Elementos de Álgebra Booleana Aplicables A Las Estructuras Del I Ching

Elementos de lgebra Booleana aplicables a las estructuras del I Ching
Autor: Ing. Ral Jurovietzky
De acuerdo a lo que expresara en un artculo anterior 1, al considerar los objetivos

de los estudios del Dr. Andreas Schter 2 y el trabajo conjunto del mismo con Stephen
Karcher 3, en este artculo se tratarn los elementos matemticos que estn en la base de
dichos trabajos.
Entre las diversas notaciones usuales seguiremos en este artculo las propuestas por
el Dr. Andreas Schter.
Los temas a enfocar inicialmente son:
1- Sistemas Numricos.
o 1.1- Numeracin decimal y numeracin binaria.
1.1- Reglas de correspondencia entre sistemas.
1.1- Relacin con la estructura de los hexagramas.
o 1.2- Shao Yung (Shao Yong) y Leibniz.
2- lgebra Booleana.
o 2.1- Operaciones Lgicas.
2.1.1- Operaciones Combinatorias.
2.1.2- Ordenamientos.
El punto 2.1.2 ser tratado en la segunda parte de esta serie.
1- Sistemas Numricos
o 1.1- Numeracin decimal y numeracin binaria.
1.1- Reglas de correspondencia entre sistemas.
1.1- Relacin con la estructura de los hexagramas.
En primer lugar por qu es posible analizar la estructura de hexagramas o

trigramas del I Ching a travs del lgebra Booleana?
Porque en ambos lenguajes se utilizan metforas que corresponden a la numeracin
binaria.
Qu es la numeracin binaria?
Es un sistema de numeracin que consta de solamente dos dgitos, el 0 y el 1, a
diferencia del sistema decimal de numeracin que utiliza diez dgitos: 0, 1, 2,..., 9.
En los hexagramas o trigramas del I Ching, sin tener en cuenta por ahora el tema de
los rasgos mviles, tambin tenemos dos posibilidades para cada lnea: o esta es yang o
es yin.
As es comn describir un hexagrama por la sucesin de ceros y unos en un orden
dado. Se acostumbra escribir de izquierda a derecha los seis nmeros binarios
correspondientes a un hexagrama dado, colocando en la posicin inicial izquierda la
lnea de abajo del hexagrama dado y con la clave: yang = 1, yin = 0.
Por ejemplo, sea el hexagrama 29 de la notacin usual (no de la sucesin binaria)
K'an/ Lo Abismal, El Agua.
En lo anterior se ha hecho referencia a la notacin usual con la aclaracin: "no de la

sucesin binaria", por existir otra secuencia de numeracin de los hexagramas que
utiliza esta numeracin binaria.
Veamos como ejemplo como numeraramos este mismo hexagrama en secuencia
binaria.
Para ello hay una clave que usualmente comienza desde el tope del hexagrama.
Destaquemos en la prxima figura las posiciones de las lneas del hexagrama
mediante rectngulos que obran a manera de 'cajas' contenedoras de las
lneas yin o yang.
Como decamos antes, la 'caja' 1 est al tope del hexagrama.

Cada 'caja' tiene un 'valor' y la clave de este es:
'Caja' 1 2 3 4 5 6
'Valor' 1 2 4 8 16 32
Estos 'valores' se multiplicaran por los 'contenidos' de las 'cajas'.

Los 'contenidos' pueden ser lneas yin o yang que, como ya vimos, en sistema
binario son 0 y 1 respectivamente.
Una vez que tenemos el nmero que corresponde a cada 'caja' los sumamos y as
obtenemos el nmero que corresponde a la secuencia binaria del hexagrama (ledo en
numeracin decimal).
Veamos como ejemplo el hexagrama 29:
As tenemos que al hexagrama 29 de la secuencia usual, en secuencia binaria (leda
en decimal) le corresponde el hexagrama 18.
Agreguemos como ejemplos los hexagramas 1 y 2 de la numeracin usual:
Entonces al hexagrama nmero 2 de la secuencia usual (orden del Rey Wen) le

corresponde el nmero 0 de la secuencia binaria (o 'natural') y al hexagrama 1 de la
secuencia usual le corresponde el nmero 63 de la secuencia binaria.
Se puede confeccionar un cuadro que contemple las dos secuencias al mismo
tiempo:
En este cuadro el primer nmero de los dos indicados corresponde a la numeracin
tradicional (orden del Rey Wen), mientras que el segundo nmero es posicional y al
mismo tiempo corresponde a la secuencia binaria leda en decimal. Se comienzan a
contar desde el nmero cero las posiciones.
Por ejemplo, al hexagrama 51- Chen/ Lo Suscitativo (La Conmocin, EL Trueno)
0 x 1 + 0 x 2 + 1 x 4 + 0 x 8 + 0 x 16 + 1 x 32 = 36
Es decir en la notacin de la tabla 1 sera: 51/36 y esto es lo que encontramos en la

tabla.
El cuadro presentado puesto en forma tambin cuadrangular pero en lugar de los
nmeros directamente con los hexagramas ordenados en secuencia binaria, resulta no
ser algo original puesto que tiene ya una antigedad cercana a los mil aos. Fue
confeccionado por uno de los grandes maestros del confucianismo del perodo Sung,
Shao Yung, que vivi entre los aos 1011 y 1077.
Nos dice sobre l Hellmuth Wilhelm 4:
"... era un genio especulativo, cuyas deducciones filosficas, realizadas a partir de

los conceptos fundamentales del I Ching son tan concisas y cargadas de significado, que
seguirlas produce una satisfaccin de los sentidos y al mismo tiempo son de tal alcance
que llegan a todos los rincones del mundo. Su precisin matemtica lo llev a elaborar
otra tabla del I Ching, en la cual ordena los hexagramas en un sistema natural."
El ordenamiento tabular de forma cuadrada fue completado por Shao Yung con un
ordenamiento circular. Al respecto contina diciendo Hellmuth Wilhelm:
"Finalmente, el ordenamiento puede asumir la forma de un crculo; una de las

mitades fue separada e invertida para armonizarla con un ordenamiento ms antiguo,
conocido como la Secuencia del Cielo Anterior"
Figura N 5
"Este cielo anterior no significa algo ms antiguo en el tiempo, sino que se refiere al
mundo trascendente de las ideas, y por ende a un sistema apriorstico."
1.2- Shao Yung (Shao Yong) y Leibniz

Sigue diciendo H. Wilhelm:
"Este esquema ha llevado a uno de los episodios ms notables en la historia del
espritu humano, que hasta el presente no ha sido nunca aclarado en forma satisfactoria.
Ms de seiscientos aos despus de su surgimiento, el diagrama de Shao lleg a las
manos de Leibniz 5, y eso le permiti volver a encontrar un sistema que haba surgido
anteriormente de su propio genio matemtico. Para facilitar la solucin de determinados
problemas matemticos, Leibniz haba elaborado un sistema numrico llamado binario
o didico, que no utiliza los diez nmeros habituales del sistema decimal, sino tan slo
dos, siguiendo en lo dems los mismos principios.
Los dos nmeros son 0 y 1, por lo cual el 1 es el primero y el 0 es el segundo. 1 es
el 1 del sistema decimal, 10 el 2, 11 el 3, 100 el 4, 101 el 5, 110 el 6, 111 el 7 y as
sucesivamente".
En lo anterior indicado por Wilhelm se encuentra en general una regla para pasar
nmeros de un sistema binario al sistema decimal.
De alguna manera lo expusimos ya en la figura 3.
As como en el sistema decimal cada dgito, por su posicin, tiene un significado
distinto. Pongamos un ejemplo en numeracin decimal:
Sea
(543)10 = 5 x 100 + 4 x 10 + 3 x 1
La posicin hace avanzar en un factor 10 porque esta es la base del sistema

decimal.
Ahora veamos lo mismo en un sistema binario:
(1 0 1)2 = 1 x 22 + 0 x 21 + 1 x 20 = 4 + 0 + 1 = (5)10
La base en este sistema es 2
En el ejemplo de la figura 1 y yendo, en la escritura, de abajo hacia arriba tenemos

que el hexagrama 29 se escriba en binario: 010010 y se poda pasar al sistema decimal
como:
y as resulta:
(010010)2 = 0 x 32 + 1 x 16 + 0 x 8 + 0 x 4 + 1 x 2 + 0 x 1 = (18)10
Que era lo expresado en la figura 3.

De igual forma existe un mtodo para pasar del sistema de numeracin decimal al
sistema de numeracin binario.
Se basa en los restos de la divisin sucesiva del nmero decimal por el divisor 2.
Los cocientes sucesivos se siguen dividiendo y el ltimo cociente ser el dgito binario
de la izquierda siguindole los restos sucesivos hasta el inicial. Como en un hexagrama,
por ejemplo, puede haber ceros a la izquierda (trazos yin), a diferencia de lo matemtico
se sigue dividiendo hasta completar los seis rasgos o, lo que resulta en lo mismo, luego
que el cociente ltimo es menor que dos se completan los seis trazos con ceros a la
izquierda.
Como ejemplo, veamos el paso del nmero decimal 18 al sistema binario:
En el orden del Rey Wen (usual) correspondera al hexagrama 29.
Veamos ahora otros ejemplos para tomarle la mano al mtodo.

Sea el hexagrama 63 de la secuencia binaria (ledo en decimal):
Esto indicara adems que la posicin 63 en la tabla n 1 correspondera al

hexagrama 01 en la secuencia usual (orden del Rey Wen).
Ahora tomemos el hexagrama 46 de la secuencia binaria (ledo en decimal):
Que es el hexagrama 49 de la secuencia usual, entonces la posicin 46 de la tabla n

1 corresponde al hexagrama 49 en el orden del Rey Wen.
De la misma forma podemos trabajar sobre la posicin 26 de la tabla n 1. 0 sea el

nmero 26 en binario ledo en decimal.
Esta vez ejemplificaremos con la modalidad de detener la divisin al tener un
cociente menor que el divisor 2 y luego completamos los rasgos aadiendo a izquierda
tantos ceros como dgitos falten para completar los seis correspondientes a una
estructura de hexagrama.
Como tenemos 5 dgitos: 11010 completamos con un cero a la izquierda y obtenemos:

011010
De tal manera result que:
Que corresponde al hexagrama 48 del orden del Rey Wen, esto puede verificarse en
la tabla n 1.
Tomemos ahora una posicin de las del comienzo de la tabla, por ejemplo la
nmero 2.
Tenemos 2 dgitos: '10' debemos completar entonces con cuatro ceros a la izquierda
y obtenemos: 000010
Result as que:
ste corresponde al hexagrama n 08 de la secuencia usual.
Luego de los anteriores ejemplos estamos en condiciones de proseguir con el texto

de H. Wilhelm:
"El 1111 del sistema binario es nuestro 15, el 11111 nuestro 31, el 111111 nuestro
63"
De acuerdo a lo visto antes cuando se pone 1111 y nos referimos a los hexagramas,
debemos leer 001111, y para obtener la lectura en decimal o sea hallar el nmero de
hexagrama que corresponde en el orden del Rey Wen, debemos realizar el siguiente
clculo:
0 x 25 + 0 x 24 + 1 x 23 + 1 x 22 + 1 x 21 + 1 x 20 = (15)10
De la misma forma si tenemos 11111 hace falta completar con un cero a izquierda y
as el hexagrama correspondiente en el orden usual se calcula a partir de 011111 como:
0 x 25 + 1 x 24 + 1 x 23 + 1 x 22 + 1 x 21 + 1 x 20 = (31)10
A continuacin H. Wilhelm nos dice:
"En la Secuencia del Cielo Anterior Leibniz redescubri su propio sistema didico,
aunque l deba anteponer indudablemente el cero. Tom una lnea dividida como un 0,
y una lnea entera como un 1... . De este modo la serie de Shao Yung corresponda
punto por punto con el sistema binario de Leibniz, desde el primero hasta el ltimo
hexagrama, Ch'ien que para Leibniz era 111111, o sea 63. La nica diferencia es que
esta correspondencia no es directa sino invertida, es decir que para obtenerla se debe
comenzar desde el final, lo cual sirve para hacer claro una vez ms el paralelismo de los
fenmenos culturales en el Oeste y en el Este, que se enfrentan el uno al otro como
imgenes en un espejo. Sin embargo, la correspondencia a la cual llegaron estas dos
grandes mentes en forma independiente y partiendo cada uno de una base
completamente diferente, es un fenmeno verdaderamente asombroso. El nmero para
Leibniz y el hexagrama para Shao Yung, constituan la puerta de acceso a los problemas
que se les planteaban. Y el medio intelectual con el cual estos dos espritus afines
enfrentaron sus tareas asumi la misma forma en ambos. Durante mucho tiempo,
Leibniz haba estado tratando de poner de manifiesto verdades espirituales en trminos
matemticos, para hacerlas, segn crea, indiscutibles. Se puede comprender el
entusiasmo con el cual recibi el descubrimiento de esta correspondencia."
2- lgebra Booleana
o 2.1- Operaciones Lgicas
Vamos ahora a considerar las operaciones lgicas que podemos realizar en el

sistema de numeracin binaria dado que ellas estn relacionadas con las operaciones
aplicables a los hexagramas.
Tenemos dos tipos de operaciones:
1- Operaciones Combinatorias.
2- Ordenamientos
Las operaciones combinatorias tienen que ver con como las situaciones
representadas como hexagramas pueden combinarse y los ordenamientos definen las
secuencias en las cuales los hexagramas pueden ser ordenados.
Veamos las primeras.

o 2.1.1- Operaciones Combinatorias
En primer lugar digamos que las operaciones pueden aplicarse al mnimo de

informacin, lo llamado como bit, sea representado como 0 1 como yin o yang, o
sea una lnea de un hexagrama, o a un nmero binario de ms de un dgito o su
equivalente como digramas, trigramas o todo el hexagrama.
Operador Complemento
Esta es una operacin unaria en el sentido de aplicarse a un solo elemento (sea ste
una lnea, un trigrama o un hexagrama) para generar otro elemento.
Su nombre lgico es: NOT
En una lgica de dos elementos es como negar a uno de ellos para obtener el otro.
Si, en general, llamamos al elemento que va a ser sometido a esta operacin como
x, NOT x ser el otro elemento, resultado de la complementacin.
Hay varias notaciones posibles utilizadas para los operadores lgicos de acuerdo a
su mbito de aplicacin.
Veamos algunas de ellas, incluyendo la que utiliza el Dr. Andreas Schter en sus
desarrollos. Esta ltima es, como ya dijimos, la que utilizaremos para la discusin de los
mismos.
Los cuadros que corresponden al operador de complemento para un elemento

simple (0 1 - yin o yang) son:
Si en lugar de un elemento simple, tenemos una estructura, como por ejemplo un

hexagrama se aplica esta tabla lnea por lnea.
As el complemento de 100110 ser 011001 y el complemento del hexagrama 35-
El Progreso
o sea el hexagrama 48- El Pozo de Agua, que segn H. Wilhelm obra a modo de
opuesto complementario, una especie de 'negativo' del anterior, por ello es denominado
a veces como el hexagrama 'espectral'.
Si aplicamos el operador de complemento a un trigrama, como por ejemplo, Agua
En forma similar si lo aplicamos a Lo Suscitativo, El Trueno
~ 010 = 101 y ~ 100 = 011
Estas transformaciones son parte de los apareamientos de los trigramas en la

Secuencia del Cielo Previo o secuencia premundana 6.
"Cielo y Tierra determinan la direccin. La Montaa y el Lago mantienen la unin

de sus fuerzas. El Trueno y el Viento se excitan mutuamente. El Agua y el Fuego no se
combaten entre s. As se sitan, entreveradamente, los ocho signos."
Operador Unin
Este operador combinatorio es binario, en el sentido de que surge un nuevo

elemento al combinar dos elementos.
Por ejemplo, podemos combinar dos hexagramas para obtener un tercero.
Su nombre lgico es OR (o inclusivo).
Veamos algunas de las notaciones en uso al respecto:
En esta operacin el resultado es 1 cuando x y (o ambos) son 1. El resultado ser

0 cuando ambos x e y sean 0.
Ello se resume en la siguiente tabla:
O, en el lenguaje de las lneas de una estructura del I Ching:

La extensin a una estructura con varias lneas se hace como antes lnea por lnea.
Por ejemplo, el resultado de combinar por unin dos trigramas como Agua y Fuego:
Agua 010
Fuego 101 es 010 | 101 = 111
El trigrama resultante puede verse como el resultado de unir las energas yang de
ambos trigramas.
Operador Interseccin
Este tambin es un operador binario en el sentido ya comentado de aplicarse a dos

elementos para la obtencin de un tercero.
Su nombre lgico es AND.
Es un operador de 'coincidencia', en el sentido de que si ambos elementos son yang
( 1) el resultado ser yang ( 1), de otra manera ser yin ( 0).
Algunas de las notaciones en uso son:
En la siguiente tabla resumimos la operatoria y su resultado:
O en el lenguaje de las lneas de una estructura del I Ching:

Como para las operaciones anteriores se extiende a las estructuras tomndolas lnea
por lnea.
Por ejemplo, si combinamos a travs de este operador de coincidencia las energas
de Lo Sereno/El Lago con las de Lo Suave/El Viento obtendremos:
Hay energa yang resultante cuando hay coincidencia de energa yang en ambos
elementos, en la misma posicin estructural.
As como las operaciones de complemento y unin se consideran bsicas estas de
interseccin no lo son, en el sentido de poderse obtener mediante una serie de
operaciones de complemento y unin.
Se dice que la interseccin no es independiente (en tanto se han considerado
independientes el complemento y la unin).
Resultara as: x & y = ~(~x | ~y)

Comprobmoslo a travs de un ejemplo:
Si x = 110 e y = 011 resultara ~x = 001 ; ~y = 100; ~x | ~y = 101

Y finalmente ~(~x | ~y) = 010 que era el valor obtenido con anterioridad.
Operador OR Exclusivo (XOR)
Es tambin un operador binario, en el sentido expresado para el OR y el AND.

Su nombre lgico es XOR.
Algunas de sus notaciones en uso son:
En la operacin XOR el resultado es 1 (yang) solamente si una y nada ms que una

de las entradas es 1, y el resultado es 0 (yin) de otra manera.
Entonces 1 ^ 0 = 1 y 0 ^ 1 = 1
Si lo expresamos en forma tabular sera:
Esta operacin puede ser vista como una operacin de diferencia simtrica.
En esta designacin como diferencia simtrica cada una de las dos palabras tiene
un significado propio.
Diferencia, alude a que est basada la operacin en operadores de diferencia (no
simtricos)
Veamos entonces primero que es un tal operador de diferencia.
Es binario, en el sentido ya indicado, o sea se aplica a dos elementos para obtener
un tercero como resultado de la operacin.
Su notacin es: x-y que en funcin de los anteriores operadores es:
x - y = x & (~y) x en interseccin con el complemento de y.
O sea, el operador diferencia no es independiente una vez que aceptemos que dos
de los operadores como el complemento y la unin s lo son. Es decir que se puede
expresar en funcin de ellos. Recordando que con esta eleccin de operadores
independientes (complemento y unin) la interseccin no es independiente:
x & y = ~(~x | ~y)
Podemos expresar la diferencia x - y como:
x - y = x & (~y) = ~[ ~x | ~(~y)]
y como la negacin de la negacin es una afirmacin: ~(~y) = y
x - y = ~(~x | y)
La tabla de x - y es:
La tabla que corresponde a ~(~x | y) sera:

El resultado es idntico verificando as la correccin de la expresin anterior:
x - y = ~(~x | y)
Es ms usual verla en funcin de la interseccin como ya se expres:
x - y = x & (~y)
Este operador diferencia es no conmutativo, los anteriores (unin e interseccin) si

lo son, es decir:
x|y=y|x;x&y=y&x
en cambio: x - y y - x
como podemos verificar al construir la tabla y comparar las columnas de resultado

para x - y = x & (~y) y para y - x = y & (~x)
Vemos que las dos ltimas columnas difieren, por lo tanto:
x-yy-x
Lo que denominamos diferencia simtrica o sea el operador XOR es la unin de

estas dos diferencias:
x ^ y = (x - y) | (y - x) o sea:
x ^ y = [x & (~y)] | [y & (~x)]
En forma tabular el proceso, paso a paso, sera:

Este operador diferencia simtrica no es independiente en el sentido ya visto, y es
un operador conmutativo:
x^y=y^x
de all que agreguemos la palabra simtrica para diferenciarlo de una diferencia

simple (no conmutativa).
A modo de ejemplo para su aplicacin a un par de hexagramas, tomemos el
hexagrama 29- Lo Abismal, El Agua y el hexagrama 34- El Poder de lo Grande:
La expresin binaria para estos hexagramas es:
Hexagrama 29: 010010

