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I . Introduccin
Aspectos tehco-metodolgicos
EL ESPACIO INTRAURBANO SE ORGANIZA de manera desigual,
como consecuencia de la forma que adopta la distribucin de las
actividades y grupos sociales, en el marco de una configuracin
diferenciada de los elementos del medio construido, que consti-
tuyen la base material para su localizacin en la ciudad. En par-
ticular, la distribucin de los lugares de residencia produce agol-
pamientos en funcin de las caractersticas socioeconmicas de
los habitantes y da lugar a una estratificacin urbana, articulada
a una estratificacin social.
La organizacin del espacio urbano no es, entonces, un sim-
ple reflejo de la estructura social, sino que ambas estn mediadas
por el sistema de produccin del medio construido, dentro del
cual la renta del suelo tiene un papel primordial como elemento
regulador y reproductor de la apropiacin y divisin social del
espacio. La lgica de accin de los agentes sociales intervinientes
en ese sistema (en particular la de los aparatos del Estado) cons-
tituye un factor explicativo fundamental de esta problemtica.
Pero una ciudad no slo expresa, de alguna manera, la estruc-
tura social presente, sino que se combinan en cada caso, en un
momento dado, las expresiones de varias estructuras sociales que
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se han sucedido histricamente. As, el complejo conjunto de
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Vase Manuel Castells, La cuestin urbana, Mxico, Siglo XXI, 1972.
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Nos referimos aqu a los conocidos trabajos de Park y a las difundidas propues-
tas de Burgess, Hoyt y Mackenzie, que desde las primeras dcadas de este siglo han
tenido una presencia relevante en los estudios urbanos, sobre todo en Estados Unidos.
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Vase B. J. Berry y Ph. Rees, "The Factorial Ecology of Calcutta", en The Ame-
rican Journal of Sociology, vol. 74, nm. 5, 1969.
4
Vase B.J. Berry y J. Kasarda, Contemporary Urban Ecology, Mac Millan, 1977.
Tambin, G. Sjoberg, The Pre-industrial City, Past and Present, The Free Press, Glen-
coe, 1960.
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Vase, por ejemplo, Leo F. Schnore, "On the Spatial Structure of Cities in the
Two Americas", en Ph. Hauser y L. Schnore (eds.), The Study ofUrbanization, Nueva
York, John Wiley and Sons, 1965.
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Informacin utilizada
Para realizar este estudio hemos empleado informacin censal,
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pues a pesar de sus deficiencias, es la nica disponible para toda
el rea metropolitana de la ciudad de Mxico ( A M C M ) y para va-
rios cortes temporales. Por medio de ella es posible analizar
los cambios socioespaciales ocurridos durante el periodo de gran
crecimiento del rea. Con ese anlisis slo se pueden observar
las diferencias que se dan en distintos momentos o cortes tem-
porales, lo cual no permite inferir las causas de los cambios ob-
servados, ni conocer que elementos han intervenido para que la
situacin descrita en un corte haya variado a la situacin corres-
pondiente al siguiente.
El periodo de gran crecimiento urbano considerado aqu se
extiende slo de 1 9 5 0 a 1970, ya que los nicos datos disponi-
bles y utilizables en el momento de realizar la investigacin fue-
ron los provenientes de los censos de poblacin y vivienda de
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Algunos de los problemas encontrados en la informacin censal son los si-
guientes:
a) Est referida a unidades poltico-administrativas cuya delimitacin no ha
respondido a razones de homogeneidad social o fsica, sino a motivos de tipo histri-
co. Como consecuencia, las unidades consideradas (cuarteles, delegaciones y munici-
pios) son en general relativamente extensas y heterogneas.
b) A veces las variables no se definen de la misma manera en los diferentes cen-
sos y por lo tanto los datos no son estrictamente comparables.
c) Existen en algunos casos problemas de levantamiento de la informacin, lo
cual ha llevado a considerar poco confiables algunos datos, sobre todo los incluidos
en el censo de 1960.
