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PROBABILIDAD
ACTIVIDAD I
1) Crear una variable aleatoria discreta y otra continua, aplicados a su carrera .Mostrar el
nombre de estas variables en pizarra (y/o en papelote)
Variable aleatoria discreta( v.a.d.) : el conjunto de posibles valores es numerable. Suelen estar
asociadas a experimentos en que se mide el nmero de veces que sucede algo.
2) Las variables aleatorias del paso (1), deben tener claro el espacio muestral que es el conjunto
de partida (de la variable aleatoria) y el experimento de donde resulta el espacio muestral.
Espacio Muestral ( ) = { 0.2 , 0.2 , 0.9 , 1.9 , 1.5 , 0.7 , 1.1 , 0.8}
Espacio Muestral ( ) = { 0.01 , 0.01 , 0.44 , 2.0 ,1.1 , 0.2 , 0.55 , 0.38 }
Sea X variable aleatoria discreta que toma los valores {xi , x2, ,xn}
0 , si x < 0,
1 ,si 1 x
La variable aleatoria discreta seguira el modelo de Poisson debido a que nos proporcionara la
probabilidad de que ocurra un suceso (obtencin de permeabilidad alta) en un intervalo de
muestras finitas.
2) Proponer una aplicacin de las variables aleatorias creadas, enunciados como probabilidad
tales como: P(X > a), P(X b), P(X =c) que deben saber sustentar con palabras para la clase
CAPITULO IV
ACTIVIDAD I:
1) Supongamos que tenemos la poblacin P={1,2,3,4}
Calcular la media y varianza poblacionales
2) Formar una muestra de tamao n=2 , de la poblacin P (paso 1)
3) Hallar el promedio (media) de todos los elementos de la muestra anterior.
ACTIVIDAD II:
1) Hallar la distribucin muestral de la media del paso (3) de la actividad (I). El valor esperado
y su varianza.
2) Halla la distribucin muestral de la media del paso (3) de la actividad (I), sin
reemplazamiento, tambin su varianza.
3) Hacer comentarios de los resultados obtenidos hasta ahora.
ACTIVIDAD III:
1) Proponer un problema usando distribucin muestral de la media y resolver
2) Proponer un ejercicio propuesto
ACTIVIDAD IV:
1) Resolver un problema aplicativo usando dos medias muestrales
2) Resaltar algunas caractersticas de la distribucin muestral de proporciones
3) Para que sirve una distribucin muestral de la diferencia de dos proporciones
4) Proponer un ejercicio usando la distribucin t de Student , otro usando Chi-Cuadrado
5) Encontrar el punto crtico de la distribucin F.