Hexagrama 34: 111100
Aplicando el operador XOR (diferencia simtrica) lnea a lnea, como ya vimos,

obtenemos:
Como resumen a todo lo visto hasta ahora sobre operadores combinatorios

agreguemos un par de tablas:
(Continuar)
Notas y Referencias
(1)- Cmo enfrentar el problema de una respuesta del I Ching con muchas lneas
mviles? (tercera y cuarta parte).
(2)- "Teora de Redes Booleanas aplicadas al I Ching".
(3)- "Tools for Change".
(4)- "Mutaciones, Ocho Lecciones sobre el I Ching".
(5)- "Leibniz Gottfried W. (1646-1716). Filsofo y matemtico alemn. Con
independencia de Newton invent el clculo infinitesimal y realiz contribuciones
importantes a la teora dinmica del movimiento. Se le deben aportaciones de gran
originalidad al campo de la lgica, destacando su tentativa de creacin de un lenguaje
universal que pudiera convertirse en instrumento de descubrimiento, a este proyecto
estaba asociada la idea de una enciclopedia que abarcase todo el saber humano.
Partidario del atomismo, introdujo su teora de las mnadas (tomos espirituales) para
obviar las paradojas del continuo fsico, y defini espacio y tiempo como relaciones, en
lugar de sustancias". (Gran Diccionario Salvat)
(6)- Richard Wilhelm. "I Ching, el Libro de las Mutaciones", Ed. Edhasa, undcima
reimpresin, 1990, pg. 353.
Elementos de lgebra Booleana aplicables a las estructuras del I
Ching (segunda Parte)
De acuerdo a lo indicado en la primera parte de este artculo corresponde ahora

tratar el tema de Ordenamientos.
2.1.2- Ordenamientos
Comenzaremos indicando que elementos son relevantes para tener bien definida
un lgebra Booleana.
En primer lugar las estructuras con las que vamos a trabajar, sern representadas
por la letra: E
Cules son estas estructuras en relacin con el I Ching?
2.1.2.1- Estructuras (E)
1. Las lneas simples: {yin ; yang}, o numricamente {0 ; 1}

La notacin { } est indicando un conjunto y los valores
interiores, separados por punto y coma, los elementos contenidos
en dicho conjunto.
2. El conjunto de cuatro digramas:
{(yin, yin); (yin, yang); (yang, yin); (yang, yang)}
{00; 01; 10; 11}

3. El conjunto de ocho trigramas:
{000; 001; 010; 011; 100; 101; 110; 111}
4. El conjunto de 64 hexagramas:
{000000; 000001; 000010; ... ; 111101; 111110; 111111}
Lo usual una vez que tenemos la estructura de trigramas es pasar a su duplicacin,

o sea la estructura de hexagramas.
El proceso de duplicacin puede seguir a partir de los hexagramas extendindose
a 4096 dodecagramas como una quinta estructura. De hecho esta quinta estructura ha
sido utilizada en la antigedad por los chinos y su registro se conoce como: "Yi Lin", la
"Foresta de los Cambios".
Actualmente hay un grupo de trabajo en Europa dedicado a la traduccin del
chino al ingls de dicho antiguo manuscrito y, por otra parte, reaparece la utilidad de
esta estructura analizada por un estudioso del I Ching con relacin a los procesos
recursivos y a todas las metforas vinculadas con el funcionamiento del cerebro. Nos
referimos a Chris Lofting sobre cuyos trabajos tendremos oportunidad de extendernos
en artculos a ser publicados en el futuro. Digamos por ahora solamente que sus estudios
incorporan el tema de las lneas mviles que en las estructuras contempladas en el
presente artculo no se han analizado todava.
2.1.2.2- Operaciones Booleanas
En esta etapa de definicin de un lgebra Booleana el Dr. Schter utiliza tres de

los operadores lgicos vistos en la primera parte de este artculo.
1- Operador Complemento (NOT): ~

2- Operador Unin (OR): |
3- Operador Interseccin (AND): &
Si somos estrictos solamente son necesarios dos de estos operadores, puesto que
un tercero, tal como la interseccin, puede ser definido a partir de los otros dos, tal
como vimos en la primera parte de este artculo, en donde indicbamos que: x & y =
~(~x| ~y). Pero si no se busca esta rigurosidad, sino el hacer presente los operadores que
se utilizarn en el anlisis de las estructuras, sus ordenamientos y secuencias se hace
conveniente el agregar los tres operadores lgicos que no son independientes:
Interseccin, Diferencia y Diferencia Simtrica.
Adems de los operadores lgicos en la definicin del lgebra Booleana se
introducen dos elementos especiales.
2.1.2.3- Elementos especiales
Son dos elementos pertenecientes al nivel de la estructura (E) que estemos

considerando.
O sea que si trabajamos al nivel de digramas son dos de los cuatro digramas, Si
trabajamos al nivel de trigramas son dos de los ocho trigramas. Si trabajamos al nivel de
hexagramas sern dos de los 64 hexagramas.
En todos los casos estos dos elementos especiales reflejan al puro yin y al puro
yang.
En el nivel de digramas sern: 00 y 11
En el nivel de trigramas sern: 000 y 111
En el nivel de hexagramas sern: 000000 y 111111
De la misma forma en el nivel de dodecagramas tendremos:
000000000000
y
111111111111
Como en los ordenamientos siempre comenzamos como el inferior puro yin y

el superior puro yang, a estos elementos especiales los llamaremos: "inf" al puro yin,
"sup" al puro yang.
2.1.2.4- Definiciones de un lgebra Booleana
Estamos ahora en condiciones de dar la definicin de un lgebra Booleana.

En realidad daremos varias definiciones. La primera es la que produce el Dr.
Schter en su estudio:
< E, inf, sup, ~ , | , & >
La segunda ms rigurosa en el sentido de expresar los dos operadores lgicos que

se toman como independientes:
< E, inf, sup, ~ , | >
Y, una tercera que es ms orientada hacia la visualizacin de los operadores

lgicos que podemos utilizar en nuestros anlisis:
< E, inf, sup, ~ , | , & , - , ^ >
En esta ltima recordamos que - representa al operador diferencia y ^ al operador

diferencia simtrica.
2.1.2.5- Leyes Booleanas
Se definen como tales a:
1- Leyes de Identidad
2- Leyes de Complemento
Las de Identidad son las siguientes:
1.1- x | inf = x
1.2- x & sup = x
Tambin las Leyes de Complemento son dos:
2.1- x | ~x = sup
2.2- x & ~x = inf
En todo lo anterior hemos seguido el trabajo del Dr. Andreas Schter

con algunas modificaciones por las diferencias de idioma por un lado, y por otro por las
correcciones a la definicin de un lgebra Booleana.
En su estudio este indica la significativa similitud de su desarrollo con el de
Daniel S. Goldenberg, producido en el ao 1975, que tuvo por ttulo: "The lgebra of
the I Ching and its Philosophical Implications", y que fue publicado en el Journal of
Chinese Philosophy 2, pp. 149-179. D. Reisel Publishing Company. Tambin indica
algunas diferencias en los enfoques, sealando como la ms importante el hecho de que
en su trabajo Goldenberg no define formalmente la operacin de complemento, por lo
que no estara en condiciones de definir plenamente las posibles relaciones que tienen
lugar entre los hexagramas.
Debemos por nuestra parte sealar algo similar en la definicin que proporciona
el Dr. Schter respecto a la que proporcionamos nosotros y sealar que al no definir
formalmente ste al operador lgico diferencia, no ser posible una definicin de rango
completo de las posibles relaciones que pueden obtenerse entre los hexagramas, como
veremos en su oportunidad al analizar la estructura en red de los mismos. La
importancia de este operador lgico diferencia, descrito formalmente en la primera parte
de este estudio, reside en lo fundamental en que es el nico operador lgico binario,
entre los presentados aqu, que resulta no ser conmutativo.
Es decir que: x - y y - x
Mientras que los dems operadores lgicos binarios: unin, interseccin y

diferencia simtrica son conmutativos.
Es decir: x | y = y | x ; x & y = y & x ; x ^ y = y ^ x
A continuacin el Dr. Schter pasa a considerar el tema de los ordenamientos,

comenzando por lo que llama "el Ordenamiento Inducido"
2.2 - El Ordenamiento Inducido
El primer tipo de ordenamiento que considera es el "orden parcial" sobre los

elementos de estructura de la red.
La notacin utilizada es: x y
Esto indica que x es anterior o del mismo nivel que y en la ordenacin.
La definicin formal de la ordenacin parcial est tomada del texto de Stephen A.
Wiitala que lleva por ttulo: "Discrete Mathematics: A Unified Approach", (dicho texto
es del ao 1987, fue editado en New York por Mc Graw-Hill International Editions y la
referencia de A. Schter es a su pgina 135):
"Definition 5: Partial Ordering
xy if and only if x|y=y"
Cmo se debe aplicar esta definicin formal ?
Primero de todo precisemos la notacin empleada, pues pueden dar lugar a

confusiones los smbolos empleados.
Hay dos tipos de significaciones que deben ser distinguidas, uno es el que
comentamos antes y se refiere a una comparacin de los niveles en que se encuentran
los elementos estructurales y el otro es el de la igualdad matemtica directa entre dichos
elementos.
Sean, por ejemplo, dos elementos del mismo nivel en digramas:
x = 10 ; y = 01
Evidentemente no son iguales en el sentido aritmtico, pero si lo seran al indicar

que se hallan en el mismo nivel en la estructura en red.
Para evitar la confusin posible hacemos lo siguiente: el sentido aritmtico lo
simbolizamos como de costumbre. As ser x y para el ejemplo dado, y el sentido de
comparacin de niveles lo daremos agregando una letra n a la notacin. Entonces x n y
indicar que x est en menor o en igual nivel que y.
Entonces la definicin formal propuesta por A. Schter sera:
"x n y si y solamente si x | y = y"
Vayamos ahora a un ejemplo de aplicacin.
Sean x = 00 ; y = 10
Tendremos que: x | y = 00 | 10 = 10 entonces se cumple que x | y = y por lo tanto

ser x n y , esto significa que 00 est en la estructura en red de digramas en menor o
igual nivel que 10.
Evidentemente toda esta aplicacin adquiere sentido para llegar a un clculo
lgico que permita, por ejemplo, la programacin en ordenadores de las comparaciones
entre dos elementos estructurales.
A nivel humano basta con observar que, en la representacin diagramtica de la
figura nmero 1, estn conectados por lneas directas dos elementos de niveles
consecutivos y que el 'mayor' nivel est dado por la mayor "yangnesidad" (valga el
neologismo) de los elementos. Es decir en la figura vemos un primer nivel sin lneas
yang ("yangnesidad" cero), lo sigue un nivel en el que cada elemento tiene una lnea
yang ("yangnesidad" uno) y finalmente el nivel superior con dos lneas yang
("yangnesidad" dos).
Para no ser confusos en los anlisis posteriores numeraremos los niveles de
acuerdo a su "yangnesidad". As el primer nivel, en el que se encuentra inf y tiene
yangnesidad cero, ser a partir de ahora el nivel cero.
Entonces la red de digramas consta de los niveles: cero, uno y dos.
Si tomamos ahora como x en la red de digramas a 00 y como y a 01 tambin
verificamos que: x | y = 00 | 01 = 01 por lo que se est diciendo que x est en menor o
igual nivel que y. Lo mismo ocurrira si tomamos como x a un elemento del primer nivel
(01 10) y como y a 11.
x | y = 01 | 11 = 11 x | y = 10 | 11 = 11
Pero en todo esto hay una 'bonita' tautologa, pues partimos de tomar a x como el
de menor nivel para arribar a la conclusin de que entonces x ser de menor o igual
nivel que y. Aumentamos as el grado de desconocimiento en lugar de aumentar el
grado de conocimiento!. Unos prrafos ms adelante enfrentaremos la tarea de
correccin de esta tautologa.
Digamos previamente que la consideracin de niveles se mantiene para las otras
estructuras, como ser la de trigramas y la de hexagramas, aunque en estas no
encontremos conectados todos los elementos en los niveles consecutivos.
Veamos la figura que corresponde a la red de trigramas:
Tenemos aqu cuatro niveles:
Nivel 0 - 000 = inf

Nivel 1 - 100 ; 010 ; 001
Nivel 2 - 110 ; 101 ; 011
Nivel 3 - 111 = sup
Tambin observamos ac que los elementos de un mismo nivel no estn

conectados por lneas directas y que los de niveles consecutivos no conectados tienen
una relacin complementaria (operador NOT):
110 = ~ 001 ; 100 = ~ 011
Los distintos niveles, como anteriormente, se caracterizan por su 'avance' (hacia

arriba) de la "yangnesidad" de los elementos estructurales
Y los del mismo nivel tienen la misma "yangnesidad".
Observamos que en realidad obtenemos un resultado "dbil" aunque cierto en el
sentido afirmativo y ms "fuerte" en sentido negativo.
Afirmativamente no podemos (a nivel lgico apto para la programacin en
ordenadores) saber si 00 es menor que 10 en cuanto a nivel en digramas y
negativamente podemos llegar a saber que x >n y
Por ejemplo: x = 11 ; y = 01
x | y = 11 | 01 = 11 = x y entonces x >n y podemos
pues afirmar que x >n y
As la definicin tomada a partir de Wiitala funciona pero "dbilmente" - y esto se

extiende a todas las estructuras para elementos conectados, que son los nicos a los que
puede aplicarse segn debe reconocer a continuacin el Dr. Schter al decir:
"Esto es, si y est por "encima" de x en el diagrama, y una lnea puede trazarse
desde x hasta y, entonces x y"
La definicin se restringe pues a elementos conectados y no se puede aplicar a

aquellos que resulten de igual nivel pues ellos nunca pueden conectarse.
Esto nos indica una de las 'patas' de la tautologa apuntada anteriormente.
Adems en la afirmacin anterior hay una mezcla de nivel humano con el nivel
lgico (computacional).
Cmo apreciara una computadora que una lnea puede ser trazada
desde x hasta y?. Y adems que y est por "encima" de x ?. Qu sentido tiene en tal
caso el afirmar como conclusin que x y ?. Si est por "encima" y de x resulta sin ms
que x <n y. Queda as resuelta la tautologa apuntada, debida a la confusin de niveles
(humano y lgico) y a la contradiccin de sostener y no sostener al mismo tiempo la
conexin entre elementos estructurales del mismo nivel en la red.
2.2.1- Hacia un ordenamiento completo de los elementos conectados

en la red de digramas
Si cambiamos levemente la definicin tomada de Wiitala podemos establecer el

ordenamiento completo de los elementos conectados directamente por lneas.
Para ello propongamos la siguiente definicin:
"x <n y si y solamente si x|y=y"
Lo nico modificado es la relacin de nivel entre x e y. Esa modificacin se hace

evidente por cuanto, como ya expresamos, los elementos de igual nivel no estn
conectados.
Si queremos realizar al respecto un diagrama lgico orientado hacia la

programacin en ordenadores y teniendo en cuenta que las preguntas se representan
dentro de rombos y las afirmaciones en el interior de rectngulos tendramos:
Supongamos que entran aleatoriamente los elementos x e y sabiendo que no
tendremos el par 10 y 01 ni el par 11 y 00 pues no estn conectados.
Estudiemos que ocurre con los distintos pares posibles al pasar por el diagrama de
flujo:
x = 11 ; y = 10 x | y = 11 | 10 = 11 = x y x >n y
x = 10 ; y = 11 x | y = 10 | 11 = 11 = y x <n y
x = 11 ; y = 01 x | y = 11 | 01 = 11 y x >n y
x = 01 ; y = 11 x | y = 01 | 11 = 11 = y x <n y
x = 10 ; y = 00 x | y = 10 | 00 = 10 y x >n y
x = 00 ; y = 10 x | y = 00 | 10 = 10 = y x <n y
x = 01 ; y = 00 x | y = 01 | 00 = 01 y x >n y
x = 00 ; y = 01 x | y = 00 | 01 = 01 = y x <n y
Vemos que la lgica implicada funciona correctamente.
Pasemos ahora a ver lo que sucede con la red de trigramas.
2.2.2- Hacia un ordenamiento completo de los elementos conectados en las

estructuras de trigramas
Nos basaremos aqu en la figura nmero 2, que por comodidad reproducimos

nuevamente a continuacin.
Vemos aqu que, como en el caso anterior, los elementos del mismo nivel no
estn conectados por lneas y que los elementos conectados directamente por lneas
estn en niveles consecutivos.
Los pares conectados, en su doble sentido son 24:
111 110 110 111

111 101 101 111
111 011 011 111
110 100 100 110
110 010 010 110
101 100 100 101
101 001 001 101
011 010 010 011
011 001 001 011
100 000 000 100
010 000 000 010
001 000 000 001
Podemos observar que el aumento de 'yangnesidad' est relacionado en los

niveles 1, 2 y 3 ('yangnesidad' 1, 2 y 3 respectivamente) por la operacin lgica unin
(OR) de los elementos conectados a ese elemento de mayor 'yangnesidad' (y no
conectados entre s).
Por ejemplo:
100 | 010 = 110

100 | 001 = 101
010 | 001 = 011
110 | 101 = 111
110 | 011 = 111
101 | 011 = 111
Tambin para los niveles 0, 1 y 2 podemos ver que el operador lgico

interseccin (AND) marca la disminucin de 'yangnesidad'
110 & 101 = 100

101 & 011 = 001
110 & 011 = 010
100 & 010 = 000
100 & 001 = 000
010 & 001 = 000
Veamos como funciona ac la definicin:
"x <n y si y solamente si x | y = y"
x = 111 ; y = 110 x | y = 111 | 110 = 111 y, luego x >n y

x = 110 ; y = 111 x | y = 110 | 111 = 111 = y, luego x <n y
x = 111 ; y = 101 x | y = 111 | 101 = 111 y, luego x >n y

x = 101 ; y = 111 x | y = 101 | 111 = 111 = y, luego x <n y
x = 111 ; y = 011 x | y = 111 | 011 = 111 y, luego x >n y

x = 011 ; y = 111 x | y = 011 | 111 = 111 = y, luego x <n y
x = 110 ; y = 100 x | y = 110 | 100 = 110 y, luego x >n y

x = 100 ; y = 110 x | y = 100 | 110 = 110 = y, luego x <n y
x = 110 ; y = 010 x | y = 110 | 010 = 110 y, luego x >n y

x = 010 ; y = 110 x | y = 010 | 110 = 110 = y, luego x <n y
x = 101 ; y = 100 x | y = 101 | 100 = 101 y, luego x >n y

x = 100 ; y = 101 x | y = 100 | 101 = 101 = y, luego x <n y
x = 101 ; y = 001 x | y = 101 | 001 = 101 y, luego x >n y

x = 001 ; y = 101 x | y = 001 | 101 = 101 = y, luego x <n y
x = 011 ; y = 010 x | y = 011 | 010 = 011 y, luego x >n y

x = 010 ; y = 011 x | y = 010 | 011 = 011 = y, luego x <n y
x = 011 ; y = 001 x | y = 011 | 001 = 011 y, luego x >n y

x = 001 ; y = 011 x | y = 001 | 011 = 011 = y, luego x <n y
x = 100 ; y = 000 x | y = 100 | 000 = 100 y, luego x >n y

x = 000 ; y = 100 x | y = 000 | 100 = 100 = y, luego x <n y
x = 010 ; y = 000 x | y = 010 | 000 = 010 y, luego x >n y

x = 000 ; y = 010 x | y = 000 | 010 = 010 = y, luego x <n y
x = 001 ; y = 000 x | y = 001 | 000 = 001 y, luego x >n y

x = 000 ; y = 001 x | y = 000 | 001 = 001 = y, luego x <n y
La definicin funciona bien tambin para trigramas proporcionando un orden

completo para los elementos conectados directamente por lneas (niveles consecutivos).
Entonces tambin para trigramas podemos dar el diagrama de flujo, que resulta
idntico al del caso de digramas:
2.2.3- Invariancia de la relacin de conectividad
Antes de proseguir con el estudio de la red que corresponde al caso de

hexagramas completemos lo visto hasta ahora plantendonos la siguiente cuestin:
En el caso de trigramas porqu en la red el orden de conexiones es el dado?,
podra ser de otro modo este orden?.
Reproduzcamos nuevamente la red de trigramas:
Puede ser que en el nivel 1 (100; 010; 001) el orden fuera distinto?
Por ejemplo:
En principio no habra ningn inconveniente para ello.
Pero en tal caso como sera el nivel 2?
La clave para esta ltima pregunta la dara lo ya visto sobre el operador lgico
unin (OR) aplicado a los elementos del primer nivel para obtener los elementos del
segundo nivel.
As sera:
010 | 100 = 110

010 | 001 = 011
100 | 001 = 101
y entonces el segundo nivel quedara:
Vemos que hay una invariancia en la relacin de conectividad aunque cambiemos

el orden en un nivel como hicimos con el nivel 1.
De la misma forma si cambiamos el orden en el nivel dos y tratamos de ver las
correspondencias conectivas con el nivel uno hallaremos la misma invariancia, slo que
ahora expresada a travs del operador lgico interseccin (AND).
011 & 110 = 010

011 & 101 = 001
110 & 101 = 100
Entonces esta invariancia entre niveles consecutivos queda expresada por la
operacin lgica unin (OR) en el sentido ascendente y por la operacin lgica
interseccin (AND) en el sentido descendente, aplicados a elementos del mismo nivel.
Cada dos elementos del mismo nivel generan uno del nivel consecutivo. Esto se
extiende al caso en que los elementos estructurales sean hexagramas, la diferencia
reside en que la generacin en el caso de trigramas es nica, en tanto que ello no sucede
en el caso de hexagramas, como veremos ms adelante.
2.2.4- Bases para el anlisis del caso en que los elementos estructurales de la red
sean hexagramas
Antes de encarar el caso mencionado, cuya representacin diagramtica pasa a ser

mucho ms complicada que las vistas hasta ahora (digramas y trigramas), resulta til el
clculo de cuantos elementos corresponden a cada nivel. Vamos a trabajar primero con
los casos ya vistos de digramas y trigramas para ir tomndole "la mano" al mtodo y
estar en condiciones de extenderlo luego al caso de conectividad y secuencias en
hexagramas, ya sin el soporte de la representacin diagramtica de la red.
Es un clculo combinatorio.
En digramas cada elemento tiene dos posiciones y tenemos tres niveles:
Los niveles los empezamos a contar desde 0, para hacerlos corresponder con la
"yangnesidad" de los mismos.
As: 00 est en el nivel 0

01 y 10 estn en el nivel 1
11 est en el nivel 2
En trigramas cada elemento tiene tres posiciones y hay cuatro niveles.

