ARITMTICA

Las operaciones aritmticas bsicas.

Las operaciones aritmticas bsicas.

Los nmeros representan unidades de cosas; pero es posible utilizarlos como solamente nmeros;
y de esa forma, realizar con ellos diversas operaciones que sirven para realizar clculos que son muy
tiles; y que se llaman operaciones aritmticas.
Esas operaciones son:
La SUMA (tambin llamada ADICIN), que se representa con el signo de MS: +
La RESTA (tambin llamada SUSTRACCIN o DIFERENCIA) que se representa con el signo de
MENOS:
La MULTIPLICACIN que se representa con el signo de POR:
La DIVISIN que se representa con el signo de DIVIDIDO:
El resultado de las operaciones, se representa utilizando el signo de IGUAL: =

La suma.
La SUMA es la operacin aritmtica mediante la cual, teniendo dos o ms nmeros, se acumula la
cantidad de unidades que cada uno representa, para obtener otro nmero que representa la cantidad
de todos ellos.
Cada uno de los nmeros que representan las unidades de uno y otro grupo, se
denominan SUMANDOS.
1 2 + 1 2 = 1 2 3 4
Esa operacin se representa colocando solamente el nmero que representa el total de las
unidades de cada sumando y tambin el que representa el resultado de la suma:
2 + 2 = 4

5 + 2 = 7

La resta.
La RESTA es la operacin aritmtica mediante la cual, teniendo dos nmeros, se quita de la que
tiene ms cantidad de unidades, la que tiene menos cantidad de unidades, para obtener otro nmero
que representa la diferencia de cantidad entre ellos.
El mayor de los nmeros se denomina MINUENDO; y el menor se denomina SUSTRAENDO.
1 2 3 4 5 1 2 = 1 2 3
Esta operacin tambin se representa colocando solamente el nmero que representa el total de
las unidades de cada trmino y tambin el que representa el resultado de la resta:
5 2 = 3

9 4 = 5
La multiplicacin.
La MULTIPLICACIN es la operacin aritmtica en la cual, se suma varias veces el mismo nmero.
El nmero se denomina MULTIPLICANDO; y el otro nmero, que representa la cantidad de veces que
el multiplicando es sumado, se denomina MULTIPLICADOR. El resultado de la multiplicacin, se
denomina PRODUCTO
1 2 + 1 2 + 1 2 + 1 2 = 1 2 3 4 5 6 7 8
Cuando se representa la multiplicacin utilizando solamente el nmero que representa el
multiplicando y el que representa el multiplicador, se utiliza el signo de POR:
2 4 = 8

3 3 = 9

La divisin.
La DIVISIN es la operacin aritmtica en la cual, teniendo un nmero mayor que UNO, se le hace
con l varias partes iguales. El nmero se denomina DIVIDENDO; y la cantidad de partes iguales que
pueden hacerse, se denomina DIVISOR.
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 = 1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 1 2 = 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 = 1 2
1 2 1 2 = 0
Esta divisin se representa utilizando solamente el nmero que representa el dividendo y el que
representa el divisor, y se utiliza el signo de DIVIDIDO:
8 4 = 2

9 3 = 3

La divisin es como una multiplicacin hecha al revs; por lo cual se dice que es la inversa de la
multiplicacin. Esto permite hacer una prueba para saber si el resultado de la divisin que se obtuvo es
el correcto; que consiste en multiplicar ese resultado por el divisor, y si la divisin estuvo bien hecha,
dar como resultado el dividendo.
8 4 = 2
4 2 = 8
Radicacin
En un sistema de coordenadas cartesianas se han representado las curvasde algunas races, as como
de sus potencias, en el intervalo [0,1]. La diagonal, de ecuacin y = x, es eje de simetra entre cada
curva y la curva de su inversa.
En matemtica, la radicacin de orden n de un nmero a es cualquier nmero x tal que

donde n se llama ndice u orden, a se denomina radicando, y x es una raz ensima, por
lo que se suele conocer tambin con ese nombre.12

La raz de orden dos de , se llama raz cuadrada de y se escribe

como o tambin

la raz de orden tres de , se llama raz cbica de y se escribe como

Las races de ordenes superiores se nombran usando nmeros ordinales, por

ejemplo raz cuarta o raz sptima.
 Ecuacin lineal

Una ecuacin lineal es una igualdad que tiene una o ms variables elevadas a la primera
potencia, resolverlas significa encontrar el valor de las variables con los que se cumple la
igualdad.

Hay unos pasos generales a seguir para resolver una ecuacin lineal y son los
siguientes:

1.- Reducir trminos semejantes si es posible

2.- Pasar al lado izquierdo los trminos con incgnitas y al lado derecho los que no
tienen, esto se hace con las operaciones inversas, es decir si en un lado se est
sumando, al otro lado de la igualdad se pasa restando.

3.- Despejar la incgnita.

ECUACIN CUADRTICA

una ecuacin cuadrtica es una ecuacin en su forma ax2 + bx + c,

donde a, b, y c son nmeros reales.

