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El liderazgo,
un desempeo
efectivo
Por: Sandra Ma Hutchinson Heath
Resumen:
Este escrito reflexiona sobre conceptos generales acerca del liderazgo, definiciones y algunos cambios
que se han manifestado a travs de los tiempos, adems de su injerencia en mbitos laborales.
Resalta la importancia del efecto positivo de estos componentes, para un cumplimento adecuado de
los objetivos de las organizaciones y empresas en general.
Abstract:
This paper reflects on general concepts about leadership, definitions and some changes that have
manifested through time; moreover, its interference in work environments. It highlights the importance
of the positive effect of these components for proper fulfillment of the objectives of the organizations
and companies in general.
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Qu es
liderazgo?
El liderazgo es el conjunto de habilidades- alguna manera en la dcada de los noventa,
destrezas de manejo, que un individuo tiene para en este tiempo el propsito y las competencias
influir en la forma de actuar de las personas o en de liderazgo se focalizan en las destrezas y
un grupo determinado, ocasionando que estos habilidades relacionadas con la planificacin y
se desempeen con entusiasmo, alrededor del ejecucin estratgica, dirigidos hacia la innovacin
cumplimiento efectivo de los objetivos y metas de la empresa u organizacin, potenciando su
propuestas. desarrollo y crecimiento.
Puede ser vista tambin como el arte de Estas variantes demandan en los lderes
influir, comandar y conducir a personas o equipo capacidades y aptitudes emprendedoras,
de trabajo, captando partidarios y seguidores, permeadas con flexibilidad hacia la adquisicin
influenciando de manera positiva en las conductas, permanente y sostenible de estas calidades.
actitudes y comportamientos; adems de impulsar Paralelo a esto, las empresas u organizaciones
y promover el trabajo para un objetivo comn. en la actualidad requieren lderes con habilidades
de ejecucin efectiva de los planes estratgicos,
Es un acercamiento para buscar influencias enmarcadas hacia la realizacin de anlisis de la
interpersonales, dirigidas a travs del proceso de situacin, y toma de decisiones positivas.
comunicacin.
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Con esta idea o concepto, se puede responder que el lder no nace sino que se hace, ac se est
frente a un liderazgo accesible a personas que llegan a ser lderes en atributo de las responsabilidades
y compromisos que asumen ; adems, por la influencia que ejercen sobre los dems, en lo que
respecta al trabajo en equipo para el cumplimiento de metas establecidas dentro de la empresa u
organizacin.
Es importante anotar que el ambiente en donde se desenvuelven los seres humanos, se ven sujetos
a influencias, en este caso podramos afirmar que la relacin constante y permanente en un medio en
donde los que le rodean, tienen caractersticas de liderazgo, permear y har que el individuo exponga
desde su infancia algunas caractersticas especficas que lo ubican como lder; podra en este caso
parecer, que el lder nace. Cabe recalcar, que existen personas que por su gentica han heredado
los requisitos necesarios para liderar.
Conclusiones
El ejercicio de un liderazgo efectivo crear
oportunidades para que la organizacin
manifieste un desarrollo pleno, encaminado hacia
el cumplimiento de las metas establecidas.
Referencias
Fernndez- S., C., Martnez, M. y Roca, E. 2013. El liderazgo educativo en el contexto del
centro escolar. Ponencia presentada en el XXXII Seminario Interuniversitario de teora
de la Educacin Liderazgo y Educacin, Santander 2013 (Santander, 10-12 de noviembre
del 2013) Recuperado el 22 de agosto, 2014 de: http://www.site.unican.es/Ponencia%203.pdf