SNDROME DE ESTOCOLMO

El sndrome de Estocolmo es una reaccin psicolgica en la que la vctima de un secuestro o

retencin en contra de su voluntad, desarrolla una relacin de complicidad y un fuerte vnculo
afectivo, con su captor. Principalmente se debe a que malinterpretan la ausencia de violencia contra
su persona como un acto de humanidad por parte del agresor. Segn datos de la Federal Bureau of
Investigation (FBI), alrededor del 27 % de las vctimas de 4700 secuestros y asedios recogidos en su
base de datos experimentan esta reaccin. Las vctimas que experimentan el sndrome muestran
regularmente dos tipos de reaccin ante la situacin: por una parte, tienen sentimientos positivos
hacia sus secuestradores; mientras que, por otra parte, muestran miedo e ira contra las autoridades
policiales o quienes se encuentren en contra de sus captores. A la vez, los propios secuestradores
muestran sentimientos positivos hacia los rehenes.
CAUSAS

En la bibliografa sobre el tema, se mencionan varias posibles causas para tal comportamiento:

Tanto el rehn o la vctima como el autor del delito persiguen la meta de salir ilesos del
incidente, por ello cooperan.
Los rehenes tratan de protegerse en un contexto de situaciones que les resultan
incontrolables, por lo que tratan de cumplir los deseos de sus captores.
Los delincuentes se presentan como benefactores ante los rehenes para evitar una escalada
de los hechos. De aqu puede nacer una relacin emocional de las vctimas por
agradecimiento con los autores del delito.
Con base en la historia de desarrollo personal, puede verse el acercamiento de las vctimas
con los delincuentes, una reaccin desarrollada durante la infancia. Un infante que percibe
el enojo de su progenitor, sufre por ello y trata de comportarse bien, para evitar la
situacin. Este reflejo se puede volver a activar en una situacin extrema.
La prdida total del control que sufre el rehn durante un secuestro es difcil de asimilar. Se
hace ms soportable para la vctima convencindose a s misma de que tiene algn sentido,
y puede llevarla a identificarse con los motivos del autor del delito.
Este comportamiento surge debido a la presin psicolgica que tiene el rehn al saberse
aislado, abandonado, amenazado y quizs olvidado por la polica.

HISTORIA

Artculo principal: Robo de Norrmalmstorg

Patricia Hearst durante el atraco protagonizado por el SLA en el Banco Hibernia.

El 23 de agosto de 1973, Jan Erik Olsson intent asaltar el Banco de Crdito de Estocolmo, en Suecia.
Tras verse acorralado tom de rehenes a cuatro empleados del banco, tres mujeres y un hombre.
Entre sus exigencias estaba que le trajeran a Clark Olofsson, un criminal que en ese momento
cumpla una condena. A pesar de las amenazas contra su vida, incluso cuando fueron obligados a
ponerse de pie con sogas alrededor de sus cuellos, los rehenes terminaron protegiendo al raptor
para evitar que fueran atacados por la polica de Estocolmo.2 Durante su cautiverio, una de las
rehenes afirm: No me asusta Clark ni su compaero; me asusta la polica. Y tras su liberacin,
Kristin Enmark, otra de las rehenes, declar: Confo plenamente en l, viajara por todo el mundo
con l.3El psiquiatra Nils Bejerot, asesor de la polica sueca durante el asalto acu el trmino de
Sndrome de Estocolmo para referirse a la reaccin de los rehenes ante su cautiverio.3

Un ao despus, en febrero de 1974, Patricia Hearst, nieta del magnate William Randolph Hearst,
fue secuestrada por el ejrcito Simbions de Liberacin. Dos meses despus de su liberacin, ella se
uni a sus captores, ayudndolos a realizar el asalto a un banco. Este caso le dio popularidad al
trmino de "Sndrome de Estocolmo", al intentar ser usado por su defensa durante el juicio, pero
no fue aceptado por el tribunal y Hearst fue condenada por el atraco.

SITUACIONES

De acuerdo con el psiquiatra y catedrtico de Medicina social Nils Bejerot, asesor de la polica sueca
durante el secuestro, el sndrome de Estocolmo es ms comn en personas que han sido vctimas
de algn tipo de abuso, tal es el caso de:

Rehenes.
Personas agredidas en un entorno familiar.
Miembros de una secta.
Nios con abuso psicolgico.
Vctimas de incesto.
Prisioneros de guerra.
Prisioneros de campos de concentracin.
ABUSOS DE PAREJA.