Ejemplo:

9x2 + 6x + 10 a = 9, b = 6, c = 10

3x2 - 9x a = 3, b = -9, c = 0

-6x 2 + 10 a = -6, b = 0, c = 10

Hay tres formas de hallar las races ( el o los valores de la variable) de

las ecuaciones cuadrticas:

1. Factorizacin Simple
2. Completando el Cuadrado
3. Frmula Cuadrtica
 Ejemplo de ensayo: La importancia del Color en la vida del
Hombre
Es indudable que desde que los animales aparecieron en la tierra dotados de
rganos de los sentidos; es la vista uno de ms relevantes ya que, gracias a ell

a, establecieron una relacin con el mundo exterior que les permiti conocer el
terreno, distinguir el peligro, avizorar su caza y por ende su alimento; mas es difcil
saber cules animales distinguieron el colorido del medio ambiente y no es hasta
que el ms racional de los animales aparece que podemos tener la conviccin que
los colores influyeran en su vida y decisiones. Este animal es el hombre.

El color es luz, belleza, armona y delicia de la vista, pero es sobre todo, equilibrio
psquico, confort y educacin.

Podemos imaginar cmo los hombres ms antiguos aprendieron por los colores
muchos de los fenmenos naturales. Conocieron el azul del cielo y la oscuridad de
la noche, el verde de los campos, el rido amarrillo de los desiertos, el blanco
glido de los glaciares y el rojo de la sangre. Tambin estos colores debieron
avisarles las estaciones del ao y hasta los cambios de clima segn se perciba.

As los colores de la naturaleza deben haber influido directamente en su

desarrollo, naciendo el gusto y predileccin por algunos. La misma naturaleza
prodiga en elementos, fue la que brindo la materia prima para que los colores
fueran manipulados por los hombres, provocando se pintaran, posteriormente la
necesidad de abrigo los motiv a utilizar los colores de su preferencia en las
vestimentas y al paso del tiempo; del conocimiento y perfeccionamiento de esta
prctica establecieron que determinadas vestimentas de color fueran utilizadas en
galas, festejos, tristezas y guerras.

El hogar de nuestros das no solo requiere color para embellecer y animar, sino
color que resuelva las necesidades psicolgicas de quienes vivan con l. La
eleccin del color est basada en factores estadsticos y tambin en los psquicos,
culturales, sociales y econmicos.

Es as como a travs de la historia los colores han influido, en la moda, en los

gustos, en las celebraciones, pero siempre, se han vinculado al estado de nimo.

Hoy en da se conoce que los colores despiertan sensaciones y sentimientos, as

los hay tranquilizadores como el azul, de limpieza y pureza como el blanco,
pasionales como el rojo, etc.
SUBFAMILIA CRICETINAE
Se llama hmster a los roedores de la subfamilia Cricetinae, originarios del Viejo Mundo.
Existen unas 25 especies agrupadas en 6 o 7 gneros, yestn emparentadas con los lemmings
y las ratas almizcleras.
Los primeros hmsteres fuera de Asia llegaron a Europa Occidental apenas en el siglo XX, y
rpidamente se reprodujeron. A pocas dcadas de ese hecho, los hmsteres son animales
populares como mascotas, especialmente el hmster dorado o sirio (Mesocricetus auratus).
Orden: Rodentia
Superfamilia: Muroidea
Familia: Cricetidae
DESCRIPCIN:
Los hmsteres guardan muchas semejanzas con ratones y otros pequeos roedores. Tienen una
figura regordeta y compacta con orejas cortas, patas pequeas y colas ms cortas que el largo
de todo su cuerpo. Su caracterstica ms distintiva son las bolsas dentro de la boca, llamadas
abazones, que les permiten guardar alimento. Tienen dientes fuertes que crecen continuamente,
pero, dado que acostumbran masticar desde comida hasta ramas y madera, se mantienen
cortos.
El tamao vara entre las especies. Los ms pequeos regularmente miden de 5.5 a 10.5
centmetros de longitud, mientras que la especie ms grande, el hmster vulgar (Cricetus
cricetus), mide cerca de 34 centmetros. La cola mide entre 7 y 10.6 centmetros. El cuerpo est
cubierto con pelaje corto o largo, pero generalmente suave. El color puede ser marrn, beige,
marrn rojizo o grisceo en la zona superior del cuerpo, y de tonos ms claros en la inferior.
Muchos muestran patrones de franjas o manchas oscuras sobre un fondo claro.
Poseen bolsas dentro de la boca, llamadas abazones, que les permiten
guardar alimento.
DISTRIBUCIN Y HBITAT
Los hmsteres son animales nativos de Eurasia, especficamente de la regin Palertica,
incluidas Siria, Asia Menor, Irn, Mongolia, Siberia, Corea, el norte de China y otras regiones
cercanas. Claro est, en la actualidad se encuentran en casi todo el mundo como mascotas o
animales de compaa, aunque en Australia y Nueva Zelanda su acceso est restringido.

Habitan frecuentemente zonas secas en terrenos abiertos. Pueden vivir en estepas, desiertos,
llanuras, matorrales, dunas de arena, colinas rocosas, valles de ros, terrenos agrcolas, huertos
y jardines, entre otros hbitats, a elevaciones de hasta 3,600 metros.
 Hmster Subfamilia Cricetinae.

ALIMENTACIN
Los hbitos alimenticios de los hmsteres son muy variados, pero en general se les considera
animales omnvoros. Algunas especies son bsicamente granvoras pero complementan su
dieta con frutos, races, hojas y tallos; otras aaden insectos y algunos vertebrados pequeos
como ranas. Ciertos hmsteres del Medio Oriente tienen la curiosa costumbre de cazar en grupo
insectos. Pueden comer sus propias heces para recuperar nutrientes.
Sus grandes bolsas en las mejillas les sirven para almacenar alimentos que despus guardan en
su madriguera.