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de 12/2012

Weniger ist mehr


auch fr
Erzieherinnen
Weg mit dem sprachlichen Ballast!
Fotos: iStockphoto.com

Haben Sie sich schon einmal Gedanken darber gemacht,


Jeden Tag reden Sie mit einzelnen Eltern. Zwischen Tr-
wie viel Sie an einem Tag reden? Von Ihnen wird erwar- und Angel reden Sie kurz ber einen anstehenden Eltern-
tet, dass Sie es mglichst oft tun: Sie sollten den Kindern nachmittag, ber nicht eingehaltene Abholzeiten oder
als Sprachvorbild dienen, sich mit den Eltern unterhalten ber den Konflikt, den der kleine Tim gestern bewltigen
oder mit Kolleginnen austauschen. Es lohnt sich, den musste; Sie geben Ausknfte ber das Projekt, das gerade
eigenen Redeanteil einmal ganz bewusst zu berprfen, geplant wird, bitten die Eltern um Nachsicht, wenn etwas
denn: Stndiges Reden ist ein erheblicher Stressfaktor. nicht korrekt gelaufen ist, und beruhigen sie, wenn sie sich
Sorgen machen. Hinzu kommt evtl. das Elterngesprch, das
fr den Nachmittag eingeplant ist. Ein stndiger Austausch
Rita Greine mit den Eltern ist schlielich wichtig fr eine gelingende
Kooperation zwischen Kita und Elternhaus.

Jeden Tag tauschen Sie sich mit Kolleginnen aus. Da gibt es
Zum Status quo die kurzen kleinen Begegnungen, wenn wichtige Informa-

Jeden Tag begren und verabschieden Sie unzhlige tionen weitergegeben und Absprachen getroffen werden,
Menschen: Kinder, Eltern, Kolleginnen. Begrungen sind, aber auch private Erlebnisse und Sorgen erzhlt werden;
ebenso wie Verabschiedungen wichtig, sie sind lobens- auch Konflikte geben Anlass, miteinander zu reden. An
werte Kulturtechniken, die gepflegt werden mssen. manchen Tagen findet das Teamgesprch statt, bei dem
Manchmal fallen sie kurz und knapp aus. Es gibt aber auch Stellung zu einem Thema bezogen werden muss, in dem
Begegnungen, die lnger dauern, weil es etwas zu bespre- diskutiert und begrndet wird, Inputs gegeben werden
chen gibt, weil wichtige Informationen weitergegeben usw. Das alles ist ebenfalls wichtig.
werden mssen oder privat noch etwas mitgeteilt werden
Jeden Tag reden Sie mit Ihrer Familie, mit Freundinnen und
muss. Freunden, mit dem Metzger, dem Nachbarn, Ihrer Mutter,

Jeden Tag reden Sie mit den Kindern. Sie spielen, erklren, Ihrem Vater und ebenso machen sie es wahrscheinlich mit
motivieren, erzhlen, bestrken, loben, diskutieren und Ihrer Katze, dem Hund oder dem Vogel.
sprechen mit ihnen ber Gott und die Welt. Das alles ist
notwendig, Sie sind das Sprachvorbild.
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Weniger reden heit nicht weniger erreichen Leben Sie Eltern vor, was Sie vermitteln mchten. Zeigen Sie,

Auch wenn die Sprache als Bildungselement besonders wie es gehen kann. Wenn Eltern sich beschweren, ihrem r-
wichtig ist, so heit dies nicht, je mehr Sie als Erzieherin ger Luft machen, hren Sie zu und geben nur eine kurze Ant-
reden, desto besser wird die Sprachfrderung fr die Kin- wort. Diskutieren Sie nicht ber die Beschwerde, sondern
der. merken Sie an, was Sie wahrnehmen, und lenken Sie die Auf-

Auch wenn die Sprache als Kontaktmittel dient, um mit merksamkeit auf etwas Positives, z. B.: Ich merke gerade,
Eltern Beziehungen und Partnerschaften zu pflegen, so
heit dies nicht, dass diese Kontakte besser werden, je Nutzen Sie Ihre Pausen auch als
mehr Sie mit den Eltern reden.
Sprechpausen.

