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OBJETIVOS
2. Realizar una grfica comparativa con las diferentes conductividades trmicas de los
materiales analizados.
MARCO TEORICO
Transferencia de calor:
Es el proceso de propagacin del calor en distintos medios. La parte de la fsica que estudia
estos procesos se llama a su vez Transferencia de calor o Transmisin de calor. La
transferencia de calor se produce siempre que existe un gradiente trmico o cuando dos
sistemas con diferentes temperaturas se ponen en contacto. El proceso persiste hasta
alcanzar el equilibrio trmico, es decir, hasta que se igualan las temperaturas. Cuando existe
una diferencia de temperatura entre dos objetos o regiones lo suficientemente prximas, la
transferencia de calor no puede ser detenida, solo puede hacerse ms lenta.
Conductividad trmica:
La conductividad trmica es una propiedad fsica de los materiales que mide la capacidad
de conduccin de calor. En otras palabras, la conductividad trmica es tambin la capacidad
de una sustancia de transferir la energa cintica de sus molculas a otras adyacentes o a
sustancias con las que est en contacto.
Vidrio:
Caractersticas:
Caractersticas:
Es un material econmico
Resistente a la corrosin
liviano y resistente
Muy ductil.
Acero:
Aleacin de hierro con pequeas cantidades de carbono y que adquiere con el temple gran
dureza y elasticidad. Posee una conductividad trmica moderada alrededor de 47-58
W/(mK).
Caractersticas:
Caractersticas:
Adems posee una conductividad trmica pobre al igual que el vidrio, dependiendo del
material de cermica que sea
Donde:
Difusividad trmica (): caracteriza la rapidez con la que vara la temperatura del material
ante una solicitud trmica, por ejemplo, ante una variacin brusca de temperatura en la
superficie. Se puede calcular mediante la siguiente expresin:
= k / ( C) (m2/s)
Tratamiento trmico
Qu es el temple?
El agua y las soluciones acuosas son los medios de temple ms baratos y se usan en todos los
temples en los cuales las piezas no se distorsionan excesivamente y no se fisuran al ser templadas.
Como medio de temple el agua se aproxima a la velocidad de enfriamiento mxima alcanzada por
un lquido.
Ventajas:
se obtiene fcilmente,
se puede eliminar sin problemas de contaminacin
es un medio efectivo para quebrar las cscaras de xido de la superficie de las piezas que
son templadas a partir de hornos que no poseen atmsferas protectoras.
Una desventaja del agua como medio de temple es que su velocidad de enfriamiento rpida
persiste en la parte ms baja del rango de temperaturas, en el cual se producen, generalmente, la
distorsin y las fisuras. En consecuencia, el agua se usa slo en el temple de piezas simtricas y
sencillas de aceros de baja templabilidad, como los aceros al carbn y de baja aleacin.
EQUIPOS Y
MATERIALES
Mechero Regla
metlica
Tachuelas Vela Fsforos
PROCEDIMIENTO
EXPERIMENTAL
Experimento N 1
Materiales:
Procedimiento:
1. Prender la vela y con la ayuda de la cera de la vela pegar las 4 tachuelas al trozo de
aluminio a las distancias de: 5cm, 10cm, 20cm y 25 cm.
2. Coger el aluminio con la ayuda del alicate y colocarlo cerca a la fuente de calor.
3. Esperar, observar y determinar a qu tiempo van cayendo cada tachuela.
Resultados:
Conclusiones y Recomendaciones:
Experimento N 2
Materiales:
3 agujas grandes
Una fuente de calor, puede ser una cocina, velas o un mechero.
2 alicates
1 lata de leche gloria vaca.
Fsforos
Agua
Procedimiento:
1. Con la ayuda del alicate coger una aguja, acercarlo a la fuente de calor y dejarlo
calentar hasta que est al rojo vivo.
2. Llenar con agua la lata y una vez que la aguja est bien caliente, retirarla del fuego y
colocarla en la lata.
3. Dejar reposar la aguja en el agua por unos 5 minutos y luego con los dos alicates
intentar doblarla y observar que pasa con la aguja.
4. Con la segunda aguja hacer la misma instruccin del paso 1.
5. Seguidamente retirarla del fuego y dejarla reposar al aire libre por 5 minutos, esto
con la finalidad de que la aguja se enfre lentamente hasta temperatura ambiente.
6. Con la ayuda de dos alicates doblar la aguja y observar detenidamente lo que le
pasa.
7. Por ultimo sin someterlo a fuego ni a otros procesos, doblamos la tercera aguja.
Resultados:
1. Pudimos observar que la aguja que fue calentada y luego colocada en el agua, en el
momento de doblarla, sta se rompi con facilidad, lo cual se puede decir que ha
sufrido un temple.
2. Al contrario la aguja que fue calentada y luego enfriada al aire libre, sta se dobl
fcil al intentar doblarla pero no se rompi. Por ello podemos decir que ha sufrido
un recocido.
3. La tercera aguja a la que no se aplic nada de procesos solo se lleg a doblar un
poco.
Conclusiones y Recomendaciones:
BIBLIOGRAFIA
http://www.alacero.org/es/page/el-acero/que-es-el-acero
https://es.scribd.com/doc/213319249/EXPERIMENTOS-Transferencia-de-Calor
https://es.wikipedia.org/wiki/Transferencia_de_calor
https://www.netzsch-thermal-analysis.com/es/landing-pages/definicion-de-conductividad-
termica/
https://es.wikipedia.org/wiki/Acero
http://www.trateriber.es/pdf/Temple-Revenido.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Tratamiento_t%C3%A9rmico
http://www.mty.itesm.mx/dia/deptos/im/m00-862/Lecturas/TT.pdf
http://www.ingenieriamecanica.cujae.edu.cu/index.php/revistaim/article/viewFile/395/735
http://www.miliarium.com/Prontuario/Tablas/Quimica/PropiedadesTermicas.asp
http://www.saborearte.com.mx/materiales-y-transferencia-de-calor/
https://iesvillalbahervastecnologia.files.wordpress.com/2009/09/tratamientos-termicos.pdf
ANEXOS