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E l consumo colectivo, a diferencia del individual, est referido a aquel gestio-
nado bsicamente por el Estado o la colectividad, que adems es utilizado o apropia-
do en forma colectiva, ya sea a nivel de la familia o de otros grupos ms amplios. Por
ejemplo, a la vivienda y a los servicios urbanos se les considera medios de consumo
colectivo.
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Con relacin al significado de las variables:
a) La poblacin econmicamente activa (PEA) incluye aquellas personas de
12 aos o ms que han estado incorporadas a la actividad econmica en alguna de sus
ramas. En esta cifra influyen evidentemente las mujeres que han ingresado al mercado
de trabajo y la estructura por edad de la poblacin, en la medida en que no se incluye
a los menores.
b) La posicin en la ocupacin est indicando qu parte de la poblacin que
trabaja lo hace en calidad de asalariado, patrn (que emplea a otras personas), trabaja-
dor por su cuenta o ayudando a su familia en actividades vinculadas al mbito doms-
tico. Las cateogras que se incluyen en este indicador pueden ser bastante heterog-
neas en la medida en que un gerente de una empresa y un empleado de salario mnimo
figuran en la misma categora de "patrn".
c) La forma de tenencia de la vivienda expresa el porcentaje de vivienda habita-
da por sus propietarios. La forma de ocupacin est representada por el ndice de
personas por cuarto (hacinamiento individual) y el ndice de familias por vivienda
(hacinamiento familiar). La calidad fsica de la vivienda se manifiesta por medio del
tipo de material predominante en sus muros (ms o menos resistentes, aislantes y
durables) y del nivel de servicios con que cuenta (porcentaje de viviendas con agua
entubada adentro de la misma y con drenaje).
d) El ingreso y la poblacin de 12 aos y ms que ha cursado al menos 6o. ao
del ciclo de educacin primaria, son variables que no requieren mayor explicacin.
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Las caractersticas de la tcnica de anlisis que veremos ms adelante llevaron
a considerar slo una categora en cada variable.
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Cabe aclarar que el censo de 1970 tambin incluye informacin por localida-
des que permite realizar anlisis para unidades pequeas, que oscilan en general entre
3 000 y 4 000 habitantes (aunque en algunos casos llegan a 17 000 o 20 000). Sin
embargo, la falta de informacin a ese nivel, para 1960 y 1950, y la baja confiabilidad
de algunos datos para muchas localidades nos hizo desistir de realizar un anlisis tan
desagregado. Por otra parte, como dijimos al principio, y a pesar de la heterogeneidad
que puede existir en las unidades utilizadas, ellas resultan ms adecuadas para un an-
lisis estructural como el que aqu se presenta.
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Se entiende por rea metropolitana la extensin territorial que incluye la
ciudad central y las unidades poltico-administrativas contiguas a sta, que poseen
caractersticas metropolitanas (como sitios de trabajo o lugares de residencia de tra-
bajadores dedicados a actividades no agrcolas) y que mantienen una interrelacin
directa y constante con la ciudad central. Al tratarse de una suma de unidades pol-
tico-administrativas el rea metropolitana tambin contendr poblacin y actividades
rurales. Luis Unikel, "La dinmica de crecimiento de la ciudad de Mxico", en Ensa-
yos sobre el desarrollo urbano de Mxico, SepSetentas, Mxico, 1974. Tambin la
aplicacin de esta definicin en cada ao fue realizada por Luis Unikel.
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Agradecemos a la Act. Mara Luisa Prez Valdespino, de la Unidad de Cmputo
de E l Colegio de Mxico, haberse encargado del procesamiento electrnico de la in-
formacin. Se us la versin 6 del SPSS (Paquete Estadstico para las Ciencias Sociales)
en la computadora del Centro de Procesamiento y Evaluacin Arturo Rosenblueth de
la SEP.
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Mapa 1
Mapa 2
Mapa 3
Bajo
Zona metropolitana
Lmites del D . F .
