Sie sind auf Seite 1von 4

TEMPLATE SOAL OSCE KEPERAWATAN

1. Nomor station
2. Judul station Kebutuhan

3. Waktu yang 20 menit


dibutuhkan
4. Tujuan station Menilai kemampuan peserta ujian dalam melakukan pengkajian,
menegakkan diagnosa dan melakukan

5. Kompetensi 1. Komunikasi, edukasi, dan konseling


2. Pengkajian
3. Diagnosa dan perencanaan
4. Implementasi
5. Evaluasi
6. Perilaku professional

6. Kategori 1. Oksigenasi
2. Sirkulasi
3. Cairan dan elektrolit
4. Nutrisi
5. Aman dan nyaman
6. Psikososial
7. Eliminasi
8. Aktivitas dan istirahat
9. Seksual dan reproduksi

7. Instruksi untuk SKENARIO KLINIK:


peserta ujian Seorang , berusia . tahun dirawat di ruangan ICU selama

Hasil pengkajian :

TUGAS :
1. Lakukan pemeriksaan fisik pada...........................................
dan laporkan hasilnya ke penguji secara lisan.
2. Tegakkan diagnosa keperawatan dan sampaikan ke klien.
3. Lakukan .........................................

8. Instruksi untuk SKENARIO KLINIK:


penguji Seorang , berusia . tahun dirawat di ruangan ICU selama

Hasil pengkajian :

TUGAS :
1. Lakukan pemeriksaan fisik pada...........................................
dan laporkan hasilnya ke penguji secara lisan.
2. Tegakkan diagnosa keperawatan dan sampaikan ke klien.
3. Lakuakan.......................
INSTRUKSI PENGUJI:
1. Penguji menerima laporan hasil pemeriksaan fisik
Yang disampaikan oleh peserta ujian dan menilainya.
2. Penguji menilai diagnosa keperawatan yang disampaikan oleh peserta
ujian.
3. Penguji mengamati dan menilai penampilan peserta berdasarkan rubrik
penilaian.

9. Instruksi untuk
klien standar

10 Setting Station: 1. Poliklinik


. 2. Unit Gawat Darurat
3. Ruangan Rawat Inap ICU
4. Ruang Keluarga
5. Komunitas

11 Peralatan yang Cantumkan semua peralatan dan jumlah yang dibutuhkan untuk semua
dibutuhkan peserta ujian. Peralatan yang sudah tercantum adalah peralatan dasar
yang diperlukan untuk semua station.

Apabila untuk kasus ini diperlukan laboran, mohon dituliskan Ada/Tidak


ada. Bila ADA, mohon jelaskan dengan singkat tugas/fungsi laboran dalam
station tersebut yang diperlukan/diperbolehkan

12 Penulis ERWAN SUTRISNO, Skep.,Ners


.
13 Referensi 1.
.
RUBRIK PENILAIAN OSCE KEPERAWATAN
STATION : .. KLIEN . DI RUANG ..

I. Rubrik
SKOR (S) BOBOT NILAI
KOMPETENSI
0 1 2 3 (B) (S X B)
1. Komunikasi, edukasi dan konseling
Aspek ini menilai kemampuan peserta ujian untuk menyampaikan pesan secara verbal maupun nonverbal kepada perawat, klien,
keluarga dan tim kesehatan yang lain. Termasuk memberikan kesempatan bertanya kepada pasien, menanggapi pertanyaan dan
atau pernyataan, memberikan penyuluhan yang sesuai dengan kebutuhan klien. Tuliskan dengan jelas hal-hal utama dan relevan
dilakukan selama berinteraksi dengan klien, edukasi yang harus disampaikan. Perhatikan deskripsi performa untuk masing-masing
skor.

2. Pengkajian Keperawatan
Aspek ini menilai kemampuan peserta ujian dalam menggali data subjektif dan objektif pada klien. Tuliskan teknik pengkajian yang
relevan dilakukan dan data-data yang harus didapatkan. Perhatikan deskripsi performa untuk masing-masing skor.

3. Diagnosa keperawatan
Aspek ini menilai kemampuan peserta ujian dalam menegakkan diagnosa keperawatan sesuai dengan masalah klinik klien. Tuliskan
dengan jelas diagnosis yang harus ditentukan oleh peserta ujian. Perhatikan deskripsi performa untuk masing-masing skor.

4. Implementasi: Keperawatan
Aspek ini menilai kemampuan peserta ujian dalam mengimplementasikan tindakan yang telah diidentifikasi dalam rencana asuhan
keperawatan.Tuliskan dengan jelas tindakan yang harus dilakukan oleh peserta ujian, dengan singkat dan jelas. Tidak perlu
mencantumkan semua langkah dengan detail. Jika perlu lampirkan SOP tindakan yang akan dinilai. Perhatikan deskripsi performa
untuk masing-masing skor.

5. Evaluasi Keperawatan
Aspek ini menilai kemampuan peserta ujian dalam mengevaluasi tindakan yang telah dilaksanakan kepada klien. Tuliskan dengan
jelas tindakan evaluasi yang harus dilakukan kepada klien dan keluarga terkait tindakan yang telah dilakukan. Perhatikan deskripsi
performa untuk masing-masing skor.
6. Perilaku Profesional
Aspek ini menilai kemampuan peserta ujian dalam menunjukkan profesionalisme dengan baik sesuai dengan prinsip etik dan legal
diantaranya meminta inform consent, melakukan setiap tindakan dengan hati-hati dan memperhatikan kenyamanan klien.
Perhatikan deskripsi performa untuk masing-masing skor.

II. Global Performance


Beri tanda () pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan Peserta Ujian
TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR

Das könnte Ihnen auch gefallen