1. Refleja organizacin de actividades permitiendo espacios de inicio, retroalimentacin y
cierre. 2. Establece criterios para la conformacin de grupos de clase. 3. Aplica estrategias creativas y dinmicas que conlleven a la interaccin con los estudiantes. 4. Relaciona ejemplos de las vivencias cotidianas con la temtica a tratar en clase. 5. Maneja un vocabulario coherente. 6. Propone un objetivo de trabajo para el desarrollo de la sesin. 7. Plantea actividades que conllevan a la resolucin de problemas. 8. Se evidencia una secuencia lgica en los contenidos de la clase.