CAMSI , platique con la
seora y le ofrec la consulta pero me comentaba que tena un trastorno de ansiedad
por lo mismo le dije a mi compaera Nadia que le tomara los signos vitales por lo que
me dijo que tena levemente elevado al TA por lo que le ofrec servicio de nutricin y le
hable a mi compaero Jos Mara para que la atendiera y le diera un plan alimenticio
por lo que inicie con la interconsulta y accedi mi compaero y le puse una consulta

118
para el da lunes despus de la asesora nutricional. El nombre de la seora es
Evelinda Parra Insunza de 52 aos la cual vive en la calle cosmos #3835

Lunes 12/06/2017
El da lunes la seora Yolanda se present a las instalaciones del CAMSI, para toma de
presin y de glucosa la cual se le dio indicaciones de llegar a las 9;30 sin desayunar
sea que viniera en ayuno por ms de 8 horas para hacer le la toma de glucosa en
sangre la cual no cumpli con el requisito y se le tomo solamente la presin arterial la
cual se la tomo mi compaera la enfermera Nadia, as que fui por mi mis tiras de dxtx
pero cuando regrese la seora ya no estaba y le inf0rmo a mi compaera que vendra
en otra ocasin con las indicaciones como se le haba dado, al trmino de esto le
comente a mi compaera Nadia que saliramos a campo para ver cmo estaba la
seora Catalina la cual fue una de mis primeras pacientes la cual cursa con Diabetes
tipo II y con una operacin de rodilla, nos dirigimos hacia su casa la cual no se
encontraba al trmino de la actividad nos retiramos y se qued de guardia ese da mi
compaera Miriam y Alejandra.

Martes 13/06/2017
Llegue a camsi , pero un da antes nos habl nuestra asesora que si venamos era bajo
nuestra responsabilidad pero que probablemente sera una falta en base a la asistencia,
me presente con varios compaeros ese da, entre uno de ellos fue Jos Mara el
nutrilogo y Pedro el Odontlogo, platicamos sobre la situacin de ayer pero quedamos
en la conclusin que fue una confusin de parte de mis compaeros con nuestra
asesora por no avisar en base a las salidas a campo y ya que somos 5 Licenciaturas
diferentes tenemos nuestro cronograma en diferente orden, as que en ocasiones se
coincide con enfermera pero raramente con odontologa.

Jueves 15/06/2017
Nos coordinamos con mis compaeras de enfermera para que le dieran un orden a los
frmacos que tenemos en el almacn ya que tenemos fechas de algunos donde se
pueden caducar y en efecto mis compaeras sacaron varios medicamentos donde van
a caducar en 1 mes y mi compaero quiere la siguiente semana encontrar personas a
los que se le pueda entregar estos medicamentos.

Viernes 16/06/2017
Me quede de guardia el da viernes, me es difcil quedarme de guardia porque a veces
no me puedo concentrar o terminar mi lecturas que tengo pendientes a mi formacin ya
que ay demasiados dentro del CAMSI donde es innecesario tenerlos todos dentro de
las instalaciones ya que los dems pueden estar en otras actividades pero en este caso
no es as, a la mayora no le gusta ir a buscar pacientes ni mucho menos salir a campo,
yo salgo regularmente para encontrar pacientes ya que en la rea mdica es ms difcil
conseguir pacientes pero en CAMSI se busca con ms continuidad a la rea
odontolgica.

Lunes 19/06/2017
Yolanda Guevara vino a con trol de peso la cual ha tenido un cambio radical a su estilo
de vida, le solicite a mi compaera Nadia que le iniciara el protocolo de toma de presin
119
la cual arrojo un dato de presin normal alta, es sobrevalorado ya que la paciente
cuenta con obesidad grado 2, se le continuara con dieta y cambios al estilo de vida, en
este momento no se le recomienda medicamento, se le dar tiempo a que disminuya
con la asesora nutricional y de actividad fsica.

Martes 20/06/2017
Me quede de guardia con mis compaeros Jose Maria, Luis el compaero de
podologa, Pedro y Andrea de odontologa y Nadia de enfermera, ya que se acord con
mi asesora que se tenan que quedar de guardia y cumplir con la jornada que nos toca
sin descuidar las instalaciones del CAMSI, as que continuare esta semana
quedndome de guardia y no poder salir a campo y hablare con mis pacientes que
tengo en campo que no podre verlos en esta ocasin.

Mircoles 21/06/2017
Mi asesora Susan llego para darnos siempre informacin y revisar las actividades que
tenemos en la semana y como estamos avanzando con nuestro proyecto y la cual se
dirigi a nosotros los mdicos ya que estamos por finalizar el proyecto final y poder
culminar nuestro servicio social, se vieron los puntos y los requisitos que se ocupan
para culminar, as que tenemos que ponernos de acuerdo con mis compaeros para
poder realizarlo,

Jueves 22/06/2017
Iniciamos la jornada de servicio social con la asistencia la cual la tiene en su mano mi
compaera Vanessa de parte de odontologa, ella llega a las 8 am para su inicio de
servicio social as que me puse a revisar nuevamente los requisitos que se ocupan
para el proyecto final, pero en algunos puntos se me va hacer un poco complicado
como los antecedentes de la torre acadmica, le pedir a algunos de mis compaeros
de la brigada pasada , no importa de qu carrera sea los primeros 4 puntos
corresponde a algo muy generalizado as que solo es modificar y lo dems corre ms
por lo que realice dentro del Polgono 2, e igual me quede de guardia con mis
compaeros asignados.

