REPASO GENERAL

Mara Penado Abilleira

marabilleira@pontevedra.uned.es
 1. Inicios en Heidelberg: influencia de Helmholtz e inferencia inconsciente
Wilhelm Wundt Trabaja en el laboratorio de fisiologa experimental bajo la direccin de Hermann
von Helmholtz. Se interesa por los fenmenos de percepcin sensorial
2. Fundamentos de psicologa fisiolgica (1873 1874): la mente segn Wundt
sensaciones y sentimientos ms bsicos se interrelacionan entre s para formar ideas y
afectos ms complejos en funcin de diversas leyes psicolgicas (crecimiento mental,
heterogeneidad de los fines, el desarrollo hacia los antagonistas) Apercepcin
3. Consolidacin en Leipzig: institucionalizacin y mtodo de la psicologa experimental (1875 1900)
Atomista mtodos y tcnicas de estudios experimentales y objetivos de la fisiologa
Asociacionista aplicadas al objeto de estudio de la psicologa. Autoobservacin experimental.
4. La Vlkerpsychologie (psicologa de los pueblos) (1900 1915)
Estudio de la mente colectiva mediante el anlisis histrico de sus
productos culturales: lenguaje, arte, etc

El contexto: las universidades alemanas creadas a partir del segundo imperio alemn de Bismarck
Nuevo modelo de universidad alrededor de la universidad de Berln (1807 1810) con un conocimiento
cientfico y estructurado
Problema con la psicologa: a medio camino entre una disciplina cientfica y una parte humanstica y
filosfica
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 1. La psicologa del acto: Franz Brentano
Psicologa es la ciencia de los fenmenos psquicos. Los fenmenos psquicos son aquellos
Alternativas a que tienen un objeto y pueden ser representaciones, juicios y actos de amor y odio
Wundt (esttica, ciencia y tica). Su objetivo es describir y no buscar el origen (Wundt)
2. Psicologa experimental y fenomenologa: Carl Stumpf
Wundt defenda los resultados que obtena a partir del control experimental del
experimento y con los aparatos de medida, Stumpf sostena la importancia de la
experiencia subjetiva del individuo. Actos psquicos = fenmenos (fenomenologa)
3. La psicologa como fundamento de las ciencias del espritu: Wilhelm Dilthey
Se propone estudiar el hombre entero utilizando a la psicologa como la primera y ms
elemental de todas las ciencias particulares del espritu. Psicologa descriptiva
4. El estudio experimental de la memoria: Hermann Ebbinghaus
Aplicacin de la introspeccin experimental al estudio de la memoria. Utilizacin de
slabas sin sentido y hallazgos como la curva del olvido, mtodo del aprendizaje y mtodo
del ahorro
5. El estudio experimental del pensamiento: Klpe y la escuela de Wurzburgo
Aplicacin de la introspeccin experimental al estudio del pensamiento. Piden a los
sujetos que relaten los estados mentales que tienen ante determinadas tareas y observan
que hay actitudes de conciencia difciles de describir (pensamiento sin imgenes)
6. El estructuralismo: Edward Bradford Titchener
La psicologa tiene una doble tarea descriptiva y explicativa. Los componentes elementales
de la conciencia son sensaciones y afectos
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Funcionalismo Origen del funcionalismo: El darwinismo; El pensamiento social; El trascendentalismo y el
pragmatismo
William James: Principios de psicologa (1890): Teora motora de la conciencia y la corriente de
la conciencia. La funcin de la conciencia es elegir poniendo la atencin sobre
los contenidos mentales que estn unidos de manera automtica a un proceso
neuromuscular
James R. Angell: Publica en 1907 el artculo titulado La provincia de la psicologa funcionalista
donde recoge las caractersticas comunes de los psiclogos funcionalistas

Funcionalismo y James Mark Baldwin (1861 1934) y la perspectiva gentica

psicologa Desarrollo de las capacidades (funciones) psicolgicas. La reaccin circular resume lo
gentica que es una funcin psicolgica en sentido genrico ya que es una accin que se repite
hasta que se satisface una necesidad del organismo
La psicologa del arco de John Dewey (1859 1952)
Estmulo y respuesta son la misma cosa desde dos perspectivas diferentes. los estmulos
cambian a medida que las respuestas dan lugar a nuevos resultados y las respuestas se
transforman y amplan a medida que asimilan e identifican nuevos estmulos
El contexto: Principios del S.XX los americanos interesados por que la psicologa sea una ciencia til
que pueda resolver los problemas a los que se enfrentaban con la industrializacin de las
ciudades
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Funcionalismo Otros desarrollos del funcionalismo
Mary Whiton Calkins (1863-1930) y la psicologa del yo
Propuso una perspectiva terica basada en que lo definitorio de la vida psicolgica es la
vivencia del yo (self). No abandon del todo el estructuralismo afirmando que una
psicologa del yo (funcin) deba ser compatible con una psicologa que estudiase sus
elementos bsicos (estructurales) de la conciencia
George Herbert Mead (1863-1931) y la psicologa social
Interaccionismo simblico (las relaciones sociales y el comportamiento humano han de
entenderse de acuerdo a los significados que las personas otorgan a las cosas y a la
conducta de los dems): El acto; El gesto; Lenguaje y pensamiento; El otro generalizado
Arland Deyett Weeks (1871 1936) y la psicologa del ciudadano
Mximo representante de la corriente progresista que reacciona contra los
fenmenos propios del capitalismo (corrupcin, explotacin laboral, desigualdades,
etc) y busca la reforma social para incorporar derechos como los de huelga, fomentar
la educacin pblica, frenar los monopolios, etc

