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Este informe obedece a una sola razn fundamental: conocer los estilos de
aprendizaje que presentan los estudiantes.
Para tal fin, la se fundamenta en la teora de David Kolb (1984b), quien desarroll
un modelo de aprendizaje mediante la experiencia en el mismo proceso de aprendizaje.
Kolb seala que, para aprender, es necesario ahondar en los cuatro estilos de aprendizaje
los cuales son el entusiasta que aprende sintiendo y haciendo, El prctico es aquel que
aprende haciendo y pensando, El imaginativo aprende sintiendo y observando, El lgico
es aquel que aprende ms observando y pensando.
Podemos decir que los estilos de aprendizaje son las preferencias o tendencias
generales que una persona utiliza como mtodo propio para aprender. Son estrategias que,
de alguna manera, utilizamos cada uno de nosotros para aprender. Aunque unas
estrategias concretas pueden variar segn lo que intentamos aprender, cada uno de
nosotros tiende a desarrollar un sistema global similar, dentro de este mismo conoceremos
algunos resultados realizados con los alumnos de una institucin Educativa de la regin
del Progreso, Yoro.
Objetivos
General
Conocer los estilos de aprendizaje con los cuales prefieren aprender ms los
estudiantes, para que podamos mejorar como docentes en la prctica diaria o en algn
caso tengamos alumnos con dificultades de aprendizaje.
Especficos
Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiolgicos que
sirven como indicadores relativamente estables, de cmo los alumnos perciben interacciones
y responden a sus ambientes de aprendizaje.
Cada uno de estos estilos de aprendizaje tienen muchas ventajas porque nos facilitan
la forma de aprender, como personas deberamos tener los cuatro estilos de aprendizaje antes
mencionado, pero abemos personas que pueden llegar a tener solo dos de eso cuatro estilos
de aprendizaje, pero podemos aprender a utilizar todos los estilos de aprendizaje si le
ponemos esmero y dedicacin.
Resultados obtenidos de como Aprendemos los Estudiantes.
Esta es la tabla de excursiones de la vida la cual nos servir para graficar los
resultados, despus de haber aplicado la encuesta de inventario de estilos de aprendizaje
la cual consiste en preguntas generales de mis preferencias de aprender hasta conocer las
situaciones de aprendizaje, la cual nos ayudar a saber cmo aprendemos los estudiantes.
Tomaremos como muestra a 20 alumnos solo graficaremos 4 para conocer los estilos de
aprendizaje.
SINTIENDO
A B C D
1 Entusiasta Imaginativo
OBSERVANDO
HACIENDO
3 Practico Lgico
Pensamiento
De los veinte alumnos tomados en la encuesta me dio los resultados siguientes.
En s puedo decir que los estilos de aprendizaje que poseo son gracias a Dios
porque por medio de l es que se obtiene la sabidura.
Conclusin.
Podemos decir que los estilos de aprendizaje nos son de mucha ayuda para
conocer como aprende cada estudiante, pero en nuestro pas poner en prctica estos estilos
de aprendizaje es muy difcil por la razn que a un maestro le dan un grado con casi unos
50 alumnos y resulta muy arduo querer conocer como aprende cada alumno porque no se
puede concentrar en una sola persona para querer ayudarle, aunque uno quiera es
imposible, pero como maestros debemos de intentar darle la mejor educacin posible a
nuestros estudiantes porque ellos son el futuro de nuestro pas.
Anexos