FACULDADE DA INDSTRIA CAMPUS AFONSO PENA

AMANDA G. H. BENTO
CAROLINE INCIO MARA
MARIA DO CARMO MENDES
PAMELA MARCELINO DA SILVA
SIDNEIA SOUZA

JUSTIA E SOBRIEDADE NO TRNSITO

SO JOS DOS PINHAIS

2017
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FACULDADE DA INDSTRIA CAMPUS AFONSO PENA

AMANDA G. H. BENTO
CAROLINE INCIO MARA
MARIA DO CARMO MENDES
PAMELA MARCELINO DA SILVA
SIDNEIA SOUZA

JUSTIA E SOBRIEDADE NO TRNSITO:

PROJETO CRESCENDO NO TRNSITO

Trabalho referente disciplina de

Projeto Integrador 2017, ministrada pelo
professor Antnio Sbano Jr. na instituio
Faculdade da Indstria campus IEL.

SO JOS DOS PINHAIS

2017
 3

Caro Leitor,

Este o nosso terceiro Projeto Integrador e

acreditamos que este o mais desafiador at o
presente momento, pois a ns dada a misso de
criar uma proposta de lei e no h nada mais
honroso do que servir nossa amada cidade com
uma lei de proteo aos seus concidados. Uma
iniciativa nos une a de sempre nos superarmos e
assim que queremos que veja nosso artigo como
uma superao, pois buscamos sempre sermos
melhores do que ontem.
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SIGLATURA

BPTRAN BATALHO DE POLICIAMENTO DO TRNSITO

CONTRAN CONSELHO NACIONAL DE TRNSITO

CTB CDIGO DE TRNSITO BRASILERO

DETRAN DEPARTAMENTE DE TRANSITO

LDB Lei e Diretrizes e Bases da Educao Nacional

PR UNIDADE FEDERATIVA PARAN

PCT PROJETO CRESCENDO NO TRNSITO

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SUMRIO

Introduo Pg. 6

1. PCT: CONCURSO CULTURAL Pg. 7

2. PCT: MATRIA ACADMICA Pg. 7
2.1 BASE JURDICA Pg. 8
3. PCT: EVENTO MAIO AMARELO DE CONSCIENTIZAO Pg. 9
3.1 APLICAO NACIONAL Pg. 9-10

Concluso Pg.11

Referncias Pg. 12
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INTRODUO

O Programa Crescendo no Trnsito surge a partir da idia que os

projetos que so atualmente aplicados no municpio no so introduzidos em todas
as escolas, hoje existe o sistema de sorteio para levar os estudantes a conhecer o
Detran, porm nem todas as escolas conseguem enviar todos os seus alunos, mas
com o PCT teremos a incluso dentro da escola assim abrangendo todos os
estudantes, essa a inteno principal do projeto alcanar mais alunos. Com a
ampla idia de que o municpio tem a funo de instruir seus jovens e tem
capacidade para aplicar o projeto em todas as escolas de So Jos dos Pinhais.
Buscou-se atividades semelhantes aplicadas no municpio como base os
programas Conhecendo o DETRAN e o BPTran e o Vida no Trnsito1 eles so
exemplos de projetos que j vem trazendo melhorias, porm sua abrangncia e
eficcia seria amplificada com o PCT, o Conhecendo o DETRAN e BPTran foi o
projeto inspirao para o PCT: Matria Acadmica, pois ele que se baseia no
sorteio de alunos entre escolas de Curitiba e Regio metropolitana, para estarem
visitando instituies do trnsito com a presena de agentes pblicos, como j dito
anteriormente o PCT amplia o acesso a essas instituies. O Vida no Trnsito
comeou sendo aplicado nas capitais de Belo Horizonte/MG, Campo Grande/MS,
Curitiba/PR, Palmas/TO e Teresina/PI e atualmente nos municpios com mais de 1
milho de habitantes, os municpios analisam as estatsticas do trnsito na regio e
focam em campanhas de conscientizao social, o programa aplicado desde 2013
em So Jos dos Pinhais.
Com o apoio do Programa Justia e Sobriedade do Juiz Augusto Gluszczak,
o Batalho de Polcia de Trnsito (BPTran), a Secretaria de Execues Penais de
So Jos dos Pinhais e a Guarda Municipal, o programa se divide em trs vertentes,
todas atuando com crianas do ensino primrio ao ensino mdio, sendo elas:
PCT: CONCURSO CULTURAL
PCT: MATRIA NA GRADE CURRCULAR
PCT: EVENTO MAIO AMARELO DE CONSCIENTIZAO
Seguindo o mapeamento atual o municpio de So Jos dos Pinhais tem 53
bairros, com 99 escolas municipais e 29 colgios estaduais. Este trabalho consistir

