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FACULTAD DE INGENIERIA
ASIGNATURA: ADMINISTRACION
APUNTES DE ADMINISTRACION
GLADYS HINOJOSA H.
2 SEMESTRE 2002
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La Administracin. El administrador
Caractersticas de la Administracin:
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Hacer: Dirigir, gestionar, liderar, conducir, ejecutar.
Evaluar: Controlar, auditar, juzgar, valorar.
Contenidos:
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La primera relacin humana - laboral que se produce es la ESCLAVITUD, en
que el amo tiene propiedad absoluta sobre el esclavo, su trabajador; este es
una mercadera, cuyos hijos nacen tambin esclavos. (Abolicin siglo VI y VII
en el Viejo mundo; pases americanos recin en el siglo pasado).
Ambas pocas reflejan una filosofa fatalista, hay una clase privilegiada
destinada a mandar y otra, condenada a obedecer. Desde el momento que
existe un jefe y un subordinado se hace necesario administrar, y esto es
tan antiguo como la humanidad y la aparicin de diferencias entre los
hombres.
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Es la poca de grandes inventos, de cambios tecnolgicos y de las
maquinarias de alta produccin que van reemplazando progresivamente el
trabajo humano por la produccin de las mquinas. Ej.: mquina a vapor 1769;
mquinas hiladoras 1770-1780; telares mecnicos1785; etc.
Todas las funciones y tareas que se realizan en una empresa deben estar
orientadas hacia una misma meta y debe existir coordinacin entre ellas, este
es el fundamento de la administracin.
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La administracin tambin puede ser considerada tanto CIENCIA como ARTE.
Toda sociedad ha enfrentado durante todos los tiempos y desde la creacin del
mundo un problema de tipo econmico caracterizado bsicamente por la
existencia de mltiples necesidades o fines ilimitados.
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En primer lugar, porque la naturaleza del cargo de administrador puede
ofrecer grados diferenciados de satisfaccin a estas necesidades. Con lo que
segn la intensidad con que ellas se manifiesten en las personas en un momento
dado. Podemos ubicar al hombre ms adecuado para una situacin especfica.
Este factor es importante porque contribuye a la seleccin de
administradores.
Por ejemplo:
- cargo que requiere asumir altos riesgos, ajustar metas y se esta dispuesto a
recompensar su cumplimiento, se asimila a la necesidad de logro
- Cargo que requiere gran cooperacin y contactos interpersonales
permanentes. Necesidad de afiliacin
- Cargo que precisa influr en los dems para logra vender ideas. Necesidad
de poder.
RESUMEN.-
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- Los administradores se caracterizan por tomar decisiones bajo un rgimen
de incertidumbre y con informacin incompleta.
- El proceso decisional, la capacidad de motivar y ejercer liderazgo, los
conocimientos, la conviccin de adaptacin al medio cambiante, y la
flexibilidad y habilidad para redefinir objetivos, parecen ser, entre otras
condiciones personales, los rasgos ms salientes de un administrador.
Ventajas:
Maslow establece la primera sistematizacin de las necesidades humanas,
las cuales poseeran una raz biolgica.
Fue el primero en afirmar que una necesidad satisfecha no es fuente de
satisfaccin. Postula la tendencia positiva al crecimiento, que se expresara
en las diversas necesidades que surgen sucesivamente tras la satisfaccin
de necesidades de nivel inferior. Todo esto dio una nueva base a los
estudios sobre motivacin (Escuela de las RRHH).
Estos estudios sobre motivacin se cimientan sobre la base de personas
sanas y no enfermos como lo hacen Freud o Horney.
Limitaciones:
Si bien Maslow postula que su modelo es vlido para los seres humanos, sus
estudios los realiz sobre individuos occidentales del siglo XX, por lo que
estas propuestas seran vlidas slo para la sociedad occidental de nuestros
tiempos.
Puede que las personas no tengan cinco necesidades exactamente; el orden
puede diferir del propuesto por Maslow o tal vez tengan varias necesidades
preponderantes en lugar de slo una. Es ms, esta teora no se puede
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generalizar a otras culturas u otros pases. El orden de la clasificacin de
las necesidades varia de acuerdo a las culturas.
FUNCIN DE LA ADMINISTRACION.
EFICIENCIA Y EFICACIA
EFECTIVIDAD Y PRODUCTIVIDAD
Efectividad: saber hacer las cosas en el momento que ocurran dar en el blanco
en el momento exacto. Sinnimos: asertivo, verdadero.
