I.E.S.

MARIANO MELGAR AYAVIRI

AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA

PLAN ANUAL DE CAPACITACIN

DOCENTE

2012
 PLAN ANUAL DE ADIESTRAMIENTO DOCENTE
AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA
I.E.S. MARIANO MELGAR PROGRAMA HUASCARN

1. DATOS INFORMATIVOS:
1. D.R.E. : Puno
2. UGEL : Melgar Ayaviri
3. I.E.S : Mariano Melgar
4. Lugar : Ayaviri Melgar
5. Nivel : Secundaria
6. Director : Prof. Julio A. Jara Aguirre
7. DAIPs : Prof. Bernardo Bautista Gutirrez
E-mail: bbautistag@iesmma.edu.pe
Prof. Moiss Rubn Cartagena Mamani.
E-mail: mcartagenam@iesmma.edu.pe

2.DENOMINACION:
TALLER ANUAL TICs APLICADAS A LA EDUCACIN
Aplicacin de Plataformas Web 2.0 y Produccin de Recursos Educativos

3. RESPONSABLES GENERALES:

NOMBRES Y APELLIDOS CARGO

Prof. Julio A. Jara Aguirre Director I.E.S.

Mariano Melgar
jjaraa@iesmma.edu.pe

Prof. Julio Csar Tuny Tito Sub Director I.E.S.

Mariano Melgar
jtunyt@iesmma.edu.pe

Prof. Bernardo Bautista DAIP I.E.S.

Gutirrez Mariano Melgar,
bbautistag@iesmma.edu.pe Docente Formador
DIGETE

Prof. Moiss Rubn Cartagena DAIP I.E.S.

Mamani Mariano Melgar

mcartagenam@iesmma.edu.pe

4. JUSTIFICACIN:
Las Tecnologas de Informacin y la Comunicacin (TIC) constituyen un conjunto de herramientas tiles y
necesarias en el mundo actual y por supuesto en la educacin.
Las TIC son tiles y necesarias porque su aplicacin en el proceso educativo:
Facilitan el modelo de enseanza/Aprendizaje constructivista, donde la enseanza est centrada en el
alumno y no en el profesor.
Facilitan que los alumnos y los profesores asuman nuevos roles.
Facilitan el trabajo cooperativo.
Facilitan la creacin de nuevos espacios de Enseanza/Aprendizaje y extienden a la institucin
educativa a Internet (en contrapunto con Internet en la institucin educativa).
Facilitan al profesor y a los alumnos una gran cantidad de recursos informativos y educativos.
Facilitan la adquisicin de hbitos de informacin y documentacin para que el aprendizaje no se
circunscriba a un espacio, el centro educativo, y a una determinada edad.
Las TIC posibilitan el logro y concrecin de lo anterior con mucha facilidad. Hay muchos profesores
reticentes a las nuevas tecnologas porque piensan que lo que se hace con un ordenador lo pueden hacer
igual sin ordenador, pero es que el medio cambia la forma y los contenidos, y adems, hay muchas otras
cosas que slo se pueden hacer con ordenadores y con Internet. La inmediatez de la red mejora mucho la
comunicacin, por ejemplo.

5. OBJETIVOS
Adiestrar a docentes en el uso y administracin de plataformas Web 2, orientadas especficamente a la
educacin electrnica virtual o E-Learning, as como Blended Learning.
Dotar a los participantes de habilidades y competencias de tutora para educacin E-learning
Adiestrar al profesorado para el diseo y produccin de materiales educativos multimedia
Adiestrar al profesorado en el uso de herramientas informticas de autor para la produccin de recursos
educativos reutilizables.
Constituir la Red de Productores de Materiales Educativos en la I.E.S. Mariano Melgar.

6. METAS
Adiestrar al 60% de profesores y administrativos.
El 70 % de los profesores capacitados introducen mejoras en su labor pedaggica en base a los
aprendizajes logrados.
Lograr la implementacin de cursos on line en la Plataforma E Learning por rea y grado en reas
fundamentales.
 Mejorar los resultados de rendimiento escolar.

7. AREA CURRICULAR / NIVEL:

rea: Incluye la totalidad de reas curriculares.
Nivel: Educacin Secundaria.

8. PARTICIPANTES:
Son participantes la comunidad docente de la II.EE. sin exclusin alguna, en la probabilidad de existir
espacio disponible, se extender la participacin a docentes de otras instituciones educativas.

9. SEDE Y HORARIO:
SEDE:
El desarrollo de los talleres tendr como sede, el Aula de Innovacin Pedaggica de la I.E.S. Mariano
Melgar, infoestructura institucional (Portal y Plataformas Web2.0).
SESIN Y HORARIO:
El horario de desarrollo de los talleres, ser de horas 17,00 a 21,00 los das lunes de cada semana.

10.MDULOS Y CRONOGRAMA DEL TALLER:

MDULO - CRONOGRAMA
TEMTICA

Mayo Junio Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Dic.

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2 3 4 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

1. Administracin X X X X X
de Virtual
Apps.

2. Plataforma X X X X
WebQuest

3. Plataforma X X X
ThinkQuest

4. Administracin X X X X X
de LMS
Moodle
 5. Desarrollo X X
web, Blogs
educativos.

6. Aprendizaje X X X
visual

7. Servidor de X X X
mapas, Cmap
Tool

8. Google Earth, X X
Mapas.

9. Linea de X X
Tiempo

10.ExE -Learning X X X

11. HotPotatoes X X

12.EdiLim X X X

Asesora y Permanente
acompaamiento

N total de horas 160 horas pedaggicas

para certificacin

FACILITADORES Prof. Bernardo Bautista Gutirrez

Prof. Juana Dora Valdez Callohuanca

11.RECURSOS
Nro Scaner Proyector Internet Intranet Infoestructura
PCs

17 01 01 SI SI Portal
Institucional

Plataforma
 E-Learning.

Plataformas
Web2.0

12.
13.PROYECCIN DE INGRESOS:
NRO. COSTO
MODULOS SUBTOTAL
PART. PART.

1. Administracin
de Virtual
Apps.

2. Plataforma
WebQuest

3. Plataforma
ThinkQuest

4. Administracin
de LMS
Moodle

5. Desarrollo
web, Blogs
educativos.
S/.
6. Aprendizaje 40 S/. 2000.00
50,00
visual

7. Servidor de
mapas, Cmap
Tool

8. Google Earth,
Mapas.

9. Linea de
Tiempo

10.ExE -Learning

11. HotPotatoes

12.EdiLim

TOTAL INGRESOS S/. 2000.00

14.DISTRIBUCIN PROYECTADA DE INGRESOS:

 EGRESOS PORCENTAJE EGRESOS

Implementacin AIP 65 % S/. 1300.00

Separatas, CDs,
fotocopias, 16% S/. 320.00
impresin

Atencin, seguridad
de PCs del AIP (para 3% S/. 60.00
todos los mdulos)

Certificados,
16% S/. 320.00
rotulado, otros

TOTAL EGRESOS S/. 2000.00

15.CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES:

04 15
17 al
Mayo Dic.
30
ACTIVIDAD al 14 al 18
Abril
Dic. Dic.
2009
2009 2009

Planificacin, coordinacin X

Desarrollo de mdulos,
X
asesoria y acompaamiento.

Redaccin de informes,
rotulacin de certificados, X
visacin certificados.

Ayaviri, Marzo del 2010.