LICEO BICENTENARIO

VALENTN LETELIER MADARIAGA

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
ENSAYO SIMCE N4 LENGUAJE
8 BSICO 2014

NOMBRE:..CURSO:.

OBJETIVOS:
1. Lograr interpretar el sentido global y local de un texto.
2. Lograr interpretar el sentido implcito, explcito o de inferencia del texto en su totalidad o
en prrafos.

INSTRUCCIONES
1. Completa con letra clara los datos personales que se solicitan.
2. Rellena los valos que contiene la alternativa correcta en la tarjeta de respuesta.
3. Marca una sola alternativa en cada caso.
4. Evita los borrones porque anulan tu respuesta.
5. El ensayo cuenta con un total de 33 pregunta.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 1 hasta la 15

Un poco de historia
El Parque Nacional Rapa Nui se ubica a 3.800 km. de Valparaso, frente al puerto de Caldera, y
abarca 7.130 hectreas, es decir un 40% de la superficie de la isla, siendo denominado Patrimonio
de la Humanidad en diciembre de 1995. Fue el primer Monumento Nacional en recibir esta
denominacin.
Hagamos ahora un recorrido por su historia y su legado para as darnos cuenta de las
innumerables bellezas que la Isla nos ofrece. La particular historia de Rapa Nui, consiste en que la
cultura denominada Rapa Nui se desarroll en una pequea isla de slo 180 km2, inserta en un
enorme ocano, siendo la isla habitada ms remota del planeta, por lo cual no recibi influencias
culturales. Su flora y fauna es relativamente baja en comparacin con otras islas del Pacfico,
siendo esta reemplazada en su mayora por rocas de origen volcnico. La isla posee tres volcanes
extintos que son los principales: el mayor es el llamado Maunga Terevaka de 525 metros de altura,
el Ranu Kau de 324 metros y el Poike de 352 metros. Las nicas fuentes de aguas se encuentran en
los crteres de volcanes.
Se cree fue colonizada alrededor del 300 D.C. por colonos polinesios quienes trajeron su cultura y
conocimientos arquitectnicos. Segn la tradicin oral el rey Hotu Matua, lleg a la isla con 100
hombres de diversas islas polinesias, siendo ellos los primeros colonizadores. Aunque mantienen
una lengua y una escritura ceremonial de origen polinesio, su aislamiento la llev a desarrollar
caractersticas propias. Desde el 900 al 1500, esta sociedad construy varios altares y esculturas
llamadas moai que significa en lengua rapa nui 'para que no falte'. Se crearon de diversos
tamaos existiendo pequeas figuras hasta esculturas de 4 a 10 metros de altura, de los que hoy
quedan 270 altares o Ahu, como se los denomina, y 900 estatuas las cuales fueron expresiones
megalticas usadas como smbolo de poder poltico y religioso. Los moai son el smbolo ms

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caracterstico de la isla, fueron tallados directamente de la roca volcnica piedra para encarnar el
espritu de los fundadores de los linajes, y proyectar su mana, magia o poder sobrenatural, sobre
sus descendientes y territorio, a travs de su mirada.
En cuanto a la lucha por el poder la sociedad, la sociedad rapa nui tena un particular sistema.
Cada ao representantes de diversos linajes competan para conseguir el primer huevo de la
gaviota llamada manu-tara, que depositaba en una pequea isla frente a Orongo; quien lograba
llegar con el huevo intacto era denominado Tangata Manu, siendo la reencarnacin del dios Make-
Make. Luego de su triunfo el nuevo lder junto a su linaje, tenan un poder desptico sobre los
vencidos lo que provoc fuertes guerras internas. Posteriormente en el perodo de hambruna y
guerras internas surgi el dios Make-Make relacionado con la fertilidad, y quedaron muchas de las
obras a medio terminar. Hoy se encuentra su legado en la escritura jeroglfica nica y que an no
ha sido descifrada, en su arquitectura monumental y en sus estatuas de gran valor por su cantidad
y por su calidad, adems lograr numerosos avances en el campo de la astronoma, en la isla es
posible encontrar alrededor de 20.000 sitios arqueolgicos que son testimonio de su cultura. Uno
de sus sitios destacados es la Aldea Ceremonial de Orongo, localidad ubicada al borde del
acantilado, orientada hacia el mar y centro ritual del tangata manu u hombre-pjaro. El culto al
hombre-pjaro vera su fin a mediados del siglo XIX, en la cual la isla vive su perodo de
colonizacin y evangelizacin.
El 5 de abril de 1722, el da de pascua de resurreccin, lleg el explorador holands Jakob
Roggeveen a la isla. En esa poca estaba habitada por una gran mayora de polinesios, pero
posteriormente el trfico de esclavos y las enfermedades hicieron decaer su nmero
drsticamente llegando a fines del 1800 a tener slo 200 habitantes. Posteriormente el
crecimiento de la poblacin aument, viviendo actualmente la habitan alrededor de 3.800
personas.
La isla ha recibido diversas denominaciones segn los pueblos y pases que la conocieron. Para los
polinesios era llamada Te pito te henua que significa la 'tierra del centro del mundo'; para los
espaoles era San Carlos, Rapa Nui, para los marineros del 1800 y finalmente Domingo de Pascua,
para los holandeses por el da en que fue descubierta. Desde el 9 de septiembre 1888, la isla es
parte de la soberana de Chile, y en 1916 se incorpora a la administracin de la comuna de
Valparaso.

