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4 LA EDAD ADULTA
Y LA VEJEZ
PSICOLOGA
EVOLUTIVA
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PSICOLOGA
EVOLUTIVA
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Departamento de Educacin Virtual
www.humanidades.usac.edu.gt
evirtual@fahusac.edu.gt
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Psicologa Evolutiva
Bienvenido al Mdulo 4!
TABLA
DE CONTENIDOS
Edad Adulta Tarda o
Edad adulta temprana o Edad adulta Media o
Vejez de 60 aos en
juventud de 20 a 40 aos Madurez de 40 a 60 aos
Adelante
Desarrollo Fsico Desarrollo Fsico Desarrollo Fsico
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INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
En este Mdulo te dars cuenta de que la juventud de una persona es un tiempo en donde todas
las funciones fsicas, cognitivas y de personalidad llegan a su cima, es decir dnde se desarrollan
totalmente y estn en su plenitud para su funcionamiento. Por otro lado cuando pasan los aos
llegamos a la Madurez en la cual muchas veces se confunde con que ya es el final de vida. Esta es una
etapa donde todava se tienen cambios fsicos (como la menopausia en las mujeres), se desarrolla
an ms el rea cognitiva y se dan cambios en el pensamiento y la personalidad. El desarrollo se
da durante toda la vida del humano? s! El ser humano cuando llega a la vejez ya no desarrolla
ningn rea? El ser humano seguir desarrollndose hasta la muerte y por eso en la vejez todava
se ven cambios fsicos, cognitivos y sociales.
No hay que dejar por un lado los problemas emocionales que puede presentar cada etapa de vida
y que sin importar la edad, los seres humanos pueden seguir aprendiendo.
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LA EDAD ADULTA
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E D A D A D U L T A
TEMPRANA O JUVENTUD
Dada la dificultad, para asignar etapas del desarrollo del adulto, se emplea
un reloj biolgico, el cual es una forma de sincronizacin interna; nos permite
saber si estamos avanzando por la vida de manera muy lenta o rpida. Es
importante no olvidar que la edad cronolgica de un adulto significa poco
en s, puesto que regularmente se prev que es entre los 20 y 40 aos la
juventud. Una forma ms adecuada de ver las cosas es la edad biolgica
en interaccin con la edad social la edad psicolgica. La edad biolgica,
o sea la posicin que ocupamos en ciclo vital, vara enormemente de un
individuo a otro. (Grace, 1994, pg. 411)
D E S A R R O L L O F S I C O
en la juventud
Las respuestas a los acontecimientos de la vida los jvenes son ms fuertes, ms sanos y ms
dependen de nuestra capacidad fsica: salud, frtiles de lo que han sido o sern en futuro. Por
buena condicin fsica, fuerza y resistencia. Casi lo regular, tambin son ms activos y abiertos
todos los aspectos del desarrollo fsico alcanzan en el aspecto sexual y tienen un sentido claro de
su nivel mximo en la juventud. La mayora de su identidad sexual.
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cognitivo
Al mismo tiempo que el cuerpo empieza a alcanzar su nivel ptimo de funcionamiento, ocurre lo
mismo con la actividad cognoscitiva.
Aunque las etapas de desarrollo cognoscitivo son relativamente claras en la niez y adolescencia, no
sucede lo mismo en la adultez. Una consecuencia evidente del aprendizaje, la memoria, la solucin de
problemas y otros procesos cognoscitivos que utilizamos con el paso de los aos es que acumulamos
una base extensa de datos; conocemos mejor nuestra personalidad, as como el mundo fsico y
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social y de la personalidad
En los inicios del estudio del desarrollo adulto, y de los conflictos. La familia es un contexto
Freud defini el xito en este periodo como la muy importante en el desarrollo del adulto; la
capacidad de amar y trabajar. Erikson (1963) mayora de las personas se definen a s mismas
destac la obtencin de la intimidad y ms sobre todo en funcin de su familia.
tarde la generatividad que abarca toda clase de
Las amistades para el joven constituyen un
trabajo productivo. El paso exitoso por la adultez
aspecto esencial en su vida. Como las relaciones
est estrechamente ligado al compromiso del
romnticas, suelen caracterizarse por vnculos
individuo con su carrera y casi en todos los casos
emotivos positivos, por la satisfaccin de
con una pareja romntica o con la familia.
necesidades y la interdependencia.