Productividad: Es la relacin de productos insumos en un perodo especfico
de tiempo
ELEMENTOS DE LA ADMINISTRACION.
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d) Y finalmente la existencia de un conjunto de actividades o esfuerzo
conjunto que debe ser desarrollado para el logro de los objetivos.
Por lo tanto, se concluye que los elementos que siempre deben estar presentes
para que se d el hecho administrativo son:
- Grupos de personas.
- Objetivos definidos.
- Recursos.
- Actividad o esfuerzo.
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La Organizacin y la Empresa
Recursos
PERSONAS OBJETIVOS
Actividad
Funciones de la empresa
RELACIONES INTERNAS
Funcin de Personal
Funcin de Contabilidad
Funcin de Costos
Funcin de Produccin
Funcin de Informtica
Funcin de Comercializacin
Funcin de Compras
Funcin de Asesora Jurdica
Funcin de Finanzas
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Funciones de la empresa
RELACIONES EXTERNAS MEDIO O ENTORNO
Consumidores
Proveedores
Dueos
Bancos
Ministerios, Organismos e Instituciones
Administracin Hombre
Pensar-Sentir-Actuar-Hacer
Sentido de Congruencia Propsito
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PERSONAS = SOCIEDAD
Objetivo = Lucro
Adaptacin Tecnolgica = Incorporar y conectar la eficiencia.
ROLES DE EMPRESA
RELACIONES INTERNAS
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Comercial: Tcnicas de Distribucin, Marketing, Investigacin de Mercado,
Promociones, captar mercado. Captar, asegurar, mantener, desarrollar
mercados hacia los cuales dirigir la produccin.
ENFOQUES ADMINISTRATIVOS
PRODUCTIVISTA O CIENTIFICA.
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Sus mximos exponentes son Taylor y Fayol. De acuerdo a esta escuela se
pretende incrementar el ndice de productividad mediante el aprovechamiento
ptimo de los recursos y la minimizacin de los gastos.
Junto con el uso de la mquina, surge el deseo de aplicar tcnicas de eficiencia
al trabajo humano. Considera al hombre como un engranaje ms dentro de la
maquinaria productiva.
Aunque muchas veces estas tcnicas lograron elevar la produccin y por ende la
remuneracin, los trabajadores se opusieron a ellas porque cundi el temor de
que en la medida que ejecutaran su trabajo ms rpido, este terminara con el
trabajo disponible y originara despidos.
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mejoramiento de la eficacia; y por ltimo la importancia que se le dio al diseo
del trabajo, lo que alent a los administradores a buscar la forma ptima de
ejecutar una tarea.
Analizar la Tarea
Disear la mejor manera de realizarla
Seleccionar a los trabajadores
Capacitar a los trabajadores
Pagar incentivos
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mayores salarios y mayores utilidades; y pens que la aplicacin de mtodos
cientficos, en lugar de convicciones y mtodos empricos, podra dar origen a
esta productividad sin necesidad de consumir ms energa o esfuerzo de
caracter humano.
Frank y Lilian Gilbreth Se les conoce sobre todo por sus estudios de tiempo y
movimiento. L. Gilbreth Psicloga Industrial se centr en los aspectos humanos
del trabajo y en el conocimiento de la personalidad y necesidades de los
trabajadores.
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Seguridad (proteccin de la propiedad y de las personas).
Contables (incluyen estadsticas).
Administracin (planeacin, organizacin, coordinacin y control).
1.- DIVISIN DEL TRABAJO: Dice relacin con el hecho de que cada
individuo que realiza una actividad especfica, se perfeccionara en esa
actividad. Corresponde a un principio de especializacin considerando
necesario para obtener un uso eficiente del factor trabajo.
Seala que la especializacin genera expertos para que se desarrollen mejor
en su rea.
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por la autoridad recibida. Recurso- Autoridad. Exigencia Responsabilidad
cuota de cada uno.
4.- UNIDAD DE MANDO: Una persona debe recibir rdenes de un solo jefe
y si esto no se aplica se produce ineficiencia y quiebres interpersonales.
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10.- ORDEN: De las cosas fsicas y personas, cada cual en su lugar. Es
indispensable escoger bien el equipo y al personal, asignarlos correctamente y
organizarlos para que la empresa funcione sin contratiempos.
13.- INICIATIVA: Se debe dar la posibilidad a las personas que expresen sus
ideas y llevarlas a cabo. Los gerentes debern dejar a un lado su vanidad
personal y alentar a los empleados para que en lo posible tomen la iniciativa.