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 Psicologa 1. George J. Romanes (1848 1894). El mtodo anecdtico
comparada La intencin de Romanes era recopilar todas las observaciones sobre el comportamiento
animal para sistematizarlas y realizar a partir de ellas inferencias tericas sobre la mente de
los animales. Crticas: Observaciones sin rigor y antropomorfismo
2. El canon de C. Lloyd Morgan (1852 - 1936)
Canon de Morgan: en ningn caso podemos interpretar una accin como resultado del
ejercicio de una facultad psquica superior si se la puede interpretar como resultado del
ejercicio de otra que se mantiene en un nivel inferior de la escala psicolgica
3. mecanismo o funcin? Jacques Loeb (1859 1924) frente a Herbert S. Jennings (1868 1947)
Jacques Loeb utiliza el concepto de tropismo aplicado al comportamiento animal de
especies inferiores (microorganismos). Herbert Spencer Jennings (zologo) aplica el
concepto de ensayo y error de Morgan al estudio de animales inferiores (reaccin circular)
4. Robert M. Yerkes (1876 1956) y la primatologa
Yerkes defiende la existencia de una escala de funciones psicolgicas de complejidad
creciente. Atribua a los animales algunas de esas funciones complejas como la de asociar
imgenes con ideas o realizar juicios simples

El contexto: Inglaterra gracias a Darwin el inters se centraba en el estudio de la inteligencia animal

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Psicoanlisis Freud antes del psicoanlisis Proyecto de una psicologa para neurlogos (1895): Establece un
modelo cuantitativo del sistema nervioso y no basado en la idea del
trauma cerebral
Estudios sobre la histeria (1895): cura por palabras, abreacin
Teora de la seduccin (1896): Sexualidad infantil, complejo de Edipo,
perversiones y origen de los sntomas histricos

1900 la interpretacin de los sueos

la mente se compone de consciente, preconsciente e inconsciente
El inconsciente es donde se alojan los deseos moral y socialmente
inaceptables y solo accesibles en determinados momentos (sueo)
Sistema dinmico que pugna por salir pero es censurado
1920 reformulacin de las teoras de personalidad y los instintos
la mente se compone de ello, yo y supery
Adems de los instintos de vida (Eros) compuestos por los instintos de
conservacin y los sexuales tenemos unos instintos de muerte (Thnatos)

El contexto: La sociedad vienesa de finales de siglo (1900) donde conviven por un lado grandes artistas y
pensadores pero una fuerte moralidad.

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Conductismo El conductismo clsico (John Watson) (Hasta 1930)
Publica en 1913 un artculo en la revista Psychological Review titulado La psicologa, tal
como la ve el conductista (manifiesto conductista)
1. Renunciar al estudio de la conciencia y sustituirlo por la conducta
2. Desechar la introspeccin y reemplazarla por la observacin externa y la
experimentacin caractersticas de las ciencias naturales
3. Prescindir de cualquier distincin esencial entre las conductas animal y humana
Atomista
4. Orientar la investigacin hacia el desarrollo de principios que hiciesen posible la
Asociacionista
prediccin y el control de los comportamientos
Propone analizar los fenmenos conductuales para descomponerlos en sus elementos ms
simples (estmulos y respuestas) y buscar luego las leyes por las que se unen para formar
elementos superiores

La personalidad se compone de Hbitos emocionales; corporales explcitos y corporales

implcitos

El contexto: Periodo posterior a la primera guerra mundial (1914 1918). Se quiere explicar el
comportamiento humano basndolo en estmulos y respuestas y eliminando por completo el
papel de la mente.