OTROS USOS

Fuera del contexto criminal, una forma de que el sndrome puede ocurrir es en el entrenamiento
militar bsico, en el cual este es una experiencia ligeramente traumtica con la meta de crear
vnculos en las unidades militares, que seguirn siendo leales entre s, an en situaciones de peligro
de muerte

Igualmente, los efectos del sistema de las novatadas en la introduccin a grupos (tales como
fraternidades, secretas o no, las bandas y hermandades) se han comparado a este sndrome. En la
antropologa cultural un sntoma similar comn es la captura de la novia.

La lealtad a un abusador ms poderoso a pesar del peligro en que esta lealtad pone a la vctima
de abuso es comn entre vctimas de abuso domstico, los maltratados y el abusador de nios
(infantes dependientes). En muchos casos las vctimas eligen seguir siendo leales a su abusador, y
eligen no dejarlo, incluso cuando se les ofrece un lugar seguro en hogares adoptivos o casas de
acogida. Este sndrome fue descrito por los psicoanalistas de la escuela de la teora de las relaciones
objetales (vase Ronald Fairbairn) como el fenmeno de la identificacin psicolgica con el
abusador poderosa.

SNDROME DE ESTOCOLMO DOMSTICO

El Sndrome de Estocolmo Domstico (SIES-d), tambin llamado Sndrome de la mujer u hombre

maltratada/o, se da en mujeres u hombres maltratadas/os por sus parejas sentimentales con las
que mantienen un vnculo de carcter afectivo.
El SIES-d plantea que la persona vctima del maltrato por parte de su pareja llega a adaptarse a esa
situacin aversiva que se da, incrementando la habilidad para afrontar estmulos adversos y la
habilidad de minimizar el dolor. Estas personas suelen presentar distorsiones cognitivas como son
la disociacin, la negacin o la minimizacin. Esto les permite soportar las situaciones e incidentes
de violencia que se ejerce sobre ellas/os.

ORIGEN DE LA DENOMINACIN

Su denominacin est vinculada con el Sndrome de Estocolmo, que fue definido a partir de un
concreto incidente en el que tras un atraco a un banco de Estocolmo, una cajera se enamora de
uno de los atracadores. Sandor Ferenczi (1873-1933) llam a este mecanismo de defensa
identificacin con el agresor, vnculo que se crea cuando una persona se encuentra impotente frente
a su agresor en una situacin donde su vida corre peligro"Se trata de un mecanismo de
supervivencia que se crea en la mujer vctima de maltrato para convivir con la repetida violencia
que su pareja ejerce sobre ella. Se denomin as a este proceso que se da en la mente de la vctima.
Por ello tambin se le ha llamado Sndrome de Estocolmo Domstico al proceso mental que sufre
una mujer vctima de maltrato por parte de su pareja sentimental.

Fue formulado por Leonare Walker en Estados Unidos en 1979, quien lo us para describir las
secuelas psicolgicas que se daban en las mujeres vctimas de violencia de gnero. El origen de la
formulacin de este Sndrome estara fundamentado en la Teora de la Indefensin Aprendida.

Dicha teora toma como fundamento experimentos realizados por Martin Seligman, los cuales
tuvieron incluso repercusin para el anlisis de la depresin en los seres humanos. El autor parti
del estudio de perros que fueron sometidos a choques elctricos intermitentes. Estos choques se
daban de forma discontinua y al azar cuando los perros se aproximaban a buscar sus alimentos, este
procedimiento les produjo una conducta, la cual les haca arrinconarse en una esquina de su jaula a
la que denominaremos esquina segura. Permanecan en esa esquina segura hasta que decidan
volver nuevamente a la bsqueda de los alimentos y a veces reciban choques y otras no. Como
resultado de este proceso se crearon sentimientos de incertidumbre al mismo tiempo que los perros
se volvan ms dependientes del propio experimentador. A razn de estos resultados se estableci
un paralelismo entre la conducta aprendida desarrollada por estos perros y la conducta de la mujer
maltratada. Tambin se han dado algunas posiciones crticas que defendan que la incertidumbre
asociada a la repetida violencia e intermitente es un proceso clave en el desarrollo del vnculo, pero
que sin embargo de ninguna manera puede ser el nico.

UBICACIN COMO TRASTORNOS DISOCIATIVO NO ESPECIFICADO

El sndrome que nos ocupa no ha sido caracterizado como entidad diagnstica en la ltima edicin
de 1995 del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales (DSM IV), pero s se lo
reconoce como fenmeno psicopatolgico de plataforma traumtica: En el que se induce al
agredido a un modelo mental, de naturaleza cognitiva y anclaje contextual (Montero Gmez,
1999). Montero ha introducido a este Sndrome dentro de la clasificacin de Trastornos disociativo
no especificado del manual DSM IV.