001; 010 y 011 estn en el nivel 1
110; 101 y 011 estn en el nivel 2
Avancemos primero con el caso de trigramas.
El nmero de elementos de un nivel en trigramas corresponde a la formulacin de

la siguiente pregunta:
De cuntas formas diferentes podemos colocar en tres posiciones un

nmero n de lneas yang? (n coincide con el nmero de nivel)
Esta pregunta, generalizada a m posiciones (m, por ejemplo, puede ser 6 y

entonces tenemos el caso de una red de hexagramas) sera la siguiente:
De cuntas formas diferentes podemos colocar en m posiciones un nmero n de

lneas yang?
Esto se responde a travs del anlisis combinatorio con una frmula que resuelta
proporciona el llamado nmero combinatorio.
La nomenclatura que se utiliza es:
Cm, n
que indica las combinaciones de m elementos tomados en grupos de n.

m sera aqu la cantidad de posiciones de un elemento de la estructura y n la
"yangnesidad" o el nivel que se est considerando.
La relacin general resulta:
Cm, n = m ! / n ! (m - n) ! frmula n 1
La operacin matemtica indicada por el signo de admiracin ( ! ) se denomina:

'factorial'
Qu es el factorial de m: m ! ?
m ! = m (m - 1) (m - 2) (m - 3) ... x 3 x 2 x 1 frmula n 2
O sea es el producto de m factores, siendo los mismos: el primero m, el segundo

(m - 1), y as cada uno subsiguiente es el anterior disminudo en una unidad hasta llegar
al nmero 1.
Entonces: 3!=3x2x1=6
6 ! = 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 720
En el caso de trigramas en el primer nivel, aplicando la frmula n 1 tendremos:

C3, 1 = 3 ! / 1 ! (3 - 1) ! = 3 x 2 x 1 / 1 x 2 x 1 = 3
dado que 1 ! = 1 y que (3 - 1) ! = 2 ! = 2 x 1
Esto indica que en el nivel 1 tenemos tres trigramas.

Si quisiramos saber cuantos trigramas hay en el nivel 2 (sin obtenerlo del
diagrama, o sea obtenerlo analticamente):
C3, 2 = 3 ! / 2 ! (3 - 2) ! = 3 x 2 x 1 / 2 x 1 x 1 = 3
En el nivel 2, que es el de "yangnesidad" 2, o sea en el que cada elemento tiene

dos lneas yang, tenemos tambin 3 elementos.
Antes de aplicar la frmula en los niveles 0 y 3 completemos la definicin de

factorial de un nmero m.
Como vimos antes m ! = m (m - 1) (m - 2) ... x 3 x 2 x 1
Si observamos la anterior vemos que desde el segundo factor hasta el ltimo

tenemos:
(m - 1) (m - 2) ... x 3 x 2 x 1
pero esta es precisamente la definicin de factorial de (m - 1):
(m - 1) !
Entonces podemos escribir: m ! = m (m - 1) !
Si damos a m el valor 3, por ejemplo, tendramos:
3!=3x2!
Si seguimos buscando el factorial en nmeros menores a 3 tendremos:
2!=2x1!
1!=1x0!
Esta ltima es necesaria para que el sistema sea coherente.

De modo que existe 0 ! y su valor se deduce de la ltima expresin:
Si 1!=1x0! ser 0!=1!/1=1
Entonces 0 ! = 1 es lo que nos faltaba para completar la definicin de factorial de

un nmero.
Este agregado nos permite trabajar con los niveles de "yangnesidad" cero y
"yangnesidad" tres.
As ser: C3, 0 = 3 ! / 0 ! (3 - 0) ! = 3 ! / 0 ! 3 ! = 1 / 0 ! = 1 / 1 = 1
En el nivel cero tenemos un solo trigrama de "yangnesidad" cero, este es pues

000.
En el nivel tres tendremos:
C3, 3 = 3 ! / 3 ! (3 - 3) ! = 3 ! / 3 ! 0 ! = 1 / 0 ! = 1 / 1 = 1
quiere decir que tambin encontramos un solo trigrama de "yangnesidad" tres:

111
Si aplicamos la frmula n 1 al caso de digramas, en el que tenemos los niveles

cero, uno y dos, obtendremos:
Nivel 0 C2, 0 = 2 ! / 0 ! (2 - 0) ! = 2 ! / 0 ! 2 ! = 1
Un elemento de "yangnesidad" cero: 00
Nivel 1 C2, 1 = 2 ! / 1 ! (2 - 1) ! = 2 ! / 1 ! 1 ! = 2
Dos elementos de "yangnesidad" uno: 01 y 10
Nivel 2 C2, 2 = 2 ! / 2 ! (2 - 2) ! = 2 ! / 2 ! 0 ! = 1
Un elemento de "yangnesidad" dos: 11
Esta distribucin de elementos por nivel se puede apreciar tambin a travs de la

construccin denominada "Tringulo de Tartaglia". Dicha construccin fue producida
por el matemtico italiano conocido como "Tartaglia", su nombre real era Niccol
Fontana. Vivi entre los aos 1500 y 1557 aproximadamente y fue famoso entre otras
cosas por la polmica que sostuvo con Cardano, otro gran matemtico, a propsito de la
resolucin de la ecuacin de tercer grado.
La ancdota que circula acerca del nombre-apodo que se le dio, y que en
definitiva es por el que se lo conoce actualmente, es que en un combate en el que
particip recibi una herida por la que luego de reponerse qued afectado por una
tartamudez de la que no logr recuperarse.
Este "Tringulo de Tartaglia" es numrico y se construye de la siguiente forma:
En el primer nivel va un uno, en el segundo dos unos:
A partir de aqu en los distintos niveles siguen apareciendo los dos unos en los
extremos y en los lugares intermedios se coloca la suma de los dos nmeros que estn
en el nivel anterior y rodeando a la posicin que se est calculando.
Vemos que el nivel dos de este tringulo numrico corresponde a la red de
digramas en cantidad de elementos por nivel de "yangnesidad":
1 2 1
Lo mismo para el nivel 3 del tringulo numrico que corresponde al

diagrama de la red de trigramas en cantidad de elementos por nivel de
"yangnesidad":
1 3 3 1
Y as sucesivamente para cada nivel, que entonces representa la

cantidad de elementos de la estructura en dicho nivel.
Adems, si en el "Tringulo de Tartaglia" buscamos separar

diagonalmente los nmeros como se aprecia en la figura siguiente, ello nos
llevar a establecer la cantidad de lneas de tipo yang (la "yangnesidad" que
encontramos en cada elemento de la estructura).
Para evitar la posible confusin entre las separaciones horizontales y las
diagonales, a partir de este momento llamaremos a las horizontales
'dimensiones', en tanto seguiremos hablando de 'niveles' para las diagonales.
En ambos casos comenzaremos a contar desde cero.
Entonces, por ejemplo, 'dimensin' 3 indica una estructura de trigramas,
en la que en el 'nivel' 1 encontramos tres elementos de "yangnesidad" 1
(nmero 3 circulado en rojo en la figura siguiente).
Y, en la 'dimensin' 5, 'nivel' 3 encontramos 10 elementos de
"yangnesidad" 3 (nmero 10 circulado en rojo).
En realidad lo que se est viendo es que este tringulo numrico est

compuesto por nmeros combinatorios.
As, por ejemplo, en el nivel 2 de la dimensin 4 la cantidad de
elementos estructurales es:
C4, 2 = 4 ! / 2 ! (4 - 2) ! = 4 ! / 2 ! 2 ! = 4 x 3 x 2 ! / 2 ! x 2 ! = 6
como tambin se aprecia en la figura anterior, y la "yangnesidad" - dada

por la numeracin de nivel - es 2. Esta sera una estructura de tetragramas.
En el tercer nivel de la dimensin 5 tendramos:
C5, 3 = 5 ! / 3 ! (5 - 3) ! = 5 x 4 x 3 ! / 3 ! x 2 ! = 5 x 4 / 2 x 1 = 10
O sea 10 elementos de "yangnesidad" 3.
Tambin podemos observar en este tringulo que si sumamos todos los

nmeros de una 'dimensin', o sea de una fila horizontal, obtenemos la
potencia de base 2 con exponente igual al nmero 'dimensional'.
As, en la dimensin 3, por ejemplo, la suma sera:
1 + 3 + 3 + 1 = 8 = 23
En la dimensin 5, la suma sera:
1 + 5 + 10 + 10 + 5 + 1 = 32 = 25
etc., etc.
Recordemos entonces que 'dimensin' est ligado a la estructura que se

trata- digramas, trigramas, hexagramas, etc.-, adems el nivel da la
"yangnesidad" de los elementos estructurales que pertenecen a ese nivel y
dimensin y nivel determinan la cantidad de elementos estructurales cuya
"yangnesidad" estaba determinada por el nivel.
En la continuacin de este artculo nos enfocaremos en el estudio de la
estructura en red que corresponde a los hexagramas, aplicando los conceptos
vistos anteriormente.
(Continuar)
Ching (tercera Parte)
De acuerdo a lo expresado en la segunda parte de este artculo comenzaremos el

estudio de la estructura en red que corresponde a los hexagramas.
2.2.5- Anlisis del caso de la red cuyos elementos estructurales estn

constituidos por hexagramas- 'dimensin' 6
En este caso tenemos que los niveles resultan ser 7 (siempre uno ms que la
'dimensin' y numerados desde cero).
En el nivel cero tendremos:
C6 , 0 = 6 ! / 0 ! (6 - 0) ! = 1
o sea un elemento: 000000 que refleja la "yangnesidad" 0
En el nivel uno tendremos:

C6 , 1 = 6 ! / 1 ! (6 - 1) ! = 6
seis elementos de "yangnesidad" 1:
000001 ; 000010 ; 000100 ; 001000 ; 010000 y 100000
En el nivel dos tendremos:

C6 , 2 = 6 ! / 2 ! (6 - 2) ! = 15
o sea quince elementos de "yangnesidad" 2:
000011 ; 000101 ; 000110 ; 001001 ; 001010 ; 001100 ; 010001 ;
010010 ; 010100 ; 011000 ; 100001 ; 100010 ; 100100 ; 101000 y
110000
En el nivel tres tendremos:

C6 , 3 = 6 ! / 3 ! (6 - 3) ! = 20
veinte elementos de "yangnesidad" 3:
000111 ; 001011 ; 001101 ; 001110 ; 010011 ; 010 101 ; 010110 ;
011001 ; 011010 ; 011100 ; 100011 ; 100101 ; 100110 ; 101001 ;

101010 ; 101100 ; 110001 ; 110010 ; 110100 y 111000
Ntese que estamos dando un ordenamiento de menor a mayor en el sistema de

numeracin binario. Esto resulta conveniente para identificar a los hexagramas por su
posicin dentro de su 'dimensin' o nivel horizontal.
As, por ejemplo diremos que:
x3 , 8 = 011001
El primer subndice indicar pues la 'dimensin' a que pertenece el elemento, o sea

su "yangnesidad", en tanto el segundo es indicativo de la posicin dentro del
ordenamiento dimensional (binario de menor a mayor).
En el nivel cuatro tendremos:

C6 , 4 = 6 ! / 4 ! (6 - 4) ! = 15
Quince elementos de "yangnesidad" cuatro:
001111 ; 010111 ; 011011 ; 011101 ; 011110 ; 100111 ; 101011 ;
101101 ; 101110 ; 110011 ; 110101 ; 110110 ; 111001 ; 111010 y
111100
En el nivel cinco tendremos:

C6 , 5 = 6 ! / 5 ! (6 - 5) ! = 6
Seis elementos de "yangnesidad" cinco:
011111 ; 101111 ; 110111 ; 111011 ; 111101 y 111110
Finalmente, en el nivel seis tendremos:

C6 , 6 = 6 ! / 6 ! (6 - 6) ! = 1
Un elemento de "yangnesidad" seis: 111111
En total tenemos: 1 + 6 + 15 + 20 + 15 + 6 + 1 = 26 = 64 elementos o sea 64

hexagramas.
Si hubisemos utilizado el 'Tringulo de Tartaglia', la 'dimensin' sexta hubiese
conducido a los mismos resultados:
2.2.5.1- Anlisis de conectividad
Tratemos de aproximarnos ahora a determinar la conectividad en la red de

hexagramas.
Primero de todo precisemos que se mantiene el hecho de que en un mismo nivel los
hexagramas no se encuentran conectados.
En segundo lugar est dada la conectividad que existe entre los niveles 0 y 1 por un
lado y la de los niveles 5 y 6 por el otro.
000000 est conectado con los seis hexagramas del nivel 1:
000001 ; 000010 ; 000100 ; 001000 ; 010000 y 100000
111111 est conectado con los seis hexagramas del nivel 5:
011111 ; 101111 ; 110111 ; 111011 ; 111101 y 111110
Queda por determinar la conectividad entre los niveles 1-2 ; 2-3 ; 3-4
y 4-5.
2.2.5.1.1- Anlisis de conectividad entre los niveles 1 y 2
Empecemos por el anlisis de conectividad entre los niveles 1-2.

Hagmonos la siguiente pregunta:
Con cuntos hexagramas del nivel 2 est conectado uno del nivel 1?
Sabemos que en el nivel 1 hay 6 hexagramas y en el nivel 2 tenemos 15

hexagramas.
La invariancia que habamos visto para las redes de digramas y trigramas se
mantiene en la red de hexagramas.
Tenemos para estos dos niveles:
x1, 1 | x1, _ = y2, _
Donde por x1, 1 queremos significar lo siguiente: el primer subndice indica el nivel al
que pertenece el hexagrama y el segundo indica uno de los seis hexagramas del nivel 1,
en este caso el primero. En la figura 2 resultara:
x1, 1 = 000001
Adems y2, _ indica los hexagramas del nivel 2 que resultan de la operacin lgica
OR entre dos hexagramas del nivel 1 (de ah que en la notacin hallamos dejado
genricamente como subndice segundo al guin)
Esos y2, _ estn conectados con los x1, _ del nivel anterior que los han generado a
travs de la operacin lgica mencionada.
En la notacin que estamos utilizando para una generacin de sentido ascendente
siempre denominaremos como las x a aquellas del nivel inferior y como y a las de nivel,
en este caso consecutivo superior.
Recordamos que el orden horizontal entre los hexagramas (en el mismo nivel) que
utilizaremos es el orden creciente de la numeracin binaria correspondiente.
Siendo: x1, 1 = 000001 y x1, 2 = 000010
resulta: x1 , 1 | x1 , 2 = 000001 | 000010 = 000011 = y2 , 1
En la figura nmero 2 se muestra en punteado en colorado las conectividades

asociadas con el ejemplo dado.
Podemos a partir del ejemplo y del carcter de la operacin lgica unin (OR)
abstraer los resultados posibles de y para un x dado (se entiende que x e y son de niveles
consecutivos): son todos los y que mantengan los dgitos 1 (yang) del nivel x que
mantenemos fijo.
Ejemplificando:
para x1 , 1 = 000001 sern
y2, 1 = 000011 ; y2, 2 = 000101 ; y2, 4 = 001001
y2, 7 = 010001 ; y2, 11 = 100001

y tambin han quedado definidos los 'partenaires' del x fijado:
x1, 2 = 000010 ; x1, 3 = 000100 ; x1, 4 = 001000
x1, 5 = 010000 ; x1, 6 = 100000
Si ahora fijamos x1, 2 = 000010 los y2, _ conectados seran todos aquellos del nivel
inmediato superior que tengan 1 (yang) en la quinta posicin:
y2, 1 = 000011 ; y2 , 3 = 000110 ; y2, 5 = 001010
y2, 8 = 010010 ; y2, 12 = 100010
y tambin quedan definidos los 'acompaantes' del x1, 2 en la produccin de

los y anteriores:
x1, 1 = 000001 ; x1, 3 = 000100 ; x1, 4 = 001000
x1, 5 = 010000 ; x1, 6 = 100000
De la misma forma podemos proceder con los restantes x del nivel 1.

Vemos, lo que contesta la pregunta que nos formulramos, que cada hexagrama del
nivel 1 est conectado con cinco hexagramas del nivel 2.
Podemos plantearnos otra pregunta aqu, que es ms 'fuerte' que la anterior en
cuanto a su utilidad y que comienza a poner de manifiesto las posibilidades de un
operador lgico no conmutativo, el que definiramos como operador diferencia:
Dados dos hexagramas de niveles consecutivos cmo puedo saber si estn

conectados o no lo estn en la red?
Llamando x al del nivel inferior e y al del consecutivo superior, si aplicamos el

operador lgico diferencia tendremos:
"x - y = inf para todos aquellos hexagramas conectados directamente por lneas."
Si aplicamos esta regla a los ejemplos vistos con anterioridad tendremos que si nos
preguntamos:
Estn conectados directamente por lneas los hexagramas x1, 3 e y2, 9 ?
Siendo x1, 3 = 000100 e y2, 9 =010100 ser:
x1, 3 - y2, 9 = 000100 - 010100 = 000000 = inf
entonces podemos afirmar que estn conectados directamente por lneas.
Si ahora tomamos los hexagramas 000100 y 100001 y nos hacemos la misma

pregunta, tenemos que:
000100 - 100001 = 000100 inf

con lo que podemos decir que no estn conectados en la red.
Prosigamos ahora con lo que habamos concluido sobre que cada hexagrama del
nivel 1 est conectado con cinco hexagramas del nivel 2.
Como en el nivel 1 tenemos 6 hexagramas, en total del nivel 1 'salen' hacia el nivel
2:
6 x 5 = 30 conexiones
Habiendo en el nivel 2 un total de 15 hexagramas, a cada uno le 'llegarn' desde el

nivel 1:
30 / 15 = 2 conexiones
Cules le llegarn, por ejemplo, al hexagrama 000011?
Utilicemos ahora el operador lgico interseccin (AND) que habamos visto que
proporciona un 'descenso' en los niveles de la red.
Sabemos que y2, 1 = 000011 y ensayemos valores posibles de x1, _
Por ejemplo tomemos x1, 1 = 000001
x1, 1 & y2, 1 = 000001 & 000011 = 000001 = x1, 1
esto indicara que se encuentran conectados.
Veamos ahora que sucede con x1, 2 = 000010
x1, 2 & y2, 1 = 000010 & 000011 = 000010 = x1, 2
lo que tambin indica que estn conectados.

Tengamos en cuenta que el operador lgico interseccin es conmutativo, as que: x1,
2 & y2, 1 = y2, 1 & x1, 2
Entonces, en general, la conectividad de un hexagrama de nivel 1 con otro

hexagrama del nivel superior consecutivo est dada tambin por la siguiente regla
descendente (hasta ahora vlida para los niveles 1 y 2, luego veremos de generalizarla
en otros niveles):
"Si dados x1, _ e y2, _ su interseccin (AND) da x1, _ es que dichos hexagramas estn
conectados en la estructura en red de hexagramas".
Sigamos viendo el ejemplo anterior con y2, 1 = 000011

Ahora tomemos x1, 3 = 000100
x1, 3 & y2, 1 = 000100 & 000011 = 000000 = inf
lo que indica que no estn conectados.

