KOURY, Mauro Guilherme Pinheiro.

Os Grupos de Pesquisa na UFPB Campus I, 1992-2012: Uma

anlise partir do projeto Balano comparativo da produo da UFPB campus I sobre a cidade de
Joo Pessoa-Paraba. Sociabilidades Urbanas Revista de Antropologia e Sociologia, v.1, n.3, p.
78-89, novembro de 2017. ISSN 2526-4702.
Artigo
http://www.cchla.ufpb.br/sociabilidadesurbanas/

Os Grupos de Pesquisa na UFPB Campus I, 1992-2012: Uma anlise partir d

projeto Balano comparativo da produo da UFPB campus I sobre a cidade de
Joo Pessoa-PB

The Research Groups at UFPB Campus I, 1992-2012: An analysis from the Project
Comparative balance of the UFPB campus I production on the city of Joo Pessoa-PB

Mauro Guilherme Pinheiro Koury

Resumo: Este artigo tem por objetivo uma primeira apresentao do projeto de
pesquisa Balano comparativo da produo da UFPB campus I sobre a cidade de Joo
Pessoa, Paraba, 1992-2012, inserido nas linhas de pesquisa do GREM/UFPB,
intituladas Observatrio sobre Cidades e Histria das Cincias Sociais. O objetivo
maior do projeto consiste na elaborao de um Banco de Dados sobre a produo
acadmica que tem como universo temtico a cidade de Joo Pessoa. O projeto busca
tambm produzir um balano da produo acadmica dos que atuam nas Cincias
Sociais, na UFPB campus I, bem como no intercruzamento desta produo com outras
reas disciplinares no interior do campus I da UFPB. Palavras-chave: GREM/UFPB,
projeto balano comparativo da produo UFPB campus I sobre a cidade de Joo
Pessoa-PB, 1992-2012, cidade de Joo Pessoa, observatrio sobre cidades, histria das
cincias sociais

Abstract: This article aims to present a first presentation of the research project
Comparative Balance of the Production of UFPB campus I on the city of Joo Pessoa,
Paraba, 1992-2012, inserted in the lines of research of GREM/UFPB, entitled
Observatory on Cities and History of Social Sciences. The main objective of the project
is the elaboration of a Database on the academic production that has as its thematic
universe the city of Joo Pessoa, Paraiba, Brazil. The project also seeks to produce a
balance of the academic production of those who work in the Social Sciences, at UFPB
campus I, as well as in the cross-linking of this production with other disciplinary areas
inside the UFPB campus I. Keywords: GREM/UFPB, project comparative production
of UFPB campus I on the city of Joo Pessoa-PB, 1992-2012, city of Joo Pessoa,
observatory on cities, history of social sciences

O GREM Grupo de Pesquisa em Antropologia e Sociologia das Emoes,

como base de pesquisa consolidada do CNPq Conselho Nacional de
Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico/UFPB Universidade Federal da Paraba,
completou vinte e trs anos de atividades ininterruptas de pesquisa e extenso neste
ano de 2017. Criado em 1994, como suporte para pesquisas em desenvolvimento
sobre emoes e formas de sociabilidade o GREM nestes vinte e trs anos realiza
pesquisas sobre emoes, sociabilidades e cultura no urbano brasileiro e, de modo
particular, sobre a cidade de Joo Pessoa, Paraba.
A capital paraibana, deste modo, um dos universos sistematicamente
trabalhados pelo GREM. Em seus estudos e pesquisas so enfocados, principalmente,
as mudanas que reestruturam e ressignificam o espao societal urbano a partir, por
exemplo, de estudos sobre histrias de bairros, medos corriqueiros, emoes,
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sofrimento social; luto individual e pblico; projetos individuais e coletivos,