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Conductismo Los neoconductismo (a partir de 1930)
Conductismo metodolgico: Para dotar de mayor contenido a la teora de Watson proponen variables
intermedias entre el estmulo y la respuestas (organismo)
Para Tolman las variables intervinientes sern el propsito (apetitos y
aversiones) y la cognicin (disposiciones medio fin y expectativas)
Para Hull las variables intervinientes sern los instintos primarios y
secundarios
Atomista
Asociacionista Conductismo radical: Skinner deja de lado las propuestas tericas para centrarse en la
experimentacin. Vuelve a hacer depender la conducta de estmulos y
variables observables
Distingue entre conducta operante (condicionamiento operante tipo R) y
conducta respondiente (condicionamiento respondiente Tipo E)

Principios fundamentales del condicionamiento operante: Principio del

reforzamiento, principio del castigo, principio de la extincin, principio del
control del estmulo, principio de la programacin de los reforzamiento

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 Gestalt El punto de partida: el fenmeno fi (movimiento aparente). Wertheimer
Percepcin: Max Wertheimer
ley de la buena Gestalt: las percepciones tienden siempre a organizarse en las formas
ms simples, regulares, simtricas y equilibradas posibles. Ley de la proximidad,
semejanza, direccin y cierre
Inteligencia y aprendizaje: Wolfgang Khler
Klher somete a los chimpancs a tareas en un entorno que les resulta familiar y ante
problemas que pueden ver en su totalidad para utilizar objetos (cuerdas, cajas, palos,
etc) familiares como instrumentos. Existe inteligencia animal
La perspectiva evolutiva de Kurt Koffka
Distingue cuatro esferas en la evolucin del nio: Esfera motora, esfera sensorial, esfera
senso motriz y esfera ideatoria
Pensamiento: la aportacin de Max Wertheimer
En su obra distingue dos tipos de pensamiento: El pensamiento productivo o creador: se
enfrenta a situaciones y problemas nuevos con respuestas y soluciones originales. El
pensamiento reproductivo, mecnico, repetitivo y memorstico

El contexto: Aos 1920 -1930 alrededor de las universidades de Frncfort y Berln. Critican el conductismo americano y
el experimentalismo alemn y proponen estudiar al hombre de la calle centrndose en la descripcin de
los fenmenos desde el punto de vista cualitativo y global (Gestalt)
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Cognitivismo Un ejemplo prototpico de psiclogo cognitivo es aquel que sostiene que la psicologa
cognitiva es una ciencia cuyo objeto de estudio es el procesamiento mental de las distintas
clases de informacin procedente de los rganos sensoriales
Tal procesamiento de informacin consiste en la computacin sobre representaciones, es
decir, manipulaciones automticas de smbolos realizadas de acuerdo con determinados
algoritmos (instrucciones)

mdulos cognitivos - sistema de procesamiento central (CPU)

El conexionismo y el reencuentro con el cerebro

La psicologa cognitiva clsica concibe el procesamiento de la informacin como
procesamiento de smbolos pero los conexionistas defienden que las representaciones
mentales no son ms que patrones de activacin distribuidos por una red de unidades de
procesamiento de informacin interconectadas

El contexto: 1960 se vuelve al estudio de la mente pero desde la perspectiva del procesamiento de la
informacin e incorporando los avances tecnolgicos de los ordenadores
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 La psicologa Histrica: Ignace Meyerson
El principal objeto de la psicologa era la historia de la formacin del pensamiento.
Constructivismos Meyerson plantea que podamos aceptar la idea de discontinuidad y estudiar las
especificidades de cada especie. El comportamiento humano se diferencia del animal.
La psicologa gentica: Jean Piaget

La escuela socio histrica de L.S. Vygotski

Vygotski postula una concepcin integral y coherente de la psicologa que refleje la
complejidad del fenmeno humano. El objeto de estudio de la psicologa ser el proceso e
formacin de las funciones mentales (percepcin, memoria, atencin). Estas funciones no
son estticas sino activas y complejas y se interrelacionan en sistemas que varan en
funcin del tiempo y el entorno.Este fenmeno psicolgico est determinado por una serie
de niveles (ontognesis, filognesis, historiognesis)
Aplicaciones: defectologa, educacin, esttica y arte y estudios transculturales

El contexto: Las funciones psicolgicas no son innatas sino que se construyen en funcin de los niveles filogenticos,
ontogenticos y socio e historiogenticos. Desarrollado en las figuras de Piaget y Vygotski
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 Wilhelm Wundt Alternativas a Wundt

Funcionalismo Psicologa comparada Psicoanlisis

Alrededor de
1900

Conductismo Gestalt
Aos 1920 -1930

Cognitivismo y Constructivismo
Aos 1940 -1960 conexionismo

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 LECTURAS
WILHELM WUNDT: Los mtodos de la psicologa (1896)
OSWALD KLPE: El estudio experimental del pensamiento (1912)
WILLIAM JAMES: La corriente de conciencia (1890)
SIGMUND FREUD: Sobre la agresin (1930)
WOLFGANG KLHER: Percepcin y aprendizaje desde una perspectiva gestalista (1927)
BURHUSS SKINNER: hombre autnomo o control ambiental? (1971)
JOHN SEARLE: La habitacin china (1984)

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