Resulta lo mismo para los otros x: x1, 4 ; x1, 5 y x1, 6
x1, 4 = 001000 x1, 4 & y2, 1 = 001000 & 000011 = inf
x1, 5 = 010000 x1, 5 & y2, 1 = 010000 & 000011 = inf
x1, 6 = 100000 x1, 6 & y2, 1 = 100000 & 000011 = inf
As generalizando para los niveles 1 y 2 resulta la regla siguiente:
"Si dados x1, _ e y2, _ la operacin lgica diferencia da inf o su interseccin da x1, _ es
que hay conexin entre ellos. Si su diferencia lgica no es inf o si su interseccin no da
x1, _ es que no hay conexin entre ellos en la estructura en red."
Qu ocurre con la conectividad entre los niveles 2 y 3 ?
En el nivel 2 sabemos que hay 15 hexagramas y en el nivel 3 que hay 20

hexagramas.
Tomemos como fijo, para ejemplificar, uno cualquiera del nivel 2
Por ejemplo: x2, 4 = 001001

Los y3, _ posibles conectados son los que tengan unos (yangs) en la misma posicin:
y3, _ = _ _ 1 _ _ 1
Como en el nivel 3 tenemos una "yangnesidad" 3, nos falta un yang ms, que
podemos ubicar en una cualquiera de las cuatro posiciones vacas, dando cada ubicacin
un hexagrama diferente, es decir tenemos cuatro hexagramas conectados que son:
y3, 2 = 001011 ; y3, 3 = 001101 ; y3, 8 = 011001 ; y3, 14 = 101001
Lo mismo ocurre con otro x2, _ , entonces por cada hexagrama del segundo nivel
tendremos cuatro conexiones hacia el tercer nivel. Como son 15 hexagramas al tercer
nivel llegarn:
Al haber 20 hexagramas en el tercer nivel a cada uno de ellos llegarn:

Si queremos ubicar en la prxima figura los hexagramas que 'salen' de un elemento

del nivel 2 como el del ejemplo dado: x2, 4 = 001001 , utilizamos los cuatro valores de y3,
_ obtenidos, dicha ubicacin est marcada con las flechas punteadas en colorado:
Y si queremos visualizar las tres conexiones que llegan a un hexagrama dado del
nivel 3 cmo encontramos los tres hexagramas del nivel 2 de donde parten estas tres
conexiones?
Tomemos como ejemplificacin uno de los hexagramas del tercer nivel.
Sea y3, 16 = 101100
Con cules x2, _ est conectado este hexagrama?
El razonamiento sera el siguiente:
1. El hexagrama conectado del nivel consecutivo anterior debe mantener

los ceros (yins) que aparecen en el y dado.
2. El hexagrama conectado del nivel consecutivo anterior debe tener dos
unos (yangs) en las mismas posiciones en que hay unos (yangs) en el de
nivel consecutivo superior, la posicin sobrante es completada por un
cero (yin).
En el caso dado como ejemplo por 1 sera: x2, _ = _ 0 _ _ 0 0

Aplicando 2 tendramos que el nmero de casos viene dado por el nmero
combinatorio de grupos de dos (yangs) ubicados en tres posiciones.
C3, 2 = 3 ! / 2 ! (3 - 2) ! = 3
De esta manera los hexagramas que cumplen los requisitos seran:

001100 = x2, 6
100100 = x2, 13
101000 = x2, 14
Su visualizacin est dada en la figura siguiente:
Veamos ahora que ocurre al aplicar la regla utilizada para determinar la

conectividad en los niveles 1 y 2, utilicemos el ejemplo ya dado en el que x2, 4 = 001001
y tomemos a y3, 2 = 001011
1. Diferencia: x2, 4 - y3, 2 = 001001 - 001011 = 000000 = inf

hay conexin
2. Interseccin: x2, 4 & y3, 2 = 001001 & 001011 = 001001 = x2, 4

tambin indica que hay conexin.
Por supuesto no debe haber contradiccin entre lo obtenido en ambos casos.

Tomemos ahora un y3, _ no perteneciente a los cuatro obtenidos antes.
Sea y3, 9 = 011010 con el mismo x2, 4 = 001001
1. Diferencia: x2, 4 - y3, 9 = 001001 - 011010 = 000001 inf

no hay conexin entre ellos.
2. Interseccin: x2, 4 & y3, 9 = 001001 & 011010 = 001000 x2, 4
lo que tambin indica que no hay conexin entre ellos.
Podemos generalizar la regla de conectividad para niveles consecutivos de una

estructura de hexagramas de la siguiente forma:
"Si dado xi, _ e yi+1, _ la operacin lgica diferencia da inf o su interseccin da xi, _ es que
hay conexin entre los dos elementos. Si su diferencia lgica no es inf , o si su
interseccin no da xi, _ es que no hay conexin entre ellos en la estructura de red".
Qu ocurrir entre los niveles 3 y 4?
Sabemos que en el nivel 3 tenemos 20 hexagramas y en el nivel 4 hay 15

hexagramas.
Tomemos un elemento del tercer nivel.
Por ejemplo, x3, 5 = 010011
Con cuntos elementos del cuarto nivel se puede conectar?
Se conectar con aquellos elementos del nivel 4 que tengan los unos (yangs) en la
misma posicin. Lgicamente en el nivel 4 habr un uno (yang) ms. Precisamente la
ubicacin de este nuevo yang nos dar los distintos elementos conectados de este nivel
y la cantidad de los mismos.
y4, _ = _ 1 _ _ 11
Resultar: 010111 = y4, 2 ; 011011 = y4, 3 ; 110011 = y4, 10
Es decir, cada hexagrama del nivel 3 se conectar con tres hexagramas del nivel 4.
O sea de cada hexagrama del nivel 3 'saldrn' tres conexiones.
Como en el nivel 3 tenemos 20 hexagramas, de este nivel 'saldrn' en total:

y como en el nivel 4 hay 15 hexagramas, a cada uno de stos 'llegarn':

Sea el hexagrama: y4, 2 = 010111
De dnde le llegan sus 4 conexiones?
Por lo visto con anterioridad se debe cumplir que:

2. El hexagrama conectado del nivel consecutivo anterior debe tener tres
unos (yangs) en las mismas posiciones en que hay unos (yangs) en el de
nivel consecutivo superior, la posicin sobrante es completada por un
cero (yin).
Ser: x3, _ = 0 _ 0 _ _ _ (condicin 1)
Ahora para aplicar la condicin 2 debemos colocar tres unos en las cuatro
posiciones libres. Las formas distintas de realizarlo estn dadas por el nmero
combinatorio de grupos de 3 colocables en cuatro posiciones:
C4, 3 = 4 ! / 3 ! (4 - 3) ! = 4
y estos cuatro hexagramas sern:
x3, 1 = 000111 ; x3, 5 = 010011
x3, 6 = 010101 ; x3, 7 = 010110
Si aplicamos el operador lgico interseccin en los cuatro casos tendremos:
x3, 1 & y4, 2 = 000111 & 010111 = 000111 = x3, 1
x3, 5 & y4, 2 = 010011 & 010111 = 010011 = x3, 5

x3, 6 & y4, 2 = 010101 & 010111 = 010101 = x3, 6
x3, 7 & y4, 2 = 010110 & 010111 = 010110 = x3, 7
lo que indica que hay conexin en los cuatro casos.
Si hubisemos aplicado el operador diferencia tambin tendramos la indicacin de

conectividad al obtener en los cuatro casos el valor inf :
000111 - 010111 = 000000 = inf ; 010011 - 010111 = 000000 = inf
010101 - 010111 = 000000 = inf ; 010110 - 010111 = 000000 = inf
Pasemos ahora al anlisis de conectividad entre los niveles 4 y 5
2.2.5.1.4.- Anlisis de conectividad entre los niveles 4 y 5
Sabemos que en el nivel 4 hay 15 hexagramas y que en el nivel 5 hay 6 hexagramas

( C6, 4 = 15 y C6, 5 = 6).
Tomemos un elemento del cuarto nivel.

Sea:
x4, 2 = 010111
Este elemento conectara a aquellos y5, _ que tuviesen los unos (yangs) en la misma
posicin:
y5, _ = _ 1 _ 111
y como en el quinto nivel se agrega un uno (yang), las posibilidades son:

y5, 1 = 011111 ; y5, 3 = 110111
De cada x4, _ 'saldran' dos conexiones.
C2, 1 = 2 ! / 1 ! (2 - 1) ! = 2
Como en el nivel 4 hay 15 hexagramas, en total 'saldran':
En el nivel 5 hay 6 hexagramas, a cada uno le 'llegaran':
Cules son los hexagramas del nivel 4 conectados a uno determinado del nivel 5?
Sea, por ejemplo: y5, 3 = 110111
Nuevamente las conexiones que le 'lleguen' desde el nivel 4 son aquellas que
cumplan con las dos condiciones vistas con anterioridad, que por comodidad de lectura
volvemos a transcribir aqu:

2. El hexagrama conectado del nivel consecutivo anterior - x - debe tener
cuatro unos (yangs) en las mismas posiciones en que hay unos en las y.
Ser entonces en este caso: x4, _ = _ _ 0 _ _ _
La cantidad de casos se calcula como hicimos con anterioridad, son grupos de 4

unos que pueden ir de forma distinta en cinco posiciones:
C5, 4 = 5 ! / 4 ! (5 - 4) ! = 5
Tendramos los siguientes 5 casos:
x4, 2 = 010111 ; x4, 6 = 100111 ; x4, 10 = 110011
x4, 11 = 110101 ; x4, 12 = 110110

Para cada uno de estos x se verifica que:
x4, _ - y5, 3 = inf y x4, _ & y5, 3 = x4, _
o sea que verifican la conectividad.
Finalmente debemos considerar la conectividad entre los niveles 5 y 6.
Sabemos que en el quinto nivel hay 6 hexagramas y en el sexto un solo hexagrama:

y6, 1 = 111111
Del quinto nivel 'saldrn' 6 conexiones que son:
x5, 1 = 011111 ; x5, 2 = 101111 ; x5, 3 = 110111

x5, 4 = 111011 ; x5, 5 = 111101 ; x5, 6 = 111110
que 'llegarn' a y6, 1 = 111111, una por cada hexagrama del quinto nivel.
En la verificacin tenemos que, por ejemplo:
x5, 1 - y6, 1 = 011111 - 111111 = 000000 = inf
x5, 1 & y6, 1 = 011111 & 111111 = 011111 = x5, 1
indicndose as de ambas formas la existencia de conexin.

Lo mismo se extiende a los otros x5, _
La vista general de los 7 niveles de la red de hexagramas se da a continuacin:
En la figura interior hemos colocado slo las conexiones entre los niveles 0 - 1 y 5 -
6 porque las dems vuelven irrepresentable la figura.
Qu nmero total de conexiones tenemos en toda la estructura en red de

hexagramas?
En los distintos niveles tenamos:
6 conexiones del nivel 0 al 1

En total habr: 6 + 30 + 60 + 60 + 30 + 6 = 192 conexiones.

Estas conexiones estn distribuidas entre los 64 hexagramas que por nivel se
reparten de la forma ya vista, que resumimos aqu:
Nivel 0 1 hexagrama
Nivel 1 6 hexagramas
Nivel 6 1 hexagrama
Adems sintetizamos ahora las cantidades de conexiones que 'salen' y 'llegan' de y a

cada hexagrama de un nivel dado:
Salen de cada Llegan a cada

Nivel
hexagrama hexagrama
0 6
1 5 1
2 4 2
3 3 3
4 2 4
5 1 5
6 6
Tabla N 1
Ya que la representacin diagramtica resulta dificultosa, debido a la cantidad de

conexiones que deberan visualizarse, resulta conveniente establecer, en reemplazo de
esa representacin, una tabla que indique la conectividad de la estructura en red de
hexagramas.
Ese ser el primer objetivo de la prxima entrega de este estudio y tambin el
realizar mayores precisiones respecto al tema de secuenciamientos.
(Continuar)
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Ral Jurovietzky
Ingeniero
E-Mail: rauljuro@saiching.org
Ching (cuarta Parte)
2.2.5.1- Anlisis de conectividad (continuacin)
De acuerdo a lo indicado en la ltima parte de la tercer entrega de este estudio

corresponde, en primer lugar, sintetizar lo obtenido hasta ahora respecto al anlisis en
red de una estructura de hexagramas en lo que atae a su conectividad.
Recordamos la dificultad de producir al respecto una representacin diagramtica
visualizable, por lo que nos habamos propuesto reemplazar dicha representacin por
una tabla que nos permitiese rpidamente poner de manifiesto dicha conectividad.
En primera instancia produciremos esa tabla tomando los hexagramas con la
numeracin correspondiente al orden del rey Wen, por ser esta la ms usual y as
facilitar sus aplicaciones.
La daremos ordenada por la relacin de niveles consecutivos y dentro del nivel
por su valor binario creciente.
Tabla 1 de 'consecuentes conectivos'

Cules pueden ser algunas de las aplicaciones de esta tabla?
La inmediata sera ubicar al hexagrama en su nivel en la estructura en

red y saber con cuales hexagramas se conecta en el nivel inmediato superior.
As, por ejemplo, podemos ver que el hexagrama 53 pertenece al nivel 3
y se conecta con los hexagramas 33, 57 y 37 del nivel 4.
Una molestia en esta utilizacin es la bsqueda de la ubicacin del
hexagrama 53. Para facilitar ello confeccionaremos otra tabla en la que los
hexagramas del menor nivel entre los consecutivos estn ordenados de
acuerdo a la numeracin en el orden del rey Wen.
Tabla 2 de 'consecuentes conectivos'
Ordenada por la numeracin de hexagramas del orden del rey Wen.

2.2.5.2.- Anlisis de Secuencias
Otra aplicacin de lo visto es establecer una secuencia de conexiones,

un camino en la red que conduzca desde un hexagrama hasta otro.
Tambin esta tarea ser facilitada por la utilizacin de la tabla nmero
dos.
Entre dos hexagramas podemos tener ms de un camino posible o
ninguno.
Vamos a comenzar ejemplificando y siguiendo un camino de algunos
tanteos, para despus ir precisando los objetivos y presentando algunas reglas
que permitan encontrar la solucin en forma sencilla.
Supongamos que quisiramos ver una secuencia - si la hubiera - que
conduzca desde, digamos, el hexagrama 04 del nivel 2 hasta el hexagrama 44
del nivel 5.
De la tabla nmero dos obtenemos que desde el hexagrama 04 se abren
cuatro caminos hacia el nivel 3.
Estos caminos conducen a los hexagramas 59, 64, 18 y 41.
Tomemos en primer lugar el hexagrama 59: 04 59
Nuevamente de la tabla 2 obtenemos que desde el hexagrama 59 del

nivel 3 se abren tres caminos hacia el nivel 4. Estos caminos conducen a los
hexagramas: 06, 57 y 61.
Tomemos nuevamente uno de ellos, sea el 06: 59 06
Ahora desde el hexagrama 06 para pasar al nivel 5 - y nuevamente

utilizando la tabla segunda - se abren dos caminos, uno de los cuales conduce
al objetivo, el hexagrama 44: 06 44
En resumen, la secuencia de conexiones encontrada para pasar del

hexagrama 04 al hexagrama 44 es:
04 - 59 - 06 - 44
Si en lugar de elegir el hexagrama 59 del tercer nivel hubisemos

elegido otro de los cuatro posibles, por ejemplo, el 64 cmo sera la
secuencia?
Empezara con: 04 - 64
Ahora, pasamos del nivel 3 al 4 con sus tres posibilidades desde el
hexagrama 64 que son: 06, 50 y 38
Si elegimos el 06 como en el caso anterior queda determinada otra de
las secuencias posibles de pasaje: 04 - 64 - 06 - 44
De otra manera, si del nivel 3 hubiramos elegido el hexagrama 18 de
los cuatro posibles: 59, 64, 18 y 41
04 - 18
y en el nivel 4 elegimos el hexagrama 57 de los tres posibles: 57, 50 y
26: 18 - 57
Vemos que en el nivel 4, partiendo del hexagrama 57 tenemos al
hexagrama 44
Entonces otra secuencia posible sera: 04 - 18 - 57 - 44
Si en lugar del hexagrama 57 del nivel 4 elegimos el hexagrama 50:
18 - 50
tambin encontramos al hexagrama 44 en el quinto nivel, obteniendo
otra secuenacia conectiva: 04 - 18 - 50 - 44
Finalmente, si en el nivel 4 hubisemos elegido el hexagrama 26, vemos
que no tiene conexin con el hexagrama 44, pues sus conexiones con el nivel
consecutivo superior estn dadas por los hexagramas 09 y 14
Se nos plantea la siguiente pregunta:
Cmo determinar los caminos conectivos que permitan pasar de un

hexagrama a otro sin tener que hacer el tanteo que fuimos realizando?
En primer lugar vamos a confeccionar una tabla que permita pasar

rpidamente de la numeracin de los hexagramas en el orden del rey Wen a su
correspondiente binario codificado en decimal y al binario representativo del
hexagrama y que adems indique el nivel de pertenencia del mismo en la
estructura en red de los hexagramas.
Luego veremos como utilizar las tablas dadas para establecer si existe
conectividad entre dos hexagramas determinados en la estructura en red
siguiendo los pasos necesarios con algunos ejemplos.
Pasemos pues a la confeccin de dicha tabla, que llamaremos 'tabla de

pasaje del orden del rey Wen al binario representativo'
Tabla 3 de pasaje del orden del rey Wen al binario representativo

Tabla N 3
Cmo utilizamos las tablas para establecer si existe conectividad entre

dos hexagramas determinados en la estructura en red?
Sigamos los pasos necesarios con un ejemplo.

Sea analizar si hay conectividad entre los hexagramas 25 y 07 (nmeros
del orden del rey Wen).
Los pasos son los siguientes:
1. Determinacin del hexagrama que se encuentra en menor nivel.

Para ello utilizaremos las columnas 1 y 4 de la tabla nmero 3
las columnas 1 y 2 de la tabla nmero 2.
2. Comenzando con el hexagrama de menor nivel encontrado (la
tabla nmero 2 es de 'consecuentes conectivos') y utilizando la
primer y tercer columna hallamos las conexiones hacia el nivel
consecutivo siguiente.
Es til a los propsitos buscados el paso 2?

En realidad no, porque estaramos haciendo a partir de ello los tanteos
que queramos reducir y que discutiramos antes.
Vemoslo en el ejemplo propuesto de investigar la secuencia conectiva
entre los hexagramas 25 y 07.
Aplicando el punto 1, vemos que al hexagrama 25 le corresponde el
nivel 4 y al hexagrama 07 le corresponde el nivel 1.
Yendo a la tabla 2, al hexagrama 07 (el de menor nivel) le estn
conectados los hexagramas 04 - 29 - 40 - 46 y 19 del nivel 2.
A uno de estos, como el 04, le corresponden del nivel 3 los hexagramas:
59 - 64 - 18 - 41
Si tomamos uno de ellos, sea el 18, le corresponden del nivel 4 los
hexagramas: 57 - 50 - 26 . Esto significa que no hemos obtenido una conexin
entre los hexagramas 07 y 25.
Al hexagrama 59 del nivel 3 le estn conectados en el nivel 4 los
hexagramas: 06 - 57 y 61, pero no lo est el hexagrama 25. Tampoco tenemos
secuencia conectiva por este lado entre los hexagramas 07 y 25.
Con el hexagrama 64 del nivel 3 estn conectados los hexagramas del
nivel 4: 06 - 50 y 38, pero no lo est el hexagrama 25. No tenemos secuencia
conectiva entre los hexagramas 07 y 25.
Si tomamos ahora el hexagrama 41 del nivel 3 encontramos (siempre
utilizando la tabla 2) que del nivel 4 le corresponden los hexagramas: 61 - 38
y 26, por lo que tampoco encontramos secuencia conectiva.
Vemos que estamos haciendo un tanteo que puede ser largo.
Qu tan largo puede ser este tanteo?
Los extremos entre los que es mayor la cantidad de tanteos necesarios
se dan entre los niveles ms separados, o sea entre los niveles 1 y 5. A un
hexagrama del nivel 1 vimos que le corresponden cinco del nivel 2, a un
hexagrama del nivel 2 le corresponden 4 hexagramas del nivel 3, a un
hexagrama del nivel 3 le corresponden 3 hexagramas del nivel 4 y a un
hexagrama del nivel 4 le corresponden 2 hexagramas del nivel 5 (aunque aqu
estaramos 'viendo' si es o no el hexagrama buscado lo mismo que no habra
que hacer tanteos con los hexagramas del nivel 1).
En total y en la situacin ms desfavorable (la de que no hallemos
conectividad hasta el ltimo tanteo y que haya una sola secuencia conectiva, o
que no exista secuencia conectiva) tendramos: 4 x 3 = 12 tanteos posibles.
Cmo producir un enfoque que nos permita reducir el nmero de

tanteos o terminar con ellos al par de permitirnos hallar las distintas
secuencias conectivas posibles?.
Procedamos con el mismo par de hexagramas del ejemplo anterior sobre

los cuales queremos, en primer lugar, saber si existe una secuencia conectiva
entre ellos.
Vamos a utilizar operadores lgicos. Entonces debemos encontrar el
binario representativo del hexagrama cuya numeracin se da en el orden del
rey Wen, y como antes a que nivel pertenece. Tenemos que utilizar la tabla
nmero 3 para ello.
Con la primera, tercera y cuarta columna obtenemos:
hexagrama: 25, binario representativo: 100111, nivel: 4
hexagrama: 07, binario representativo: 010000, nivel: 1
Al hexagrama de menor nivel lo denominamos x , al de mayor nivel lo

denominamos y como hiciramos en una oportunidad anterior.
Entonces ser:
x = 010000 ; y = 100111
Ahora se pone de manifiesto nuevamente la utilidad de tener un

operador lgico no conmutativo, como lo es el operador lgico diferencia que
ya utilizramos en la tercer entrega de este estudio, aunque all lo hacamos
entre niveles consecutivos.
Ahora extenderemos lo afirmado all a niveles no consecutivos. Luego
de ver algunos ejemplos justificaremos la validez de dicha extensin.
Si lo aplicamos a x e y tendremos:
x - y = 010000 - 100111 = 010000 inf
Lo que significa que entre el hexagrama 07 del nivel 1 y el hexagrama

25 del nivel 4 no existe secuencia conectiva.
Sin realizar ningn tanteo podemos entonces descartar todos los casos
en que no existe secuencia conectiva.
Apliquemos lo anterior a otros ejemplos:
Sean ahora los hexagramas 30 y 04. Existir una secuencia conectiva
(o varias) entre ellos?
Determinamos primero los niveles a los que pertenecen dichos
hexagramas y sus valores en el sistema de numeracin binario representativo
mediante la tabla 3.
El hexagrama 04 pertenece al nivel 2 y el 30 al nivel 4.
Entonces:
x = (04) = (010001)
w 2
y = (30) = (101101)
w 2
Donde indicamos con los subndices el sistema de numeracin

utilizado: ( ) indica la numeracin usual correspondiente al orden del rey
w
Wen, y ( ) indica el sistema binario representativo del hexagrama.

