INSTRUMENTO DE PLANEACION PRCTICA PEDAGGICA

Institucin Educativa Pre-Universidad Grado Pre-Jardn

Mara Isabel Hernndez Berrio Docente encargado Andrea Amaya
Docente practicante
Yulieth Carolina Osorio Cardozo de la prctica Yesenia Bertel

GENERALIDADES

TEMA El color Morado

Matemtica: Cuenta objetos e identifica tamao, forma y color.

Cientfica: Selecciona los materiales que utilizar segn sus caractersticas (tamao, color, forma, entre otras).
COMPETENCIA Comunicativa: Desarrolla sus ideas en torno a un tema con la intencin de transmitir un mensaje.
Ciudadana: Reconoce la importancia de los valores en su interaccin con los dems.
faltan las dems competencias

SESIONES FECHA DE FECHA DE

TIEMPO ESTIMADO 3 horas 1 29 09 2017 29 09 2017
PLANEADAS INICIO FINALIZACION

DERECHOS BSICOS DE APRENDIZAJE

ESTNDARES O LINEAMIENTO CURRICULAR DESEMPEOS
(DBA)

Manifiesta iniciativa en la ejecucin

Expresa y representa lo que
de las actividades.
observa, siente, piensa e imagina
Los nios y nias son comunicadores activos a travs del juego, la msica, el
Propone alternativas al realizar las
de sus ideas, sentimientos, emociones, dibujo y la expresin corporal.(7)
actividades.
expresan, imaginan y representan la realidad.
Crea situaciones y propone
Expresa sus ideas y sentimientos
Los nios y nias disfrutan aprender, explorar alternativas de solucin a
ante cualquier dificultad.
y se relacionan con el mundo para problemas cotidianos a partir de
comprenderlo y construirlo. sus conocimientos e
No estn todos los desempeos
imaginacin.(11)
esperados acorde con las competencias y
dba

INDICADORES DE DESEMPEO
 Identifica objetos segn su forma, color y tamao.
Propone libremente sus ideas y las ejecuta.
En ocasiones comunica sus inquietudes.
Se expresa con fluidez para establecer relaciones con los dems.
En ocasiones manifiesta sus ideas respecto a la temtica.
Cada desempeo debe ir en sus tres o cuadro niveles

ACTIVIDADES
MATERIALES Y
RECURSOS EDUCATIVOS FINALIZACIN O
EXPLORACIN DESARROLLO
RETROALIMENTACIN

1. Bienvenida y saludo a 1. Actividad un mundo de

1. Colorea la figura
los estudiantes. color morado, donde se
geomtrica de color
le muestra al nio todos
colores morado. (individual)
2. Oracin los objetos de color
foamy morado.
2. Actividad con rasgado,
papel de 3. Video de la cancin
en la que deben
METODOLOGA EN color Cosas de color 2. Se ley el cuento
decorar el
SECUENCIA morado morado que se HAROLD Y EL LAPIZ
pulpo.(individual)
DIDCTICA hojas de encuentra en el MORADO a los nios y
block siguiente link: nias.
3. Juguemos a descubr
fotocopias https://www.youtube.co
objetos morados que
reproductor m/watch?v=IYyboLQV2 3. Explicacin de la
estn en nuestro
de sonido. Io temtica el color
entorno. (grupal)
papel de morado, tomando
barrilete 4. Retroalimentacin del referencia todo lo
Completar lo que hace falta
video por medio de un expuesto por la
para tener un plan y
dado de preguntas: maestra.
preparacin de clase 2.5
Qu cosas 4. Por medio de objetos
son de color morados se le ensea
 morado? al nio el color.

Qu frutas
son de color 5. Clasificar los objetos
morado? morados con lo de color
Qu naranjado.
vegetales 6. Relacionar el color con
son el contexto de aula,
morados? hacindole preguntas a
los nios y nias de que
objetos son de color
morado.
7. Enumerar los objetos
de color morado y de
color amarillo.
8. Actividades
relacionadas a la
temtica.
9. En clase se desarrolla
la actividad de colorear
una figura geomtrica
de color morado.
10. Rasga y decora el pulpo
de color morado.

APRENDIZAJE PROCESOS DE EVALUACIN

Superior: logro entender el tema y mostro dominio

Muestra iniciativa en la realizacin de las actividades. hacia l.
EVALUACIN
Crea ambientes haciendo uso de objetos y materiales. Alto: las expectativas de la maestra fueron
alcanzadas.
Muestra atencin en las actividades que desarrolla.
Regular: no alcanzo a lograr todo el propsito.

Bajo: no logro completamente lo esperado

EVIDENCIAS