Viernes 23/06/2017
Estaba investigando la misin y visin que tenemos en nuestra Universidad y lo que
tenemos en la plataforma de SAS donde subimos nuestros informes del servicio social
para poder completar lo que nos estar pidiendo para completa nuestro reporte final,
pero es un proyecto ms que nada que se cumple y se llena en equipo por parte de
mis compaeros as que iniciare para ver el lunes que avances tienen ellos pero lo ms
seguro es que tengan algo ya que son muy ordenados y cumplidos. Y termine mi
semana de guardia =)

Lunes 26/06/2017
Estuvimos recolectando los datos de las personas que habamos atendido ya que lo
tenemos en libretas y hojas blancas sueltas, porque tenemos un trabajo individual pero
vamos de acuerdo a las actividades que tenemos planeado, pero con imprevisto a
nuestros servicio as como actividades fuera de nuestro servicio social como fueron las
actividades deportivas. Mi compaero Diego se iba a quedar la semana de guardia en
esta semana, se ha visto el CAMSI con mayor participacin de los compaeros por que
ahora se queda la guardia correspondiente.
120
Martes 27/06/2017
Llegue a las instalaciones para la toma de asistencia con mis compaeros de medicina ,
odontologa , nutricin y podologa que son los servicios con los que estoy en CAMSI,
he estado interactuando y tratando de conocerlos un poco ms, pero ya con los
imprevistos que se han hecho con mis compaeras es un poco complicado, pero
espero que en fututo se pueda convivir ms, ya que tengo que comunicarme con ellos
cuando tenga algn paciente que ocupe de su atencin como es el caso de odontologa
y podologa que son los servicios que se estn usando ms.

Mircoles 28/06/2017
Tuvimos encuentro con nuestra asesora Susan Salas donde nos pidi un adelanto de lo
que estamos haciendo del servicio y nos propuso que le enseramos lo que llevamos
del informe final, pero no tenemos listo las historias clnicas ya que estamos
encontrndolas en nuestras libretas de las personas que hemos atendido en CAMSI,
pero actualmente se ha bajado el ndice de atencin, ya que no tengo recursos para
poder apoyarlos con algn medicamento porque los que se encuentran en la bodega
solo son de uso psiquitrico as como los ms leves que son antidepresivos, nos pidi
un lista de los recursos que nos hacen falta pero creo que la respuesta es ms que
obvia, solamente falta que hagan el depsito de la beca la cual no llego y la finalidad
que tenamos era llenar ese almacn con medicamentos que en realidad usamos.

Jueves 29/06/2017
Me presente para poder tener asistencia en CAMSI, pero ya tena 3 das dentro del
CAMSI y prefiero Salir a buscar pacientes para continuar con mi informe ya que he visto
que me va mejor cuando salgo a campo y encuentro pacientes donde le puedo ofrecer
mis servicios y poder justificar mi trabajo en mis informes con mayor facilidad y
confianza, asi que me di la tarea de salir y hacer toma de presin con mi
baumanometro, que actualmente no tenemos en CAMSI por falta de pilas. Pero pude
ingresar a una casa que vi hace 3 semanas cuando mi asesora me mando para repartir
volantes con mis compaeras de odontologa y pude conocer a la seora Rosa Isela
Bodart Torres la cual tiene 66 aos y presenta en ese momento Hipertensin grado 1 y
le suger que fuera al CAMSI para hacerle toma de glucosa.

Viernes 30/06/2017
Espere a la seora Rosa Isela para la toma de glucosa, el cual se tomara con mi
glucmetro mo, propio, personal, de m mismo, ya que me quedaban pocas tiras pero
prefiero usarlas a que se me terminen por caducidad y puedan servirle a alguien , pero
en lo que estaba esperando a la seora Rosa Isela platique con mi compaero Nadia
para poder ir avanzando el informe e bamos a buscar los primeros puntos y poder
avanzar en la computadora y traspasar la informacin a digital, para poder culminar a
tiempo nuestro servicio y no retrasarnos y poder culminar el servicio social, espero que
al termino de mi servicio se pudiera hacer un leve convivi con un desayuno o una
comida con mis compaeros de la generacin.

Mes de Julio del 2017

Lunes 03/07/2017

121
Iniciamos la semana con la tarea que nos dej nuestra asesora para culminar nuestro
servicio social que es con la entrega del informe final donde estamos avanzando, pero
que sabemos que es algo tedioso ya que es estar constante en la computadora
componiendo las frases que se plasman en la computadora y para ordenar las palabras
que tengan congruencia con lo se ha realizado. Es esta fecha la consulta ha estado
bajando ya que varias personas ya salieron de vacaciones as que es normal que las
personas no se presenten con mayor ndice de consultas.

Martes 04/07/2017
Llegue a la asistencia con mis compaeros de CAMSI as que salude a mis
compaeros de las diferentes reas que tenemos en camsi, para ver que tenan
planeado hacer respecto con la coordinacin de su cronograma, as que como estn
disminuyendo las consultas en CAMSI , Sal a campo con mi compaera Nadia
despus de revisar lo que nos falta del proyecto final, as que terminamos con ello y
fuimos a visitar a la seora Norma Alicia que es nuera de la seora Catalina que
anteriormente ya era nuestro paciente de su rodilla pero a su nuera le estbamos dando
seguimiento por su embarazo, actualmente su hija ya tiene 5 meses de nacida la cual
se ve de un aspecto sano con crecimiento y desarrollo el cual corresponde a su edad.
Mircoles 05/07/2017
Nos toc junta con nuestra asesora Susan Salas la cual inicio con los odontlogos, para
poder darles una conclusin y hablaron sobre los materiales que hacen falta dentro de
CAMSI para poder continuar con sus actividades y que se est atendiendo ms
personas dentro del espacio, lo que platico con nosotros los del rea mdica, es sobre
nuestra culminacin de nuestro servicio social para poder entregar el proyecto con
tiempo y no retrasarnos.

