Despus de consultar el Libro Bsico de la Asignatura realiza las siguientes

actividades:

1. Redacta un breve ensayo sobre los aportes de Augusto Comte al

desarrollo de la Sociologa como ciencia.

Las aportaciones de Augusto Comte (17981857) en los campos de la sociologa

han sido muy variadas y de gran importancia.

Augusto Comte naci en Francia en 1978. Desde sus aos de estudiante comenz
a preocuparse por el problema de la organizacin social. Gracias a ello, lleg a
generar importantes aportes a la sociologa.

Se considera que, para su poca, Comte desarroll el modelo ms organizado de

planificacin social que exista. Esto lo hizo a pesar de tener algunas ideas
abiertamente anarquistas y una vida bohemia y marcada por la pobreza.

Entre las aportaciones ms importantes de Augusto Comte se cuenta la creacin

del positivismo como filosofa y la formalizacin de la sociologa.

La aportacin ms reconocida de Comte y la que est ms ligada a su nombre es

el uso, por primera vez del trmino Sociologa en 1824.

Gracias a su capacidad analtica y su cualidad de gran sintetizador, Comte pudo

reunir todos los estudios que haba en su poca sobre la sociedad y sobre los
fenmenos sociales. Comte concibi los hechos sociales como hechos
susceptibles de estudio cientfico y propuso una sociedad organizada bajo
principios basados en la ciencia y la racionalidad.

La obra ms importante de Comte fue una serie de ensayos publicados en 6

volmenes y que llevaban por nombre: Filosofa positiva. A esta nueva corriente
de pensamiento Comte la bautiz con el mismo nombre de su obra y
posteriormente se le dio el nombre de positivismo.
El aporte de Comte al positivismo no estuvo solo en acuar el nombre y
describirlo, sino buscar su aplicacin para mejora de las sociedades.

2. Establece las principales diferencias entre las siguientes Ciencias

relacionadas con la Sociologa:

-Sociologa y Filosofa:

La filosofa es el estudio del ser humano en su variable existencial. Se basa en la

capacidad de tener inters o de hacerse preguntas que tiene la especie humana,
como ser racional, sobre su origen, su destino y su realidad presente.

Mientras que la Sociologa es el estudio de las relaciones sociales de los seres

humanos. De esta forma, no se estudia nunca al individuo en solitario, dado que
su base es conocer la relacin, comunicacin e interaccin que el ser humano
realiza con otros de su misma especie.

-Sociologa e Historia:

La diferencia entre ambas ya que la Historia estudia el pasado como una

sucesin de acontecimientos concretos y nicos debido a que los acontecimientos
no se pueden volver a manifestar de la misma manera en igual tiempo y espacio.
Si bien es cierto que la historia es otra ciencia que trata de comprender a los
hombres en interdependencia, sta lo hace ms exactamente en configuraciones
pasadas de esa interdependencia.

Mientras que la sociologa: Es el estudio de las relaciones sociales de los seres

humanos. Aunque la materia del estudio sociolgico son los hombres en
interdependencia La Sociologa no abarca todos los tipos de estudios de hombres
en interdependencia.
-Sociologa y Economa:

La diferencia entre una y otra est principalmente en que la economa estudia al

hombre, comunidad de anlisis, se interesa por la produccin, distribucin y
consumo de bienes. Mientras que la sociologa estudia tambin la estructura de
poder, el parentesco, el sistema de valores, que influyen en la estructura
econmica.

-Sociologa y Psicologa:

La psicologa estudia al individuo y sus procesos mentales en conexin con la

filosofa y la biologa, mientras que la sociologa es el estudio de las relaciones
sociales de los seres humanos.

3- Comenta las principales caractersticas de la Ciencia de acuerdo a

Mario Bunge:

La ciencia o conocimiento cientfico cumple con un a conjunto de caractersticas,

las cuales pueden resumirse as:

1. Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos.

La ciencia intenta describir los hechos tales como son, es por ello que se sustenta
en datos y evidencias. A estos datos o evidencias se los conoce con el nombre de
emprica.

2. Trasciende los hechos.

La investigacin cientfica no se limita a los hechos observados, los cientficos

seleccionan aquellos hechos que consideran relevantes, intentan controlarlos,
reproducirlos e incluso producen hechos nuevos.

3. Es analtica.

La investigacin cientfica aborda problemas reducidos a un determinado contexto.

Los describe uno por uno, descomponindolos en los elementos que los
constituyen. Luego, examina la interdependencia de dichos elementos y,
finalmente, intenta reconstruir el problema original (lo que vendra a ser el todo
de la investigacin) en trminos de sus partes interconectadas.

4. Es especializada.

El conocimiento cientfico se divide y agrupa en reas especficas. Estas reas

pueden diferir en cuanto a su asunto, a las tcnicas y a su grado de desarrollo, si
bien en ciertas ocasiones comparten el objetivo de la investigacin y el mtodo.

La especializacin no ha impedido la formulacin de campos interdisciplinarios.

5. Es clara y precisa.

En las investigaciones cientficas, los problemas deben formularse de manera

clara. Es por ello, que los cientficos crean conceptos y lenguajes artificiales, as
como tambin, procuran siempre medir y registrar los fenmenos para
perfeccionar la precisin de la descripcin.

6. Es comunicable.

El lenguaje cientfico comunica informacin a quienes hayan sido entrenados para

entenderlo.

7. Es verificable.

Los supuestos de la Ciencia (las hiptesis) se verifican o se refutan mediante la

experiencia. Es mediante la experimentacin que se vuelven vlidas las leyes y
principios.

En este punto es importante aclarar que los resultados experimentales, se pueden

interpretar de diversas maneras.

8. Es metdica.

La investigacin cientfica no es errtica, pues los cientficos formulan planes para

encontrar lo que buscan. Dicha investigacin procede segn reglas y tcnicas que
resultaron eficaces en el pasado. Sin embargo, esas tcnicas son perfeccionadas
con el tiempo y la utilizacin de nuevas tecnologas.
9. Es sistemtica.

Una ciencia es un sistema de ideas conectadas lgicamente entre s, por ello, se

dice que es sistemtica. Para Bunge, es esta caracterstica la que le otorga el
carcter racional al conocimiento cientfico.

10. Es general.

Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en

esquemas amplios.

La ciencia trata de descubrir lo que tienen en comn todos los hechos puntuales o
singulares para aunarlos en otros ms generales o universales. Esto se debe a
que el cientfico trata de exponer la naturaleza esencial de las cosas humanas y
naturales.

11. Es legal.

Busca leyes (de la Naturaleza y de la cultura) y las aplica.

Las explicaciones cientficas se efectan en trminos de leyes. Existen diversos

tipos de leyes, consiguientemente existen diversos tipos de explicaciones
cientficas.

12. Es explicativa.

Intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de

principios.

Los cientficos procuran obtener descripciones de las cosas pero tambin

responder al por qu de las mismas.

13. Es predictiva.
Las leyes y principios generales les otorgan a los cientficos los fundamentos para
imaginar cmo pudo haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro. Si dichas
predicciones fallan, obligan al cientfico a corregir sus suposiciones, lo cual puede
contribuir al perfeccionamiento del conocimiento terico.

14. Es abierta.

En las Ciencias siempre es posible adquirir o descubrir nuevos conocimientos.

15. Es til.

La utilidad de la ciencia es una consecuencia de la misma, son los resultados

aplicables de la investigacin.

4. Incluir aportes personales y enviar a la plataforma.