Los cambios de roles en la juventud constituyen
El ciclo de la vida familiar comienza cuando una
una transicin y marcan la vida; aunque nos hacen
persona abandona el hogar paterno y contina
cambiar, son ms sutiles y menos sistemticos
con el matrimonio, el nacimiento del primer hijo,
que los de la niez y la adolescencia. Los
el nacimiento de ltimo hijo, la partida del ltimo
jvenes se encuentran a menudo en una etapa
hijo y la muerte de un cnyuge.
de transicin a una mayor independencia: en
los aspectos emotivo, funcional, de las actitudes
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MEDIA O MADUREZ
Cundo comenzamos a considranos por un lado y por el otro las personas mayores.
personas de edad madura? Qu indicios no Otras seales pueden ser fsicas o biolgicas.
dicen que hemos dejado de ser jvenes y como Hay adems algunas seales psicolgicas, la
reaccionamos ante estos? Pues hay muchos mayor parte de las culeas se refieren a aspectos
signos de la madurez. Por convencin, la edad de continuidad y cambio.
madura abarca de los 40 a 60 aos de edad.
Las condiciones econmicas, la clase social y
Para diferentes personas la madurez puede la poca que nos toca vivir influirn en la forma
comenzar antes o despus y puede durar un de ver el periodo, ya que el adulto podra verlo
tiempo mayor o menor porque el envejecimiento como una plenitud de la vida o como el fin de
se acompaa de muchsimas seales. Algunas se ella. Casi todos experimentan una sensacin de
relacionan con el estatus social y familiar. ambivalencia durante este periodo. Puede ser
la mejor poca de la vida, pero la mayora de la
La madurez es una etapa intermedia, un puente
gente piensa que su tiempo se agota.
entre dos generaciones, ya que estn los jvenes
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fsico
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cognoscitivo
Algunos aspectos de la inteligencia mejoran John Horn distingue entre la inteligencia fluida e
en la madurez y posteriormente, sobre todo inteligencia cristalizada. La primera consta de las
entre los adultos con formacin universitaria capacidades que se aplican al nuevo aprendizaje;
que siguen activos. Contra el estereotipo de la segunda se compone de los conocimientos
que el desarrollo intelectual alcanza su nivel que se obtienen con la instruccin escolar y las
mximo en la adolescencia o en la juventud, experiencias de la vida.
algunas capacidades cognoscitivas continan
perfeccionndose en la edad madura, en
especial en reas relacionadas con el trabajo y
con la vida diaria.
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La etapa de madurez y los aos posteriores y aprenden a encarar problemas de cuidar a sus
a ella pueden resultar complejos en extremo, padres e hijos y reconocer su vulnerabilidad
porque las personas tienen hijos adolescentes fsica.
o adultos, as como padres ancianos.
Los hijos se vuelven independientes; los
Segn Erikson, los principales problemas que se adultos se sentirn tristes, pero al mismo podrn
encaran en esta fase de vida es la generatividad disfrutar de libertad e intimidad. A esta etapa
ante el estancamiento. La generatividad se da de vida se da a veces el nombre de nido vaco.
en tres dominios: el procreativo, el productivo En la madurez, la relacin entre progenitores e
y el creativo. La alternativa es el estancamiento hijos es ms reciproca que en cualquier otra fase.
y una sensacin de ensimismamiento y tedio.
Las amistades son a menudo parte central
Los varones de edad madura se sientes de la vida de las personas maduras. Satisfacen
comprometidos con el trabajo y con la familia muchas necesidades emocionales bsicas de
y las mujeres se inclinan ms por disponer ms las personas mayoras cuyos hijos ya crecieron
tiempo para la familia. Ambos adaptan rutinas o enviudaron.
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TARDA O VEJEZ
Cmo es el envejecimiento? Para muchos, las son en realidad. Las personas de todas las edades
perspectivas son tan sombras que no quisieran suelen asignar estereotipos ms negativos a os
averiguarlo. De hecho muchas personas ven ancianos y ms positivos a los jvenes.
la senectud como un estado de existencia
Burnside A., analizo la vejez basndose en
marginal. Temen perder la energa, el control la
cuatro dcadas y estas poseen rasgos distintivos
flexibilidad, la sexualidad, la movilidad fsica, la
que se resumen en el siguiente cuadro.
memoria hasta la inteligencia, que consideran
que acompaan al envejecimiento.