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administracin. Debemos recordar que sus 14 principios flexibles postulados ,
estn an plenamente vigentes.
RELACIONES HUMANAS
Esta Escuela o Enfoque nace en la dcada del 30, a partir del experimento
realizado en una fbrica, por ELTON MAYO el que permiti descubrir que hay
factores ms importantes que las herramientas tcnicas; las condiciones
ambientales fsicas, los movimientos y tiempos y los estmulos econmicos.
Estos factores dicen relacin con las necesidades psicolgicas que las
personas pueden satisfacer o frustrar en su trabajo De ah que los
trabajadores ms motivados sean ms eficientes que los que no lo estn.
Surge con vigor la importancia del ser humano y el grupo informal dentro de la
organizacin y con ello se rechaza la teora formal, que se preocupa ms por los
cargos que por quienes los ocupan.
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Conclusiones ms importantes del movimiento de relaciones humanas pueden
sintetizarse en las siguientes:
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y lo evadir en lo posible como el juego o el reposo. El ser
humano normal no siente una aversin
natural por el trabajo. Segn las
condiciones controlables, el trabajo
puede ser fuente de satisfaccin (y se
efectuar de manera voluntaria) o de
castigo (y se evitar en lo posible).
2.- Debido a su aversin natural por el 2.- El control externo y la amenaza del
trabajo, a la mayor parte de las castigo no son los nicos medios de
personas hay que obligarlas, lograr que se trabaje por la obtencin
controlarlas, dirigirlas y amenazarlas de los objetivos organizacionales. Las
con el castigo para lograr que pongan personas practicarn la autodireccin
suficiente esfuerzo en la obtencin de y el control de s mismas en vista de
los objetivos organizacionales. los objetivos que acepten.
3.- El ser humano normal, prefiere ser 3.- La adhesin de los objetivos
dirigido, desea evitar la depende de los premios que se
responsabilidad, tiene poca ambicin y concedan por su logro. L ms
desea la seguridad ante todo. importante de tales premios la
satisfaccin del ego y de las
necesidades de autorrealizacin, por
ejemplo pueden ser producto directo
del esfuerzo tendiente a la
consecucin de los objetivos de la
organizacin.
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solucin de los problemas
organizacionales se halla distribuida
ampliamente en la poblacin, no en una
forma limitada.
6.- En las condiciones de la vida
industrial moderna, las capacidades
intelectuales del ser humano normal no
se aprovechan ms que de un modo
parcial.
Caractersticas de la Burocracia
Administracin impersonal
Promocin basada en los mritos.
Responsabilidades bien definidas del trabajo.
Cadena de Mando.
Reglas fijas.
Eficiencia y productividad
Continuidad de la organizacin, ms all de las personas.
Rapidez en las decisiones
Disfunciones de la burocracia
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ESCUELA SISTEMICA. (Teora General de Sistemas)
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Una de las importantes contribuciones de la teora de sistemas a la
Administracin, surgi como resultado de la introduccin de la investigacin de
operaciones en las reas de planeacin y control. Se les dio a estos ltimos, el
ms rigurosos tratamiento requerido para la consecucin de metas claras y
definidas, de medidas de eficacia y modelos matemticos y se ha realizado un
intento por desarrollar respuestas cuantificadas.
A) DEFINICIN DE SISTEMA
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B) ELEMENTOS DE UN SISTEMAS
Retroalimentacin (feedback)
Una parte de la energa exportada al medio servir para provocar una nueva
corriente de entrada al sistema, permitiendo as su supervivencia. Su
finalidad es regular tanto el proceso como las corrientes de entrada,
corrigiendo as sus desviaciones respecto a un curso central o plan
establecido.
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C) ENTROPIA Y NEGUENTROPIA. (Principios de los sistemas).
Segn Katz y Kahn, es una ley universal de la naturaleza por la cual todas las
formas de organizacin se mueven hacia la desorganizacin y hacia la
muerte.
Sin embargo en los sistemas vivos o abiertos es posible que dicho principio
sea expresado en una fuerza opuesta a la entropa, a lo que llamaremos
NEGUENTROPIA alimentado con los ahorros de energa del sistema, sus
corrientes de salidas positivas y su corriente retroalimentadora, alcanza
para combatir y contrarrestar la entropa y lograr mantener la viabilidad
del sistema, equilibrio del sistema.
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propios del medio interno (conflictos laborales, desaciertos de
administracin, contingencias diversas, etc.) Este principio de neguentropa
es el instinto de conservacin de los seres vivos, una especie de mecanismo
de autocontrol o termostatos, que compensa los cambios bruscos.
