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INFORMAO E MEMRIA: UM MODELO CONCEITUAL POSSVEL
Resumo
Discute-se nesta comunicao algumas categorias fundamentais que podem representar o
campo interdisciplinar da Memria Social. O estudo apresentado tem por justificativa
principal servir de instrumento terico de organizao do conhecimento tanto para o campo da
informao, quanto para o da memria. O universo emprico escolhido envolveu dois
conjuntos de dados com metodologias distintas de anlise: o primeiro representado por
anlises documentrias (Coyaud) e de contedo (Bardin) obtidas pela indexao de textos
apresentados no Grupo de Trabalho Informao e Memria da ANCIB; o segundo se
apoiou no programa da disciplina Memria Social e Instituio oferecida aos cursos de
mestrado e doutorado em Memria Social observado com base na teoria das metforas
(Lakoff e Johnson). Como resultados alcanados, obteve-se um mapa discursivo-conceitual
que articulou conceitos e discursos (snteses inferenciais), indicando as principais categorias
(ontolgicas), a rede de possveis relaes decorrentes do processo analtico e a indicao da
metfora ontolgica memria cultura como organizadora dos sentidos contextuais.
Abstract
It is discussed in this paper some fundamental categories created for the interdisciplinary field
of Social Memory representation. The studys main purpose is to be a theoretical instrument
of knowledge organization for both the field of information, and of memory. The universe
chosen involved two data sets with distinguish methodologies of analysis: the first is
represented by Documentary Analysis (Coyaud) and Subject Analysis (Bardin) obtained by
the indexing process of scientific texts presented at the ANCIB Working Group "Information
and Memory"; the second data set considers the theoretical topics presented in the Social
Memory and Institution discipline program, which is offered to master's and doctorate in
Social Memory, observed by the spotlights of metaphors theory in Lakoff and Johnson. As the
main results, we present a conceptual-discursive map that articulates concepts and discourse
(inferential synthesis), indicating the major categories (ontological), the network of possible
relationships derived from the analytical process and the indication of an ontological
metaphor 'memory is culture' as an organizer of contextual meanings.
1
Wordle um brinquedo para a criao de nuvens de palavras construdas a partir do texto fornecido. As
nuvens privilegiam as palavras com maior freqncia de aparecimento no texto. Pode-se escolher o leiaute
desejado, fontes, cores, direo de texto. A imagem criada pelo Wordle sua para voc usar onde quiser. Pode-
se imprimi-la ou salv-la na Galeria do Wordle para compartilhar com amigos. (traduo livre) Disponvel em
http://www.wordle.net/show/wrdl/2322541. Acesso em 21 agosto, 2010.
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A computao em nuvem a disponibilizao de servios baseados na internet, como editores de textos, fotos
online, servidores de armazenamento de dados (remoto), aplicativos no desktop. Esses servios so baseados e
variam segundo trs camadas, a de aplicao, plataforma e de infra-estrutura. Alm das camadas, a cloud varia
segundo trs modelos de implantao: existem as nuvens hbridas, pblicas e mistas.
Com esta metodologia de anlise documentria obtivemos um conjunto de conceitos
categorizados por paradigmas ou subordinaes, mas a metodologia no nos permitiu
determinar as relaes associativas ou de coordenao entre os conceitos para a formao dos
sintagmas representativos dos discursos fundamentais que enquadram o domnio da memria
social. Sabemos que essas relaes sintagmticas s podem ser construdas pelo contexto
discursivo, o que lhes garantir representatividade no domnio. A seguir, apontamos a
proposta terica das metforas como possiblidade de compreender o arranjo conceitual do
campo.
O programa do curso Memria Social e Instituio (MSI) que nos serviu de objeto
para investigar as possveis relaes associativas entre os conceitos de nosso domnio-
problema apresenta a seguinte ementa: 3
3
Cf. o website do Programa de Ps-Graduao em Memria Social - PPGMS: www.memoriasocial.pro.br
Quadro 1 campo discursivo do domnio MSI
A coluna intitulada Conceitos dispe o que, em nossa viso, representa o extrato sobre
o qual versam os textos tericos listados na coluna Autores/fontes e que, analisado em seu
conjunto, constitui a rede de sentidos que norteia o campo estudado. Na verdade, ao
extrairmos esses termos do contexto textual em que esto imersos, atribuirmos a eles o papel
de descritores dos referidos textos, e ainda ao agrup-los no escopo do conjunto de textos de
uma disciplina, estabelecemos um conjunto simblico que acaba por constituir uma rede de
sentidos. Com isso queremos dizer que, ao mesmo tempo em que o campo de conhecimento
se constitui, ele constitudo pelos sujeitos que nele militam.
Essa afirmao respalda-se na concepo de Pcheux, para quem a Anlise de
Discurso buscaria uma nova maneira de ler as materialidades escritas e orais, construindo uma
nova relao entre a leitura, a interlocuo, a memria e o pensamento (Pcheux, 1993,
p.317).
Selecionar os termos de seus contextos discursivos uma maneira de ler essas
materialidades que constri uma nova interlocuo, no s entre os prprios textos de onde
foram extrados, mas entre os sujeitos que os leem e interagem entre si. Como depreender que
essa nova maneira de ler est construindo uma nova forma de representar o campo? Uma das
possibilidades de resposta pensar nas metforas, pautadas na concepo de Lakoff e
Johnson, para quem o ser humano representa o mundo e se organiza cognitivamente por
intermdio de metforas.
Como ento pensar metaforicamente essa representao? A metfora aqui compreendida
pela viso de Lakoff e Johson (1980) que afirmam que o ser humano organiza o conhecimento
atravs de estruturas denominadas modelos cognitivos idealizados (MCI) e que estruturas
categoriais so derivadas dessa organizao. A proposta desses modelos admite que a
organizao mental ocorre por intermdio da construo cultural de esquemas de
conhecimento do mundo, por intermdio da construo do que os autores denominam de
metfora ontolgica, como sendo a metfora nuclear da qual decorrem outras que auxiliam
essa representao. Na medida em que as metforas servem para representar categorias
construdas socialmente, passemos, ento, a discutir o que so as representaes de
significado.
Observando o conjunto de temos na coluna Conceitos, podemos perceber que, alm do
termo memria, pressupostamente nuclear considerando que se refere a uma disciplina da
grade do programa em memria social, um outro se repete com grande frequncia, cultura,
seja como ncleo sintagmtico, seja como qualificativo do ncleo. Isso nos indica que a
representao metafrica mais recorrente desse conjunto discursivo repousa no enunciado
imaginrio memria social cultura.
A partir dessa concepo, construmos o mapa exposto a seguir:
.
Imagem 3 - Modelo discursivo-conceitual sobre memria. Fonte: as autoras
5 MODELO DISCURSIVO-CONCEITUAL
6 CONSIDERAES
REFERNCIAS
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FONTES AUXILIARES