Jueves 06/07/2017
Continuamos con haciendo las tareas que nos encarga nuestra asesora del servicio con
la culminacin de nuestro proyecto final, la cual nos dice que le pongamos ms nfasis
a nuestras actividades y plasmar y no equivocarnos en lo que ponemos para que no
sea rechazado as que seguimos, el da de maana espero que venga a la cita que le
da a la seora catalina para revisar su rodilla y tambin a su nieta la cual cuenta con
una edad de 5 meses de nacimiento.

Viernes 07/07/2017
Vamos a continuar hasta que este culminado esta proyecto, me quede esperando a la
seora catalina la cual me llamo para decirme que no podra ir a las instalaciones del
CAMSI por que le sali un trabajo para el centro, as que le dije a mis compaeros que
le diramos seguimiento a nuestro trabajo.

Lunes 10/07/2017
Comenzamos con el seguimiento del trabajo final para poder entregarle el adelanto de
nuestro trabajo a nuestra asesora ya que el tiempo se est acortando para poder
entregarlo y poder tener todo a tiempo , es de suma importancia ponernos desacuerdo
con mis compaeros y rectificar la informacin que se agrega al informe final, he
llevado la informacin y de hecho ya empezamos a escanear nuestra informacin, para
entregarle todo con debido orden

Martes 11/07/2017
122
Estaba esperando a la paciente Catalina para revisin de su pierna, pero mientras
llegaba seguimos en el informe, a esta fecha la rea mdica y mi compaera Nadia se
encuentra ms aislada de los dems grupos ya que estamos por culminar nuestro
servicio social , por lo que nos estamos basando en esta semana en terminar y poner
en orden la informacin.

Mircoles 12/07/2017
Me quede con la idea de que este era el da en que iba a llegar mi asesora Susan pero
despus verifique en los mensajes de mi celular ya que tenemos un grupo por el medio
de redes social y aplicacin de telfono llamado Whatsapp, es una herramienta que ha
sido de utilidad para ponernos de acuerdo con las reuniones o la entrega de
informacin respecto a nuestro servicio social..

Jueves 13/07/2017
Nos toco la entrega del borrador de nuestro informe final ante nuestra asesora Susan
Salas, y al ensearle nuestro informe ya que estaba en 2 partes donde estbamos
ensendole nuestro informe a mi toco el punto 2 , pero estamos esperando tambin la
entrega de informacin con mi asesora por lo que me sugiere que vaya al da siguiente
a su oficina para poder completar la informacin de nuestro informe final , la cual se fue
muy contenta de lo que hemos avanzado con ello, nos puso a platicar a cada uno de
nosotros con los conflictos que se presentaron con la brigada nueva as que cada quien
dio su punto de vista.

d). La Contribucin de la prctica del Servicio Social en la formacin del

Brigadista.

Fue un honor para nosotros haber tenido la oportunidad de realizar nuestro servicio
social en polgono dos ya que este servicio se preocupa da a da por brindar una
atencin de calidad, As como tambin, por formar profesionales mdicos y de
enfermera con alto rango de responsabilidad y conocimiento para desenvolvernos en
los diferentes mbitos y servicio a la comunidad

La contribucin de la prctica del servicio social nos fue una experiencia gratificante,
sumndole la experiencia previamente en nuestro internado dentro del hospital y
reafirmar este conocimiento adquirido y poder llevarlo a la comunidad y que se viera
reflejado con resultados favorecedores.

Los conocimientos adquiridos durante nuestra carrera universitaria quedan reforzados

con el servicio social al mismo tiempo que este nos permiti adquirir nuevas
habilidades, este contribuyo de forma activa en la adquisicin de nuevos conocimientos,

123
habilidades y destrezas para la resolucin de problemas reales y potenciales, as
mismo reforz nuestros valores ticos y morales

El poder convivir con diferentes carreras dentro del servicio social perteneciente a la
mxima casa de estudios de Sinaloa, la Universidad Autnoma de Sinaloa es un
parmetro con el cual se da una idea podemos realizar las actividades como mdicos,
el conocer diferentes familias, conocer sus antecedentes, de donde provienen , por qu
se movieron de donde vivan antes, sus objetivos que tienen en su vida cotidiana, por lo
que pasan para poder sobrevivir y poder apoyarles en la parte de la salud, te das
cuenta que lo que escogimos como carrera la cual es la medicina fue la decisin ms
correcta.

El servicio social Constituye un conjunto de actividades realizadas en beneficio de la

sociedad, logrando la participacin de los brigadistas, en la solucin de problemas y
realizacin de estrategias integrales, de tal manera que seamos verdaderos promotores
del cambio en la salud del ser humano, permitiendo as consolidar nuestra formacin
acadmica

e). Resultados obtenidos

5 Brigadistas de los cuales 4 son pertenecientes a la Lic. De medicina y 1 brigadista de

enfermera los cuales intervienen en el programa de inclusin social comunitaria, con la
poblacin perteneciente al polgono 2. Siendo dirigidos principalmente por la Asesora
Psic. Susan Karely Salas Carrillo, en las siguientes colonias que conforman el polgono:
Lomas de Magisterio, Lomas de Imala, Lomas de Tamazula, Rosario Uzarraga, Buena
Vista, nueva Galaxia, Grecia y solidaridad, con alrededor de 215 familias,
aproximadamente 1040 personas. As como en la Esc. Secundaria Obrera Campesina.