2
Resulta la diferencia:
x - y = 010001 - 101101 = 010000 inf
Esto indica que tampoco se encuentran sobre una secuencia conectiva.

Tomemos ahora los hexagramas 58 y 29
De la tabla 3 obtenemos que:
(58) = (010010) y es de nivel 2

w 2
(29) = (110110) y es de nivel 4

w 2
Entonces x = 010010 ; y = 110110
x - y = 010010 - 110110 = 000000 = inf
lo que nos permite concluir que los hexagramas 58 y 29 se hallan sobre

una secuencia conectiva.
Hemos logrado entonces, hasta ahora, descartar rpidamente los casos
en que no existe secuencia conectiva y el poder asegurar cuando si existe esta
secuencia.
Cmo podemos determinar, en caso de que exista secuencia conectiva,

los 'eslabones' sucesivos de estas secuencias?
Si observamos los valores de x e y , en binario representativo, del

ejemplo anterior:
x=0 1 0 0 1 0
y=1 1 0 1 1 0
Vemos que en el 'avance' por niveles en la estructura en red de
hexagramas se han ido agregando unos (yangs) hasta llegar al de nivel
'mayor', de tal modo que en este ltimo se mantienen los unos (yangs) del
nivel menor.
Siguiendo con el ejemplo, visualicemos una posible secuencia conectiva
indicando los hexagramas conectados desde el 29 del nivel 2 hasta el nivel
intermedio 3 (tabla nmero 2):
(29)w = ( 0 1 0 0 1 0 )2 Nivel 2
conecta con: 59 - 47 - 48 - 60
(60)w = ( 1 1 0 0 1 0 )2 Nivel 3
(58)w = ( 1 1 0 1 1 0 )2 Nivel 4
As una secuencia posible es: 29 - 60 - 58
Otra secuencia posible sera:
(29)w = ( 0 1 0 0 1 0 )2 Nivel 2
(47)w = ( 0 1 0 1 1 0 )2 Nivel 3
(58)w = ( 1 1 0 1 1 0 )2 Nivel 4
29 - 47 - 58
y no daran secuencia conectiva los hexagramas 59 y 48.
(59) = ( 0 1 0 0 1 1 )
w 2
(48) = ( 0 1 1 0 1 0 )
w 2
Veamos:
(29) = ( 0 1 0 0 1 0 )
w 2 Nivel 2
(59) = ( 0 1 0 0 1 1 )
w 2 Nivel 3
(58) = ( 1 1 0 1 1 0 )
w 2 Nivel 4
Si x = (59) = (010011)
w 2 ; y = (58) = (110110)
w 2
x - y = 010011 - 110110 = 000001 inf
No hay conexin entre los hexagramas 59 y 58.

Con el hexagrama 48 sucede lo mismo:
x (48) = (011010)
w 2 ; y = (58) = (110110)
w 2
x - y = 011010 - 110110 = 001000 inf
En los dos casos se cumple con el requisito de permanencia de los unos

(yangs) del hexagrama de menor nivel (x) en el hexagrama de mayor nivel (y),
pero no hay secuencia conectiva sin embargo:
(29)w = ( 0 1 0 0 1 0 )2 Nivel 2
(59)w = ( 0 1 0 0 1 1 )2 Nivel 3
(58)w = ( 1 1 0 1 1 0 )2 Nivel 4
Qu es lo que sucede?
Lo que sucede es que el requisito anterior es necesario pero no

suficiente.
Si volvemos a observar los casos en que no haba conectividad:
(29)w = ( 0 1 0 0 1 0 )2 Nivel 2
(48)w = ( 0 1 1 0 1 0 )2 Nivel 3
(58)w = ( 1 1 0 1 1 0 )2 Nivel 4
x = (59)w = ( 0 1 0 0 1 1 )2 Nivel 3
y = (58)w = ( 1 1 0 1 1 0 )2 Nivel 4
x = (48)w = ( 0 1 1 0 1 0 )2 Nivel 3
y = (58)w = ( 1 1 0 1 1 0 )2 Nivel 4
Veremos que, en ambos casos, en una posicin en que y tiene un 0

(yin), en x tenemos un 1 (yang).
Esto nos indica cual es la otra parte necesaria en la condicin de
secuencia conectiva, que podemos formular de la siguiente manera:
"Se deben mantener los unos (yangs) del hexagrama de menor nivel en
el hexagrama de mayor nivel de la secuencia y adems mantener los ceros
(yins) del hexagrama de mayor nivel en los 'eslabones' intermedios para que
exista secuencia conectiva a travs de ellos".
Esto es lo que justifica la utilizacin del operador lgico diferencia y lo

vuelve tan til, puesto que su aplicacin indica si se cumplen ambas
condiciones o no. Si el resultado de la operacin lgica diferencia, no slo
entre 'extremos', sino tambin en los eslabones intermedios con el hexagrama
de mayor nivel es inf ello indica que se cumplen ambas condiciones.
Sea ahora, como ejemplo, el determinar si hay secuencia conectiva entre

los hexagramas 08 y 09.
Mediante la tabla 3 obtenemos:
(08) = (000010) Nivel 1

w 2
(09) = (111011) Nivel 5

w 2
Entonces: x = 000010 ; y = 111011

Resultando:
x - y = 000010 - 111011 = 000000 = inf
Lo que indica que hay secuencia conectiva entre dichos hexagramas.
Los 'eslabones' de una de las secuencias posibles los podemos obtener

agregando unos (yangs) en los lugares permitidos, uno por nivel de 'avance' en
la estructura en red y dejando el resto con ceros (yins).
Para el ejemplo anterior la indicacin de lugares permitidos y lugares
predeterminados sera:
___01_
Los lugares permitidos estn dados por los guiones y los

predeterminados tienen un cero (yin) en la posicin correspondiente al cero
(yin) de y, y un uno (yang) en la posicin correspondiente al uno (yang) de x.
Vemos que en este caso en que los hexagramas extremos son del nivel 1
y del nivel 5, tenemos 5 - 1 = 4 lugares permitidos.
Una de las secuencias conectivas podra ser:
0 0 0 0 1 0 Nivel 1
0 0 0 0 1 1 Nivel 2
0 0 1 0 1 1 Nivel 3
0 1 1 0 1 1 Nivel 4
1 1 1 0 1 1 Nivel 5
Utilizando la tabla nmero 3, vemos que los hexagramas

correspondientes son:
08 Nivel 1
20 Nivel 2
53 Nivel 3
57 Nivel 4
09 Nivel 5
O sea que la secuencia conectiva es:
08 - 20 - 53 - 57 - 09
Aqu tambin encontramos que para facilitar las bsquedas del nmero
de hexagrama en el orden del rey Wen a partir del binario representativo sera
conveniente contar con una tabla ad-hoc.
A continuacin exponemos dicha tabla:
Tabla 4 de pasaje del orden binario representativo a la numeracin

de hexagramas correspondiente al orden del rey Wen
Tabla N 4
Retomemos el ltimo ejemplo: x = (08) = (000010) Nivel 1

w 2
y = (09) = (111011) Nivel 5

w 2
Ahora nos preguntamos: Cuntas secuencias conectivas diferentes hay

entre estos dos hexagramas?
Habamos visto que los lugares permitidos para ir colocando unos

(yangs) estaba dado por la diferencia entre niveles: 5 - 1 = 4
Cuntas colocaciones diferentes por su orden podemos realizar en el

'avance' de niveles consecutivos?
Del nivel 1 al nivel 2 podemos colocar el 1 en 4 lugares diferentes (C

4,
1= 4). Nos quedan ahora 3 lugares permitidos para pasar del nivel 2 al nivel 3
(agregado de un uno - C = 3). Hay ahora dos lugares permitidos para colocar
3, 1
otro 1 (yang) en el pasaje al nivel 4. Y queda fijado el nico lugar para pasar
del nivel 4 al nivel 5. O sea que en total tenemos:
4 x 3 x 2 x 1 = 4 ! = 24 secuencias conectivas posibles
Esto es para un par de hexagramas que verifiquen la existencia de

secuencia conectiva entre los niveles 1 y 5.
Si ahora nos formulamos la siguiente pregunta:
Con cuntos hexagramas del nivel 5 hay conectividad (secuencia

conectiva) para un hexagrama del nivel 1?
Tomemos para ejemplificar uno de los hexagramas del nivel 1, el

hexagrama 23.
(23) = (000001) (tabla n 3)

w 2
Conectar con todos aquellos del nivel 5 que mantengan el uno (yang)
del tope.
Como en el nivel 5 tenemos 5 unos (yangs), solamente hay un
hexagrama que tiene un cero (yin) en el tope (sexto lugar).
_____0
El hexagrama sera: 111110
(111110) = (43)
2 w (tabla n 4)
El clculo analtico sera para colocar 5 unos (yangs) en 5 posiciones:
C = 5! / (5! 0!) = 1 hexagrama no conectado

5, 5
O desde el punto de vista de los hexagramas conectados:
_____1
debemos colocar ahora 4 unos (yangs) en 5 posiciones:
C = 5! / (4! 1!) = 5 x 4! / 4! = 5
5, 4
En resumen cada hexagrama del nivel 1 conecta con 5 hexagramas del

nivel 5, o deja de conectar con uno de este nivel.
Como en el nivel 1 tenemos seis hexagramas en total, habr:
6 x 5 = 30 conexiones posibles
Y como habamos visto ya que para cada conexin posible hay 24

secuencias conectivas posibles tendremos un total de secuencias conectivas de
:
24 x 30 = 720
Resumiendo:
1- En toda la red hay 192 conexiones directas (ver tercera parte de este
artculo).
2- Por cada conexin entre un hexagrama del nivel 1 y un hexagrama del nivel
5 tenemos 24 secuencias conectivas posibles (que difieren entre s en por lo
menos una conexin intermedia).
3- Cada hexagrama del nivel 1 conecta con cinco hexagramas del nivel 5.
4- De cada hexagrama del nivel 1 parten entonces 24 x 5 = 120 secuencias
conectivas.
5- Como hay seis hexagramas en el nivel 1 tendremos un total de:
120 x 6 = 720 secuencias conectivas.
6- Desde otro punto de vista, por el punto 3 y habiendo seis hexagramas en el
nivel 1 habr un total de conexiones posibles entre los niveles 1 y 5 de: 5
x 6 = 30
7- Como cada conexin posible tiene 24 secuencias conectivas posibles,
volvemos a obtener el nmero total de secuencias conectivas como: 30 x
24 = 720
Hemos llegado as, en esta cuarta parte del ensayo, a 'visualizar' de la

mejor manera posible la red de hexagramas, dada la imposibilidad de su
representacin en la forma que haba sido factible para los casos de digramas
y trigramas.
(Continuar)
Addenda
Habiendo completado la preparacin de esta cuarta parte del artculo

tuve acceso a un material nuevo proveniente del Dr. Andreas Schter.
ste present un trabajo, que fue primero publicado en los Proceedings
de "La Segunda Conferencia Internacional sobre el I Ching y la Civilizacin
Contempornea". Esta conferencia tuvo lugar en el Instituto Zhou-Yi de
Tainn, Taiwan, entre los das 27 y 30 de noviembre del ao 2005.
El Dr. Schter titul su trabajo como: "The Yijing as a Symbolic
Language for Abstraction".
En su oportunidad haremos un anlisis del contenido del mismo.
En este momento el inters reside en mostrar un Diagrama Completo de
Red que est includo en la ltima parte de su trabajo, precisamente para
mostrar la dificultad de la visualizacin de la representacin diagramtica.
En este diagrama debemos tener en cuenta que el Dr. Schter elige un
ordenamiento por valor binario decreciente de izquierda a derecha dentro de
cada nivel, mientras que nuestro anlisis y las tablas que se han presentado
tienen su ordenamiento por nivel en valor binario creciente de izquierda a
derecha.
Debido al ancho de la figura y para no tener que reducirla, lo que hara
todava menos visualizable la misma, se la debe observar con un giro de 90
para hacerla comparable con la figura nmero 13 de la tercera parte de este
artculo, en la que hemos dejado sin indicar las conexiones entre los niveles 1
y 5.
Diagrama Completo de Red (Lattice) presentado por el Dr. Andreas Schter

Ching (quinta Parte)
Habiendo resuelto en las entregas anteriores el problema de la conectividad y las

secuencias conectivas de una red de hexagramas, volveremos ahora a la discusin del
trabajo del Dr. Andreas Schter (1) respecto a algunas aplicaciones del lgebra Booleana
"para proveer un anlisis sistemtico de algunas ideas tradicionalmente expresadas en
otras formas".
3.1- Relaciones de Cleary
En primer lugar el Dr. Schter discute las llamadas "Relaciones de Cleary". En el

apndice de su libro "I Ching: the Book of Change" del ao 1992 (2), Cleary introduce
dos conjuntos de correspondencias:
1- Complemento Estructural
2- Correlato Primal
3.1.1- Complemento Estructural.
La correspondencia ms sencilla para analizar es el complemento estructural

porque resulta ser una aplicacin directa de la operacin NOT.
Si se denomina como C al complemento estructural de X resulta:
C=~X
Recordemos que el smbolo ~ referencia al operador lgico NOT.

Si X, por ejemplo, es el hexagrama 49- "La Revolucin", utilizando la tabla N 3
dada en la cuarta parte de este artculo, tenemos que:
(49)w = (101110)2
Siendo X = 101110 ser:
C = ~ X = ~ 101110 = 010001
y utilizando ahora la tabla N 4, vemos que:
(010001)2 = (04)w
siendo el hexagrama 04, "La Necedad Juvenil".

El Complemento Estructural de un hexagrama es uno de los opuestos de este
hexagrama, el denominado como 'Pang Tung', o tambin 'Espectral', en el que cada lnea
del hexagrama se transforma en su contraria. Hellmut Wilhelm(3) dice estar "tentado a
traducirlo como 'coincidentia oppositorum', existente ya en la era de los Han".
3.1.2- Correlato Primal.
Esta correspondencia resulta, segn nos dice Schter, ms difcil de analizar.

Estara basada en el ordenamiento de hexagramas propuesto por Shao Yung,
denominado: "Mandala de la Antigua Familia", presentado por Hellmut Wilhelm en uno
de sus textos del ao 1982(4). Este mandala es el denominado tambin como "Secuencia
Circular" y se lo ve como una extensin del ordenamiento de "Cielo Previo" en los
trigramas:
En este ordenamiento de Cielo Previo los trigramas se 'ven' desde el centro del
mandala y recordamos que la numeracin binaria y la binaria codificada en decimal son:
(000)2 = 0 ; (001)2 = 1 ; (010)2 = 2 ; (011)2 = 3 ; (100)2 = 4
(101)2 = 5 ; (110)2 = 6 ; (111)2 = 7
La numeracin binaria codificada en decimal resultante nos da la secuencia de los

trigramas que vistos en su representacin sera:
O sea simplificando esta figura:
En esencia la representacin circular de Shao Yung sigue las mismas pautas

aplicadas a hexagramas en lugar de a trigramas.
Los nmeros vuelven a ser el binario codificado en decimal correspondiente a

cada hexagrama.
La secuencia circular completa de Shao Yung sera:
Figura 5
En esta figura tenemos tambin un ordenamiento cuadrangular central que sigue

el ordenamiento binario codificado en decimal.
Utilizando nuevamente la tabla N 4 (ver cuarta parte del artculo)
(00)bcd = (000000)2 = (02)w

(01)bcd = (000001)2 = (23)w
(02)bcd = (000010)2 = (08)w
(03)bcd = (000011)2 = (20)w

(29)bcd = (011101)2 = (50)w
(30)bcd = (011110)2 = (28)w
(31)bcd = (011111)2 = (44)w
(32)bcd = (100000)2 = (24)w
(33)bcd = (100001)2 = (27)w
(34)bcd = (100010)2 = (03)w

(60)bcd = (111100)2 = (34)w
(61)bcd = (111101)2 = (14)w
(62)bcd = (111110)2 = (43)w
(63)bcd = (111111)2 = (01)w
A esta secuencia de los hexagramas en binario codificado en decimal - con el bit

menos significativo al tope en el binario - Schter la denomina "Sinking Yang".
Si ahora colocamos este ordenamiento por parejas de la siguiente forma:
00 : 000000
01 : 000001 ------ 32 : 100000
02 : 000010 ------ 33 : 100001
03 : 000011 ------ 34 : 100010
... ...
29 : 011101 ------ 60 : 111100
30 : 011110 ------ 61 : 111101
31 : 011111 ------ 62 : 111110
63 : 111111
En la que 00 y 63 tambin estn emparejados completando el ciclo.

Cada pareja forma uno de los "correlatos primales" de Cleary.
Entonces, por ejemplo, el "correlato primal" del hexagrama "La Contemplacin"
(20)w = (000011)2 = (03)bcd (ver tabla N 3)
es el hexagrama:
(100010)2 = (34)bcd = (03)w "La Dificultad Inicial"
Para llevar las relaciones geomtricas encontradas a una forma algebraica,

calculable, Schter presenta una notacin auxiliar vlida para esta secuencia (Sinking
Yang) que representa a travs del signo .
El hexagrama que est en la posicin N de esta secuencia lo representa por N .
Entonces, por ejemplo, 29 = (29)bcd = (011101)2 = (50)w
Se denomina: X al hexagrama de partida y P al hexagrama que estamos tratando
de determinar (correlato primal de X).
A partir de lo anterior se establece una definicin compuesta por cuatro clusulas.
De estas las dos primeras toman los casos extremos de la secuencia:
Sea que X est en la posicin N
1- Si X = 111111 entonces P = 000000

2- Si X = 000000 entonces P = 111111
La tercer y cuarta clusulas se refieren al resto de los hexagramas y son necesarias

para separar los casos de los hexagramas del 01 al 31 (binario codificado en decimal) de
los hexagramas 32 al 62.
Lo que distingue a ambas semisecuencias es el bit de comienzo (el de mayor
valor: 32).
Si estamos con un bit de comienzo 0 entonces para hallar el correlato primal
debemos sumar 31 posiciones en la secuencia ( N + 31 ); en cambio si el bit de comienzo
de la secuencia es 1 debemos restar 31 posiciones en la secuencia ( N - 31 ).
Cmo determinar en que parte de la secuencia nos encontramos con un X dado?
Esto se realiza por medio de la operacin lgica interseccin de X con 100000.

X & 100000
Si el resultado es 100000 quiere decir que X est en la segunda parte de la

secuencia (32 al 62 en bcd) y por ello la posicin del correlato est dada por N - 31
Entonces la clusula 3 de la definicin sera:
3- Si X & 100000 = 100000 entonces P = N - 31
Si el resultado de la interseccin es 000000 el bit de inicio es 0 y debemos sumar

31 posiciones en la secuencia.
As la clusula 4 de la definicin resulta:
4- Si X & 100000 = 000000 entonces P = N + 31

Puestas juntas las cuatro clusulas se tendra:
1- Si X = 111111 entonces P = 000000

2- Si X = 000000 entonces P = 111111
3- Si X & 100000 = 100000 entonces P = N - 31
4- Si X & 100000 = 000000 entonces P = N + 31
Sea como ejemplo que quisiramos determinar el correlato primal del hexagrama
54- Kuei Mei / "La Muchacha que se Casa"
(54)w = (110100)2 = (52)bcd (tabla N 3)
X = 110100
110100 & 100000 = 100000
entonces por clusula 3 resulta P = N - 31 = 52 - 31 = 21
Para determinar el hexagrama correspondiente en la secuencia del rey Wen

podemos utilizar la tabla N 4, entrando en ella con el valor obtenido en binario
codificado en decimal - 21:
(21)bcd = (010101)2 = (64)w
con lo que hemos obtenido que el correlato primal del hexagrama 54 "La
Muchacha que se Casa" es el hexagrama 64 - "Antes de la Consumacin".
Podemos sintetizar los resultados para todos los pares en una tabla como la
siguiente en la que entrando con la numeracin del ordenamiento del rey Wen
obtenemos los correlatos primales en el mismo ordenamiento:
Tabla N 5 - Correlatos Primales en el orden del rey Wen

Tabla N 5
En esta tabla vemos que las columnas (1), (2) y (3) son las mismas que
las primeras tres columnas de la tabla N 3.
La columna (4) la podemos obtener aplicando las cuatro clusulas del
Dr. Schter (camino algebraico) o por el camino geomtrico, obteniendo
primero la columna (5) por el siguiente mtodo:
Si la columna (2), dada en binario codificado en decimal es menor o

igual a 31 se le suma 31 y se obtienen los valores del correlato primal (en
binario codificado en decimal) de la columna (5).
Si la columna (2) tiene un valor igual o mayor que 32 se le resta 31 para
obtener los valores de la columna (5).
A partir de esta columna (5), obtenemos la columna (4) por el siguiente

mtodo (ya visto en este artculo):
Se divide por 2 el valor de la columna (5) y luego los sucesivos

cocientes hasta completar el ltimo cociente y con este y en camino inverso
con los sucesivos restos se obtiene el valor binario que corresponde a la
columna (4). Si no tenemos 6 dgitos (ceros y unos), completamos con ceros a
izquierda.
Ejemplo: Sea X = 43
bcd
Como es mayor que 31 le restamos 31 y obtenemos P = 12 bcd
Hemos obtenido el valor: 1100

Como son cuatro dgitos debemos completar con dos ceros a izquierda,
obtenemos entonces el valor binario: 001100
Si hubisemos seguido el camino algebraico (a travs de las clusulas

del Dr. Schter) obteniendo primero la columna (4), el mtodo para pasar de
la columna (4) a la columna (5), tambin visto en el comienzo de este artculo,
sera:
Multiplicar los valores (ceros y unos) de la columna (4) por su valor

posicional que es:
y luego sumar los valores obtenidos.
Tomemos como ejemplo a: P = 001100
2
0 x 2 + 0 x 2 + 1 x 2 + 1 x 2 + 0 x 2 + 0 x 2 = 8 + 4 = 12
5 4 3 2 1 0
P = 12
bcd
El trabajo sobre estos dos caminos se puede evitar con la utilizacin de

la tabla N 4. Es decir, si seguimos el camino algebraico obtenemos el valor
P de la columna (4) y a partir de ste con la tabla N 4 obtenemos el valor
2
P de la columna (5) y el P de la columna (6).

bcd w
Si seguimos el otro camino (obteniendo primero los valores Pbcd de la

columna nmero (5), con la misma tabla N 4 obtenemos los valores de las
columnas (4) y (6): P y P 2 w
Volvamos ahora sobre el trabajo del Dr. Schter, quin a continuacin

enfoca el problema de la aplicacin del mtodo algebraico para una
representacin de las mutaciones de los hexagramas.
3.2 - La Representacin Algebraica de las Mutaciones
3.2.1 - El Anlisis Tradicional
En este lugar el Dr. Schter expone las dos formas tradicionales de

expresar los hexagramas con mutaciones.
La primera es a travs de un solo hexagrama, el originario, en el que se
indican las posibilidades de las lneas a travs del cdigo:
En este cdigo se pone como ejemplo a: 678988 que corresponde a
un hexagrama con lneas mviles en primer y cuarto lugar:
El hexagrama original entonces es el 40. Hsieh / La Liberacin

Este en binario se expresa como: 010100
La otra forma de representacin es a travs de dos hexagramas: el

originario y el resultante luego de efectivizados los cambios, expresados en
binario.
Entonces en el ejemplo anterior tendramos:
el hexagrama resultante resulta ser el 19. Lin / El Acercamiento.
A. Schter propone que para determinar los textos aplicables a la

interpretacin se utilice, cuando se incrementa el nmero de lneas mviles,
un conjunto completo de reglas dadas por W. de Fancourt en el ao 1996 . (5)
3.2.2 - El Problema en General
Aqu comienza a hacerse el enfoque desde una perspectiva formal.