costumes, entre outros (KOURY, 2017; PONTES, 2017).
Este trabalho tem por objetivo uma primeira apresentao do projeto de
pesquisa Balano comparativo da produo da UFPB campus I sobre a cidade de
Joo Pessoa, Paraba, 1992-2012, inserido nas linhas de pesquisa do GREM
intituladas Observatrio sobre Cidades e Histria das Cincias Sociais. O objetivo
maior do projeto consiste na elaborao de um Banco de Dados sobre a produo
acadmica que tem como universo temtico a cidade de Joo Pessoa. O projeto busca
tambm produzir um balano da produo acadmica dos que atuam nas Cincias
Sociais, na UFPB campus I, bem como no intercruzamento desta produo com
outras reas disciplinares no interior do campus I da UFPB.
A pesquisa em pauta, em seus dois suportes, o de criao de um banco de
dados, e o da fabricao de um balano sobre a produo acadmica sobre a cidade
de Joo Pessoa, atravs dos diversos olhares sobre ela nos projetos dos vrios grupos
de pesquisa dos diversos centros de ensino da UFPB campus I pretende, deste modo,
criar mecanismos para aumentar a eficincia e a efetividade da atividade acadmica
na produo e na divulgao de conhecimentos mediante a superao de problemas
como arquivo morto na academia e assimetria e ausncia comunicacional entre os
pesquisadores. Estes dois problemas configuram a justificativa maior da pesquisa.
O Projeto Balano Comparativo da Produo da UFPB campus I
Os objetivos gerais do projeto Balano Comparativo da Produo da UFPB
campus I sobre a cidade de Joo Pessoa, capital do Estado da Paraba, 1992-2012
(KOURY, 2012), atualmente com sua temporalidade estendida e acrescida para o ano
de 2017 podem ser resumidos em dois pontos. O primeiro objetivo o de avaliar a
produo desenvolvida pelo GREM (temticas trabalhadas, caminhos tericos e
metodolgicos percorridos; mapas simblicos construdos sobre Joo Pessoa; canais
de divulgao da produo) e organizar um Banco de Dados que a torne acessvel
comunidade cientfica e outros. O segundo objetivo consiste em fazer o mesmo com
a produo desenvolvida na UFPB campus I que tenha a cidade de Joo Pessoa como
objeto de estudo.
A produo acadmica, tanto do GREM como das demais instncias de
pesquisa da UFPB campus I, vem sendo analisada criticamente, submetida a um
esforo comparativo e, por fim, sistematizada de modo a torn-la uma ferramenta de
trabalho transparente e acessvel. O balano crtico-analitico e o mapeamento da
produo acadmica sobre Joo Pessoa, consolidados em um Banco de Dados
operacional, permitiro, no seu trmino, destarte, uma Poltica de Trocas e de
Visibilidade, bem como a instituio de um Frum Permanente para a discusso
Terico-Metodolgica sobre cidades.
A pesquisa em curso almeja imprimir atividade acadmica da UFPB
campus I a racionalidade instrumental que ora lhe falta ao disponibilizar uma
ferramenta de trabalho que possibilite a comunicao entre os saberes e os
conhecimentos j produzidos ou em produo, bem como descortinar a simbologia
construda nos ltimos 23 anos sobre a cidade de Joo Pessoa.
A sociologia e a antropologia urbana e das emoes so o substrato terico-
metodolgico para a apreenso da cidade de Joo Pessoa. Estas disciplinas se
encontram na microanlise do cotidiano da comunidade paradoxal que a metrpole
moderna.
A diversidade de modos e estilos de vida (KOURY, 2014), as interaes
hipercomplexas, tensas e politextuais que perfazem a cultura emotiva urbana, em

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constante atualizao e ressignificao por parte do indivduo relacional, constituem

o objeto de estudo destas disciplinas. Neste sentido, o projeto em tela conta com uma
ampla base terica, que se estende de autores clssicos aos estudos mais
significativos na sociologia/antropologia das emoes e urbana; entre outros, situo
aqui autores como Weber, Simmel, Durkheim, Mauss, Elias, Bourdieu, Goffman,
Becker e Outros, que vm ajudando a sistematizar os elementos TM que vm
norteando a pesquisa.
O projeto j se encontra em sua sexta fase, com alunos de graduao bolsistas
PIBIC Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica e PIVIC Programa de
Iniciao Cientfica Voluntria, em sua maior parte compostos por estudantes do
curso de Cincias Sociais, mas tambm do Curso de Histria e Comunicao Social,
do campus I da UFPB.
Um pequeno balano das seis fases do projeto
A primeira fase do projeto teve por objetivo uma aproximao ao objeto da
pesquisa, isto , o campus I da UFPB. Desta forma, cobriu todo o campus I, no
levantamento dos Cursos de Ps-Graduao e suas interfaces com a graduao, e
todos os Grupos de Pesquisa consolidados e em consolidao (recentes) em atuao
na UFPB campus I1. Foi uma fase aproximativa produo acadmica do campus I
da UFPB, e de ajustes metodolgicos relacionados a uma anlise institucional deste
campus.
Nesta primeira fase da pesquisa, - de agosto de 2013 a julho de 2014, - as
discusses terico-metodolgicas foram organizadas de modo a incutir na equipe
envolvida no projeto o esprito de grupo e um senso agudo de responsabilidade com
os dados levantados e o sentido de uma pesquisa institucional que percorre diversos
campos profissionais da universidade, e sua produo acadmica. Bem como,
repassar os elementos terico-metodolgicos de uma pesquisa institucional. Assim
que encontros quinzenais, ou mesmo mensais, a depender do desenrolar das
atividades, foram realizados. Esses encontros foram registrados em atas produzidas
em sistema de rodzio pelos bolsistas PIBIC - In Cndido de Medeiro e Franciely
Duarte Fernandes, e pelo estagirio voluntrio ps-graduado do GREM, ento
mestrando em Antropologia do PPGA Programa de Ps-Graduao em
Antropologia/UFPB, sob a minha orientao, Raoni Borges Barbosa. Este mesmo
processo continuou com encontros quinzenais da equipe para discusses TM sobre o
desenvolvimento da pesquisa em todas as suas fases.
A segunda fase, que corresponde segunda renovao do projeto junto ao
PIBIC/PIVIC CNPq-UFPB, se deu nos anos de 2013-2014, com bolsistas PIBIC e
PIVIC. Nesta segunda fase o projeto se deteve em um balano comparativo da
produo acadmica dos grupos de pesquisa do campus I, em relao aos demais de
diversas IES Instituies de Ensino Superior brasileiras. Nesta segunda fase se
realizou uma comparao entre o nmero dos grupos de pesquisa existentes por ano
(de 1992 a 2012) em cada IES brasileira, comparativamente a UFPB; bem como
entre a Regio Nordeste e a UFPB, e entre a UFPB e demais universidades ou centro
de ensino universitrio da Paraba. este o quadro a ser analisado neste artigo.
A terceira fase se deu com a renovao do projeto para o perodo 2014-2015,
tambm com bolsistas PIBIC e PIVIC. Nesta renovao a temporalidade da pesquisa
sofreu o primeiro alargamento, passando a cobrir o perodo trabalhado por mais trs