Los resultados que hemos obtenido en estos meses que hemos estado realizando
nuestro servicio social han sido satisfactorios tanto personal como formativamente,
debido que hemos realizado nuestro trabajo en un espacio determinado donde
proporcionbamos atencin mdica (donde) gratuita as como salamos a hacer trabajo
de campo en el sector que conforma el polgono 2 de la zona norte de Culiacn,
abarcando las colonias, nueva galaxia, los de magisterio, rosario uzarraga, buena vista,
Grecia, solidaridad, lomas de imala, lomas de Tamazula, reconociendo todos los
124
sectores en estudio e identificando las necesidades y problemas de salud, econmico,
culturales entre otros de los cuales nos dan la pauta para poder hacer nuestra labor.

En nuestro proyecto se a mostrado gran inters por parte de las familias a las cuales
hemos podido dar alcance con nuestro apoyo reaccionando muy bien a la atencin
personalizada que les ha dado cuando hemos llegado a acudir a sus domicilios,
mostrndose muy recprocos y abiertos a recibir ayuda, hemos atendido a persona
quienes no cuenta con la mnima cobertura mdica, hemos atendido mujeres
embarazadas originarias de otros estados, y que para ellas recibir atencin y que
mostremos inters en su estado les resulta muy importante, a las cuales les hemos
dado seguimiento y atencin medica continua, tanto que se han convertido en pacientes
asiduos de nuestro espacio. Hemos hecho trabajo de campo investigando las mayores
necesidades y los principales problemas de salud en nuestro polgono encontrando
gran nmero de personas con enfermedades crnico-degerativas que no llevan un
control adecuado y no reciben atencin mdica especializada hemos estado tratndolos
y dndoles supervisin y seguimiento a sus casos, brindndoles informacin
personalizada sobre el uso correcto y adecuado apego al tratamiento farmacolgico y
diettico para un adecuado control de su enfermedad, la mayora de ellos con diabetes
e hipertensin.

Dimos plticas en las colonias sobre temas como, drogadiccin sexualidad,

enfermedades de transmisin sexual la escuela secundaria del polgono llamada
escuela secundaria obrera campesina la cual cuenta con un estimado de 700
estudiantes del turno matutino abarcando un estimado de 150 alumnos representando
el 21.5% del total de la poblacin estudiantil, a los cuales les dimos platicas
adecundolas al grado de estudio y a lo que nos permiti la escuela dependiendo del
grado cursado y su edad, ah mismo repartimos volantes sobre dichos temas otorgando
alrededor de 220 volantes , lo cual represento un reto el cmo abordar temas tan
delicados en jvenes de esa edad. Dimos atencin a personadas de la tercera edad en
una campaa de salud ubicada en el edificio central de la universidad autnoma de
Sinaloa donde atendido gratuitamente a todo adulto mayor interesado en tener una
consulta mdica, atendiendo a un total de 62 personas en los 7 das que estuvimos del
evento, as como cubrir un evento deportivo de voleibol y bisbol donde acudieron
125
alrededor de 280 deportistas provenientes de distintos estados, atendiendo a un total de
45 personas con lesiones leves y moderadas. Hemos realizado actividades de
informacin y atencin otorgando volantes con informacin de enfermedades
respiratorias como prevenirlas y sntomas por los cuales deben acudir a recibir
atencin mdica, as como informacin del dengue, todo esto a lo largo de la zona norte
de Culiacn abarcando un estimado del 48% del total de la poblacin.

Hemos entregado volantes sobre la ubicacin del espacio donde nos encontramos
para que puedan acudir a recibir atencin mdica, abarcando un total del 55% del total
de la poblacin del polgono II, en la cuales hemos cubierto en su mayora la colonia
rosario uzarraga, colonia buenas vista, colonia, lomas de Tamazula, lomas de imala, y
nueva galaxia las cuales son las que representan la mayora del porcentaje. Brindamos
atencin de primer nivel en CAMSI a un total de 60 personas muchas de ella ellas ya
pacientes recurrentes, y la mayora eran pacientes que atendamos fuera del espacio,
en la comunidad atendiendo a un total de 200 personas. Logramos dar plticas a
mujeres embarazadas del polgono II acerca del control prenatal y prevencin de
complicaciones del embarazo.

Cualitativos: Todas aquellas personas a las cuales se les imparti el tema se mostraron
agradecidas y mostraron inters por conocer ms acerca la tcnica de autoexploracin
y sobre temas extras como el lavado de manos, el cepillado de dientes, la atencin
oportuna de enfermedades respiratorias dentro de las instalaciones del CAMSI

Cuantitativo: De 150 pacientes que se considero capacitar, 70 fueron los que tuvieron la
oportunidad de escuchar la charla dando as un resultado del 88%.Adems un 30% de
mujeres que acudi a el rea de CAMSI realizo la tcnica correcta.