Medio-alto 4. Medio-bajo 6. | | Muy bajo Lmite de unidades
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Mapa 4
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La forma de clculo de los ndices se menciona en el apndice que explica las
caractersticas generales del anlisis factorial.
En relacin con los valores del ndice cabe preguntarse si slo permiten clasificar
las unidades de anlisis o quizs jerarquizarlas y tal vez hasta cuantificar sus diferen-
cias respecto a la caracterstica que el factor expresa.
Estas opciones tienen que ver con la escala en que deba considerarse medido el
ndice. Como nuestro propsito es usarlo para asignar las unidades a zonas jerarquiza-
bles, lo transformaremos en un valor sin magnitud que indique la zona a que perte-
nece cada unidad. Esto significa que la medicin de la nueva variable "zona" se define
en escala ordinal.
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Estas son las reas sin actividad rural donde esperaramos una mayor incorpo-
racin de la mujer a la actividad extradomstica y donde la estructura por edad favo-
rece la existencia de mayores contingentes relativos de poblacin en edad de trabajar.
Vase Brgida Garca, "La participacin de la poblacin en la actividad econmica", en
Demografa y Economa, vol. IX, nm. 1, 1975.
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El mtodo estadstico para establecer los cortes no se mencion en la descrip-
cin del anlisis factorial, que aparece en el apndice, porque no forma parte de esta
tcnica.
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Si bien hemos dicho que la escala de medicin adecuada para los conceptos
"consolidacin urbana" y "aspectos socio-econmicos de la urbanizacin" es la ordi-
nal, conviene analizar en qu casos los valores de los respectivos ndices son negativos
y cmo podemos interpretar el signo.
Como los dos factores son bipolares (vase el inciso 3 iii del apndice), en una
unidad determinada el valor del ndice ser negativo si los valores de las variables aso-
ciadas con los aspectos desfavorables del factor son altos en relacin con los de aque-
llas asociadas a los rasgos favorables, o bien si los valores correspondientes al polo
positivo tienden a estar debajo de los promedios respectivos para toda el rea conside-
rada. Esto significa que el signo negativo manifiesta que la unidad a la que se asocia
presenta una situacin desfavorable con relacin al factor.
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Podemos considerar que se trata del mismo factor que en 1970, a pesar de
que para 1960 y 1950 no se cuenta con la informacin sobre educacin y en 1950
falta tambin el ndice de personas por cuarto. Esta suposicin se fundamenta en que,
por definicin, todas las variables asociadas con un factor estn fuertemente correla-
cionadas entre s. Como las dems variables asociadas con este factor son las mismas
que en 1970, en ellas queda recogido el efecto de las variables omitidas.
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3. Comparaciones, 1970-1960-1950
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504 ESTUDIOS SOCIOLGICOS III: 9, 1985
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Esto puede apreciarse observando el comportamiento de los coeficientes de
variabilidad del ndice de consolidacin para cada zona, en los tres aos considerados.
El coeficiente resulta de dividir la desviacin standard del ndice entre su promedio,
ambos calculados con los valores de las unidades integrantes de cada zona. En efecto,
esos coeficientes aumentan entre 1950 y 1970 para las zonas altas y disminuyen para las
zonas bajas. Los valores de los coeficientes para 1950,1960 y 1970 son los siguientes:
Zona 1 (.05, .07, .23); Zona 2 (.06, .17, .53) ALTAS
Zona 5 ( - , .14, .09); Zona 6 (.07, .03, .015) BAJAS
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Nota: Los valores consignados son promedios de las variables ponderados por el peso
que tiene la poblacin de cada unidad dentro de su zona.
Conclusiones
APNDICE
Mtodo de anlisis
1. Origen
1
Son muchas las investigaciones que han empleado esta tcnica de anlisis.
