UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DEL SISTEMA DE

ESTUDIOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR CUERPO ACADEMICO
DISCIPLINAR DE MATEMTICAS

Etapa 1: Tcnicas de Conteo

Actividad de aplicacin (Gua de aprendizaje)

Integrantes No. Lista

Sofa Jocelyn Alcal Gonzlez 1
Jonathan Isa Alejandre Alvarado 2
El Eduardo Arredondo Pasteln 3
Eduardo Arriaga Balderas 4
Mariela bautista Gutirrez 5

2 DE MARZO DE 2017
GRUPO 403
 UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
CUERPO ACADEMICO DISCIPLINAR DE MATEMTICAS

Parte 1. Principio fundamental de conteo, permutaciones y combinaciones

Instrucciones: En equipo o en parejas resuelve los siguientes problemas y escribe
la tcnica de conteo que vas a usar: principio fundamental de conteo,
permutacin o combinacin.

1.Existen tres rutas diferentes de camin para ir de la prepa a la casa de Juan y dos rutas
distintas para ir de la casa de Juan a la casa de Adriana. De cuantas formas distintas se
podra ir de la prepa a la casa de Juan y luego a la casa de Adriana? Realiza un diagrama de
rbol.
Tcnica de conteo: principio fundamental del conteo

n1= 3 (n1)(n2)= 6
n2= 2 6 formas

2. En un restaurante se ofrece el siguiente men: consom, crema de verduras o sopa de

pasta, arroz o espagueti y enchiladas rojas de pollo, filete de pescado o filete de res. De
cuantas maneras es posible elegir una comida completa?
Tcnica de conteo: principio fundamental del conteo

n1= 3 (n1)(n2)(n3) =
n2= 2 (3)(2)(3)= 18 maneras
n3= 3
3. De cuantas maneras se puede contestar un examen de 8 preguntas con tres opciones de
respuesta?
Tcnica de conteo: principio fundamental del conteo

p=8 8^3 = 521 maneras

r=3

4. De cuantas maneras se pueden acomodar t y 5 amigos alrededor de una mesa?

Tcnica de conteo: factorial

n= 6 (n-1)! = (6-1)! = 5! = 120 maneras

De un grupo de 6 amigos, determina lo siguiente:

5) De cuantas maneras pueden hacer una fila?

n= 6 n! = 6! = 720 maneras
6) Si solamente se toma en cuenta 4 de los 6 amigos, de cuantas maneras pueden hacer una
fila? Argumenta tu respuesta con el uso del principio fundamental del conteo. Se trata de una
permutacin o de una combinacin?

n= 6 nPr = n! / (n-r)! = 6P4 = 6! / (6-4)! = (6)(5)(4)(3)(2!) / 2! = (6)(5)(4)(3) = 360 maneras

r= 4

Permutacin porque si importa el orden en el que estn acomodados.

7) Si se seleccionan 3 de los 6 amigos para formar un equipo el cual constara de un

representante, un suplente y un tesorero, de cuantas maneras pueden formar el equipo?

n= 6 nCr = n! / (n-r)! r! = 6C3 = 6! / (6-3)! 3! = (6)(5)(4)(3!) / 3! (3)(2)(1) = (5)(4) =20 maneras

r= 3

8) Si se seleccionan 3 de los 6 amigos para formar un equipo, el cual constara de un

representante, un suplente y un tesorero, de cuantas maneras pueden formar el equipo?
n= 6 nPr = 6P3 = 6! / (6-3)! = (6)(5)(4)(3!) / 3! = (6)(5)(4)= 120 maneras
r= 3

Conclusin
Esta primera etapa se bas ms en el conteo que en la probabilidad
como tal, pero si nos detenemos a pensarlo probablemente se deba a
que el conteo ayuda a organizar los problemas por pasos y haciendo
esto, el planteamiento de la probabilidad es muy sencillo. Esta etapa
probablemente sea una de las ms tiles para la vida cotidiana y no
result ser mucho problema, adems encontramos que gran parte de los
exmenes de habilidad numrica, manejan estas tcnicas bsicas de
conteo, es fundamental conocerlas para poder manejar problemas
cotidianos de una manera natural.