1
So Jos dos Pinhais inicia projeto Vida no Trnsito, Publicado em 31 de jul. de 2013, disponvel em:
<http://www.sjp.pr.gov.br/sao-jose-dos-pinhais-inicia-projeto-vida-no-transito/> acesso em 22 de set.
2017.
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no desenvolvimento terico destes projetos, sendo que uma das caractersticas do

programa presente nas trs modalidades a quebra de alienaes sociais ou
parentais como a de que os policiais esto presentes para castigar, multar ou de
ultrapassar o sinal amarelo

1. PCT: CONCURSO CULTURAL

Os concursos culturais so atividades proporcionadas com um regulamento
e uma premiao, envolve a criao, soluo ou divulgao de um tema com a
comunidade estudantil e social, o intuito do PCT: concurso cultural de fazer os
alunos aprenderem e divulgarem a segurana no trnsito, o concurso ocorreria
anualmente por intermdio dos rgos pblicos e das escolas.
Os concursos so assegurados pelo Ministrio da Fazenda com a portaria n
41/2008 que regulamenta a premiao gratuita vista no art. 2, inciso IV: Concurso -
modalidade de promoo comercial mediante concurso de previses, clculos,
testes de inteligncia, seleo de predicados ou competio de qualquer natureza.2
O concurso estimular aos estudantes um momento de aprendizado,
criatividade e competitividade sadia.

2. PCT: MATRIA ACADMICA

Na inteno de fixar o conhecimento de acordo com a idade do aluno, tornar
o estudo do trnsito uma matria acadmica, seria o crescimento do estudante no
trnsito.
Como uma disciplina seria desenvolvida durante as aulas de acordo a
metodologia do professor e o ensino se dar no conhecimento das regras de trnsito
para pedestres, ciclistas e motoristas.O estudo no trnsito ampliado conduzir uma
atividade diferente ao estudante que tm o tema como algo a ser longnquo,somente
no futuro, estudando desde cedo ele aprender que o trnsito se aplica em seu
presente e se amplifica em seu futuro, a pedagogia explica:
A escola precisa estabelecer uma relao entre tica e trnsito
estimulando, dessa maneira, a reflexo do aluno sobre sua conduta e
a dos outros, a partir de valores e princpios que norteiam o cotidiano
escolar e extraescolar, uma vez que o que ocorre no contexto da

2 BRASIL, Ministrio da Fazenda Portaria n 41, de 19 de fevereiro de 2008, disponvel em:

<http://www.fazenda.gov.br/acesso-a-informacao/institucional/legislacao/portarias-
ministerial/2008/portaria41> acesso em: 10 de set. 2017
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escola retorna para ela enquanto cenrio e problematizao.

(Conceio, Gislaine Fardin; 2015) 3.