126
 TRABAJO EN ESCUELA SECUANDARIA OBRERA CAMPESINA
800

700

600

500

400

300

200

100

0
ENTREGA DE VOLANTES EXPOSICION DE TEMA
ALUMNOS BENEFICIADOS TOTAL DE ALUMNOS

ATENCION MEDICA DE PRIMER NIVEL EN CAMSI

Y CAMPO
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
INTERVENCIONES EN INTERVENCIONES EN REPARTICION DE
CAMSI CAMPO VOLANTES

ATENCION MEDICA EN CAMSI COMO EN CAMPO

Tema Mes Colonia Nmero de

habitantes que
recibieron la
pltica
1.- Higiene, nutricin Octubre primer ao 23
2.- Drogadiccin Diciembre segundo ao 25
3.- Prevencin de enfermedades Febrero 30
respiratorias ms frecuentes primer ao
4.- Prevencin de enfermedades Abril tercer ao grupo A 33
de transmisin sexual y mtodos
anticonceptivos
5.- Prevencin de enfermedades Mayo Tercer ao grupo B 30
de transmisin sexual y mtodos
anticonceptivos

127
 Captulo III
EVALUACIN DE LA PRCTICA DEL SERVICIO SOCIAL

Durante el periodo de nuestro servicio social universitario en el programa de inclusin

social Universitario asignado al polgono II con la Psic. Susan Karely salas carrillo
tuvimos la oportunidad de desarrollar, adquirir y poner en prctica los conocimientos y
habilidades adquiridos durante nuestra formacin profesional, gracias a los habitantes
de las colonias pertenecientes a nuestro polgono los cuales a su vez pudimos observar
las condiciones de vida, marginacin y pobreza en las que se encuentran ya que
algunas familias solo cuentan con una habitacin carente de servicios pblicos bsicos
e indispensables como lo son el drenaje y alumbrado pblico, lo cual nos impulsaba
cada da con nuestras actividades a realizar como lo es la propaganda de camsi por las
calles y casas ms necesitadas de apoyo y as continuar con el avance de nuestro
proyecto de trabajo, ya que si en lugar de tomar el volante de propaganda a camsi,
leerlo y dirigirse al lugar para su atencin de salud los colonos lo toman y lo tiran a la
basura por no saber leer o por no tener tiempo por motivo de trabajo o aseo en el
hogar.

Debido al resultado obtenido en base a nuestras metas las cuales desgraciadamente no

se han podido cumplir al 100% por falta de confianza e inseguridad de los habitantes
los cuales nos refieren que el gobierno nunca los apoya con medicamentos o materiales
de construccin como laminas para el techo de sus hogares , estos no asisten a la
consulta y no nos permiten dar una valoracin para la deteccin de las carencias,
necesidades y enfermedades especificas al sector; aun siendo este servicio gratuito.

De lo contrario las personas que asisten, que si creen y que se encuentran conformes
con el servicio de salud recibido nos apoyan pasando la voz y as pudiesen ser ms los
beneficiados con el apoyo. Una alternativa de trabajo o solucin a este tipo de
problemtica seria l servicio mdico domiciliario a las personas ms necesitadas las
cuales no se pueden dirigir al centro por falta de un compaero o apoyo para asistir a
lugar ya que las calles son peligrosas tal es el caso de los adultos mayores.

128
Tambin nos queda claro que la tarea de revertir la marginacin y vulnerabilidad social
es muy difcil pero no imposible, si se contara con el apoyo y los servicios necesarios en
estas comunidades; el progreso, el nivel socio-econmico y primordialmente la salud
vista de desde sus cuatro esferas bio-psico-social y espiritual no sera un problema.

SUGERENCIAS
En base a los resultados obtenidos y a la experiencia vivida durante el periodo de
servicio social sugerimos lo siguiente:

1- Integrar a la brigada, al personal de otras disciplinas, como Psicologa y Trabajo

Social, para brindar una mejor atencin al paciente.
2- Que el brigadista de fin de semana, identifique correctamente las viviendas que
necesiten atencin mdica, a travs de una adecuada capacitacin.
3- Continuar con el estudio de la poblacin a travs de la realizacin de un
expediente clnico, en los domicilios a los que no se pudieron atender, con el fin
de tener una mayor cobertura en del polgonos.
4- Llevar control y seguimiento estricto de los casos detectados.

5- Facilitar un proveedor de medicamentos del cuadro bsico, para brindar

tratamiento farmacolgico a quien lo requiera y no cuente con seguro medico.
6- Crear un convenio con una Institucin Mdica (Hospital) o Laboratorio Clnico, que
respalden el diagnostico mediante la realizacin de estudios complementarios en
casos dudosos.
7- Proporcionar beca econmica para el brigadista Medico.

CAPITULO III. EVALUACIN DE LA UNIDAD RECEPTORA, (POR PARTE DEL

ASESOR Y BRIGADISTA DE SERVICIO SOCIAL
Evaluacin desde la perspectiva de la unidad receptora:

129
130
131
132
133
Evaluacin Desde La Perspectiva De El Asesor(A)

134
135
136
 Evaluacin desde la perspectiva del brigadista:

Universidad Autnoma de Sinaloa

Direccin General de Servicio Social
Instrumento de Evaluacin
Perspectiva del Brigadista de Servicio Social

Las siguientes preguntas tienen como finalidad conocer su desempeo, con relacin a
la actividad de servicio social que realiz.