1
Tem sido feito pari passu o levantamento dos Grupos de Pesquisa que deixaram de existir nesse
longo tempo analisado, por motivo do afastamento ou morte dos seus lderes, sem que houvesse uma
continuidade por outros docentes.

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anos, de 1992-2015. A pesquisa contou com as bolsistas Williane Juvncio Pontes e

Natana Mamede, e da participao de Camila Quzia Medeiros Rufino Santos e
Idayane Gonalves Soares, todas do curso de Cincias Sociais, alm do estagirio
voluntrio Raoni Borges Barbosa.
Esta fase foi dividida em dois momentos. No primeiro momento, a pesquisa
se voltou para a anlise dos Centros da UFPB campus I, realizando um balano
comparativo da produo dos seus Grupos de Pesquisa existentes por Centro e
separando os de produo acadmica mais elevada. No segundo momento,
realizando uma comparao da produo dos Grupos de Pesquisa por Centro e
separando os mais produtivos entre eles, e os que tivessem uma produo forte
voltada para a cidade de Joo Pessoa.
A quarta fase, que coincide com a renovao do projeto para o perodo 2015-
2016, tambm contou com bolsistas PIBIC e PIVIC, bolsistas Williane Juvncio
Pontos e Camila Quzia Medeiros Rufino Santos, e os voluntrios Evanielly Sheyla
Velozo Silva e Idayane Gonalves Soares. Nesta fase, a pesquisa, objetivou trabalhar
com o CCHLA Centro de Cincias Humanas, Letras e Artes, - atravs de uma anlise
institucional do GREM. O GREM foi escolhido por ter sido o grupo que possua uma
das mais altas produes acadmicas do Centro referido, e uma forte produo
voltada para a cidade de Joo Pessoa. Ao mesmo tempo em que se dedicou a um
balano da produo do CE Centro de Educao, CCSA Centro de Cincias Sociais
Aplicadas, CCEN Centro de Cincias Exatas e Naturais, e do CT Centro de
Tecnologia, via programa de ps-graduao em Arquitetura.
A quinta fase da pesquisa se deu com a renovao do projeto para o perodo
2016-2017, tambm com dois bolsistas PIBIC e PIVIC. Nesta fase da pesquisa foi
feito um novo reajuste de tempo, com a temporalidade alargada para o ano de 2017.
Nesta fase deu-se continuidade ao balano da produo acadmica do GREM,
havendo no trmino uma defesa de TCC Trabalho de Concluso de Curso em
Cincias Sociais sobre o balano institucional do GREM, da aluna bolsista do Curso
de Cincias Sociais Williane Juvncio Pontes, at ento bolsista PIBIC e tambm sob
minha orientao no bacharelado de Cincias Sociais. O seu TCC voltou-se para a
anlise do projeto guarda-chuva Medos Corriqueiros, sob minha coordenao, do
GREM (PONTES, 2017a). Este projeto guarda-chuva foi escolhido por possuir o
maior nmero de orientaes concludas e a maior produo acadmica em forma de
livros, artigos em coletneas, peridicos e anais de congressos sobre a cidade de Joo
Pessoa entre os demais concludos ou em desenvolvimento nas demais linhas de
pesquisa do grupo.
Nesta mesma fase foram iniciados levantamentos da produo acadmica das
Ps-Graduaes em Geografia e Arquitetura do campus I da UFPB. A Ps-
Graduao em Geografia centrou-se na figura de uma docente, com maior produo
acadmica, junto com seus discentes, do programa, e com nfase na cidade de Joo
Pessoa. Na Ps-Graduao em Arquitetura, o trabalho se dedicou a uma anlise dos
grupos de pesquisa e dos docentes nestes grupos, chegando-se a concluso de que a
nfase em trs pesquisadoras, com alta produo enfatizando a cidade de Joo
Pessoa, seria mais interessante do que aprofundar os grupos em si.
A sexta fase, que corresponde sexta renovao do projeto, a fase atual.
Cobre o perodo 2017-2018, com dois bolsistas PIBIC, Diego Amorim Novaes e Ana
Beatriz Ramos de Oliveira, ambos do Curso de Histria do campus I. Nesta
renovao, recentemente iniciada, a pesquisa se amplia em mais um programa de
ps-graduao do CT, com a anlise do Programa de Ps-Graduao em Engenharia