Ou seja, a aplicao do tema que interage com a vida acadmica e particular

do aluno mais bem compreendida e se torna atitudes do mesmo.
2.1 BASE JURDICA
O tema j garantido na grade curricular o CTB prev a obrigatoriedade na
incluso do ensino de segurana no trnsito s crianas.
Art. 76. A educao para o trnsito ser promovida na pr-escola e
nas escolas de 1, 2 e 3 graus, por meio de planejamento e aes
coordenadas entre os rgos e entidades do Sistema Nacional de
Trnsito e de Educao, da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e
dos Municpios, nas respectivas reas de atuao.

Pargrafo nico. Para a finalidade prevista neste artigo, o

Ministrio da Educao e do Desporto, mediante proposta do
CONTRAN e do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras,
diretamente ou mediante convnio, promover:

I - a adoo, em todos os nveis de ensino, de um currculo

interdisciplinar com contedo programtico sobre segurana de
trnsito;

Ocorre que mesmo com todas estas diretrizes vago o ensino transmitido,
seja por falta de conhecimento amplo do assunto por parte dos professores ou
acesso a materiais de apoio. O PCT seria a ampliao, fiscalizao e apoio para a
aplicao do artigo 76 do CTB nas escolas de So Jos dos Pinhais.
Quanto a surgir problemas de escala na grade curricular pela LDB -
lein 9394/1996 - Lei e Diretrizes e Bases da Educao Nacional, vemos que h
tempo para tais atividades, pois obrigatoriedade do ensino condiz com as
atividades da sociedade em torno da criana.

Art. 24. A educao bsica, nos nveis fundamental e mdio, ser

organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

I - a carga horria mnima anual ser de oitocentas horas,

distribudas por um mnimo de duzentos dias de efetivo trabalho
escolar, excludo o tempo reservado aos exames finais, quando
houver;

Art. 26. Os currculos da educao infantil, do ensino fundamental e

do ensino mdio devem ter base nacional comum, a ser
complementada, em cada sistema de ensino e em cada
estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas
caractersticas regionais e locais da sociedade, da cultura, da

3Conceio, Gislaine Fardin; EDUCAO PARA O TRNSITO: um estudo desenvolvido na Escola

Municipal Sadao Watanabe; Revista Eventos Pedaggicos; Pg. 133 141 Jun./Jul. 2015.
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economia e dos educandos. (Redao dada pela Lei n 12.796, de

2013)4

3. PCT: EVENTO MAIO AMARELO DE CONSCIENTIZAO

No ms de maio visto diferentes propagandas de conscientizao da
sociedade sobre o trnsito o ms dedicado para alertar motoristas, ciclistas,
motociclistas e pedestres de todo o mundo, pois bem, nesta semana diversas
atividades seriam propostas nas escolas, porm no obrigatoriedade na
execuo delas com os estudantes, sendo assim, a proposta do PCT tornar
obrigatrio a realizao de atividades sobre o trnsito neste perodo, pois, assim
sua expanso e divulgao seriam altamente eficaz e como outros movimentos
de conscientizao como Outubro Rosa e Novembro Azul seria aceito na
sociedade com mais celeridade, o maio amarelo vm para conscientizar sobre os
comportamento no trnsito, como bem dito na pgina do movimento:

O Movimento Maio Amarelo nasce com uma s proposta:

chamar a ateno da sociedade para o alto ndice de mortes e
feridos no trnsito em todo o mundo.
O objetivo do movimento uma ao coordenada entre o Poder
Pblico e a sociedade civil. A inteno colocar em pauta o tema
segurana viria e mobilizar toda a sociedade, envolvendo os mais
diversos segmentos: rgos de governos, empresas, entidades de
classe, associaes, federaes e sociedade civil organizada para,
fugindo das falcias cotidianas e costumeiras, efetivamente discutir o
tema, engajar-se em aes e propagar o conhecimento, abordando
toda a amplitude que a questo do trnsito exige, nas mais diferentes
esferas.5

