Universidad Yacamb

Vicerrectorado de Investigacin y
Postgrado

Instituto de Investigacin y Postgrado

La Web 2.0

Ren Mauricio Aguirre Hernndez

P-au001885

Santa Marta, Noviembre 2017

 El siguiente ensayo nos describe un poco un recorrido histrico lo que son las
herramientas Web 2.0 hasta la actualidad. La Web 2.0 o Web Social es una
denominacin de origen que engloba un gran nmero de espacios web basados en
el principio de una comunidad de usuarios. Se puede entender como 2.0 "todas
aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos,
la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido
(aadiendo, cambiando o borrando informacin o asociando datos a la informacin
existente), pues bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma
simultneamente."- (Ribes, 2007)

El trmino Web 2.0 fue creado por el americano Dale Dougherty de la editorial
O'Reilly Media durante el desarrollo de una conferencia en el ao 2004. El trmino
surgi para referirse a nuevos sitios web que se diferenciaban de los sitios web ms
tradicionales englobados bajo la denominacin Web 1.0. La caracterstica
diferencial es la participacin colaborativa de los usuarios.

Un ejemplo de sitio web 1.0 sera la Enciclopedia Britnica donde los usuarios
pueden consultar en lnea los contenidos elaborados por un equipo de expertos.
Como alternativa web 2.0 se encuentra la Wikipedia en la cual los usuarios que lo
deseen pueden participar en la construccin de sus artculos. Poco tiempo despus,
en el ao 2005, Tim O'Reilly defini y ejemplific el concepto de Web 2.0 utilizando
el mapa conceptual elaborado por Markus Angermeier.

La Web 2.0 o Web social es una denominacin de origen que se refiere a una
segunda generacin en la historia de los sitios web. Su denominador comn es que
estn basados en el modelo de una comunidad de usuarios. Abarca una amplia
variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados cuyo
propsito es el intercambio gil de informacin entre los usuarios y la colaboracin
en la produccin de contenidos. Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva
para proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para
publicar sus datos y compartirlos con los dems.

En el mbito educativo, uno de los objetivos principales que se plantea al utilizar

la Web 2.0 es ir ms all de los estndares tcnicos y buscar una verdadera
capacidad de compartir datos y conocimientos a travs de Web. Las redes sociales
pueden jugar un papel clave en la integracin social y en la cohesin a travs de la
transmisin del conocimiento, no slo a nivel intergeneracional, sino a nivel
internacional. En las redes sociales educativas los usuarios comparten
conocimientos sobre una determinada materia o disciplina, muestran sus trabajos y
ponen su experiencia a disposicin de los dems, y como contrapartida pueden
beneficiarse de las aportaciones de los dems miembros de la red (Abun; 2009).

La utilizacin de las redes sociales en educacin favorece la interaccin y la

comunicacin entre estudiantes, egresados, empleadores o la sociedad en general,
ampliando y reemplazando los espacios y tiempos de aprendizaje (Esteve; 2009).
Dentro de los principios generales de la Web 2.0 se encuentran las que estn
Orientado a Internet. Todo est en la web. Slo hace falta un navegador web y una
conexin a Internet. Esto garantiza la movilidad del usuario y el acceso
multiplataforma desde cualquier sistema. La actividad depende cada vez ms de la
conexin a Internet en detrimento del uso de programas instalados en el equipo. La
tecnologa se apoya ms del lado del servidor simplificando al cliente las
actualizaciones, revisiones, depuracin de errores, etc. Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte | Instituto Nacional de Tecnologas Educativas y de Formacin del
Profesorado. Espaa. (2012).

Otro principio fundamental son las comunidades de usuarios. La Web 2.0 es una
actitud y no una tecnologa. Su empleo supone la participacin bajo las directrices
de las 4 C: Comunicarse, Compartir, Colaborar y Confiar. Los usuarios son
creadores de contenidos y no solamente meros consumidores. Y adems esta
creacin se puede realizar de forma cooperativa de acuerdo con unas reglas y roles
definidos y aceptados. El administrador delega su confianza en otros usuarios para
que puedan publicar libremente. Otra importante es la Perpetua Beta que esta
constante revisin. La aplicacin se orienta al usuario y se mejora gracias a la
experiencia y aportaciones de stos.

Al igual la Web 2.0 permite facilidad, donde se genera una gestin gil y precisa
de la informacin en distintos contextos y con distintos propsitos. Gracias al uso
de CMS (gestores de contenidos): Joomla, Wordpress, Drupal, Moodle, MediaWiki,
etc. Se podra mencionar otros principios como es el caso de la gratuidad,
personalizacin, integracin y conexin, propagacin viral, iniciativa descentralizada
y etiquetado social.

Algunos ejemplos de iniciativas Web 2.0 son los Blogs. Proporcionan un sistema

fcil y asequible de publicar en Internet a ttulo individual o colectivo. Es el nodo ms

abundante en la Web 2.0. Puede ser el escaparate que concentre en un mismo sitio
distintos recursos alojados en otros servicios. Admiten una gestin colaborativa de
contenidos basada en roles. La informacin se organiza en artculos ordenados
cronolgicamente, pginas, enlaces y comentarios. Por otro lado los Wikis. No estn
tan extendidos como los blogs porque demandan mayor nivel de compromiso en la
construccin de contenidos. Se puede utilizar para crear la documentacin de un
proyecto de forma colaborativa: glosarios, enciclopedias, manuales, enlaces, etc. El
espacio wiki por excelencia es la enciclopedia Wikipedia (http://es.wikipedia.org/).

Para concluir la web 2.0 es un concepto nuevo que revoluciona el internet. El

cambio es su principal distintivo. Se trata de concebir, crear y poner en operacin
sitios web nuevos donde la informacin sea colocada por el mismo usuario. En
otras palabras, el sitio web o website, tiene la capacidad de un constante cambio,
una permanente construccin y mantiene un inters creciente.

La rpida evolucin del Internet, propiciada por las necesidades de comunicacin

de los usuarios, ha generado nuevos modelos de producir y compartir informacin.
A travs de la Web 2.0 se presentan nuevas formas revolucionarias de crear,
colaborar, editar y compartir en lnea de contenido generado por el usuario. La Web
2.0, denominada tambin la revolucin social de Internet, es una web dinmica,
participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas
activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando y
relacionndose.

Referencias Electrnicas

Tomado de la pgina Web:

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionbl
og/concepto_de_web_20.html Noviembre 03 de 2017
Tomado de la pgina Web:http://www.jrmora.com/blog/2008/05/17/dia-de-
internet/ // BY-NC-ND 3.0 Noviembre 03 de 2017
Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte | Instituto Nacional de Tecnologas
Educativas y de Formacin del Profesorado. Esta obra est bajo una Licencia
Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Espaa (CC BY-SA
3.0). 2012.