Ciclo: 2016-2017 Fase

1
Nombre del Brigadista
Crdenas Pineda Javier Alejandro, Zazueta Obeso Diego Armando, Baez Urrea Miriam Kristel,
Beltrn Lpez Manuel de Jess
Datos de la Unidad receptora

Nombre UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

DireccinJosefa Ortiz de Domnguez 1557 colonia Ciudad Universitaria

Telfono Correo Electrnico Unidad regional

7594517 serviciosocial@hotmail.com Centro

Modalidad de prestacin de servicio social: Unidisciplina ( ) multidisciplina ( x )

Instrucciones: seale una opcin por fila:

a) Asesora acadmica:
RESPUESTAS

c)Algunas
PREGUNTAS a)Siempre b)Frecuentemente e)Nunca
veces

1. Se le proporciono asesora?
Le fue de utilidad la asesora
2. recibida?
Solicit al asesor (a) su
3. opinin sobre lo que ha
aprendido?
4. Considera que necesit ms

137
 asesora para establecer
relaciones entre la teora
(conocimientos adquiridos) y la
prctica de Servicio Social?
Especifique el nmero de
5. asesoras que recibi durante la
realizacin del Servicio Social.

Unidad Receptora:
RESPUESTAS

c)Algunas
PREGUNTAS a)Siempre b)Frecuentemente e)Nunca
veces
Observ irregularidades en la
6. Unidad Receptora que
afectaron su Servicio Social?
Recibi capacitacin y
actualizacin por parte de la Si (X ) Cuntos? No ( )
7. Unidad Receptora para la Cada mircoles de la mayora de las
elaboracin y ejecucin del semanas 37
Proyecto?

b) Valores:
RESPUESTAS

c)Algunas
PREGUNTAS a)Siempre b)Frecuentemente e)Nunca
veces
Al Interactuar con su asesor
8. (a) se mantuvo un trato
respetuoso?
Participo en los eventos
complementarios al Proyecto
9.
organizados por la Unidad
Receptora?
Fue responsable en el
10. desarrollo de las actividades de
su Proyecto?
Cuid el mobiliario y los
recursos que se le
11.
proporcionaron para realizar su
SS?
Tuvo disponibilidad para las
12. labores de equipo e
individuales?

c) Apoyos:
RESPUESTAS

PREGUNTAS a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca

Se le proporcion recursos
materiales (mobiliario,
papelera, instrumentos de
13.
trabajo, etc.), para la
realizacin de las actividades
de Servicio Social?
Recibi beca para la
14. realizacin de servicio Si ( ) Monto mensual $_______________ No ( )
social?

138
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d) Impacto del servicio social en la formacin del Brigadista:

RESPUESTAS

c)Algunas
PREGUNTAS a)Siempre b)Frecuentemente e)Nunca
veces
Aplic los conocimientos
15. aprendidos en situaciones
prcticas?
Especifique el tipo de A).-Dosificacin de medicamentos
conocimientos aplicados en el
16. desarrollo del proyecto donde B).-Trato con los pacientes
realiz su SS.
C).-procedimientos de canalizacin
Especifique el tipo de A).-
competencias aplicadas en el
desarrollo del proyecto donde B).-
17.
realiz su SS.
C).-

Considera que el haber

interactuado con otras Si ( ) No ( x ) No tuve ( )
18.
disciplinas, le reditu algn
aprendizaje?
Especifique el tipo de A).-
aprendizaje obtenido al
interaccionar con otras B).-
19.
disciplinas durante el desarrollo
del Proyecto. C).-

Especifique el tipo de A).-canalizar ms personas al area de CAMSI

aprendizaje obtenido al
participar en la solucin de la B).-Dar a conocer las instalaciones
20.
problemtica identificada en el
Proyecto C).-

Particip en un Proyecto de
21. investigacin en la realizacin Si ( ) No ( x )
del Servicio Social?
Se le reconoci su
participacin en ese proyecto Si ( ) Como? No ( )
22.
de investigacin?

23. De los aspectos abordados qu considera que se debe mejorar para la realizacin del servicio Social

Intentar conseguir beca econmica para los brigadistas del rea de la salud
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SOLO PARA EL AREA DE LA SALUD

PLAZA TIPO: (A) (B) (C)
Horario de actividades: _________de 9 hrs a 13 hrs________ Das de descanso: ___Sbado y Domingo_____________________
Nombre del jefe de la jurisdiccin ________________________________________________________________________
Nombre de la jurisdiccin: ______________________________________________________________________________
Nombre del director del rea: ___________________________________________________________________________
No. De Jurisdiccin.______________________ Ciclo: __2016-2017_____________

f).- Tu lugar de prestacin del servicio social cuenta con:

Servicio
Caractersticas Si no
B R M
a) rea de espera o recepcin
b) Consultorio
c) Expulsivo
d) Cuarto para hospitalizacin
e) Cocina
f) Habitacin para pasante
g) Bao para pacientes
h) Bao completo para pasante X
i) Agua entubada X
De pozo
Otros________________________
j) Electricidad X
k) Drenaje X
l) Telfono X
m) Radio Comunicacin X
n) Computadora X
) Internet X

g).- Indique si cuenta y en qu condiciones se encuentran las instalaciones del

espacio para prestar el servicio social.