Ejemplo: cuando el jardn deja de ser cuidado y mantenido ya sea por la duea
o el jardinero, la entropa no encuentra resistencia y el sistema tiende a su
estado ms probable: el pasto se seca, las plantas mueren, los arboles se
pudren, los frutos se caen y descomponen. Por el contrario, la selva como
producto ecolgico de la naturaleza, encuentra en esta su mecanismo de
autodefensa y preservacin, (se cuida por si sola).
D) SINERGIA Y RECURSIVIDAD.-
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Por ejemplo cuando dos alumnos se juntan a estudiar, si lo hacen bien, es decir,
si generan sinerga positiva, es probable que su rendimiento sea superior al que
habra sido estudiar exclusivamente cada uno por su cuenta, pero si en sus
reuniones se dedicaron a conversar o divertirse entonces el efecto de la suma
resultar contraproducente.
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UNIVERSO---------------Macrosistema
RESUMEN
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-
- La inviabilidad de los sistemas y que puede adoptar diversas formas e
intensidad, Los sistemas abiertos, de acuerdo al principio de organicidad,
son capaces de generar una fuerza opuesta, la neguentropa, que en la
empresa est dada por la informacin y la administracin.
-
- En la Empresa como sistema abierto viable, se distinguen subsistemas, que
son: produccin, apoyo, mantencin, adaptacin y direccin.
-
- El subsistema direccin, como la administracin se preocupa de coordinar
todas las funciones, procurando optimizar el resultado global del sistema
empresa y no el de cada uno de sus subsistemas.
TOMA DE DECISIONES
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la teora de los juegos o de estrategias ptimas
la investigacin operativa.
los sistemas de informacin y computadores, etc.
EL ADMINISTRADOR
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promovido, etc. Y muchos otros que son variaciones sobre el mismo tema.
Tampoco se trata de que sean independientes, estas caractersticas estn ms
bien presente en todos los administradores, no en forma total sino que en
todos hay rasgos de los cada uno sealados.
a) Decisiones.-
Por definicin el administrador es el que toma decisiones, la
responsabilidad de las mismas es suya, para lo cual se basa en
informacin objetiva, supuestos, anlisis y una dosis insustituible de
intuicin. Todas las decisiones implican un riesgo pero los fundamentos
en que se basa y la habilidad para arribar a ella y ponerla en marcha son
factores cruciales para el xito.
En este sentido el administrador es un recolector de informacin
relevante para la toma de decisiones, no obstante esta nunca es
suficiente como para evitar el riesgo que implica una decisin, por lo
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tanto el administrador deber ser una combinacin de conocimientos,
habilidades y experiencias, al servicio de una decisin que combina
informacin con capacidad o talento humano.
La manera como el ejecutivo adopta las decisiones es un reflejo de su
estilo, el que a su vez est condicionado pro ciertos factores que en
mayor o menor grado influyen en l:
i) Sus propias particularidades en cuanto a valores, principios,
rasgos de personalidad, conocimientos y experiencias.
ii) El estilo del superior jerrquico, que incide en el comportamiento
del ejecutivo.
iii) La forma como actan sus pares e iguales, o sea aquellos
ejecutivos de similar nivel dentro de la organizacin.
iv) Las capacidades y caractersticas de sus propios subalternos.
b) Motivacin.-
El administrador no slo debe sentirse motivado sino que bsicamente
necesita saber transmitir esa motivacin al grupo, lo que constituye la
esencia de la direccin. La idea de motivacin est asociada a la de
coordinacin de esfuerzos individuales en pos de un objetivo comn y en
consecuencia se engrana tambin con el concepto de liderazgo. Por lo
tanto es deseable que los administradores posean capacidad de liderazgo
frente a sus subalternos.
c) Conocimientos.-
Los administradores deben poseer cierta preparacin y conocimientos
tcnico, ya que constituyen una base decisional; no basta con la
motivacin, el liderazgo y otras habilidades. El administrador necesita
saber algo sobre las tareas que tiene asignadas pero no necesariamente
ms que sus subordinados. El administrador coordina el esfuerzo de
otros para lo cual no necesita ser el ms erudito en una tarea especfica
sino que el ms sabio en la conduccin de todas las personas que
participan en la tarea, para que aporten sinerga esto es el aporte
global sea mayor que la suma de aportes individuales.
d) Adaptacin.-
Es la capacidad de innovacin y adaptacin a un medio externo cada vez
ms dinmico. Este poder de adaptacin es un condimento esencial de
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los administradores, lo que implica imbuirse de una mentalidad propensa
al cambio, combatir su natural resistencia y compenetrarse que la
actividad de pensar forma parte del manual de funciones del
administrador. En suma, la capacidad de adaptacin a un entorno
cambiante, es fruto de un cierto don de flexibilidad, lo que supone
modificar desde los objetivos hasta las estructuras y actividades que
conducen a su materializacin.
e) Objetivos.-
Determinar con precisin los objetivos es el plan fundamental de la
administracin y del administrador. Este debe privilegiar el
cumplimiento del objetivo general, por encima de los objetivos
secundarios o parciales.