Auch wenn das Miteinander-Reden im Team ber wichtige


pdagogische Inhalte notwendig ist, um ein gemeinsames
wie sehr Sie sich rgern. Kommen Sie morgen gegen zehn
Konzept zu realisieren und sich miteinander zu verstehen,
Uhr vorbei, dann knnen Sie Ihren Sohn beobachten, wie er
so heit dies nicht, dass die Ergebnisse besser werden, je
klettert und turnt, er ist ein sehr sportlicher Junge! Disku-
mehr Erzieherinnen miteinander reden.
tieren Sie nicht ber schmutzige Kleidung oder ber das

Auch wenn die Kommunikation in der Freizeit notwen-


nicht aufgegessene Frhstcksbrot. Zeigen Sie nur kurz an,
dig ist, um sich mitzuteilen, Wnsche und Bedrfnisse zu
dass das so ist, wie es ist. Ihre kontinuierliche klare Haltung
uern oder Freude und Leid zu teilen, so heit dies nicht,
zu diesen immer wiederkehrenden Alltagswehwehchen
dass Sie sich umso wohler fhlen, je mehr Sie mit anderen
der Eltern wird langfristig dazu beitragen, dass sich Eltern
Menschen reden.
weniger beschweren.

Und so gehts
Test: Machen Sie im Kontakt mit Eltern einen ganzen Tag
Reden mit Kindern
lang positive Aussagen zum Verhalten der Kinder.
Reduzieren Sie nach und nach Zurechtweisungen, Marege-
lungen, Bevormundungen, Anordnungen. Sie haben keinen
Reden im Team
oder vielmehr einen negativen Einfluss auf die Sprachent-
Nutzen Sie Ihre Pausen auch als Sprechpausen; reden Sie da-
wicklung eines Kindes und nicht zuletzt sind sie der kind-
bei nicht, wenn es mglich ist. In Teamgesprchen sparen Sie
lichen Persnlichkeitsentwicklung nicht frderlich. Mehr
sich berflssige Kommentare. Erwgen Sie, wann Sie an-
handeln als verbal-erzieherisches Reglementieren, das redu-
dere Meinungen stehen lassen knnen, auch wenn Sie an-
ziert den eigenen Redeanteil ganz erheblich und wirkt lang-
ders denken. Kmpfen Sie nicht darum, immer recht zu ha-
fristig entspannend fr alle Beteiligten.
ben. Klinken Sie sich aus, wenn negative Schlagzeilen ber
eine Kollegin im Umlauf sind; sagen Sie nichts dazu.
Wenn ein Kind z. B. auf dem Bauteppich wiederholt strt,
nehmen Sie es an die Hand und begleiten Sie es zu dem
Test: Was passiert, wenn Sie sich einen ganzen Tag lang
Spielbereich, den es selbst whlt, um dort weiterspielen
auf das Zuhren konzentrieren und die uerungen Ihrer
zu knnen. Das Kind braucht keinen Kommentator; durch
Kolleginnen nicht bewerten?
diese Handlung sprt es, dass das so nicht in Ordnung war.
Reden in der Freizeit
In den sprachlichen Begegnungen mit Kindern, die sich durch
Reden Sie nur, wenn Ihnen danach ist. Nehmen Sie bewusst
die spielerische Auseinandersetzung ganz selbstverstndlich
wahr, wann Sie sich ber Belanglosigkeiten und uninteres-
ergeben, sind Ermunterungen, Fragen, Alltagsgeschichten,
sante Dinge austauschen und denken Sie stopp! Erlauben
humorvolle Einlagen usw. wie immer willkommene Rede-
Sie sich, auch einmal keine Meinung zu haben, kommentar-
anteile!
los zu sein. Das tut manchmal gut. Erlauben Sie sich im Freun-
deskreis oder in der Familie kurze Auszeiten vom Reden.
Reden mit Eltern
Reduzieren Sie Rechtfertigungen, ausufernde Erklrungen,
Test: Schweigen Sie einmal ganz bewusst whrend einer
langatmige Gesprche noch besser, vermeiden Sie sie ganz!
Mahlzeit.
Es sind Sprachanteile, die nicht fruchten, anstrengend sind
und viel Zeit in Anspruch nehmen. Das dritte Elterngesprch
Ich wnsche Ihnen viel Erfolg beim Schweigen!
ber ein und dasselbe Erziehungsthema nutzt kaum etwas.
Allein wegen des Redens darber, verbunden mit allerlei Er-
Rita Greine, Referentin fr gesunde Bildung, Autorin,
ziehungstipps, werden die meisten Eltern ihr Verhalten nicht
Recklinghausen
ndern.
Kontakt
www.rita-greine.de