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Civil e Ambiental; e dando continuidade ao Programa de Ps-Graduao em

Arquitetura.
No primeiro caso, a Engenharia Civil e Ambiental, est-se fazendo o
levantamento da produo docente e discente, a leitura deste material, e a produo
especfica sobre a cidade de Joo Pessoa, entre as trs docentes escolhidas na fase
anterior, para se escolher um Grupo de Pesquisa ou de professores mais produtivos
para se aprofundar em sua produo. O que dever acontecer, provavelmente, na
prxima renovao da pesquisa, entre os anos de 2018-2019.
No segundo caso, o Programa de Ps-Graduao em Arquitetura, esse
levantamento j foi concludo, e est sendo realizada a anlise da produo de trs
pesquisadoras e seus orientandos, de TCC, Dissertao e Tese, - com maior produo
e com nfase dessa produo voltada para a cidade de Joo Pessoa. No caso da
Arquitetura, houve uma determinao a partir do levantamento realizado na quinta
fase da pesquisa, focar a anlise na produo de trs docentes e de seus discentes, a
partir da nfase dada cidade de Joo Pessoa, universo foco dos trabalhos de
pesquisa dos Grupos de Pesquisa ou de seus pesquisadores, a ser explorado na
anlise institucional realizada pelo projeto aqui apresentado.
Como um projeto que cobre toda a UFPB campus I, um projeto de longa
durao, por isso renovado nos anos acima, todos com bolsistas e voluntrios. O
projeto tem sido um excelente meio de formao e treinamento em pesquisa para os
alunos do Curso de Cincias Sociais, bem como de outros cursos ligados
Comunicao e Histria, todos da UFPB campus I. um projeto tambm que tem
ampliado a viso do que tem sido produzido nos diversos Centros do campus I da
UFPB, com nfase na cidade de Joo Pessoa.
Todas as fases foram seguidas de seminrios TM Terico-Metodolgicos,
para melhor enquadrar o esprito da pesquisa no mbito de um projeto de formao e
para aquilatar as prticas dos pesquisadores ao esprito da pesquisa. A discusso
terico-metodolgica conduzida durante a pesquisa vem abordando, de forma
sistemtica, os seguintes temas: mtodos qualitativos e quantitativos em pesquisa
social (Newman, 1994); pesquisa institucional (DALESSIO, 1996, FERREIRA,
2002, KNIA, 2012, PATO & CATALO, 2009, RONDO, 2006); reviso de
literatura (NEWMAN, 1994; TAYLOR & BOGDAN, 1984; WRIGHT MILLS,
1969); mapeamento da produo acadmica; pesquisa estado de arte; imaginao
sociolgica; memria social e institucional (KNIA, 2012, PATO & CATALO,
2009, RONDO, 2006); pesquisa cientfica e poder social (KNIA, 2012); produo
docente e discente em uma IES (PATO & CATALO, 2009); influncia da
avaliao CNPq/CAPES sobre a produo acadmica (KNIA, 2012; RONDO,
2006; SANTOS, 2009; SILVA, 2009), pesquisas sobre o urbano em diversos campos
acadmicos, tais como os trabalhos de Certeau, Robert Park, Ernest Burgess, Georg
Simmel, Karl Marx, Max Weber, Erving Goffman, Milton Santos, Pierre Nora,
Sandra Pesavento, Roberto DaMatta, Gilberto Velho, Machado da Silva, Louis
Wirth, Henrique F. Antunes, Raymond Lebrut, Walter Benjamin, Henri Lefebvre,
entre outros mais; e, por fim, sobre a produo da cidade de Joo Pessoa (esta ltima
contida, basicamente, na vastssima produo acadmica do campus I sobre a
cidade).
Os Seminrios TM buscam, por sua vez, despertar nos envolvidos com a
pesquisa a questo da cidade como objeto e universo da pesquisa acadmica, a partir
dos trabalhos realizados nos diversos Centros da UFPB campus I. Assim que a
problemtica da memria, das imagens e das identidades que se elabora sobre o
espao societal urbano conhecido por Joo Pessoa PB esto sempre presentes nas

