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bauhaus

arquitectura diseo y pedagoga


1919 - 1933
"Arquitectos, escultores, pintores, todos nosotros debemos regre-
sar al trabajo manual! [...] Establezcamos, por lo tanto, una nue-
va cofrada de artesanos, libres de esa arrogancia que divide a una
clase de la otra y que busca erigir una barrera infranqueable entre
los artesanos y los artistas! Anhelemos, concibamos y juntos cons-
truyamos el nuevo edificio del futuro, que dar cabida a todo a
la arquitectura, a la escultura y a la pintura en una sola enti-
dad y que se alzar al cielo desde las manos de un milln de artesa-
nos, smbolo cristalino de una nueva fe que ya llega. "

Walter Gropius
antecedentes de la bauhaus

Un nuevo tipo de sociedad fue creada cuando comenz a


implementarse la idea de una cultura hecha por el pueblo y
para el pueblo. Desde entonces, surgi un nuevo pensamien-
to basado en la construccin de un futuro y renovado por el
valioso aporte industrial.

La cambiante y estrecha relacin entre el arte, el diseo y la


arquitectura, comenz a tomar otro rumbo a finales de mar-
zo de 1919, cuando el arquitecto berlins Walter Gropius de-
cidi darle vida a un nuevo movimiento a travs de la crea-
cin de una escuela llamada Bauhaus Estatal de Weimar.

Fundamentada en el trabajo conjunto entre la mano de obra


industrial y el artista, esta corriente buscaba innovar el
campo artstico al introducir las nociones de la construccin
para transformar una imagen de uso diario en una idea est-
tica. La idea era componer un movimiento con amplia acti-
vidad social, intelectual y simblica. De esa forma, se fundi-
ran dos oficios que hasta ese momento haban permanecido
separados e independientes uno del otro.

El nombre Bauhaus deriva de la unin de las palabras en ale-


mn Bau, de la construccin y Haus, casa; irnicamente,
a pesar de su nombre y del hecho que su fundador fue un
arquitecto. Al inicio de este siglo encontramos a varios per-
sonajes que dieron un gran cambio a la arquitectura, desde
los Constructivistas Rusos hasta lo que ahora tocaremos que
es la Bauhaus.

Estos movimientos negaron la arquitectura del siglo pasado


y buscaron crear otra, surgida de nuevos materiales y con
la ayuda de la tecnologa. La nueva esttica, carente de or-
namentos, buscaba sobre todo sencillez, utilidad y difusin.
Esta ideologa, al enfocarse en todas las clases sociales, evi-
taba que la arquitectura se siguiera desarrollando en una eli-
te de la sociedad a travs de obras pblicas y monumentos.
De esta manera se conform la arquitectura del siglo XX.

En el caso de la arquitectura de la Bauhaus sobresali por


ser funcional; en ella se utilizaban al mximo los nuevos ma-
teriales y la tecnologa. Las clases de arquitectura en esa es-
cuela procuraban crear una profundidad analtica en el estu-
diante.