Se denomina como G al gua (hexagrama) inicial y como R al gua
resultante al producirse las mutaciones (que pueden no existir).
Se tiene una transformacin G R y deseamos conocer acerca de
esta transformacin.
Utilizando el signo para indicar la situacin en que G y R estn
relacionados por el proceso de cambio para representar formalmente la
situacin en que G muta a R tendremos:
(G, R)
3.2.3 - Un Anlisis Algebraico
Se comienza aqu por sealarnos que si un hexagrama representa una

situacin, el cambio de una situacin a otra tambin representa una situacin,
una situacin mayor que comprende a las dos anteriores, la original y la
resultante.
A travs de ello resulta que la representacin de un cambio de una
situacin a otra es representable por un hexagrama.
El Dr. Schter sugiere que este hexagrama est dado naturalmente por
el operador lgico XOR, dando la siguiente definicin:
(G, R) = G ^ R
lo que nos permitira calcular el contexto del cambio de G a R.

A continuacin y a modo de ejemplo de aplicacin se propone:
678788 - o sea: 010100 cambiando a 110100
y el contexto del cambio estara dado segn la definicin por:
(010100, 110100) = 010100 ^ 110100 = 100000
y esto muestra que la primer lnea del hexagrama inicial cambia para
dar el hexagrama resultante.
Adems si la propuesta fuese determinar el hexagrama resultante a
partir del hexagrama original segn un contexto dado, por ejemplo, el de una
lnea mvil en el comienzo: 100000 , tendramos:
R=G^ = 010100 ^ 100000 = 110100
Sea ahora que el cambio est dado por la primera y cuarta lnea del
hexagrama 40 - La Liberacin: 678988
o sea: G = 010100
El hexagrama de contexto para el cambio sera = 100100 (por ser
mviles la primer y la cuarta lneas) con lo que tendramos como hexagrama
resultante:
R=G^ = 010100 ^ 100100 = 110000
que corresponde al hexagrama 19 - Lin / El Acercamiento, en el

ordenamiento del rey Wen, como ya habamos visto.
De otro modo, siendo el hexagrama resultante: R = 110000 el
hexagrama de contexto del cambio resulta:
(G, R) = 010100 ^ 110000 = 100100
A continuacin el Dr. Schter realiza un par de consideraciones

histricas respecto al tema.
3.2.4 - Consideraciones Histricas
En primer lugar indica que tan temprano como en el ao 513 antes de

nuestra era, un escriba llamado Zaimo tuvo la misma idea que preside el tema
anterior, ello estara citado en un texto escrito por William de Fancourt en
1997 quien dice que Zaimo se refiere a la primer lnea del hexagrama 1 - Lo
(6)
Creativo como la lnea "El Ir al Encuentro", su segunda lnea como la lnea

"Comunidad con los Hombres" y as sucesivamente.
Como el hexagrama "El Ir al Encuentro" es en binario 011111 y el
hexagrama "Comunidad con los Hombres" es 101111, al aplicar la definicin
para (hexagrama de contexto) se tendra:
Lnea 1 mvil = G ^ R = 111111 ^ 011111 = 100000

Lnea 2 mvil = G ^ R = 111111 ^ 101111 = 010000
El Dr. Schter concluye que la idea de Zaimo es la misma que la

propuesta en su definicin "solamente que el marcador - de lnea mvil - est
invertido en polaridad" - respecto al utilizado en la definicin.
En este ltimo concepto - marcador invertido - Schter comete un error

puesto que lo que Zaimo est dando no son los marcadores de lnea mvil
(hexagramas de contexto) sino, como el mismo Schter indic antes, el
hexagrama resultante, tal como se estilaba en la poca de
Zaimo. Posiblemente la confusin fue provocada por el hecho de que el
ejemplo indicado (original, G = 111111) conduce a que siempre el hexagrama
de contexto resulta opuesto al hexagrama resultante.
La otra consideracin histrica efectuada es respecto a los trabajos

realizados previamente por Daniel S. Goldenberg en el ao 1975 . (7)
Goldenberg en su denominado "Teorema 7" haba dicho:
"Para cualquier par de hexagramas existe un tercero, nico, hexagrama

de mediacin el cual transforma cada miembro del par en el otro bajo
adicin".
Schter aclara que este operador de adicin representado como es el

mismo que el operador XOR y as el Teorema 7 es esencialmente lo mismo
que su definicin = (G, R) = G ^ R
La diferencia estribara en que Goldenberg arribara a ello desde una
posicin ligeramente diferente de la de Schter, la de Goldenberg es una
aproximacin puramente matemtica, en tanto la de Schter es proveniente de
una perspectiva computacional.
Resulta interesante el transcribir las conclusiones del Dr. Schter

respecto a este trabajo.
"4 - Conclusiones
Este ensayo ha explorado un anlisis formal, computacional de las
estructuras del gua.
Ms apropiadamente se podra decir que ha comenzado esta
exploracin, porque hay mucho trabajo por realizar en esta rea. No es un
tema fcil de asir: requiere un detallado conocimiento de algunos conceptos
lgicos y matemticos el comprender la exploracin que ha sido comenzada
aqu. Empero, creo que el ajuste entre estas reas de las matemticas y el Yi es
clara y no coincidencia azarosa.
No es co-incidental porque el Yi involucra estructura: si uno cree que el
Universo es un cosmos, y que el Yi describe este Universo, entonces cmo
podra el Yi no codificar estructuras?. Para el Yi, el punto de arranque de esta
estructura es la relacin complementaria entre el yin y el yang. Esta
caracterizacin binaria es la forma ms fundamental de informacin - es la
mnima distincin, pero siendo la mnima es tambin la distincin ms fcil
sobre la cual puede realizarse computacin.
No pretendo sugerir que los antiguos sabios quienes construyeron el Yi
concibieron o comprendieron al mismo como la base de las tcnicas digitales
modernas. Lo que sugiero es que la razn de que aquellos sabios desarrollaron
un simbolismo esencialmente binario de las situaciones es la misma razn por
la que los padres fundadores de las computadoras digitales usaron una
representacin binaria: porque es la ms sencilla. Y despus de todo, una
traduccin del trmino "yi" es "fcil"."
5 - Referencias
(1) - Dr. Andreas Schter

"Boolean Algebra and the Yi Jing". The Oracle: The Journal of Yijing
Studies, Vol. 2, N 7, summer 1998, pp. 19 - 34. ISSN 1463-6220.
(2) - Thomas Cleary
"I Ching: the Book of Change". Shambhala Pocket Classics. Boston:
Shambhala Publications, Inc., 1992. ISBN 0 87773 881 8
(3) - Hellmut Wilhelm
"El Significado del I Ching". Editorial Paids, Ibrica S.A., 1980. ISBN 84-
7509-027-3
(4) - Hellmut Wilhelm
"Change: Eight Lectures on the I Ching". London: Routledge & Kegan Paul,
1982. ISBN 0 7100 6661 9
(5) - William de Fancourt
"Sixes and Nines- Changing Lines" in The Oracle: The Journal of Yijing
Studies, Vol. 1, Number 3, spring 1996.
(6) - William de Fancourt
"Warp and Weft. In Search or the I-Ching". Freshfields: Capall Bann
Publishing, 1997. ISBN 1 86163 011 9
(7) - Daniel S. Goldenberg
"The Algebra of the I Ching and its Philosophical Implications", in Journal
of Chinese Philosophy 2, pp. 149-179. D. Reidel Publishing Company, 1975
Ching (sexta Parte)
Comenzaremos ahora con el anlisis y comentarios sobre otra aplicacin del

lgebra Booleana, esta vez a los conceptos tradicionales
de Correccin y Correspondencia.
El Dr. Andreas Schter presenta el tema en su trabajo denominado precisamente
Correctness and Correspondence publicado por primera vez en febrero de 1999(1).
Agregar al final del estudio (secciones 5 y 6) un anlisis posible respecto al tema
de Vecindad o Solidaridad que no es abordado en el paper del Dr. Schter.
1. Introduccin
ste nos dice en su introduccin que de los tres temas vinculados con las lneas
individuales y sus relaciones que son:
1. Correccin
2. Vecindad o Solidaridad
3. Correspondencia
analizar los de Correccin y Correspondencia, pero no en este trabajo el de Vecindad o

Solidaridad.
Adems expresa que har una referencia extensiva a los trabajos de Chen Yi
quien aplica las teoras de Inner Design para desarrollar un comentario detallado del
Yi que refleja la aplicacin de estos conceptos.
Thomas Cleary tradujo el trabajo de Chen Yi y lo present como The Tao of
Organization en el ao 1988(2).
A continuacin indica que en la segunda seccin del trabajo describir las
nociones tradicionales de correccin y correspondencia como fueron presentadas por
Cleary y Chen Yi, incluyendo una descripcin de los roles de las lneas individuales y
como ayudan a proveer un contexto para comprender la significacin
de correccin y correspondencia cuando son usados en la interpretacin de las
estructuras del I Ching.
En la seccin 3 presentar un mtodo para la representacin de la correccin y
la correspondencia con utilizacin de las herramientas algebraicas discutidas en su
trabajo previo lgebra Booleana y el I Ching(3).
Nos dice que utilizar esas tcnicas para desarrollar definiciones formales para
dichas propiedades y luego utilizar esas definiciones para poner de manifiesto algunas
caractersticas interesantes. En particular, que mostrar en la Seccin 3.5 que
la correccin y la correspondencia son propiedades interconectadas, adems tambin
mostrar como la correspondencia puede ser utilizada para proveer un mtodo de
clasificacin de los hexagramas en ocho clases.
Dado que utiliza mucho la traduccin de Cleary, Schter decidi adoptar los
nombres de los hexagramas usados por ste en lugar de las traducciones ms familiares
ofrecidas por Wilhelm.
En nuestro comentario seguiremos utilizando en general la nomenclatura de la
traduccin de R. Wilhelm.
Tambin indica que incluir el nmero de secuencia del sistema numerativo del
rey Wen y una representacin binaria del gua donde esto fuere apropiado.
2. La Perspectiva Tradicional
Aqu comienza por indicarnos que es informativo dar una breve descripcin de las
caractersticas individuales de las lneas. Lo hace en el contexto del sistema utilizado
por Cheng Yi, que es el de una organizacin.
A continuacin lo pondremos junto con el ms tradicional visto desde la funcin
social dado por Wilhelm.
1.1 Las lneas individuales
Organizacin Funcin Social
Lnea 6 Consultores Externos Sabio o Loco
Lnea 5 Administradores Senior Soberano
Lnea 4 Asistentes Personales Ministros
Lnea 3 Administradores Medios Servidores Informativos
Lnea 2 Trabajadores Expertos Funcionarios de Provincia
Lnea 1 Trabajadores Inexpertos Pueblo, Soldados
El sistema de distribucin de roles organizacional es descrito con ms detalle en

el texto de Cleary ya mencionado del ao 1988(2). ste mismo describe en otro texto del
ao 1989(4) un nmero de diferentes sistemas desde las perspectivas Taosta, Budista y
Confuciana.
1.2 Correccin
Este concepto relaciona la naturaleza de una lnea (sea esta yin o yang) al lugar
que ocupa en la estructura del hexagrama.
La idea parte de que siendo los puestos impares 1, 3 y 5 del hexagrama de
naturaleza yang, es ms correcto en general el que fueran ocupados por lneas yang.
Lo mismo ocurre con los puestos 2, 4 y 6 del hexagrama que, al ser de naturaleza yin
hacen que sea ms correcto en general el que fueran ocupados por lneas yin. Hay
excepciones en los casos en que una exageracin de lo yang o lo yin, en un contexto
dado, resulta negativa.
En el texto de R. Wilhelm I Ching. El Libro de las Mutaciones(5) se establece
que al Cielo le es asignado el nmero 3 y a la Tierra el nmero 2, y de all se siguen los
otros nmeros. Estos son indicados en el mismo texto en el captulo ix, 1 del Ta
Chuan/El Gran Tratado: El Cielo es uno, la Tierra dos, el Cielo tres, la Tierra cuatro, el
Cielo cinco, la Tierra seis, el Cielo siete, la Tierra ocho, el Cielo nueve, la Tierra diez.
Siguiendo esto tenemos que los lugares estn divididos en la oscuridad y la luz:
Los puestos se dividen entre oscuros y luminosos; sobre ellos se sitan, turnndose,
trazos blandos y firmes. Richard Wilhelm completa la idea en su texto, en el Libro II-
La Estructura de los Signos. El Carcter de los Trazos.
A continuacin el Dr. Schter proporciona algunos ejemplos relativos al concepto
de correccin:
El hexagrama 63- Despus de la Consumacin cuya estructura en binario es
101010 muestra que todas las lneas estn correctas en sus puestos y por ello remarca
como adecuada la traduccin del nombre del hexagrama realizada por Cleary como
Colocado.
De la misma forma el hexagrama 64- Antes de la Consumacin, 010101,
muestra todas las lneas incorrectas en sus puestos y as ve como adecuada tambin la
traduccin del nombre por Cleary como No Colocado.
Para el yin del tercer lugar del hexagrama 10- La Pisada (El Porte), 110111,
encontramos que est ubicado en un puesto yang, el comentario negativo resulta ser:
Cuando alguien dbil se considera fuerte avanza hacia el peligro y la desgracia.
De la misma forma, para el yang del cuarto puesto del hexagrama 35- Avance
(El Progreso), 000101, el estar en un puesto yin es inauspicioso, por ello se dice (Chen
Yi): Yang en la cuarta lnea, est fuera de lugar. El permanecer donde uno est fuera de
lugar, representa a quienes ocupan una posicin slo por voracidad.
Como ejemplo de correccin Schter indica el yin del cuarto puesto en el
hexagrama 37- Personas en su hogar (El Clan, La Familia), 101011.
ste es yin en un lugar yin, al respecto Chen Yi dice: Estar en el lugar adecuado
significa vivir seguramente, en paz.
No es regla general el que la correccin sea lo conveniente o el que
la incorreccin sea una desventaja.
Por ejemplo, si se observa la lnea segunda del hexagrama 34- El Poder de lo
Grande, 111100, tenemos un yang en un lugar yin. El comentario de Chen Yi al
respecto es: La segunda lnea tiene fuerza yang en un tiempo de gran poder, sin
embargo permanece flexible. O sea que la naturaleza de la lnea se beneficia con el
espritu del lugar.
De la misma forma respecto al yin del primer lugar del hexagrama 40- Solucin
(La Liberacin), 010100, Chen Yi dice: Tiene flexibilidad en una posicin de poder,
esto significa que siendo flexible es an capaz de ser firme.
La correccin tampoco es siempre una ventaja. El comentario de Chen Yi sobre el
hexagrama 34-El Poder de lo Grande, 111100, con relacin al yang del tercer lugar
es: El tercer yang tiene fuerza en una posicin yang, tratndose de poder... Es como si
las personas estiman y usan el poder en demasa en toda confrontacin, inevitablemente
sern frustradas.
De la misma forma en el yin del cuarto lugar del hexagrama 36- El
Oscurecimiento de la Luz, 101000, tenemos una lnea yin en un lugar yin, es
demasiado yin. Segn Chen Yi: Esto representa a personas insignificantes deshonestas
ocupando altas posiciones que siguen obedientemente al lder, siendo tortuosas y
dbiles.
En resumen nos dice Schter: aunque la correccin provee un marco general
bsico para la interpretacin de la naturaleza de las lneas, la determinacin real de
cuando el resultado es o no auspicioso depender mucho del contexto general del
hexagrama. El anlisis algebraico que se har luego se direcciona con las propiedades
formales de la correccin y no hacia su interpretacin contextual.
1.3 Correspondencia
La nocin de correspondencia relaciona pares de lneas complementarias en

posiciones relacionadas.
Las posiciones que estn en relacin son la primera y la cuarta, la segunda y la
quinta, la tercera y la sexta.
Entonces tenemos correspondencia cuando la primer y cuarta lnea son
complementarias y tambin cuando la segunda y la quinta o la tercera y la sexta lo son.
Figura N 1- Correspondencia posible entre posiciones
Ejemplo de hexagrama con sus tres pares de lneas correspondientes:
Figura N 2- Hexagrama 63- Despus de la Consumacin
Se observa que lo importante para que haya relacin de correspondencia es que

las lneas sean complementarias sin importar el orden dentro de esta
complementariedad. Esto si importa para el concepto de vecindad, para el cual dos
lneas adyacentes complementarias estn en relacin de vecindad (o solidaridad) si la
que est en posicin ms baja de las dos es lnea yang.
A continuacin el Dr. Schter indica que Richard Smith traduce el trmino chino
para esta relacin de correspondencia como resonar correctamente(6), y que esta frase
captura el sentido que est por detrs de la idea de correspondencia. Richard Wilhelm
describe esta relacin en detalle en su texto sobre el I Ching(7).
Cheng Yi dice en el comentario al tercer yin del hexagrama 41- La Merma,
110001, cuando cada par de lneas es complementaria, luego el propsito est
unificado, cada una ha obtenido un compaero [Clea 88, p.134]. Con este comentario y
otros similares realizados por Chen Yi se puede ver la relacin de correspondencia
como de atraccin mutua y ayuda entre pares de lneas.
Al considerar al hexagrama 64- No Colocado (Antes de la Consumacin),
010101, a la luz de los conceptos de correccin y correspondencia y citando a R.
Wilhelm:
Si se los contempla exteriormente, todos los trazos se encuentran por cierto fuera
de sus puestos, pero todos mantienen una mutua relacin.
A pesar de la apariencia externa de un completo desorden, interiormente el orden
ya se encuentra prefigurado.
La mutua relacin indicada por Wilhelm es precisamente la de