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discusses realizadas na sala do GREM. Durante o decorrer dos seminrios TM,

tambm foram discutidos e introduzidos textos de uma Antropologia da Cincia
(LATOUR, 1994, 2002; RABINOW, 1996), buscando situar a produo cientfica
em seu lcus espao-temporal e em uma poltica e cultura de negociaes e conflito
em torno do seu fazer e dos significados atribudos sua importncia e hegemonia,
local, regional, nacional, internacional.
Um rpido comentrio sobre a fundao e estruturao da UFPB
O ensino universitrio no estado da Paraba, em forma de uma instituio
universitria de ensino, foi criado pela Lei Estadual 1.366, de 02 de dezembro de
1955, e instalada sob o nome de Universidade da Paraba. Isso se deu como resultado
da juno de algumas escolas superiores j existentes no estado, e do esforo de
federalizao de algumas delas (LIMEIRA e FORMIGA, 1986).
A sua federalizao aconteceu posteriormente, aprovada e promulgada pela
Lei n. 3.835 de 13 de dezembro de 1960. Nessa ao, a Universidade da Paraba foi
transformada em Universidade Federal da Paraba. Processo este que se completou
atravs da incorporao das estruturas universitrias existentes nas cidades de Joo
Pessoa e Campina Grande.
A partir de sua federalizao, a UFPB desenvolveu uma crescente estrutura
multicampi, distinguindo-se, nesse aspecto, das demais universidades federais do
sistema de ensino superior do pas que, em geral, tm suas atividades concentradas
num s espao urbano. Essa singularidade expressou-se por sua atuao em sete
campi implantados nas cidades de Joo Pessoa, Campina Grande, Areia, Bananeiras,
Patos, Sousa e Cajazeiras.
No incio de 2002, a UFPB passou pelo desmembramento de quatro, dos seus
sete campi. A Lei n. 10.419 de 09 de abril de 2002 criou, por desmembramento da
UFPB, a UFCG Universidade Federal de Campina Grande, com sede em Campina
Grande. A partir de ento, a UFPB ficou composta legalmente pelos campi de Joo
Pessoa, Areia e Bananeiras, passando os demais campi (Campina Grande, Cajazeiras,
Patos e Sousa) a serem incorporados pela UFCG.
Em 2005, porm, dentro do plano de expanso das instituies pblicas de
ensino superior, denominado Expanso com Interiorizao, do Governo Federal, a
UFPB formou mais um campus: o Campus IV, no Litoral Norte do Estado. Este novo
campus abrange os municpios de Mamanguape e Rio Tinto.
Em 2011, a UFPB se encontrava estruturada da seguinte forma: O Campus I,
- universo de referncia desta pesquisa, - est situado na cidade de Joo Pessoa, e
compreende os seguintes Centros: CCEN Centro de Cincias Exatas e da Natureza;
CCHLA Centro de Cincias Humanas, Letras e Artes; CCM Centro de Cincias
Mdicas; CCS Centro de Cincias da Sade; CCSA Centro de Cincias Sociais
Aplicadas; CE Centro de Educao; CT Centro de Tecnologia; CCJ Centro de
Cincias Jurdicas e CTDR Centro de Tecnologia e Desenvolvimento Regional.
Novos Centros, porm, foram criados no Campus I, em 2011, pelo CONSUNI
Conselho Universitrio, passando a vigorar a partir do segundo semestre de 2012.
So eles: o Centro de Informtica, o Centro de Biotecnologia, o Centro de Energias
Alternativas Renovveis e o Centro de Comunicao, Turismo e Artes.
Estes Centros do Campus I no sero avaliados nesta pesquisa como Centros
independentes, por se encontrarem em instalao durante o segundo semestre de
2012. A produo deles ser computada at o primeiro semestre de 2012 [ano base
inicial da pesquisa] no interior dos antigos Centros de onde eles foram
desmembrados e a qual seus docentes e discentes pertenciam, passando a serem

