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Planeacin.
Considera el diseo del proceso y del producto de acuerdo con la alternativa planteada, la
consecucin de tareas y acciones, su ubicacin en tiempo y espacio, la designacin de
responsables, as como la seleccin de los medios y materiales. Asimismo, se deben elegir
los mtodos que debern formar parte de la ejecucin del proyecto: su representacin, el
anlisis y procesamiento de la informacin, as como la presentacin de resultados. Estas
actividades promueven habilidades para establecer prioridades, programar las actividades
en el tiempo y organizar recursos y medios.
Esta fase la constituyen las acciones instrumentales y estratgicas del proceso tcnicoque
permitirn obtener la situacin deseada o resolver el problema. Las
accionesinstrumentales puestas en marcha en las producciones tcnicas siempre se
someten acontrol, ya sea mediante acciones manuales o delegadas en diversos
instrumentos, detal manera que el hacer es percibido y regulado. Estas acciones
posibilitan el desarrollo de habilidades para reflexionar sobre lo que se hace, por ejemplo:
la toma de decisiones, la comprensin de los procesos, etctera.
Evaluacin.
La evaluacin debe ser una actividad constante en cada una de las actividades del
proyecto, conforme al propsito, los requerimientos establecidos, la eficiencia y eficaciade
la tcnica y el producto en cuestin, as como la prevencin de daos a la sociedady la
naturaleza. Las actividades de evaluacin pretenden realimentar cada una de susfases y,
si es necesario, replantearlas.
Comunicacin.