correspondencia entre las lneas del trigrama inferior con las del trigrama superior.
A continuacin el Dr. Schter propone algunos ejemplos tomados de los
comentarios de Chen Yi con el propsito de clarificar la aplicacin de las relaciones de
correspondencia.
En primer lugar considera el primer yin en el hexagrama 6 El Conflicto,
010111, este est ubicado en un lugar incorrecto, pero como est en correspondencia
con el yang del cuarto puesto obtiene de ello algo positivo. Chen Yi dice: Es porque
hay una asistencia de correspondencia desde un nivel ms alto, que las personas en esta
posicin son capaces de refrenarse de seguir persistiendo en un asunto, y son felices de
poder hacerlo con un pequeo criticismo. El comentario para el cuarto yang en
correspondencia dice que la primera lnea est en la relacin correcta cooperativa y es
obediente, as que no es tan difcil contenerla.
En contraste, comparando el segundo y el quinto yang en los que sus posiciones
pueden corresponder pero ellos no son complementarios, Chen Yi dice que: ...ellos son
ambos fuertes, entonces se confrontan.
Otro ejemplo es del hexagrama 17 El Seguimiento, 100110, si se considera el
yin del segundo puesto resulta que existe una situacin muy compleja. Se corresponde
con el yang del quinto lugar, pero se ve impulsado hacia el ms cercano primer yang.
Chen Yi dice: si usted se involucra con el nio perder al adulto. El primer yang de
abajo es el nio pequeo; el quinto, la verdadera correspondencia, es el adulto. Si el
segundo se dirige hacia el primero, perder su verdadera correspondencia, el quinto
yang.
Luego se considera el primer yang en el hexagrama 13 Comunidad con los
Hombres, 101111, a modo de contraste con lo anterior.
Esta lnea no tiene correspondiente (el cuarto rasgo es tambin yang), pero el
comentario de Chen Yi dice que esto significa ausencia de desvo personal
Se concluye que como en el caso de correccin aunque la definicin abstracta
de correspondencia provee el marco, la interpretacin real basada sobre la
relacin depende del contexto de la situacin.
Esto es llevado al lmite en el ejemplo citado del hexagrama 38 El
Antagonismo (La Oposicin), 110101, entre el primero y el cuarto yang.
Para Cheng Yi estas lneas se corresponden! l dice de la situacin: ...solamente
el primero y el cuarto, aunque ellos no sean complementarios, tienen las mismas
cualidades y se asocian, as que ellos armonizan.
Remarca luego Schter que el anlisis algebraico que dar ms adelante concierne
con los aspectos formales de la relacin y no se har hincapi en su interpretacin
contextualmente determinada.
3. La Perspectiva Algebraica
Como ya dijramos al comienzo de este artculo (sexta parte) esta perspectiva est
basada sobre la interpretacin formal desarrollada en un trabajo previo del Dr. Schter
del ao 1998: Boolean lgebra and the Yi Jing.
Comenzando con el aspecto tcnico de la propuesta nos dice que
la correccin puede ser vista como una relacin entre una lnea individual y su lugar en
el gua, mientras que la correspondencia es una relacin entre dos lneas de acuerdo a
sus posiciones relativas.
De la misma forma que las mutaciones de un hexagrama conducan a otro
hexagrama, aqu tambin la representacin formal de correccin y correspondencia se
har en trminos de otro hexagrama en el caso de correccin y en trminos de un
trigrama para el caso de correspondencia.
3.1 Alguna Notacin Auxiliar
La notacin formal acerca del gua como un conjunto ordenado de lneas sera, por
ejemplo, para el hexagrama 48 El Pozo de Agua:
[0, 1, 1, 0, 1, 0], siempre que no de lugar a confusin se escribir ms
informalmente como: 011010. Cuando se necesite romper la estructura de un gua en
unidades ms pequeas se utilizar la notacin completa.
3.2 Correccin
Aqu el Dr. Schter propone la siguiente representacin formal para la relacin de

correccin:
La correccin de las lneas en un hexagrama G puede representarse por otro

hexagrama, su hexagrama de correccin C. En este hexagrama una lnea es yang si la
lnea equivalente en el hexagrama original G es correcta; similarmente, una lnea es yin
en el hexagrama C si la lnea equivalente en el hexagrama original no es correcta.
Considerando que todas las lneas son correctas si el hexagrama G es 101010 y
todas son incorrectas si ste hexagrama se ve como 010101. Esto conduce a la siguiente
definicin:
Definicin 1: Correccin
El hexagrama de correccin C de un hexagrama G es:
C = G ^ 010101
Lo que nos dice lo anterior es que el hexagrama de correccin de un hexagrama
dado es la diferencia (simtrica) entre ste hexagrama y el de incorreccin total
Si se aplica esta definicin a los ejemplos dados anteriormente se obtienen los

siguientes resultados:
Consideremos primero el hexagrama 63 Despus de la Consumacin
(Colocado) G = 101010
C = 101010 ^ 010101 = 111111
Vemos que todas las lneas ocupan un lugar correcto.

Tomemos ahora el hexagrama 64 Antes de la Consumacin (No
Colocado) G = 010101
C = 010101 ^ 010101 = 000000
Todas las lneas estn fuera de su lugar correcto.

Ahora veamos el ejemplo del hexagrama 56 El Andariego:
G = 001101
C = 001101 ^ 010101 = 011000
Concluimos que solamente la segunda y tercera lnea del hexagrama 56 estn

correctamente ubicadas, yin en lugar yin la segunda y yang en lugar yang la tercera.
Tenemos entonces una relacin formal que nos da una representacin de la

correccin en los siguientes trminos:
La correccin de un hexagrama est definida como otro hexagrama: para cada

lnea correcta del hexagrama inicial tenemos una lnea yang en el resultado, y para cada
lnea incorrecta tenemos una lnea yin.
A continuacin el Dr. Schter presenta algunas propiedades de correccin que

pueden ser verificadas usando las herramientas formales del lgebra Booleana:
Teorema 1: Unicidad de la Correccin
Cada hexagrama tiene un nico hexagrama de correccin
Veamos una prueba de este teorema:
Sea el hexagrama original G = [a, b, c, d, e, f] y supongamos que

este puede tener ms de un hexagrama de correccin. Esta suposicin nos debe llevar a
un absurdo que nos probar que el hexagrama de correccin es nico.
Tomemos como dos hexagramas de correccin del hexagrama original a:
C1 = [a1, b1, c1, d1, e1, f1]
y
C2 = [a2, b2, c2, d2, e2, f2]
con al menos una lnea de diferencia entre ellos.

Sea por simplicidad y manteniendo la suficiencia de la demostracin que la lnea
supuesta diferente es la primera por lo que resulta: a1 a2
C1 = [a1, x1, x2, x3, x4, x5]
C2 = [a2, x1, x2, x3, x4, x5]
Segn la definicin:
C = G ^ 010101 = [a, b, c, d, e, f] ^ [0, 1, 0, 1, 0, 1]
C = [a ^ 0, b ^ 1, c ^ 0, d ^ 1, e ^ 0, f ^ 1]
Si a1 toma el valor 1 debe ser a2 = 0 a la inversa, por ser, supuestamente, a1

a2 pero como a1 = a ^ 0 y a2 = a ^ 0 debe resultar necesariamente que a1 = a2 ya que dos
cosas iguales a una tercera son iguales entre si. Queda as establecida la unicidad de la
correccin, pues la suposicin de diferencia entre C1 y C2 ha quedado invalidada.
El siguiente teorema presentado por A. Schter relaciona la correccin de un

hexagrama con la correccin de su complemento.
Teorema 2: Correccin Complementaria
Si el hexagrama de correccin de G es dado por C entonces el hexagrama de

correccin de ~G ser ~C, y dado que dos hexagramas son complementarios si cada
lnea correspondiente en ellos son complementarias, estaramos diciendo en lenguaje
corriente que si una lnea es correcta en G ser incorrecta en ~G.
Una de las reglas generales del lgebra Booleana nos dice que:
(~G) ^ X = ~(G ^ X)
Recordando que esto se aplica lnea por lnea es fcil ver la

correccin de lo anterior con la siguiente tabla:
a1 x1 ~a1 (~a1)^x1 a1^x1 ~(a1^x1)

0 0 1 1 0 1
0 1 1 0 1 0
1 0 0 0 1 0
1 1 0 1 0 1
Tabla N 1
Siendo G = [a1, b1, c1, d1, e1, f1] y X = [x1, x2, x3, x4, x5, x6]
De las columnas cuarta y sexta de la tabla anterior comprobamos que:

(~a1) ^ x1 = ~(a1 ^ x1)
lo mismo es vlido para las otras lneas y en definitiva se verifica que:

(~G) ^ X = ~(G ^ X)
En la definicin de correccin X est fijada en 010101 y G es el gua del cual

estamos interesados en hallar la correccin de sus lneas a travs del hexagrama de
correccin.
Del teorema 2 se sigue que si CG = G ^ 010101 entonces para ~G tenemos:
C~G = (~G) ^ 010101 = ~(G ^ 010101) = ~CG
y por supuesto, esta igualdad implica la igualdad lnea por lnea, esto es:
Si CG = [a1, b1, c1, d1, e1, f1] ser ~CG = [~a1, ~b1, ~c1, ~d1, ~e1, ~d1]
y como ~CG = C~G tendremos entonces que:

C~G = [~a1, ~b1, ~c1, ~d1, ~e1, ~f1]
O sea, por ejemplo, si a1 = 1 (es correcta) en CG en C~G ser esta lnea

(la primera) de valor ~a1 = 0 o sea incorrecta, quedando probado el teorema.
Agrega el Dr. Schter un tercer teorema que involucra la correccin en un
hexagrama compuesto por un trigrama nico duplicado.
Teorema 3: Correccin para Trigramas Duplicados
Si G = [a, b, c, a, b, c] entonces su hexagrama de correccin tiene la forma: C =

[d, e, f, ~d, ~e, ~f]
O sea que si un hexagrama tiene el mismo trigrama repetido, entonces su

hexagrama de correccin tendr trigramas complementarios. Esto implica que en un
hexagrama compuesto por trigramas repetidos a lo sumo la mitad de las lneas pueden
ser correctas.
Para probarlo, recordando que C = G ^ [0, 1, 0, 1, 0, 1]
ser:
C = [a, b, c, a, b, c] ^ [0, 1, 0, 1, 0, 1]
C = [a ^ 0, b ^ 1, c ^ 0, a ^ 1, b ^ 0, c ^ 1]
Recordando la regla utilizada para el teorema anterior, que ~0 = 1 y ~1 = 0 y

adems que el operador diferencia simtrica (^) es conmutativo, o sea que:
a ^ 0 = 0 ^ a, a ^ 1 = 1 ^ a, b ^ 0 = 0 ^ b, etc. etc.
Tenemos lo siguiente:
a ^ 0 = 0 ^ a = ~1 ^ a = ~(1 ^ a) = ~(a ^ 1)
b ^ 1 = 1 ^ b = ~0 ^ b = ~(0 ^ b) = ~(b ^ 0)
c ^ 0 = 0 ^ c = ~1 ^ c = ~ (1 ^ c) = ~(c ^ 1)
O, lo que es lo mismo: a ^ 1 = ~(a ^ 0)

b ^ 0 = ~(b ^ 1)
c ^ 1 = ~(c ^ 0)
y si llamamos: a ^ 0 = d ; b ^ 1 = e ; c ^ 0 = f
llegamos a:
C = [d , e, f, ~d, ~e, ~f]
Quedando probado el teorema.
Lo que sucede cuando un hexagrama tiene trigramas complementarios est dado

por el teorema siguiente.
Teorema 4 Correccin para trigramas complementarios
Si G = [a, b, c, ~a, ~b, ~c] entonces su hexagrama de correccin C tendr la

forma: C = [d, e, f, d, e, f]
O sea que si un hexagrama tiene trigramas complementarios su hexagrama de
correccin tiene trigramas repetidos.
Este teorema es converso respecto al teorema 3: para un hexagrama compuesto de
trigramas complementarios, si una lnea en el trigrama inferior es correcta, entonces su
lnea correspondiente en el trigrama superior tambin ser correcta.
De la misma forma que para el teorema 3 la prueba para este teorema se puede
ver en lo siguiente:
G = [a, b, c, ~a, ~b, ~c]
C = G ^ [0, 1, 0, 1, 0, 1] = [a, b, c, ~a, ~b, ~c] ^ [0, 1, 0, 1, 0, 1]

C = [a ^ 0, b ^ 1, c ^ 0, ~a ^ 1, ~b ^ 0, ~c ^ 1]
a ^ 0 = 0 ^ a = ~1 ^ a = ~(1 ^ a) = ~(a ^ 1) = ~a ^ 1 = d
b ^ 1 = 1 ^ b = ~0 ^ b = ~(0 ^ b) = ~(b ^ 0) = ~b ^ 0 =e
c ^ 0 = 0 ^ c = ~1 ^ c = ~(1 ^ c) = ~(c ^ 1) = ~c ^ 1 = f
Y entonces: C = [d, e, f, d, e, f]
quedando probado el teorema.
Terminado el estudio del tema correccin se pasa ahora al tema

de correspondencia.
3.3 Correspondencia
Como ya vimos esta nocin se puede ver como una comparacin de las lneas 1 y
4, 2 y 5, 3 y 6 de los dos trigramas de un hexagrama: trigrama inferior 1, 2 y 3, trigrama
superior 4, 5 y 6.
Hay correspondencia si las componentes de los pares anteriores son
complementarias.
El Dr. Schter proporciona aqu la siguiente definicin:
Definicin 2: Correspondencia
Para el hexagrama G = [a, b, c, d, e, f] el trigrama de correspondencia es: R

= [a ^ d, b ^ e, c ^ f]
Esta definicin representara la correspondencia de un hexagrama a travs de un

trigrama.
Como las lneas de los pares deben ser complementarias para que exista
correspondencia, resulta que si a = 1 debe ser d = 0 si a = 0 debe ser d = 1.
En ambos casos resulta a ^ d = 1
Entonces, segn la definicin dada, si la primer lnea del trigrama R es yang (1) la
primera y cuarta lnea del hexagrama G son correspondientes. En cambio si a ^ d = 0 no
lo son, ya que ello implica que si a = 0 entonces d = 0, o bien si a = 1 entonces d = 1.
Lo mismo ocurre para todas las lneas del trigrama.
Los ejemplos presentados son:
Hexagrama 63 Despus de la Consumacin, G = [1, 0, 1, 0, 1, 0]
Aplicando la definicin 2 resulta:

R = [a ^ d, b ^ e, c ^ f] = [1 ^ 0, 0 ^ 1, 1 ^ 0] = [1, 1, 1]
que indica que hay correspondencia entre todos los pares de lneas.
Otro ejemplo es el del hexagrama 64 Antes de la Consumacin.
G = [0, 1, 0, 1, 0, 1] resulta R = [0 ^ 1, 1 ^ 0, 0 ^ 1] = [1, 1, 1]
que muestra que tambin todos los pares se encuentran en correspondencia.
Finalmente se agrega como otro ejemplo el hexagrama 56 El Andariego

G = [0, 0, 1, 1, 0, 1]
resultando: R = [0 ^ 1, 0 ^ 0, 1 ^ 1] = [1, 0, 0]
que indica que slo un par, el formado por las lneas primera y cuarta del
hexagrama 56 se encuentran en correspondencia.
A continuacin el Dr. Schter expone tres teoremas que considera interesantes.
Teorema 5: Clases de Correspondencia
Todo hexagrama cae en una de ocho clases de correspondencia.
Esto surge directamente de la observacin del hecho de que si la correspondencia

de un hexagrama se puede representar como un trigrama y como existen ocho trigramas
aparece una clase de correspondencia por cada uno de estos ocho. Adems, dado que
hay 64 hexagramas, en cada clase de correspondencia habr 8 hexagramas.
Ms adelante indica Schter explorar las implicancias de estas ideas (seccin
3.4).
El teorema 6 agregado a continuacin paraleliza al teorema 3 de correccin
Teorema 6: Correspondencia para Trigramas Duplicados
Para un hexagrama G = [a, b, c, a, b, c] resulta R = [0, 0, 0]
O sea: Todo hexagrama duplicado no tiene lneas correspondientes

Esto surge directamente al considerar que:
R = [a ^ a, b ^ b, c ^ c] = [0, 0, 0]
El teorema 7 siguiente paraleliza al teorema 4 para correccin. Es el converso del

teorema 6.
Teorema 7: Correspondencia para Trigramas Complementarios
Para un hexagrama G = [a, b, c, ~a, ~b, ~c] resulta R = [1, 1, 1]
O sea que en este caso todos los pares de lneas del hexagrama estn en
correspondencia.
Tambin esto surge directamente al considerar la operatoria dada por la definicin
2:
R = [a ^ ~a, b ^ ~b, c ^ ~c] = [1, 1, 1]
Luego de exponer estos teoremas el Dr. Schter ampla la consideracin derivada

del teorema 5 sobre las clases de correspondencia.
3.4 Clases de Correspondencia
Proporciona aqu una tabla con las clases de correspondencia, o sea da la

ubicacin de los 64 hexagramas en cada clase de correspondencia:
000 sin pares correspondientes

001; 010; 100 con un par correspondiente
011; 101; 110 con dos pares correspondientes
111 con los tres pares correspondientes
La daremos aqu con el ordenamiento indicado y con el agregado de la

numeracin correspondiente al rey Wen para facilitar su aplicacin.
Adems, para no tener que darla reducida en tamao, la separaremos

en dos partes. En la primera irn las clases 000; 001; 010 y 100, en la segunda se
presentarn las clases 011; 101; 110 y 111.
000 001 010 100

binario R.W. binario R.W. binario R.W. binario R.W.
000000 2 000001 23 000010 8 000100 16
001001 52 001000 15 001011 53 001101 56
010010 29 010011 59 010000 7 010110 47
011011 57 011010 48 011001 18 011111 44
100100 51 100101 21 100110 17 100000 24
101101 30 101100 55 101111 13 101001 22
110110 58 110111 10 110100 54 110010 60
111111 1 111110 43 111101 14 111011 9
011 101 110 111

binario R.W. binario R.W. binario R.W. binario R.W.
000011 20 000101 35 000110 45 000111 12
001010 39 001100 62 001111 33 001110 31
010001 4 010111 6 010100 40 010101 64
011000 46 011110 28 011101 50 011100 32
100111 25 100001 27 100010 3 100011 42
101110 49 101000 36 101011 37 101010 63
110101 38 110011 61 110000 19 110001 41
111100 34 111010 5 111001 26 111000 11
Tabla N 2 Clases de Correspondencia
Luego de proporcionar una tabla similar a la anterior el Dr. Schter indica que la
posible importancia de este mtodo de clasificacin de los gua queda por ser
explorada.
En la seccin 3.5 de su trabajo pasa a explorar la relacin entre los conceptos de

correccin y correspondencia.
3.5 Relacin entre Correccin y Correspondencia
Aqu nos dice que estos conceptos no son independientes.

Tomando las definiciones dadas en las secciones 3.2 y 3.3 se propone mostrar
como se pueden utilizar para realizar las interconexiones entre las dos nociones de
forma explcita. En su aspecto formal estas interconexiones se vern a travs de las
afirmaciones del Teorema 8.
Proveer una prueba formal del Teorema 8a. y del Teorema 8c. dejando las partes
restantes como ejercicio a realizar.
Nosotros completaremos la prueba para los casos 8b. y 8d.
Teorema 8: Correccin y Correspondencia
a. Si una lnea es correcta y tiene un correspondiente, entonces esta lnea es

correcta tambin.
b. Si una lnea es incorrecta y tiene un correspondiente, luego esta lnea es
incorrecta tambin.
c. Si una lnea es correcta y no tiene una lnea correspondiente, entonces esta
ltima es incorrecta.
d. Si una lnea es incorrecta y no tiene una lnea correspondiente, luego esta ltima
es correcta.
Prueba del Teorema 8a.
Supongamos que el hexagrama bajo consideracin es:
G = [a, b, c, d, e, f]
Por la definicin 1 sabemos que el hexagrama de correccin es:
C = [a ^ 0, b ^ 1, c ^ 0, d ^ 1, e ^ 0, f ^ 1]
y por la definicin 2 sabemos que el trigrama de correspondencia es:
R = [a ^ d, b ^ e, c ^ f]
Tomemos para la demostracin, por ejemplo, la lnea uno (para las dems la
demostracin sera idntica)
Entonces la lnea uno es correcta, y tiene correspondiente.
Si la lnea uno es correcta entonces:
a ^ 0 = 1 y se sigue que debe ser a = 1.
Adems como las lneas uno y cuatro se corresponden debe ser:
a ^ d = 1, o sea 1 ^ d = 1 y por ello d = 0.
Entonces de la correccin de la primera lnea (yang en lugar yang) se sigue la
correccin de la cuarta lnea (yin en lugar yin).
De igual forma, si consideramos la segunda lnea y sta es correcta se sigue que b
^ 1 = 1 y por ende b = 0 (yin en lugar yin).
La lnea correspondiente es la del quinto lugar y entonces es:
b ^ e = 1 para que haya correspondencia y como b = 0 resulta:
0 ^ e = 1 lo que indica que e = 1. As vemos que por ser yang en lugar yang esta
lnea es correcta.
Probado el teorema 8a. pasamos a demostrar el teorema 8b.
Prueba del teorema 8b.
Recordemos que este teorema dice que si una lnea es incorrecta y tiene un
correspondiente, luego esta lnea correspondiente es incorrecta tambin.
G = [a, b, c, d, e, f]
C = [a ^ 0, b ^ 1, c ^ 0, d ^ 1, e ^ 0, f ^ 1]
y R = [a ^ d, b ^ e, c ^ f]
como en el caso anterior.

Sea incorrecta la primer lnea, entonces: a ^ 0 = 0, habiendo correspondencia
entre la primer y la cuarta lnea se tiene: a ^ d = 1
De a ^ 0 = 0 se sigue que: a = 0.
De a ^ d = 1 resulta 0 ^ d = 1 y entonces se sigue que: d = 1, o sea
d ^ 1 = 1 ^ 1 = 0 siendo incorrecta esta lnea tambin (yang en lugar yin).
De la misma forma se realiza la prueba para las otras lneas.
Por ejemplo, sea incorrecta la segunda lnea: b ^ 1 = 0 entonces
b = 1 (yang en lugar yin).
Como hay correspondencia entre b y e, resulta b ^ e = 1, entonces
b ^ e = 1 ^ e = 1 lo que implica que e = 0 (yin en lugar yang) y por ello esta
quinta lnea resulta incorrecta.
Pasemos ahora a la prueba del teorema 8c.