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computados como Centros autnomos a partir de ento (com a ampliao do ano

base para 2017).
O Campus II, na cidade de Areia, compreende o Centro de Cincias Agrrias
(CCA); o Campus III, na cidade de Bananeiras, abrange o Centro de Cincias
Humanas, Sociais e Agrrias (CCHSA) e o Campus IV, nas cidades de Mamanguape
e Rio Tinto, com o Centro de Cincias Aplicadas e Educao (CCAE). Como j
informado acima, a pesquisa se debrua apenas sobre o campus I da UFPB.
s vezes, aqui, porm, se estabelecer estatsticas sobre a universidade como
um todo, quando em relao com os dados regionais e nacionais dos grupos de
pesquisa, via balanos estatsticos do CNPq. Outras vezes, as produes de docentes
de outros campi, se encontram inseridos em atividades de ensino e de pesquisa e
extenso no Campus I. Como o caso, por exemplo, do PPGA Programa de Ps-
Graduao em Antropologia, que envolve professores do Campus I e do Campus IV.
Outras vezes, ainda, dependendo da vinculao direta e da denominao a qual
Campus pertence, alguns Grupos de Pesquisa no sero considerados como do
Campus I, embora possa haver professores do Campus I que neles atuem.
Comparando os Grupos de Pesquisa da UFPB com os de outras IES
As smulas estatsticas dos grupos de pesquisa produzidas pelo Diretrio
Geral de Pesquisa do CNPq Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e
Tecnolgico constituem um bom ndice comparativo e histrico do desenvolvimento
da base de grupos de pesquisa no Brasil. A srie de levantamentos realizados pelo
Diretrio Geral de Pesquisa d conta, a cada dois anos, da situao dos grupos de
pesquisa espalhados pelas universidades brasileiras, bem como pelas diversas
instituies de pesquisa e estados da federao, a partir do ano de 1993.
Durante a segunda fase desta pesquisa, como indicado anteriormente, se fez
um levantamento das smulas estatsticas do CNPq, onde se deu prioridade relao
entre os Grupos de Pesquisa da UFPB em comparao com os Grupos de Pesquisa de
outras instituies do Estado da Paraba, bem como do Nordeste e Brasil, o que pode
ser acompanhado atravs das Tabelas 1 e 2 abaixo. Infelizmente, os dados das
smulas no do conta dos campi, no interior da UFPB, mas tomam a UFPB como
um todo. Porm, mesmo assim, possvel analisar o desempenho dos Grupos de
Pesquisa da UFPB em relao aos conjuntos acima indicados.
A Tabela 1, por outro lado, mostra o desenvolvimento dos grupos de pesquisa
nas diversas instituies de ensino superior do Brasil, no Nordeste, na Paraba e na
UFPB, onde possvel realizar uma comparao entre essas informaes, dentro de
uma smula histrica entre os anos de 1993 [primeira smula estatstica] a 2010
[ltima smula disponvel no Diretrio Geral de Pesquisa do CNPq at o momento
deste relatrio]. No caso da UFPB e demais instituies de ensino superior e de
pesquisa na Paraba, por exemplo, possvel perceber a liderana da UFPB em
termos de nmero de grupos de pesquisa desde a primeira [1993] at a ltima smula
[2010] estatstica. Em 1993, deste modo, possvel perceber a quase inexistncia de
grupos de pesquisa fora da instituio UFPB: dos 118 grupos de pesquisa existentes
no estado da Paraba, apenas 17 deles existiam fora da UFPB. J em 2010, porm, os
grupos de pesquisa fora da instituio UFPB perfaziam juntos quase a metade dos
grupos de pesquisa existentes no estado da Paraba. O que os coloca em concorrncia
com a UFPB, embora sem ameaar a sua liderana individual.
Tabela 1 - Distribuio dos grupos de pesquisa UFPB VS PB, NE, Brasil - 1993-2010

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1993 1995 1997 2000 2002 2004 2006 2008 2010

Regio
GPs % GPs % GPs % GPs % GPs % GPs % GPs % GPs % GPs %

UFPB 101 2,3 105 1,4 158 1,8 175 1,5 265 1,7 179 0,9 194 0,9 243 1,1 352 1,3

Paraba 118 2,7 126 1,7 181 2,1 224 1,9 318 2,1 329 1,7 372 1,8 491 2,2 662 2,4

Nordeste 434 9,9 714 9,8 987 11,4 1.720 14,6 2.274 15,0 2.760 14,2 3.269 15,5 3.863 16,9 5.044 18,3

Brasil 4.402 100 7.271 100 8.632 100 11.760 100 15.158 100 19.470 100 21.024 100 22.797 100 27.523 100

Fonte: Diretrio Geral de Pesquisa do CNPq dados trabalhados pela equipe de pesquisa