1. Qu tipo de texto es el anterior?

A. Cuento
B. Noticia
C. Texto informativo
D. Leyenda

2. Cul es el objetivo o propsito del texto?

A. Informar sobre la isla de Pascua
B. Entretener con una narracin de la isla.
C. Expresar sentimientos sobre la isla de Pascua,
D. Instruir sobre la isla.

3. Cul es el tema del texto?

A. La isla de Pascua y su historia
B. Los Moai
C. Las reservas de agua de la isla
D. Las riquezas de la isla.

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4. Por qu la isla de Pascua no recibi influencias culturales?
A. Por ser la isla habitada ms remota
B. Por ser una isla que se habit hace poco
C. Por no querer recibir influencias
D. Todas las anteriores,

5. Por qu es reemplazada la flora y fauna en la isla?

A. Por volcanes
B. Por moais
C. Por roca volcnica
D. Animales y rboles

6. Dnde se encuentran las nicas reservas de agua en la isla?

A. En el mar
B. En los ros
C. En los crteres de los volcanes
D. Todas las anteriores.

7. Cul es el origen de su lengua y escritura?

A. De origen mapuche
B. Es el propio de la isla sin influencias.
C. De origen polinsico, con caractersticas propias de la isla.
D. Todas las anteriores.

8. Qu significa Moai :
A. Magnifico
B. Grande
C. Poder
D. Para que no falte

9. Que representaban los Moai?

A. Smbolo de fuerza
B. Smbolo de poder poltico
C. Smbolo de poder religioso
D. BYC

10. Cmo se luchaba para tener un poder en la sociedad?

A. Respetando los moai
B. A travs de guerras con sus vecinos
C. Competan buscando el huevo de la gaviota llamada manutara.
D. Ninguna de las anteriores

11. Segn el texto desde qu regin se administra la Isla de Rapanui?

A. Desde Valparaso
B. Desde Rapa Nui
C. Desde el Puerto de Caldera
D. Desde la propia Isla.

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12. Por qu disminuyeron los habitantes posterior al 1722:
A. Por el trfico de esclavos
B. Por las enfermedades
C. Porque no les gustaba la isla, emigrando.
D. AyB

13. Qu denominaciones a recibido la isla:

A. Para los isleos Te pito te Henua
B. Para los espaoles San Carlos
C. Para los Marinos Rapa Nui.
D. Todas las anteriores.

14. Qu significa Te pito te henua segn el texto"

A. La tierra del centro del mundo
B. La Isla
C. Isla pequea
D. Ninguna de las anteriores.

15. Los moai fueron hechos de :

A. Madera de la isla
B. Roca volcnica
C. Piedra de ros
D. Todas las anteriores

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 16 hasta la 20

EL GUILA Y LOS GALLOS

Dos gallos rean por la preferencia de las gallinas; y al fin uno puso en fuga al otro.
Resignadamente se retir el vencido a un matorral, ocultndose all. En cambio el vencedor
orgulloso se subi a una tapia alta dndose a cantar con gran estruendo.
Mas no tard un guila en caerle y raptarlo. Desde entonces el gallo que haba perdido la ria se
qued con todo el gallinero.
A quien hace alarde de sus propios xitos, no tarda en aparecerle quien se los arrebate.
http://edyd.com/Fabulas/Esopo/E6Aguila2Gallos.htm

16 Por qu motivo se encontraban discutiendo los dos gallos?

A) Dominio del gallinero.
B) Preferencia de las gallinas.
C) Saber quin era el ms fuerte.
D) Quin deba irse del gallinero.

17 Cul fue la actitud que tuvo el gallo vencedor?

A) Respeto por el perdedor.
B) Alarde por su triunfo.
C) Felicidad por el triunfo.
D) Indiferencia.

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18 Qu sucedi con el gallo que cantaba en la tapia?
A) Perdi el habla .
B) Cay al ver al guila.
C) Al ver al guila se escondi en los matorrales con el derrotado.
D) Se lo llev el guila.