Los tres arquitectos ms destacados de la Bauhaus, experi-


mentaron con el nuevo material del siglo XX: el hormign,
stos utilizaron en sus obras el nuevo material combinndo-
lo con estructuras de metal y cristal; de esta manera cons-
truyeron mltiples obras en las siguientes dcadas.
Mientras desde el punto de vista de los contenidos la Bau-
haus fue una fuerza artstica de primer orden, no pudo esca-
par de las fuerzas alemanas y europeas, y cada vez sufra ma-
yores presiones polticas. Po r lo que La Bauhaus de Weimar
hubo de cerrar sus puertas en 1925 y se traslad a Dessau y
asi a muchos otros pases buscando una relativa tranquili-
dad o estabilidad de expresin tanto artstica como polti-
ca, pero llegaron en un momento en que no se deba ni ha-
blar, ni hacer nada en contra de la poltica, por lo que pudo
haber afectado a la escuela y la pedagoga de la Bauhaus.
Las ideas originales de la Bauhaus puede encontrarse en el
hecho de que, debido al deseo de privacidad de la gente, el
concepto de transparencia se elimina con la gran cantidad
de edificios que se construyen totalmente cubiertos por es-
pejos. No obstante, la arquitectura actual sigue utilizando
muchas ideas originadas en la Bauhaus: existen diversas es-
tructuras de metal aparentes de manera expresiva. En ellas,
la transparencia se logra no slo por medio del cristal, sino
tambin a travs de otros materiales como celosas de ma-
dera o de metal. Adems, dicha transparencia est conside-
rada como hi-tech, ya que emplea la tecnologa al mximo.
Todava hoy la Bauhaus es sinnimo de una modernizacin
radical del arte. No hubo ningn momento de la vida en que
no reformar y remodelar pues entre sus temas se incluyen
no slo la arquitectura y la pintura, sino tambin la danza,
el teatro, la fotografa y el diseo.
Por la amplitud de sus aspiraciones, la Bauhaus estaba es-
trechamente relacionada con el movimiento ingls Arts and
Crafts y con la Deutscher Werkbund. Todava hoy muchos de
sus productos forman parte de los clsicos del diseo y re-
sultan convincentes por su modernidad radical, como el si-
lln de tubo de acero de Marcel Breuer o la lmpara de mesa
de la Bauhaus.
los tres directores de la bauhaus
Walter Gropius, arquitecto y profesor alemn, fundador de
la Bauhaus, la escuela de arte que capitaliz la investiga-
cin sobre arquitectura y artes aplicadas durante la primera
mitad del siglo XX. Fue director de la Bauhaus entre 1919 -
1927.
Hannes Meyer, arquitecto y urbanista suizo. Fue director de
la Bauhaus entre 1927 - 1930.
Mies Van Der Rohe, arquitecto y urbanista suizo. Fue direc-
tor de la Bauhaus entre 1930 - 1933.
En agosto de 1930 fue designado para suceder a Meyer en la
Bauhaus ya que era uno de los exponentes ms destacados
dentro de la arquitectura alemana de vanguardia. Su acti-
vidad directiva comenz con una provocacin, ya que los
estudiantes convocaron una huelga para el semestre que iba
a comenzar por la destitucin de Meyer, la incertidumbre
del curso que tomara la Escuela de la Bauhaus y el deseo de
que se continuara con una misma lnea de enseanza como
la que se imparta bajo la direccin de Hannes Meyer.
tres etapas de la bauhaus
Primera Epoca (1919 - 1923) Dessau
En el momento de su fundacin, los objetivos de la escue-
la, definidos por Walter Gropius era la de independizarse y
comenzar a vender los productos elaborados por la Escuela,
para dejar de depender del Estado que hasta ese momento
era quien los subsidiaba.
Se form cuando Gropius une la escuela de artes aplicadas,
transformndose en la primera escuela de diseo en el mun-
do.
Segunda Epoca (1923 - 1925) Weimar
En 1923, Theo van Doesburg, fundador en los Pases Bajos
del neoplasticismo, pintor, arquitecto y terico, cre en Ho-
landa la revista De Stijl y al llegar despus a Weimar, ejerci
una influencia decisiva en los estudiantes y en Gropius que
acabara llevando a la escuela a tomar otro rumbo.
A partir de 1923 se sustituye la anterior tendencia expresio-
nista por la Nueva Objetividad, un estilo tambin expreio-
nista de pintura aunque mucho ms sobrio que se estaba
imponiendo en toda Alemania.
Tercera Epoca (1925- 1933) Berln
En 1925 Laszlo Moholy - Nagy tras cinco aos de docente,
abandona la Bauhaus. Decisin tomada ante la creciente
presin que ejerce el grupo de docentes y alumnos de ten-
dencia comunista.
En 1933 el partido Nazi decide cerrar la escuela por lo que
Ludwig Mies van der Rohe traslada la Bauhaus a Berln con
fondos ganados de la ilegalidad del cierre de contratos.
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