Esse dado reflete, sem dvida, alguns momentos tensos de significao para a
produo acadmica da UFPB e do estado da Paraba. Um deles diz respeito ao
desmembramento, j comentado anteriormente, dos sete campi que compunham a
UFPB, com a criao da UFCG em 2002. O impacto causado pelo desmembramento,
no interior da UFPB aparecer na smula estatstica organizada pelo Diretrio Geral
de Pesquisa do CNPq a partir de 2004. possvel verificar na Tabela 1 o impacto
sofrido pela UFPB em relao ao nmero de grupos de pesquisa no Brasil: se em
2002 a smula estatstica apontava a UFPB com um ndice de 1,7% dos grupos de
pesquisa do Brasil, em 2004 esse percentual cai para 0,9%. O que significa em
termos absolutos uma queda de 265 grupos de pesquisa em 2002, para 179 grupos de
pesquisa em 2004.
Um segundo impacto nesse mesmo perodo, que causou uma queda na
produo acadmica e na composio dos grupos de pesquisa da UFPB, diz respeito
ao corte de incentivos educao superior de ensino federal durante o governo de
Fernando Henrique Cardoso (FHC), e a poltica de esvaziamento das instituies
federais de ensino superior, com os incentivos aposentadoria, durante o governo
Collor e continuada como presso e falta de expectativas dos docentes no governo
FHC. Durante o governo de FHC, por exemplo, o esvaziamento de pessoal
especializado [mestres e, sobretudo, doutores] chegou a um grande percentual dos
quadros das universidades federais brasileira. Na UFPB, por exemplo, alguns
programas de ps-graduao perderam mais de 60% dos seus doutores, sem ter como
rep-los, j que a poltica de contratao era de cinco aposentados para uma vaga,
que se tirava depois de muita briga e discusso.
Um terceiro impacto, pensando na UFPB, se deu atravs da poltica de
incentivo ao ensino superior privado, tambm atravs do governo FHC. O qual
desviou verbas de pesquisa e bolsas de ps-graduao para instituies privadas sem
tradio de pesquisa e nem poltica de pessoal, deixando as federais como se diz
popularmente a ver navios. Impactos que abalaram as Universidades Federais de
todo o pas e foram marcantes no esfacelamento da pesquisa e de Grupos de Pesquisa
na UFPB, como pode ser notado na Tabela 3 abaixo.

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Tabela 2 - Grupos de pesquisa UFPB - 1993-2010

1993 1995 1997 2000 2002 2004 2006 2008 2010

Instituio
Grupos % Grupos % Grupos % Grupos % Grupos % Grupos % Grupos % Grupos % Grupos %

UFPB 101 2,3 105 1,4 158 1,8 175 1,5 265 1,7 179 0,9 194 0,9 243 1,1 352 1,3

BRASIL 4.402 100 7.271 75 8.632 100 11.760 100 15.158 100 19.470 100 21.024 100 22.797 100 27.523 100

Fonte: Diretrio Geral de Pesquisa do CNPq dados trabalhados pela equipe de pesquisa

Esses impactos aparecem aqui mais como um conjunto de questionamentos

ou hipteses compreensivas do que elementos de comprovao. Mas so elementos
importantes para as anlises posteriores, tanto da poltica de produo acadmica da
UFPB, quanto da brasileira como um todo durante os quatorzes anos do sculo XXI.
possvel perceber tambm, de outra parte, uma ampliao e esforo de
recuperao da pesquisa a partir do ano de 2008 nas universidades brasileiras e, aqui,
particularmente, da UFPB. No caso especfico da UFPB, em 2008 temos 243 grupos
de pesquisa, que satisfazem a 2,2% dos grupos de pesquisa no Brasil, e em 2010,
esse nmero absoluto passa para 663, o que equivale a 2,4% do quadro brasileiro.

Tabela 3 - Lugar dos Grupos de pesquisa UFPB no Ranking

Nacional - 2000-2010

2000 2002 2004 2006 2008 2010

Instituio
Ranking Ranking Ranking Ranking Ranking Ranking

UFPB 11 9 26 26 23 20

UFCG - - 42 41 38 38

UEPB - - - - 66 67

Fonte: Diretrio Geral de Pesquisa do CNPq dados trabalhados pela equipe de pesquisa

Esse esforo se baseia em uma retomada da poltica de reforo das

universidades pblicas federais no Brasil pelo governo Lula, com a procura de sanar
os quadros defasados de docentes nas instituies federais, bem como de criao de
novas universidades e ampliao de novos cursos e de nmero de discentes
graduados e ps-graduados.
Este reforo, apesar de louvvel, precisa ser analisado com calma. Apesar de
no ser realizado neste trabalho, se faz imprescindvel a sua anlise para
compreenso do quadro atual de ensino e pesquisa ps-graduada nacional, local e,
particularmente na UFPB. Por outro lado, se pode pensar, como questionamento e
quase hiptese de trabalho, que houve impactos na ps-graduao e na graduao
com a entrada de grandes levas de pessoal docente, embora qualificado, mas sem
experincia em ensino e gesto, em relao s formas institudas e fragilizadas dos