El autor ha descrito el SIES-d como un vnculo interpersonal de proteccin, construido entre la

mujer y su agresor, en el marco de un ambiente traumtico y de restriccin estimular, a travs de la
induccin en la mujer de un modelo mental (red intersituacional de esquemas mentales y
creencias). La mujer sometida a maltrato desarrollara el Sndrome de Estocolmo para proteger su
propia integridad psicolgica y recuperar la homeostasis fisiolgica y conductual." (Montero Gmez,
1999).Segn Dutton y Painter (1981),el Sndrome de Estocolmo entendido en el mbito domiciliar
surge de una forma determinada. Estos autores han descrito un escenario en el que dos factores, el
desequilibrio de poder, por un lado, y la suspensin en el tratamiento bueno-malo, por el otro,
generan en la mujer maltratada el desarrollo de un lazo traumtico que la une con el agresor a travs
de conductas de docilidad, donde el abuso crea y mantiene en la pareja una dinmica de
dependencia debido a su efecto asimtrico sobre el equilibrio de castigos. Este sentimiento de
dependencia camina hacia la identificacin con el agresor, a la justificacin de sus actos y por ltimo
a ponerse de su lado.A pesar de que el adjetivo domstico a veces es entendido como el espacio
de convivencia familiar, ste hace referencia en el Sndrome de Estocolmo Domstico a muchos ms
mbitos que el propio domicilio donde puedan convivir la pareja. La conducta de maltrato es llevada
a cabo muchas veces en el hogar, pero tambin lo es fuera de l. Por ello, es importante no confundir
el trmino domstico cuando hablemos de este Sndrome: (SIES-d).

FASES

El sndrome viene determinado por una serie de cambios y adaptaciones que se dan a travs de un
proceso formado por 4 fases a nivel psicolgico en la vctima de maltrato por parte de su pareja.

Estas cuatro fases son:

Desencadenante: los primeros malos tratos rompen el sentimiento de seguridad y la

confianza que la mujer tiene depositada en su pareja. Se produce entonces desorientacin,
prdida de referentes e incluso depresin.
Re orientacin: la mujer busca nuevos referentes, pero su aislamiento es cada vez mayor.
Normalmente a estas alturas se encuentra prcticamente sola con el exclusivo apoyo de la
familia. La vctima no tiene con qu comparar o con quin al estar aislada.
Afrontamiento: la mujer percibe la realidad de forma desvirtuada, se autoinculpa de la
situacin y entra en un estado de indefensin y resistencia pasiva. El agresor la hace sentir
culpable. Entra en una fase de afrontamiento donde asume el modelo mental de su pareja,
tratando de manejar la situacin traumtica.
Adaptacin: la mujer proyecta la culpa hacia otros, hacia el exterior (locus de control
externo) y, el Sndrome de Estocolmo Domstico se consolida a travs de un proceso de
identificacin con el agresor.

Sobre este tema Vallejo Rubinstein seala que el desconocimiento de estos procesos y de sus
secuelas hace que muchas veces las mujeres agredidas sean tratadas y retratadas como
masoquistas, locas o histricas a las que les gusta que les peguen. Como explica Rojas Marcos, a la
hora de analizar las representaciones que se hacen de vctimas y agresores (especialmente de los
medios de comunicacin que raramente toman en cuenta o narran estos procesos), la mujer sale
mucho peor parada que el agresor, que suele aparecer como un seor normal, que nunca ha sido
violento segn los vecinos y testigos, no el monstruo que uno espera, versus una mujer desencajada
y fuera de s que lo provoca con sus comportamientos (1995). Esta concepcin patolgica de la
mujer objeto de abuso es slo una de las muchas imgenes o estereotipos que circulan en la
sociedad respecto a vctimas y agresores.
 NEURONAS ESPEJO

QU SON? Y CMO FUNCIONAN EN NUESTRO CEREBRO?

Las neuronas espejo o neuronas especulares son las clulas nerviosas de nuestro cerebro que se
activan cuando observamos a alguien realizando algn tipo de accin, la cual inconscientemente
llama nuestra atencin y tendemos a imitarla.

Estas neuronas actan imitando la accin que est siendo observada y reflejando la sensacin de la
otra persona como propia, de all el nombre de espejo. Dichas neuronas son las responsables de
nuestro comportamiento de imitacin y tambin responsables de que nos sintamos en sintona y
reflejados con la otra persona.

Se estima que estas neuronas estn presentes desde el nacimiento, pero comienzan a desarrollarse
a partir de los 3 meses de edad. El beb en esa etapa del desarrollo, a partir de los 3 meses, tiende
a imitar las conductas, gestos y movimientos que les ensean sus progenitores o cuidadores, por
ejemplo: si el cuidador se toca la nariz, el beb intentara tocrsela tambin, si el cuidador saca la
lengua el beb tambin lo har, por tanto tomar el comportamiento del otro, como si l actuase
por s mismo.

