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Habilidades: Comprobar enunciados, usando material concreto y grfico (OA b). Expresar un problema con sus propias palabras (OA c).
Unidad ______: Lleg el circo Describir situaciones del entorno con lenguaje matemtico (OA d). Comunicar el resultado de descubrimientos de relaciones, patrones y reglas,
entre otros, empleando expresiones matemticas (OA e). Expresar, a partir de representaciones pictricas y explicaciones dadas, acciones y
situaciones cotidianas en lenguaje matemtico (OA h). Elegir y utilizar representaciones concretas, pictricas y simblicas para representar
enunciados (OA i).
Demostrar una
Objetivo Clase n 1
actitud de esfuerzo y
perseverancia - Leer e interpretar informacin a partir de pictogramas
Objetivo Clase n 2
Leen pictogramas que contiene informacin - Leer e interpretar informacin de una tabla de conteo a
Datos y probabilidades: dada. Abordar de manera pictogramas
Construir, leer e interpretar Interpretan informacin representada en flexible y creativa la Objetivo Clase n 3
pictogramas pictogramas y responden preguntas de acuerdo a bsqueda de
esa interpretacin. soluciones a - Traspasar informacin de una tabla de conteo a pictogramas
(OA 20) Construyen pictogramas de acuerdo a problemas
informacin presentada de manera concreta y
pictrica y responden preguntas basados en el Objetivo Clase n 1
pictograma.
- Traspasar informacin de una tabla de conteo a pictogramas
Objetivo Clase n 2
- Repasar Semanas 35 y 36
Objetivo Clase n 3
- Prueba sumativa