Caractersticas Si No Condiciones

a) Techo X
b) Paredes X
c) Piso X
d) Puertas y Ventanas X
e) Instalaciones elctricas X
f) Tubera y Drenaje X
g) Calentador de Agua x
(referir ubicacin) X
h) Lavadero X
i) Chapas X
j) Mosquiteros X
k) Seguridad de rea X
Circundante a tu Centro X
l) Proteccin en ventanas X
m) Proteccin en patios X
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h).- El Centro de Salud se encuentra:

Caractersticas Si No
a) Dentro de la Poblacin ( x ) ( )
b) Fuera de la Poblacin ( ) ( )
Describa la ubicacin del Centro:________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

i)- Indique los recursos con los que cuenta el Centro de Salud y sus condiciones:
Condiciones
Caractersticas (I) Si No Cantidad
B R M
a) Estufa ( ) ( )
b) Refrigerador ( ) ( )
c) Licuadora ( ) ( )
d) Lavadora ( ) ( )
e) Plancha ( ) ( )
f) Televisin ( ) ( )
g) Grabadora ( ) ( )
h) Ventiladores ( ) ( )
i) Aire acondicionado ( ) ( )
j) Cooler ( ) ( )
k) Calefaccin ( ) ( )
l) Otros, Especifique ( ) ( )

Condiciones
Caractersticas (II) Si No Cantidad
B R M
a) Vajilla ( ) ( )
b) Cubiertos ( ) ( )
c) Sartenes ( ) ( )

Condiciones
Caractersticas (III) Si No Cantidad
B R M
a) Cama ( ) ( )
b) Ropero ( ) ( )
c) Bur ( ) ( )
d) Almohada ( ) ( )
e) Cobija ( ) ( )
f) Sabanas ( ) ( )

Condiciones
Caractersticas (IV) Si No Cantidad
B R M
a) Silln dental ( ) ( )
b) Compresor ( ) ( )
c) Esterilizador ( ) ( )
d) Autoclave ( ) ( )
e) Amalgamador ( ) ( )
f) Lmpara de resina ( ) ( )
g) Rayos X ( ) ( )
h) Cavitron ( ) ( )
i) Pieza de alta velocidad ( ) ( )
j) Pieza de baja velocidad ( ) ( )
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Perspectiva del Brigadista de Servicio Social
Observaciones:____________________________________________________________________________________________
________________________________________________

j)- La comunidad le proporciona alimentacin? SI ( ) NO ( x )

Especifique:
_________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

k)- Hay medios de transporte, y cuales son las condiciones de dichos medios?
CONDICIONES
Medio de Trasporte SI NO B R M
a) Camin ( ) ( x ) ( ) ( ) ( )
b) Particular ( ) ( x ) ( ) ( ) ( )
c) Avin ( ) ( x) ( ) ( ) ( )
d) Otros _____________________________________________

l)- Describa la frecuencia en horarios, disponibilidad, costo:

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________

.- Tiene acceso a los vehculos del Sector Salud? SI ( ) NO ( x ) Por qu?

_____________________________________________________________________________

- La va de comunicacin a su comunidad es de:

CONDICIONES
SI NO B R M
a) Asfalto ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
b) Empedrado ( ) ( x) ( ) ( ) ( )
c) Terracera ( ) ( x) ( ) ( ) ( )

m).- Personal de apoyo con el que cuenta:

- Medico? SI ( ) NO ( x ) DE BASE ( ) PASANTE ( )

7.1.1.- Nombre del medico y horario de trabajo______________________________________

7.1.2.- Enfermera? SI ( x ) NO ( ) DE BASE ( ) PASANTE ( x )

7.1.3.- Nombre de la enfermera y horario de trabajo

Nadia Karely Arredondo Armenta,

7.1.4.- Nutrilogo? SI ( ) NO ( x ) DE BASE ( ) PASANTE ( )

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Perspectiva del Brigadista de Servicio Social

7.1.5.- Nombre del nutrilogo y horario de trabajo

7.1.4.- Radilogo? SI ( ) NO ( x ) DE BASE ( ) PASANTE ( )

7.1.5.- Nombre del radilogo y horario de trabajo

7.1.6.- Intendencia? SI ( ) NO ( x )

7.1.7.- Laboratorio? SI ( ) NO ( x)

7.2.- Cmo es el ambiente en que se desenvuelve y como es el trato del personal de salud?

CONDICIONES
E B R M
a) Comunidad ( ) ( x ) ( ) ( )
b) Enfermera ( ) ( x ) ( ) ( )
c) Medico de Base ( ) ( ) ( ) ( )
d) Enseanza ( ) ( x ) ( ) ( )
e) Autoridades locales ( ) ( x) ( ) ( )
f) Otros Especifica: _______________________________

8.- Cuenta con instrumental y material adecuado? SI ( x ) NO ( )

Especifique:

__________________________________________________________________

9.- Cuenta con el cuadro base (Medicamentos) en forma adecuada? SI ( x ) NO ( )

Especifique: __________________________________________________________________

9.1.- Cada cuanto le surten?___________ Cuando a las personas se les va a caducar y lo donan _________

10.- Cul es el No. de Habitantes de su Localidad?:_________________________________

11.- Cules son las reas de Influencia de su unidad receptora?

12.- Cree que el lugar donde esta asignado es suficiente para la atencin de los habitantes de la localidad y zonas de
influencia? SI ( x ) NO ( )

Especifique:
Son personas que apenas estn identificando las instalaciones para poderse atender en CAMSI

13.- El municipio u otro organismo apoya con recursos para el mantenimiento de la unidad receptora?
SI ( ) NO ( x )

Especifique:
Las instalaciones son rentadas por parte de la Torre Acadmica de la UAS, el cual le pertenece a la Dra. Torres que es
medico internista del Hospital Civil.

