ATENCIN

De acuerdo con Merani, la atencin es la concentracin selectiva de la actividad mental que implica
un aumento de eficiencia sobre un sector determinado y la inhibicin de actividades concurrentes.
En resumen, atender, significa enfocarse en algo importante e ignorar lo irrelevante. La atencin es
interna o externa segn se centre sobre un estado interior del sujeto o un objeto exterior. Por otra
parte la atencin es pasiva, sensorial o involuntaria, cuando la predominancia de un estado est
condicionada por la intensidad propia de ese estado: ruido violento, luz enceguecedora, etc. La
atencin es voluntaria, reflexiva o artificial, cuando exige esfuerzo y se aplica segn la voluntad del
sujeto; es la atencin en el estudio, el trabajo

TEORAS DE LA ATENCIN SELECTIVA

Modelo del Filtro de Broadbent

Broadbent (1958) propuso que hay diversos canales de informacin diferentes que llegan por los
sentidos hasta el sistema de procesamiento de informacin. El filtro selecciona uno de esos canales
para el ulterior procesamiento y en gran medida desactiva el resto Por ejemplo, en una investigacin
relacionada a la capacidad de atencin se argumento que se poda recordar muy poco del mensaje
no atendido, excepto dos aspectos: 1) el sexo del hablante y 2) si el mensaje consista de palabras
o tonos puros. Los sujetos no identificaban su contenido, el lenguaje en el que se haba expresado
o si se haba cambiado el idioma. An ms, no se record una palabra repetida en 35 ocasiones. El
filtro tambin se ajustaba a otras caractersticas fsicas, como volumen, brillantez, intensidad y
novedad.

Modelo de atenuacin de Treisman

Este modelo mantiene mucha de la arquitectura del de Broadbent, pero considera que el cuello de
botella es mucho ms flexible. Mientras que el modelo de Broadbent es de todo o nada (se permite
que pase la entrada de informacin o se queda en el filtro, se le atiende o no se le atiende), el sistema
de anlisis de estmulos de Treisman avanza a travs de una jerarqua. Primero, la clasificacin
inicial evala la seal con base en las caractersticas fsicas en bruto, pero en lugar de que se
excluyan los mensajes irrelevantes, el atenuador (el filtro perceptual) baja el volumen de modo
que aun se encuentran disponibles para un procesamiento de nivel superior. El filtro del canal atena
los mensajes irrelevantes ms que bloquearlos por completo. En segundo lugar el anlisis posterior
se basa en palabras individuales, la estructura gramatical y el significado de la palabra.

Modelo de pertinencia
Este modelo, coloca al cuello de botella mucho ms cerca de la respuesta final del sistema de
procesamiento, mediante proponer que todas las seales se analizan de inicio y despus se pasan
a un atenuador, que transmite el mensaje para un posterior procesamiento de una manera
suavizada.
Comparado con el modelo de Treisman, la decisin de la pertinencia o relevancia del mensaje
sucede con mucha anterioridad.
Si de inicio, toda seal se analiza, esto parecera hacer muy poco econmico al modelo porque un
gran nmero de estmulos irrelevantes tienen que verificarse con el almacenamiento de memoria a
largo plazo antes de que pueda suceder un procesamiento posterior, tambin lo hace bastante rgido
e inflexible.

Teoras contemporneas: Johnston y Dark

En una revisin de la literatura publicada sobre la investigacin llevada a cabo sobre la atencin,
Johnston y Dark sugirieron que las teoras contemporneas de la atencin pertenecen a dos
categoras globales; las teoras que consideran la atencin como un mecanismo causal, y las que
consideran los fenmenos atencionales como consecuencias de otros procesos. Los de la primera
categora distinguen generalmente entre procesos automticos y procesos controlados.

La segunda clase fundamental de teoras sobre la atencin considera esta ltima como una
consecuencia de la preactivacin (priming) de algn otro procesamiento. Por ejemplo, se dirige la
atencin en un sentido antes que en otro por la presencia de algn estmulo. Este punto de vista fue
discutido por William James y ms recientemente dicha opinin la han propuesto Hochberg y Neisser

TIPOS DE ATENCIN

Atencin dividida
Este tipo de atencin se da ante una sobrecarga de estimulacin, por lo cual se distribuyen los
recursos atencionales. As pues, la atencin dividida es la capacidad de atender ms de un estmulo
a la vez.

Atencin Selectiva
El cmo seleccionan las personas las actividades a las que atienden y cmo determinan a cuntos
estmulos atender y procesar simultneamente, depende de una variedad de factores. Ante todo, el
nmero de fuentes es importante. Es ms difcil prestar atencin a cinco personas que hablan que a
una sola. En segundo lugar, la semejanza de las fuentes es importante. Por ejemplo, algunas
personas pueden estudiar bien con msica instrumental de fondo, pero no con msica vocal. La
ltima que es lingstica, es lo bastante similar a la lectura como para interferir, mientras que la
msica puramente instrumental no lo es.

Atencin sostenida
Este tipo de atencin tiene lugar cuando se requiere mantener de manera consciente los
requerimientos de una tarea y poder ocuparse de ella por un perodo de tiempo prolongado. Este
tipo de atencin es de tipo voluntario y consciente

1,0,2- 1,3,2- 4,3,5- 4,6,5- 7,6,8- 7,9,8- 10,9,11- 10,12,11- 13,12,14- 13,15,14- 16,15,17- 16,18,17-
19,18,20- 19,21,20- 22,21,23- 22,24,23- 25,24,26- 25,27,26- 28,27,29- 28,30,29- 31,30,32- 31,33,32-
34,33,35- 34,36,35- 37,36,38- 37,39,38- 40,39,41- 40,42,41- 43,42,44- 43,45,44- 46,45,47- 46,48,47-
49,48,50- 49,51,50- 52,51,53- 52,54,53- 55,54,56- 55,57,56- 58,57,59- 58,60,59- 61,60,62- 61,63,62-
64,63,65- 64,66,65- 67,66,68- 67,69,68- 70,69,71- 70,72,71- 73,72,74- 73,75,74- 76,75,77- 76,78,77-
79,78,80- 79,81,80- 82,81,83- 82,84,83- 85,84,86- 85,87,86- 88,87,89- 88,70,89- 71,70,72- 71,73,72-
74,73,75- 74,76,75- 77,76,78- 77,79,78- 80,79,81- 80,82,81- 83,82,84- 83,85,84- 86,85,87- 86,88,87-
89,88,90- 89,91,90- 92,91,93- 92,94,93- 95,94,96- 95,97,96- 98,97,99- 98,100,99- 101,100,102.

Este video es un ejercicio de atencin selectiva , la prueba consiste en estar

muy atentos y contar las veces que el equipo con camiseta blanca pasa el
baln. Despus de ver el video podis seguir leyendo, a continuacin dejo la
explicacin.

Ejercicio con musica