Sin embargo, como desarrollo estadstico, esta tcnica surge en relacin con
el problema de integrar los resultados de pruebas que se aplican para medir la
inteligencia. En vista de que una persona obtiene mayor o menor puntaje
segn la prueba que se emplee, fue necesario combinar las calificaciones en
un solo coeficiente. La idea central para resolver este problema consisti
en buscar qu calificaciones siguen patrones de variacin similar en un gru-
po de personas.
Subyace a esta bsqueda la concepcin de la inteligencia como una es-
tructura formada por factores que pueden inferirse de los diferentes patro-
nes identificados en los puntajes.
Cada factor representar un elemento de dicha estructura, por ejemplo
creatividad, razonamiento matemtico, habilidad motriz, etctera.
Finalmente, el mtodo permite calificar a cada individuo en los facto-
res y deja abierta la posibilidad de resumir todas las calificaciones en un
ndice.
2. Modelo
/, = aXf + aX
2j 2 + aX
3f 3 + +
1
Vase por ejemplo K. Appendini, V. Almeida y R.M. Rubalcava, "Construc-
cin de zonas para un anlisis de la estructura agraria en Mxico; una aplicacin del
anlisis factorial", Documentos de trabajo del CEED, nm. 3, El Colegio de Mxico,
1977. En este trabajo aparecen varias referencias bibliogrficas sobre el tratamiento
estadstico del modelo, as como de artculos de divulgacin (no matemticos).
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ca construye a partir de ellas los factores que pueden concebirse como va-
riables dependientes, pero con la caracterstica de que no pueden medirse
directamente en las unidades de anlisis, sino que es necesario construirlos
como promedios ponderados de las variables independientes que se regis-
traron para cada unidad.
A continuacin haremos una breve presentacin de los supuestos de
orden general y de los principales momentos del mtodo.
El problema debe tener una estructura lgica compatible con la del
anlisis factorial. Esto quiere decir que se parte del supuesto de que las
variables se entrelazan en factores porque o son indicadores de un mismo
concepto o de una dimensin de un concepto.
2
Las variables deben ser de preferencia mtricas y adems presentar
suficiente variabilidad para discriminar las distintas situaciones con relacin
al tema estudiado. Estas exigencias provienen del hecho de que el mtodo
3
se basa en la matriz de coeficientes de correlacin entre las variables.
Adems hay que evitar introducir al anlisis grupos de variables que
4
formen una combinacin lineal porque impediran el clculo de la inversa
de la matriz de correlaciones.
2
Medidas en escala de intervalo o de razn, esto es, mediciones cuantitativas.
3
Coeficientes de correlacin producto-momento de Pearson.
4
Si en cada unidad alguna de las variables se puede obtener por medio de un sub-
conjunto de k variables mediante una expresin del tipo:
Oy X x + aX
2 2 + ...+ a X K k con a * Oi = 1, 2,. . . ,
se dice que esa variable es una combinacin lineal de las k que aparecen en la expre-
sin. Un caso particular de combinacin lineal se da cuando un grupo de variables
incluidas en el anlisis suma siempre un mismo valor, por ejemplo 100 por ciento.
RUBALOAVA/SCHTEINGART: DIFERENCIACIN SOCIO-ESPACIAL 513
4. Crticas al mtodo
Cabe mencionar que son muchas las crticas que se hacen a esta tcnica,
6
principalmente por el mal uso que se le ha dado. Nos referiremos aqu
slo a dos que nos han parecido las ms importantes a los efectos del tra-
bajo que presentamos: la "ceguera" del mtodo para agrupar variables,
que dificulta la interpretacin de los factores, y la "inestabilidad" de
stos, cuya estructura vara notablemente ante el menor cambio en la
informacin.
5
Por ejemplo, el ndice de la primera unidad en el primer factor se calcula me-
diante la siguiente expresin:
Al *H +
2 l X
l 1 + + a
kl X
x k
x - x
u i
factor.
6
Vese por ejemplo Fernando Corts, "Algunos problemas metodolgicos en
una prctica de investigacin histrico-estructural", en Notas de Poblacin del
CELADE, Santiago de Chile, ao IV, vol. 11.
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