14.- Existe un Comit de Salud? SI ( ) NO ( x )

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Perspectiva del Brigadista de Servicio Social

14.1.- En caso afirmativo, En que forma le apoya en sus necesidades personales y profesionales?

14.2.- Cul es la periodicidad de las Reuniones con su Comit de Salud?

Semana ( ) Quincenal ( ) Mensual ( ) Otros____________________

15.- Tiene visita de Supervisin a la unidad receptora por la Jurisdiccin?

SI ( ) NO ( )
Periodicidad:_________________________________________________________________

16.- Recibe puntualmente el pago de su beca? SI ( ) NO ( x )

En caso de negativo, Por qu?__________________________________________________

17.- Tiene reuniones Jurisdiccionales? SI ( ) NO ( )

Con que frecuencia?_________________________________________________________

17.1.- Qu temas se tratan en dichas reuniones?

SI NO
a) Capacidad Profesional ( ) ( )
b) Capacitacin Administrativa ( ) ( )
c) Otros _________________________________________

18.- Tiene reuniones con el Director de rea o Cabecera Municipal?

SI ( ) NO ( ) Con que frecuencia?____________________________________

18.1 Que temas se tratan en dichas reuniones?

SI NO
a) Capacidad Profesional ( ) ( )
b) Capacitacin Administrativa ( ) ( )
c) Otros _________________________________________

19.- Conoce su Periodo Vacacional? SI ( x ) NO (

)Especifique__________________________________________________________________

20.- Conoce sus derechos y obligaciones? SI ( x ) NO ( )

Especifique: _________________________________________________________________

21.- Consideras que Brigadistas de otras carreras pueden ser de utilidad en la comunidad?
SI ( ) NO ( x )

En caso afirmativo, especificar de que carreras:

_________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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Instrumento de Evaluacin
Perspectiva del Brigadista de Servicio Social

22.- Describe por orden de importancia los principales problemas con que se ha confrontado durante su
desempeo como Brigadista de Servicio Social.

1.-Una de las problemticas que encontr cuando llegue a mi servicio es que casi no es conocido por los
habitantes dentro de las colonias del Polgono 2 por el cual no encargamos en su mayora de tiempo fue de la
comunicacin de la misma por medio de cartulinas y panfletos,
2.-Tenamos que ir por los pacientes a su domicilio para que quisieran ser atendidos por nosotros
3.- Falta de recursos para poder surtir las instalaciones con medicamentos, baumanometros e instrumental mdico.
4.-Al hacer los recorridos dentro del Poligono 2 nos ponemos en riesgo de ser asaltados o agredidos ya que se
encuentran personas en constante efecto de drogas.

Lugar y Fecha

________________________________________
Nombre y firma del Brigadista de servicio social

145
 C). ANEXOS
1. Documentos Probatorios Y Evidencias De Actividades Realizadas

Nombre: Crdenas Pineda Javier Alejandro Nmero De Cuenta: 0925203-7

a. Constancia De Aprobacin Al Seminario Para El Compromiso tico

Universitario Y La Inclusin Social

146
b. Carta de asignacin

147
c. Constancia de Participacin en el Encuentro de Experiencias de Brigadistas de
Servicio Social

148
d.Constancia de Terminacin satisfactoria de Servicio Social

149
e. Constancia de Culminacin de Informe final

150
1. Documentos Probatorios Y Evidencias De Actividades Realizadas

Nombre: Zazueta Obeso Diego Armando Nmero De Cuenta: 0912512-4

a. Constancia De Aprobacin Al Seminario Para El Compromiso tico

Universitario Y La Inclusin Social

151
b. Carta de Asignacin

152
c. Constancia de Participacin en el Encuentro de Experiencias de
Brigadistas de Servicio Social

153
d. Constancia de Terminacin satisfactoria de Servicio Social

154
e. Constancia de Culminacin de Informe final

155
1. Documentos Probatorios Y Evidencias De Actividades Realizadas

Nombre: Baez Urrea Miriam Kristell Nmero De Cuenta: 0228745-5

a. Constancia De Aprobacin Al Seminario Para El Compromiso tico

Universitario Y La Inclusin Social

156
b. Carta de Asignacin

157
c. Constancia de Participacin en el Encuentro de Experiencias de Brigadistas
de Servicio Social

158
d. Constancia de Terminacin satisfactoria de Servicio Social

159
e. Constancia de Culminacin de Informe final

160
1. Documentos Probatorios Y Evidencias De Actividades Realizadas
Nombre: Beltrn Lpez Manuel de Jess Nmero De Cuenta: 0705718-0

a. Constancia De Aprobacin Al Seminario Para El Compromiso tico

Universitario Y La Inclusin Social

161
b. Carta de asignacin

162
C. Constancia de Participacin en el Encuentro de Experiencias de Brigadistas de
Servicio Social

163
e. Constancia de Terminacin satisfactoria de Servicio Social

164
 e. Constancia de Culminacin de Informe final

EVIDENCIA DE ACTIVIDADES REALIZADA.

165
1. Cartulinas

166
 3. Fotos de actividades complementarias

Recorrido de campo y entrega de Llenado de historias clnicas en campo

volantes

Clasificacin de medicamentos y
Capacitacin de la nueva brigada y
retiro de frmacos caducados
apoyo de la misma

167
 Portada para proyecto de
Control de presin, previo a
experiencias
procedimiento odontolgico

Junta semanal con nuestra

Deteccin de problemticas con
asesora.
nuestra asesora Susan Salas en
campo

168
169
170
171