Competencias

1. LA NATURALEZA Y EL ENFOQUE DE LA GARANTA DE CALIDAD.

2. LA DEFINICIN DE CALIDAD.

3. LA DEFINICIN DE SALUD.

4. LOS MEDIOS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS RELACIONADOS CON LA

SALUD.

5. COSTO MONETARIO Y CALIDAD: EFECTIVIDAD Y EFICACIA.

6. COSTO MONETARIO Y CALIDAD: EL INTERCAMBIO COSTO-CALIDAD.

7. ENFOQE ARA LA EVALUACIN.

8. QU ES LO QUE SE DEBE EVALUAR.

9. CRITERIOS Y ESTNDARES DE EVALUACIN: DESCRIPCIN Y

CLASIFICACIN.

10. CRITERIOS Y ESTNDARES DE EVALUACIN: ATRIBUTOS EVALUATIVOS.

11. PROCEDIMIENTOS PARA FORMULAR CRITERIOS Y ESTNDARES

EXPLCITOS.

12. FUENTES DE INFORMACIN.

13. EL CICLO DE MONITOREO DE LA CALIDAD.

14. MODELOS.

ANEXO:
- Examen
Luego de finalizar el estudio del presente mdulo el participante deber
aplicar sus conocimientos, habilidades y valores para:

Identificar los elementos que componen la garanta de calidad y

definir los conceptos de calidad y salud.

Determinar la relacin que existe entre el costo y la calidad, as como

entre efectividad y eficiencia.

Indicar los criterios que podran utilizarse para seleccionar uno o ms

enfoques de evaluacin o algn mtodo especfico subsumido a
alguno de ellos.

Precisar las tres consideraciones que determinan la eleccin de lo

que habr que evaluarse.

Sealar los atributos ms importantes que permiten describir y

clasificar los criterios-estndares de calidad.

Especificar algunos criterios y estndares explcitos de evaluacin, as

como los procedimientos para formularlos.

Clasificar las fuentes de informacin y graficar el ciclo de monitoreo

de la calidad.
 EXAMEN DEL MODULO

Garanta de calidad de los servicios de salud

1. Identifique los elementos que componen la garanta de calidad y

definir los conceptos de calidad y salud.

2. Determine la relacin que existe entre el costo y la calidad, as

como entre efectividad y eficiencia.

3. Indique los criterios que podran utilizarse para seleccionar uno o

ms enfoques de evaluacin o algn mtodo especfico
subsumido a alguno de ellos.

4. Precise las tres consideraciones que determinan la eleccin de lo

que habr que evaluarse.

5. Seale los atributos ms importantes que permiten describir

y clasificar los criterios-estndares de calidad.

6. Especifique algunos criterios y estndares explcitos de

evaluacin, as como los procedimientos para formularlos.

7. Clasifique las fuentes de informacin y grafique el ciclo de

monitoreo de la calidad.
 .

.
C.E.E.
San Vicente
Corporativame .
nte
superiores

AV. SALAVERRY
1085
JESUS MARIA
LIMA PER
TELF. 7217668

DOCUMENTO REPRODUCIDO CON FINES DE CAPACITACIN

 AUDITORIA MDICA
Y CONTROL DE
GESTIN DE LOS
SERVICIOS DE
C.E.E.
SALUD
San Vicente
Corporativame
nte 11
superiores

AV. SALAVERRY
1085
JESUS MARIA
Garanta de la
LIMA PER
TELF. 2650829 calidad de los
servicios de salud
DOCUMENTO REPRODUCIDO CON FINES DE CAPACITACIN
 .

C.E.E. .
San Vicente
Corporativame
nte
superiores

AV. SALAVERRY
1085
JESUS MARIA
LIMA PER
TELF. 7217668

DOCUMENTO REPRODUCIDO CON FINES DE CAPACITACIN

 AUDITORA MDICA
Y CONTROL DE
GESTIN DE LOS
SERVICIOS DE
SALUD
C.E.E.
San Vicente
Corporativame
nte
11
superiores

AV. SALAVERRY
1085
Garanta de la
JESUS MARIA
LIMA PER
TELF. 7217668
calidad de los
servicios de salud

DOCUMENTO REPRODUCIDO CON FINES DE CAPACITACIN

 ABC

C.E.E.
2
San Vicente
Corporativame
nte Abc
superiores

AV. SALAVERRY
1085
JESUS MARIA
LIMA PER
TELF. 7217668

DOCUMENTO REPRODUCIDO CON FINES DE CAPACITACIN