Se ha demostrado que existe una relacin directa entre las neuronas espejo, la imitacin y la
empata. Segn estudios neuropsicolgicos, las neuronas espejo encienden un rea del cerebro que
nos permite establecer vnculos con otros seres. La imitacin es un claro ejemplo de conexin entre
neuronas espejo y la memoria, siendo esta ltima la encargada de guardar la informacin recibida
para luego reproducirla mediante la imitacin diferida.

DESCUBRIMIENTO DE LAS NEURONAS ESPEJO

Las neuronas espejo fueron descubiertas en 1996, casi por casualidad, por un grupo de
neurocientficos italianos de la Universidad de Parma, quien entre ellos se destaca Giacomo
Rizzolatti.

El descubrimiento de estas neuronas surgi de un estudio realizado con primates, donde en los
mismos se observaba su comportamiento cerebral colocando electrodos en la corteza frontal
inferior del cerebro; luego estudiaban que neurona especfica intervena ante el movimiento del
primate. Rizzolatti y sus colegas encontraron que algunas neuronas en un rea de la corteza
premotora (regin F5) de los monos se encendan cuando otros monos hacan cosas como recoger
algo o comer un alimento. El cerebro de estos primates funcionaba reflejando las acciones de otro
individuo congnere, y les permita identificar no solo sus movimientos sino tambin las intenciones
del otro.

Las neuronas individuales de los primates solo respondan a acciones muy especficas, pero unas
nuevas neuronas descubiertas -neuronas espejo- se disparaban por ejemplo: cuando el mono
recoga un man, pero tambin cuando el investigador recoga el man; la neurona espejo tambin
se disparaba cuando el mono se pona el man en la boca, al igual que cuando lo haca el investigador.
Estas neuronas, con el transcurso de los aos fueron encontradas en el lbulo parietal inferior,
incluyendo las reas intraparietales lateral y ventral, y en el motor primario y premotor dorsal
corteza.
Posteriormente investigaciones permitieron afirmar que el cerebro humano tambin cuenta con
neuronas espejo, lo que no sera extrao, ya que somos seres semejantes; la diferencia es que
nuestras neuronas espejo son ms inteligentes, perceptibles y evolucionadas. En los seres humanos
estas neuronas se encuentran en la corteza parietal inferior del cerebro, en el rea de Broca.

Los experimentos afirman que dichas neuronas son responsables de gran parte del aprendizaje
humano y tienen un rol fundamental en el aprendizaje y desarrollo del lenguaje; adems,
intervienen tambin en la comprensin del comportamiento del otro y nos permiten desempear
ciertas habilidades sociales -mencionadas anteriormente- como la empata o el poder de imitacin.

CMO FUNCIONAN LAS NEURONAS ESPEJO?

Las neuronas espejo se activan cuando un individuo realiza una accin o interpreta una determinada
emocin. Las mismas son consideradas un componente esencial para comprender las acciones y los
sentimientos de los dems.

Pero qu ocurre si el individuo observa a una persona realizando la misma accin o

experimentando la misma emocin? Cuando el sujeto observa a otra persona experimentando su
misma emocin o realizando la misma accin, es el momento donde se activan sus neuronas espejo.

El verdadero funcionamiento de las neuronas espejo es el reconocimiento de algunas acciones y

emociones en la otra persona; el sujeto al reconocer esas acciones y emociones se permite
comprender y percibir con ms facilidad las intenciones y sentimientos de la otra persona.

Las neuronas espejo juegan un papel fundamental a la hora de relacionarnos socialmente, puesto
que lo que nos permite relacionarnos es el reconocimiento a la otra persona y de eso se encargan
las mismas neuronas. Estas nos envan conocimiento determinado de cmo piensan y cmo ven las
cosas las personas con quienes nos estamos relacionando, ya sea en un vnculo estrecho o con un
simple cruce de palabras.

Sin el correcto funcionamiento de estas neuronas podramos considerarnos personas egocntricas,

que no pueden comprender el punto de vista de los dems. Un claro ejemplo de el egocentrismo se
ve en los primeros aos de la etapa pre-operatoria del desarrollo cognitivo, cuando los nios se
basan en su propia percepcin y an no se encuentran preparados para comprender que las dems
personas, ven y sienten el mundo de una manera distinta a la de ellos. Cuando logran pasar esa fase
de egocentrismo, su vnculo con el mundo exterior y su entorno comienza a ser ms intenso y
armonioso.