Prueba del Teorema 8c.
Si una lnea es correcta y no tiene una lnea correspondiente, luego esta ltima
(lnea no correspondiente en el puesto de posible correspondencia) es incorrecta
De igual forma que en los casos anteriores partimos de;
G = [a, b, c, d, e, f]
C = [a ^ 0, b ^ 1, c ^ 0, d ^ 1, e ^ 0, f ^ 1]
R = [a ^ d, b ^ e, c ^ f]
Supongamos que a es correcta y no tiene correspondiente.

De C tenemos que: a ^ 0 = 1, entonces debe ser a = 1
De R tenemos que: a ^ d = 0, entonces 1 ^ d = 0 y para ello debe ser:
d = 1.
Nuevamente de C tenemos la posibilidad de correccin expresada como
d ^ 1 = 1 ^ 1 = 0, o sea que la cuarta lnea es incorrecta.
De la misma forma, si tomamos la segunda lnea: b es correcta y no tiene
correspondiente.
A partir de C tenemos que b ^ 1 = 1, entonces debe ser b = 0
De R tenemos que b ^ e = 0 (pues b no tiene correspondiente).
b ^ e = 0 ^ e = 0 entonces debe ser e = 0 y nuevamente de C tenemos que e ^ 0 =
0 ^ 0 = 0 por lo que e es una lnea incorrecta (yin en lugar yang).
Para las otras lneas el procedimiento es idntico.
Queda as probado el teorema 8c.
Pasemos ahora a la prueba del teorema 8d.
Prueba del Teorema 8d.
Si una lnea es incorrecta y no tiene una lnea correspondiente luego esta ltima
es correcta.
Partimos nuevamente de:
G = [a, b, c, d, e, f]
C = [a ^ 0, b ^ 1, c ^ 0, d ^ 1, e ^ 0, f ^ 1]
R = [a ^ d, b ^ e, c ^ f]
Si a es incorrecta a ^ 0 = 0 por lo que a = 0

Como no tiene correspondiente a ^ d = 0
As resulta: a ^ d = 0 ^ d = 0 por lo que debe ser d = 0
Si d = 0 de C resulta que: d ^ 1 = 0 ^ 1 = 1, o sea que esta cuarta lnea es correcta
(yin en lugar yin).
Si tomamos otra lnea, por ejemplo la sexta (f), siendo incorrecta conduce a partir
de C a: f ^ 1 = 0 por lo que f = 1 (yang en lugar yin).
Como sabemos que f no tiene correspondiente, desde R resulta:
c ^ f = f ^ c = 1 ^ c = 0 de donde debe ser c = 1
Nuevamente de C tenemos que: c ^ 0 = 1 ^ 0 = 1 o sea que c es una lnea correcta
(yang en lugar yang).
Para las dems lneas la prueba es similar.
Luego de estas pruebas el Dr. Schter finaliza su artculo indicando sus

conclusiones que transcribimos en lo que sigue:
4. Conclusiones
En Boolean Algebra and the Yi Jing [Sch 98] introduje un anlisis matemtico
de los aspectos estructurales del gua. En aquel trabajo aplico las tcnicas formales para
proveer una descripcin de otros fenmenos. En particular describo como las relaciones
de Cleary del Complemento Estructural y el Correlato Primal [Cle 89, pp. 29 31]
pueden tener una descripcin formal precisa. Tambin muestro como las relaciones que
se sostienen entre el gua inicial en una lectura y el gua resultante a partir de sus lneas
mviles pueden tener un anlisis matemtico dentro del mismo marco.
En este trabajo y tomando las mismas herramientas formales [Sch 98], las aplico
para proveer un anlisis detallado de las nociones tradicionales de correspondencia y
correccin. En particular he mostrado como ambas nociones no son independientes. En
cambio ellas se acoplan en forma precisa y bien definida por los teoremas vistos en la
Seccin 3.5. Adems, como efecto colateral del Teorema 5, encontramos una nueva
forma de clasificacin de los hexagramas en 8 familias, aunque el significado de este
resultado necesita ser explorado en mayor profundidad.
Las herramientas han probado ser capaces de proveer una descripcin detallada
de las nociones introducidas por Cleary, de proveer un anlisis del proceso de cambio
dentro de una lectura, y, en este trabajo, de analizar dos nociones tradicionales. Creo
que el amplio xito de los anlisis formales vistos al usar estas herramientas es
indicativo de su aplicabilidad general a las estructuras en el Yi.
5. Vecindad o Solidaridad
Habamos expresado al comienzo de este artculo (en su sexta parte) que el Dr.
Schter no iba a considerar este concepto de vecindad que pertenece tambin a lo
tradicional.
Es nuestro propsito completar el tema produciendo un anlisis formal posible de
este tipo de relaciones entre las lneas de un hexagrama.
En primer lugar recordaremos que el concepto establece que hay vecindad entre
dos lneas adyacentes siempre que estas sean complementarias, pero adems se requiere
que de las dos lneas la que est en posicin ms baja sea de tipo yang para que la
relacin sea legtima y de buenos resultados en general, la relacin existe pero es
ilegtima en el caso contrario.
Si un rasgo no tiene vecinos complementarios se lo considera como aislado.
[Schl. 87]
La interpretacin en esta relacin se vuelve compleja en general dado que las
relaciones de correspondencia se imponen sobre las de vecindad y tambin interviene la
correccin de los rasgos a favor o en contra de esta relacin.
La relacin de vecindad cobra ms importancia para la interpretacin si se
produce entre dos lneas mviles o si una de ellas se encuentra reforzada en tanto que
regente del hexagrama.
Sin profundizar ms en las variantes interpretativas pasaremos a una tentativa de
formalizacin que nos permita determinar la relacin de vecindad legtima.
6. Determinacin de los casos de Vecindad (VL y VI)
En primer lugar recordaremos lo propuesto en la primer parte de esta serie de

artculos en cuanto a las tablas de Verdad que corresponden a los diversos
operadores lgicos contemplados (tablas 16 y 17, que aqu numeramos como 3 y 4).
Nombre
Interpretacin Notacin Independencia Conmutatividad Frmula lgica
Lgico
Not Complemento ~x S
Or Unin x|y S S
And Interseccin x&y No S ~(~x | ~y)
Dif Diferencia xy No No x & (~y)
Diferencia
Xor x^y No S (x y) | (y x)
Simtrica
Tabla N 3
x y ~x ~y x|y x&y x-y y-x x^y

0 0 1 1 0 0 0 0 0
0 1 1 0 1 0 0 1 1
1 0 0 1 1 0 1 0 1
1 1 0 0 1 1 0 0 0
Tabla N 4
Tambin recordaremos que el Dr. Schter llama diferencia a lo que en realidad

se denomina diferencia simtrica, no utilizando el operador de diferencia presentado
en las tablas 3 y 4, y que una caracterstica de este operador es la de ser no
conmutativo ( x1 x2 x2 x1 ).
Para lograr los objetivos propuestos (vecindad legtima) se deben realizar tres
pasos de anlisis:
1) Analizar cada par de lneas adyacentes (posible vecindad)
2) Ver si son complementarias (s, son vecinas)
3) ver si la inferior de ellas es yang (vecindad legtima)

6.1 Notaciones
Llamamos como antes G al hexagrama bajo anlisis:
G = [a, b, c, d, e, f]
Al anlisis de Vecindad lo llamaremos: AV

A la vecindad por complementariedad la llamaremos: VC
Al aislamiento entre pares lo llamaremos: AI
Al aislamiento total de una lnea lo llamaremos: AT
A la vecindad legtima la llamaremos: VL
A la vecindad ilegtima: VI
6.2 Consideraciones generales
Veamos en primer lugar cuantos pares se deben analizar.

Segn el punto 1), mencionado con anterioridad, tenemos en principio 5 pares
para analizar:
a,b ; b,c ; c,d ; d,e y e,f
Agregaremos un par que es ms invisible, con la idea de completar un

hexagrama de anlisis y poniendo de manifiesto el vnculo de las dos lneas extremas
del hexagrama, la primera y la sexta. Como dice en su poema dedicado al I Ching, Jorge
Luis Borges: Quien se aleja de su casa ya ha vuelto
f,a
Ahora, en total tenemos 6 pares que analizar.

Si queremos ver cuales son complementarios utilizamos como antes la diferencia
simtrica:
a^b ; b^c ; c^d ; d^e ; e^f ; f^a
Los pares de lneas complementarias dan, a travs del operador

lgico diferencia simtrica, siempre el valor 1 (yang), como podemos apreciar a travs
de las columnas pertinentes de la tabla 4:
x y x^y
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 0
Tabla N 5
Para estos valores (1) hay vecindad, pero todava no sabemos si es legtima o
ilegtima.
En los casos en que no haya complementariedad tenemos siempre el valor 0 (yin).
Como antes mencionramos la vecindad legtima se da cuando el rasgo inferior
es yang (valor 1).
Para separar en dos clases el caso de complementariedad, as determinamos
cuando esta vecindad es legtima o ilegtima, debemos utilizar una operacin lgica
no conmutativa.
Esta operacin es la diferencia: x y cuya tabla (columnas pertinentes de la
tabla 4) es:
x y x-y
0 0 0
0 1 0
1 0 1
1 1 0
Tabla N 6
Esta nos permite determinar que la vecindad legtima se da cuando la operacin

lgica diferencia (que podemos denominar como Dif ) nos da el valor 1 (yang) y la
vecindad ilegtima se da cuando la operacin lgica Dif nos da el valor 0 (yin).
Cuando no se da complementariedad tenemos el caso de aislamiento interno de
los pares, en el que falta vecindad para una lnea en un sentido (AI) podra dicha lnea
tener aislamiento total (AT).
Por lo anterior la discriminacin correspondiente se puede realizar previamente
con un operador lgico conmutativo como es la diferencia simtrica.
Veamos todo lo expresado a travs de un ejemplo:
Sea G = [a, b, c, d, e, f] = [1, 1, 1, 0, 0, 1] que corresponde al hexagrama 26

La Fuerza Domesticadora de lo Grande
1) Anlisis de vecindad y aislamiento entre pares de lneas

AV = [1 ^ 1, 1 ^ 1, 1 ^ 0, 0 ^ 0, 0 ^ 1, 1 ^ 1]
AV = [0, 0, 1, 0, 1, 0]
Lo que significa que solamente hay vecindad en el par de lneas tercera cuarta y
en el par quinta sexta
VC = [c , d ; e , f]
Siendo los otros casos de aislamiento entre pares

AI = [a , b ; b , c ; d , e ; f , a]
2) Discriminacin entre vecindad legtima e ilegtima

Se practica entre los casos en que hay vecindad por complementariedad y se lo
hace mediante la operacin lgica Dif
V = [c d ; e f ] = [1 0 ; 0 1] = [1 ; 0] = [VL ; VI]
Entonces los rasgos tercero y cuarto tienen vecindad legtima y los rasgos
quinto y sexto vecindad ilegtima.
6.3 Diagrama lgico general para el anlisis de pares de lneas
6.4 Determinaciones directas
1) Determinacin directa de la vecindad legtima
Si lo que interesa es determinar los casos de vecindad legtima solamente,

podramos haber partido de la aplicacin del operador lgico diferencia directamente
a G.
En el ejemplo dado: G = [1, 1, 1, 0, 0, 1]
VL = [1 1 ; 1 1 ; 1 0 ; 0 0 ; 0 1 ; 1 1] = [0, 0, 1, 0, 0, 0]
y determinamos que solamente el par c , d tiene vecindad legtima por dar

valor 1 (yang).
Los casos de vecindad ilegtima y de aislamiento han quedado indicados por los
valores 0 (yin) sin poder discriminarse.
2) Determinacin directa de la vecindad ilegtima
Si a partir de G queremos determinar directamente los casos de vecindad

ilegtima podramos hacerlo invirtiendo todos los pares y luego al aplicar el operador
diferencia, el valor 1 (yang) que se obtiene indica los casos de vecindad ilegtima:
G = [a, b, c, d, e, f]
VI = [ b a ; c b ; d c ; e d ; f e ; a f ]
Tomando el ejemplo anterior:
G = [1, 1, 1, 0, 0, 1]
VI = [1 1 ; 1 1 ; 0 1 ; 0 0 ; 1 0 ; 1 1]
VI = [0, 0, 0, 0, 1, 0]
y tendramos vecindad ilegtima en el par constituido por los rasgos quinto y

sexto.
3 - Determinacin directa del aislamiento interno de los pares

Esto se consigue mediante un operador lgico complementario al de diferencia
simtrica, que es denominado usualmente como Equivalencia.
Eq = ~(x ^ y) que se suele simbolizar como:
La tabla de Verdad correspondiente sera:
x y x^y ~(x ^ y)
0 0 0 1
0 1 1 0
1 0 1 0
1 1 0 1
Tabla N7
Si en el ejemplo dado en que G = [a, b, c, d, e, f] = [1, 1, 1, 0, 0, 1] aplicamos

este operador Equivalencia tenemos:
AI = [1 1, 1 1, 1 0, 0 0, 0 1, 1 1] = [1, 1, 0, 1, 0, 1]
Los unos (yang) indican ahora los casos de aislamiento dentro de los pares de
lneas:
Primer uno: Par a , b aislado

Segundo uno: Par b , c aislado
Tercer uno: Par d , e aislado
Cuarto uno: Par f , a aislado
Nos falta considerar ahora la forma de hallar los casos de lneas aisladas respecto
de ambas lneas adyacentes (con la misma salvedad anterior de considerar como
adyacentes las lneas primera y sexta), lo que habamos notado como aislamiento
total AT
4 - Determinacin directa del aislamiento total de una lnea (AT)
Una forma de determinacin directa del aislamiento total de una lnea se obtiene
de las siguientes consideraciones:
El aislamiento total de una lnea se da cuando sta se encuentra aislada respecto a
la lnea anterior y a la posterior.
Entonces tenemos que hallar la equivalencia dentro del par formado por ella y la
lnea anterior y tambin la equivalencia entre ella y la lnea posterior, las dos tienen que
conducirnos al nmero 1 (yang) para que haya aislamiento total (AT) y ello se verifica
con la interseccin (&) de estas dos equivalencias.
Entonces, siendo G = [a, b, c, d, e, f] resulta:
AT = [(a b) & (a f) , (b c) & (b a) , (c d) & (c b) ,
(d e) & (d c) , (e f) & (e d) , (f a) & (f e)]
Nuevamente los unos indicarn la condicin de aislamiento total de la lnea.
Veamos un ejemplo de aplicacin:
G = [a, b, c, d, e, f] = [1, 1, 1, 0, 0, 1]
resulta:
AT = [(1 1) & (1 1) , (1 1) & (1 1) , (1 0) & (1 1) ,
(0 0) & (0 1) , (0 1) & (0 0) , (1 1) & (1 0)]
Utilizando la Tabla N 7 [(x y , ~(x ^ y)] tenemos:
AT = [1 & 1 , 1 & 1 , 0 & 1 , 1 & 0 , 0 & 1 , 1 & 0]
y ahora utilizando la Tabla N 4 (x & y) llegamos finalmente a:
AT = [1, 1, 0, 0, 0, 0]
Esto nos indica que la primer y segunda lnea se encuentran en aislamiento total.
(Continuar)
7. Referencias
1. Andreas Schter. Correctness and Correspondence. The Oracle. The Journal

of the Yijing Studies, Vol. 2, N 8. Febrero de 1999, pp. 25-37. ISSN 1463-
6220.
2. Thomas Cleary. The Tao of Organization: the I Ching for Group Dynamics.
Boston: Shambhala Publications, Inc., 1988. ISBN 1 57062 086 5. [Clea 88]
3. Andreas Schter. Boolean lgebra and the Yi Jing. The Oracle: the Journal of
Yijing Studies, Vol. 2, Number 7, Summer 1998, pp. 19-34. ISSN 1463-6220.
[Sch. 98]
4. Thomas Cleary. I Ching Mandalas: a Program of Study for the Book of
Changes. Boston: Shambhala Publications, Inc. 1989. ISBN 0 87773 418 6.
[Cle 89]
5. Richard Wilhelm. I Ching. El Libro de las Mutaciones. Ediciones Edhasa.
Libro Segundo, Shuo Kua, p. 350. 11 reimpresin, 1990, ISBN 84-350-1902-0.
6. Richard Smith. The Languages of the Yi Jing and the Representation of the
Reality. The Oracle: the Journal of Yijing Studies, Volume 2, Number 7,
Summer 1998, pp. 35-50. ISSN 1463-6220.
7. Richard Wilhelm. Idem (5). pp. 450-451.
8. Jean-Philippe Schlumberger. Yi King. Principes, pratique et interprtation.
Editions Dangles, collection horizons spirituels. 1987. ISBN: 2-7033-0301-7.
[Schl. 87]

Elementos de Álgebra Booleana Aplicables A Las Estructuras Del I Ching

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Elementos de Álgebra Booleana Aplicables A Las Estructuras Del I Ching

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Elementos de lgebra Booleana aplicables a las estructuras del I Ching

Autor: Ing. Ral Jurovietzky

De acuerdo a lo que expresara en un artculo anterior 1, al considerar los objetivos

El punto 2.1.2 ser tratado en la segunda parte de esta serie.

En primer lugar por qu es posible analizar la estructura de hexagramas o

En lo anterior se ha hecho referencia a la notacin usual con la aclaracin: "no de la

Como decamos antes, la 'caja' 1 est al tope del hexagrama.

Estos 'valores' se multiplicaran por los 'contenidos' de las 'cajas'.

Entonces al hexagrama nmero 2 de la secuencia usual (orden del Rey Wen) le

Es decir en la notacin de la tabla 1 sera: 51/36 y esto es lo que encontramos en la

"... era un genio especulativo, cuyas deducciones filosficas, realizadas a partir de

"Finalmente, el ordenamiento puede asumir la forma de un crculo; una de las

1.2- Shao Yung (Shao Yong) y Leibniz

La posicin hace avanzar en un factor 10 porque esta es la base del sistema

La base en este sistema es 2

En el ejemplo de la figura 1 y yendo, en la escritura, de abajo hacia arriba tenemos

Que era lo expresado en la figura 3.

Veamos ahora otros ejemplos para tomarle la mano al mtodo.

Esto indicara adems que la posicin 63 en la tabla n 1 correspondera al

Que es el hexagrama 49 de la secuencia usual, entonces la posicin 46 de la tabla n

De la misma forma podemos trabajar sobre la posicin 26 de la tabla n 1. 0 sea el

Como tenemos 5 dgitos: 11010 completamos con un cero a la izquierda y obtenemos:

ste corresponde al hexagrama n 08 de la secuencia usual.

Luego de los anteriores ejemplos estamos en condiciones de proseguir con el texto

A continuacin H. Wilhelm nos dice:

Vamos ahora a considerar las operaciones lgicas que podemos realizar en el

En primer lugar digamos que las operaciones pueden aplicarse al mnimo de

Los cuadros que corresponden al operador de complemento para un elemento

Si en lugar de un elemento simple, tenemos una estructura, como por ejemplo un

~ 010 = 101 y ~ 100 = 011

Estas transformaciones son parte de los apareamientos de los trigramas en la

"Cielo y Tierra determinan la direccin. La Montaa y el Lago mantienen la unin

Este operador combinatorio es binario, en el sentido de que surge un nuevo

En esta operacin el resultado es 1 cuando x y (o ambos) son 1. El resultado ser

O, en el lenguaje de las lneas de una estructura del I Ching:

Este tambin es un operador binario en el sentido ya comentado de aplicarse a dos

En la siguiente tabla resumimos la operatoria y su resultado:

O en el lenguaje de las lneas de una estructura del I Ching:

Resultara as: x & y = ~(~x | ~y)

Si x = 110 e y = 011 resultara ~x = 001 ; ~y = 100; ~x | ~y = 101

Operador OR Exclusivo (XOR)

Es tambin un operador binario, en el sentido expresado para el OR y el AND.

En la operacin XOR el resultado es 1 (yang) solamente si una y nada ms que una

Podemos expresar la diferencia x - y como:

x - y = x & (~y) = ~[ ~x | ~(~y)]

y como la negacin de la negacin es una afirmacin: ~(~y) = y

La tabla que corresponde a ~(~x | y) sera:

Es ms usual verla en funcin de la interseccin como ya se expres:

Este operador diferencia es no conmutativo, los anteriores (unin e interseccin) si

como podemos verificar al construir la tabla y comparar las columnas de resultado

Vemos que las dos ltimas columnas difieren, por lo tanto:

Lo que denominamos diferencia simtrica o sea el operador XOR es la unin de

x ^ y = [x & (~y)] | [y & (~x)]

En forma tabular el proceso, paso a paso, sera:

de all que agreguemos la palabra simtrica para diferenciarlo de una diferencia

La expresin binaria para estos hexagramas es:

Hexagrama 29: 010010

Aplicando el operador XOR (diferencia simtrica) lnea a lnea, como ya vimos,

Como resumen a todo lo visto hasta ahora sobre operadores combinatorios

Autor: Ing. Ral Jurovietzky

De acuerdo a lo indicado en la primera parte de este artculo corresponde ahora

2.1.2.1- Estructuras (E)

1. Las lneas simples: {yin ; yang}, o numricamente {0 ; 1}