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cursos, bem como departamentos e centros. Esses impactos necessitam e sero em

breve analisados.
interessante, por outro lado, analisar comparativamente os grupos de
pesquisa da UFPB comparativamente aos demais grupos de pesquisa de outras
instituies de ensino e pesquisa na Paraba em relao ao Brasil. Tem-se, como j se
comentou anteriormente, um impacto grande com o desmembramento da UFCG da
UFPB. A UFPB, quando avaliada dois anos aps o desmembramento, diagnostica-se
uma grande queda no ranking dos grupos de pesquisa nacional. Do 9 lugar cai para a
26 posio e, embora nos anos seguintes busque uma recomposio e um aumento
de posio no ranking, at o ano de 2010 ainda permanece no 20 lugar.
Este fato revelador da necessidade de tentar compreender os
questionamentos acima mencionados para uma verificao dos impactos causados e
suas consequncias na pesquisa e na produo acadmica da UFPB. Necessidade de
compreenso dos impactos sejam eles de que direes caminhem: sejam os trazidos
por consequncia do desmembramento da UFCG, sejam os ocasionados pelas
aposentadorias precoces nas universidades federais, sejam ainda pela poltica de
desinvestimento nas instituies federais de ensino superior durante o governo FHC,
sejam ainda motivados pelo preenchimento de vagas por novos profissionais, durante
o governo Lula, mas embora com titulao, sem experincia na gesto e no ensino
superior, e sem ter um movimento lento de transmisso de saberes e processos de
institucionalizao locais, criando bices retomada do ritmo da pesquisa que at
ento havia. Apesar dos esforos de muitos neste sentido.
A continuidade da pesquisa, portanto, deve passar por uma configurao dos
grupos de pesquisa na UFPB campus I, tentando reconstruir as suas histrias e
comparativamente como se situam no interior da pesquisa nacional e local.
Notas Finais
Este trabalho, portanto, teve por objetivo realizar um apanhado geral da
pesquisa Balano Comparativo da Produo da UFPB campus I sobre a cidade de
Joo Pessoa, capital do Estado da Paraba, 1992-2012 (acrescida temporalidade
at 2017) em suas seis fases de desenvolvimento, de um lado. E de outro lado,
realizar um balano das smulas estatsticas sobre os Grupos de Pesquisa do Brasil,
produzidos pelo Diretrio Geral de Pesquisa do CNPq.
Deu-se nfase a uma anlise comparativa da UFPB em uma srie histrica
das smulas estatsticas do CNPq que vai de 1993 a 2010. Tanto uma comparao
interna, quanto uma comparao com outros Grupos de Pesquisa situados
nacionalmente e regionalmente. Iniciou-se, tambm, um amplo e exaustivo
mapeamento de todos os Grupos de Pesquisa da UFPB campus I2. Estas tarefas no
somente vo permitir praticar o contedo terico processado durante toda a pesquisa,
mas tambm experimentar mais profundamente a UFPB, em grande parte de sua
complexidade e caos.
O projeto Mapeamento da Produo da UFPB campus I, de 1992-2017, tem
redundado em uma experincia de pesquisa das mais interessantes no sentido de vir
contribuir para renovar e substituir as representaes que se tinha sobre a
Universidade Federal da Paraba enquanto lcus de produo acadmica e como

2
Foi realizado um levantamento exaustivo das bases de pesquisa CNPq-UFPB Campus I, com o
intuito de verificar a histria de cada base ou grupo de pesquisa, sua produtividade, seus docentes
envolvidos, seus tcnicos e estudantes: doutorandos, mestrandos e graduandos. Foi aberto um canal de
observao, tambm, para a anlise das vinculaes dos grupos de pesquisa da UFPB com outros
grupos brasileiros e internacionais. Este levantamento ser objeto de um novo artigo, em preparao.

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espao para se pensar a cidade de Joo Pessoa, Paraba. Os resultados alcanados,

por outro lado, parecem apontar mais para rupturas do que continuidades nas
trajetrias temticas, tericas e metodolgicas na pesquisa e no ensino da UFPB
campus I e da UFPB como um todo. Embora ainda sejam mais hipteses do que
comprovaes. A continuao da pesquisa leva, enfim, necessariamente, ao
aprofundamento de uma discusso sobre a montagem deste grande quebra-cabea
que a produo acadmica do campus I nos ltimos vinte e cinco, e contribuir,
sem dvida, para um melhor perfil sobre o que e quem produz na UFPB.
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