A execuo de atividades recreativas para os estudantes proporcionar uma

experincia inovadora e marcante que resultar em um aprendizado eficiente e
duradouro.
3.1 APLICAO NACIONAL
Sendo o movimento Maio Amarelo um projeto global, ainda pouco
desenvolvido no Brasil, apenas campanhas de conscientizao por meios de
comunicao e pequenos projetos em comunidades com mais de 1 milho de
cidados, exemplo o trabalho realizado com estudantes do Mato Grosso do Sul:

4BRASIL,Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

5Brasil, Movimento Maio Amarelo, 2017 disponvel em: <http://maioamarelo.com/o-movimento/>
acesso em 17 de out. 2017.
 10

O trabalho que abrangeu 850 alunos de todo ensino

fundamental e pode levar conscientizao para todos. Leia a matria
do jornal A Crtica de Mato Grosso do Sul: Os 850 alunos da escola
participaram de atividades que abrangeram desde apresentaes
teatrais at exposio, que fizeram parte do projeto Escola Segura.
Todas as aes foram concentradas na quadra da escola.Segundo a
direo da unidade, a exposio do contedo que aborda a
educao para o trnsito e de conscientizao realizada durante o
ano todo e j est na sexta edio.6

A obrigatoriedade do PCT resultaria em grande propagao do movimento

Maio Amarelo tendo reflexo nos estudantes e demais membros da sociedade so-
joseense, a obrigatoriedade deste projeto poderia vir a ser at mesmo nacional, pois
sua aplicao consiste na recreao de atividades simples, interativas e sem
onerosidade explcita, tornando assim fcil sua execuo.

6 A Crtica, Escola do bairro Campo Novo participa de conscientizao sobre trnsito, 11 de agosto de
2017, disponvel em:< http://www.acritica.net/noticias/semed-e-agetran-levam-conscientizacao-sobre-
transito-seguro-a-escola-d/231292/> acesso em 17 de out. 2017.
 11

CONCLUSO

A execuo dos pontos apresentados neste projeto resultar em um projeto

que crescer junto com os alunos, os resultados se mostraro visveis de imediato,
primeiro no comportamento e ensino das crianas e com o tempo na fase adulta
quando comearem a dirigir, o crescendo no trnsito busca criar uma gerao de
motoristas consciente dos riscos no trnsito.
As fases de execuo do projeto so maleveis e de fcil aplicao,
ampliar a capacidade de compreenso dos adolescentes que j esto saindo do
colgio e logo tiraro suas habilitaes e se adequar a faixas etrias anteriores na
inteno de crescerem ouvindo sobre a segurana.
O projeto ser bem-sucedido se conseguir pelo menos introduzir o PCT:
Evento Maio Amarelo,porm reconhecemos que a propagao em todas as escolas
ter suas limitaes, mas o crescendo no trnsito vem com o intuito de trazer
melhorias para o trnsito de So Jos dos Pinhais.
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REFERNCIAS

So Jos dos Pinhais inicia projeto Vida no Trnsito, Publicado em 31 de jul. de

2013, disponvel em: <http://www.sjp.pr.gov.br/sao-jose-dos-pinhais-inicia-projeto-
vida-no-transito/> acesso em 22 de set. 2017.

Conceio, Gislaine Fardin; EDUCAO PARA O TRNSITO: um estudo

desenvolvido na Escola Municipal Sadao Watanabe; Revista Eventos Pedaggicos;
Pg. 133 141 Jun./Jul. 2015.

BRASIL,Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394, de 20 de

dezembro de 1996.

Brasil, Movimento Maio Amarelo, 2017 disponvel em: <http://maioamarelo.com/o-

movimento/> acesso em 17 de out. 2017.

A Crtica, Escola do bairro Campo Novo participa de conscientizao sobre trnsito,

11 de agosto de 2017, disponvel em:< http://www.acritica.net/noticias/semed-e-
agetran-levam-conscientizacao-sobre-transito-seguro-a-escola-d/231292/> acesso
em 17 de out. 2017.