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Una sabia combinacin de la dosis de todos aquellos factores mencionados
parecen constituir el secreto del xito.
La empresa puede y debe llegar a ser una verdadera escuela de administracin,
en beneficio de s misma y de la comunidad.
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soluciiones en los patrones de factores de contingencias
comportamiento organizacional pertinentes y la exhibicin
de sus relaciones. Puede ser
muy complejo.
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ENFOQUE DE LA REINGENIERA
Replanteamiento fundamental. Desdn por el ambiente
Anlisis de procesos. Rediseo externo. Posiblemente se Operaciones
radical. Resultados drsticos. ignoran las necesidades de
los clientes. Desdn por las
Insumos Productos
necesidades humanas. Se Transfor-
macin
ignora el sistema
administrativo total, como en
el enfoque del proceso
administrativo, u operacional.
ENFOQUE DE SISTEMAS
La aplicabilidad de los conceptos Anlisis de las
de sistemas es muy amplia. Los interrelaciones de los
sistemas tiene delimitaciones, sistemas y subsistemas, as
pero interactan asimismo con el como de las interacciones de
entorno externo; es decir, las las organizaciones con su
organizaciones son sistemas entorno externo.
abiertos. Este enfoque reconoce Difcilmente se le puede
la importancia de estudiar las considerar como un enfoque Apertura al
ambiente externo
interrelaciones de la planeacin, nuevo de la administracin
la organizacin y el control en na
organizacin, as como los
subsistemas, muy numerosos.
Sistema social
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Actitudes
Comportamiento
personales
grupal
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ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL
Inters en el comportamiento Se ignoran la planeacin, la
interpersonal, las relaciones organizacin y el control. La
humanas, el liderazgo y la capacitacin psicolgica no
motivacin. Se basa en la es suficiente para la
psicologa individual formacin de
administradores eficaces.
FOCO DE ESTUDIO
MARCO DE 7-S DE MCKINSEY
Las siete S son 1)estraegia, Aunque esta experimentada
2)estructura, 3) sistemas, 4) empresa consultora usa Sistema
estilo, ahora un marco similar a
5) personal, 6) valores aquel cuya utilidad Estructura
compartidos y 7) habilidades comprobaron Koontz y Estilo
colaboradores desde 1955
(vase tabla 2-2) y cuyo
sentido prctico ha
confirmado, los trminos
empleados carecen de Estrategia
precisin y los temas se Personal
tratan superficialmente
Habilidades
Valores Compartidos
ENFOQUE DE LA ADMINISTRACION DE CALIDAD TOTAL
Productos y servicios An no existe un acuerdo
satisfactorios y confiables acerca de lo que es la
(Deming). Productos o servicios administracin de calidad Interes
adecuados para su uso (Juran). total. es
Equipo
Cumplimiento de requerimientos
de calidad (Crosby). Conceptos Necesid
generales: mejora continua, ades del cliente
atencin a los detalles, trabajo Product
en equipo, educacin en calidad. os y servicios
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de
calidad.
Atenci
n a la calidad y
el costo
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El enfoque tradicional supone que la tarea de fijar objetivos es propia de los
niveles jerrquicos superiores. Los subordinados los van recibiendo desde
arriba, en una especie de cascada que se representa como el derrame de
objetivos. La OPA dice NO a que este mtodo de imposicin e incorpora en el
proceso a los subalternos, de forma de obtener de ellos un mayor compromiso
con las metas, lo que va motivacin, contribuira a un mejor desempeo y por
ende a una ms alta probabilidad de cumplimiento de esas metas.
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CONCLUSION FINAL: La idea de estudiar estos enfoques y/o escuelas, es
representar en forma sistematizada la evolucin del pensamiento
administrativo. Adems, cabe sealar que ninguna de estas corrientes es
excluyente de otras, y existe una evidente interaccin entre ellas. (pese a
crticas mutuas que realizan autores sobre la validez de las mismas).
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