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fsico
Muchos de los efectos del envejecimiento no disminucin para enfocar los objetos y menor
se reciben antes de la senectud, porque este agudeza. En la auditiva se pierda mucha
es gradual y la mayora de sistemas fsicos capacidad para los tonos de alta frecuencia. El
poseen una gran capacidad de reserva. No gusto manifiesta una gran estabilidad durante
todos los ancianos manifiestan los signos del la senectud.
envejecimiento a igual grado. Estos dependen
Los huesos se debilitan, los msculos
en gran parte de si permanecen fsicamente
pierden peso, fuerza y resistencia; el sistema
aptos y activos. El tipo de vida que ha llevado,
cardiovascular pierde eficiencia y disminuye la
las enfermedades y accidentes sufridos influyen
capacidad pulmonar.
en el envejecimiento.
Los ancianos estn ms propensos a sufrir
Entre los signos del envejecimiento figuran
problemas crnicos de salud que enfermedades
las canas, la perdida de elasticidad de la piel,
agudas. Esto se puede deber a una menor
el cambio de postura y arrugas ms profundas.
capacidad del organismo para afrontar el estrs,
En general, muchos sentidos se vuelven menos
a una mala alimentacin, el consumo excesivo o
eficientes; muchos ancianos tardan ms tiempo
indebido de medicamentos.
en percibir y procesar un
hecho por medio de los
sistemas sensoriales. Sabas qu? En el 2012 Ramajit Raghaven de India
fue el padre ms longevo del mundo al procrear junto
En los ancianos se observan con su esposa a su segundo hijo, esto a pesar de que
muchos tipos de deterioro contaba ya con 96 aos de edad. El secreto de su
visual: cataratas, glaucoma, virilidad? Una vida austera y una dieta moderada.
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cognitivo
Muchos suponen que el intelecto de los ancianos se deteriora de modo automtico. Pero casi todas
las capacidades mentales permanecen relativamente intactas, aunque se observa una reduccin
en la rigidez de procesamiento cognoscitivo.
El almacenamiento sensorial y la memoria a corto plazo cambian poco con la edad, pero se
deteriora la memoria a largo plazo. Con una instruccin cuidadosa y prctica los ancianos pueden
mejorar su capacidad de retencin.
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Entre las causas primarias del deterioro cognoscitivo del anciano se encuentran la enfermedad del
Alzheimer y Apopleja. La demencia indica la confusin y el olvido crnico. Las causas secundarias
pueden ser la pobreza y la mala salud. La depresin es comn en la senectud debido a la perdida
de seres queridos, amigos o por el envejecimiento propio. (Grace, 1994, pg. 574)
Otros factores que ocasionan el deterioro cognoscitivo son la mala condicin fsica, deficiencias
nutricionales, consumo prolongado de alcohol, efectos secundarios de medicamentos y falta de
ejercicio de las funciones mentales.
https://www.youtube.com/watch?v=I9QxOJm0Dzo
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social y de la personalidad
Es fcil hacer generalizaciones excesivas De acuerdo con Erikson, una tarea central del
respecto de la personalidad, la satisfaccin con la desarrollo a partir de la adolescencia consiste en
vida y las tareas del desarrollo de la senectud. conservar una identidad relativamente uniforme,
Sin importar su edad el individuo tiene un patrn es decir, un conjunto congruente de conceptos
peculiar de actitudes, valores y creencias sobre sobre los propios atributos fsicos, psicolgicos
la vejez y sobre s mismo, adems de una serie y sociales.
de experiencias que refuerzan el patrn. Pero a
La satisfaccin con la vida y el ajuste durante
pesar de tales disimilitudes, hay algunos hechos
la senectud dependen de otros factores adems
e intereses comunes a todos ellos. La manera de
de la edad; a saber: salud, dinero, clase social,
encararlos influye de manera profunda en que
estado civil, vivienda adecuada y el nivel de
se d un envejecimiento sin problemas serios.
interaccin social.
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REFLEXIN
REFLEXIN
La juventud, la madurez y la vejez son etapas en que el ser humano todava se desarrolla fsica,
emocional y socialmente, aunque no de la misma manera que las anteriores etapas. En la juventud
se perfeccionan algunas reas y en las otras etapas an se desarrollan fsicamente el ser humano.
Estas tres etapas son la cumbre y xito de vida si se saben asimilar. La vejez en el ser humano no
es el fin de vida sino aplicacin de experiencias para resolver problemas o la transmisin de las
experiencias a sus generaciones.
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BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA
Grace, J. (1994). Desarrollo Psicolgico. Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana S.A.
Sarafino J., A. E. (1988). Desarrollo del Nio y del Adolescente. Mxico: Trillas.
BIBLIOGRAFA
DE IMGENES
Snowing , A. (2013) Young-old [Figura 1, figura fondo de portada interactiva de plataforma,
contraportada] Recuperado de: https://www.flickr.com
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