19 Cul es la intencin del texto anterior?

A) Dejar una enseanza.
B) Relatar la vida en un gallinero.
C) Entretener.
D) Informar.

20 Qu actitud asumi el gallo derrotado?

A) Vengativa.
B) Sumisin.
C) Cobarda.
D) Vergenza.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 21 hasta la 26

LOS PADRINOS MGICOS

Cosmo y Wanda son los padrinos mgicos de Timmy Turner, son hadas y su matrimonio lleva
9.895 aos aproximadamente. Los padrinos mgicos se le asignan a nios con problemas, que
viven una infancia triste y aburrida, pero dejan de ser sus padrinos cuando revelan el secreto o
dicen que ya son felices y no necesitan ms de ellos; tambin ocurre cuando dejan de ser nios y
son adolescentes. Antes de ser padrinos de Timmy, fueron padrinos de Denzel Crocker,
Mariana (una nia que caus la Primera guerra mundial), e incluso de Bill
Gates.

Cosmo y Wanda viven en la pecera de Timmy, disfrazados de peces dorados. El pequeo castillo
de la pecera es por dentro un enorme castillo con numerosos salones, incluyendo uno donde se
encuentran los retratos de todos sus antiguos ahijados (los buenos en el "saln de la fama", y los
malos en el "saln de la infamia") y un saln slo para Timmy, en el cual tienen fotografas de
cada momento memorable de los tres (hasta ahora llevan un milln trescientos mil
setenta y dos).

http://es.wikipedia.org/wiki/Cosmo_y_Wanda

21 A qu tipo de gnero pertenece el texto anterior?

A) Narrativo.
B) Literario.
C) Dramtico.
D) Lrico.

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22 Qu intencionalidad tiene el texto anterior?
A) Demostrar que existen los padrinos mgicos.
B) Hablar de Timmy Turner .
C) Hablar del matrimonio de Cosmo y Wanda.
D) Presentarnos a Cosmo y Wanda.

23 Segn el texto a quienes se les enva los padrinos mgicos?

A) A todos los nios.
B) A los nios que tienen una infancia triste y aburrida.
C) A los adolescentes.
D) Slo a nios destacados.

24 Cmo se ocultan Cosmo y Wanda del resto de las personas?

A) Al interior de un castillo.
B) En el saln de la infamia.
C) En el saln de la fama.
D) Convirtindose en peces dorados.

25 Quines son Wanda y Cosmo?

A) Amigos de Timmy.
B) Compaeros de Curso de Timmy.
C) Peces Dorados.
D) Hadas.

26 Dnde viven Wanda y Cosmo?

A) En la misma casa de Timmy.
B) Son vecinos de Timmy.
C) En una pecera en la pieza de Timmy.
D) En el mundo de las hadas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 27 hasta la 33

GATA ADOPTA A UNA RATA

En la ciudad de Yantai, China, una rata es parte de una feliz familia de gatos. Es ms, mama con sus
hermanitos postizos a la hora de comer y la gata la trata exactamente igual que a los gatitos.

Segn explic Sun Shujun, de 81 aos, un vecino fue a ver a los gatitos recin nacidos y se
sorprendi de ver una rata mamando con ellos. "Al principio cre haber visto mal, as que fui a
buscar una linterna para ver con ms claridad", explic.

No slo toma la leche de la gata sino que adems juega con sus 'hermanitos y hermanitas' y recibe
las mismas atenciones que los dems. Segn considera Sun en esta inslita ocasin "el
instinto maternal del animal debe haber superado el instinto predador".
http://www.noticiaslocas.com/

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27 Cul es la intencin del texto anterior?
A) Entretener.
B) Informar
C) Provocar.
D) Advertir.

28 A quin va dirigido el texto anterior?

A) Gente joven.
B) Dueos de gatos.
C) Veterinarios.
D) Todo tipo de pblico.

29 Cul es el espacio fsico en el cual se desarrolla el texto ledo?

A) En la casa de la gata.
B) En la casa del vecino que encontr la gata.
C) En una veterinaria.
D) En un poblado Chino.

30 Cul es la idea central del texto anterior?

A) La sorpresa del vecino al ver a la gata.
B) Una gata que no devora a una rata.
C) Una rata que bebe leche de gata.
D) Una rata que fue adoptada por una gata.

31 Qu reaccin tuvo el vecino al ver a la rata?

A) Temor.
B) Asco.
C) Indiferencia.
D) Sorpresa.

32 Quin es el protagonista del relato anterior?

A) El vecino.
B) La gata.
C) Los gatitos.
D) La rata.

33 Qu reflexin deja el texto anterior?

A) El amor de una madre lo supera todo.
B) Una rata puede tomar leche de gata.
C) Una rata puede jugar, solo, con cachorros de gato.
D) En China los gatos, regularmente, adoptan ratas.