Cules son las teoras que abarca de este caso y por qu?

Por medio de las lecturas de la unidad dos, puedo decir que la teora que explica mejor el
problema de la nia Gloria es la Teora Cognitivista, porque como objeto de estudio toma
principalmente las funciones de nuestra mente al interpretar, procesar y almacenar
informacin en la memoria. El objetivo principal del cognitivismo es descubrir cmo la
mente humana es capaz de pensar y aprender. si recordamos el caso de la nia, inicialmente
dice que l es sumamente difcil recordar trminos, nombres, fechas histricas y hechos, y
que ni siquiera intenta recordarlo. Ahora bien desde mi punto de vista la Teora cognitivista
en el enfoque educativo se basa principalmente en como el estudiante conoce, tambin da
mucha importancia a las representaciones mentales, los procesos de pensamiento, como el
alumno aprende y puede codificar la informacin que recibe y resolucin de problemas.

Con qu tipo de aprendizaje est Gloria teniendo problemas?

Principalmente la estudiante Gloria tiene problemas con la memoria, recibe nueva

informacin en este caso de la materia historia, este contenido inicialmente entra en su
memoria de corto plazo y posteriormente pasa a la de largo plazo. Por lo general nios
como Gloria que tiene dificultad con la memoria se les presentan muchos problemas con su
memoria de corto plazo, porque necesita repetir constantemente la informacin para que
pueda grabarse, y posteriormente quede almacenada en la memoria de largo plazo. Segn lo
que puedo entender Gloria posiblemente sufra de Disgrafia: trastorno relacionado con la
escritura por el cual la persona tiene dificultades para formar correctamente las letras o
escribir dentro de un espacio determinado.

Qu tipo de aprendizaje se le facilita ms a Gloria?

Generalmente le va muy bien en las pruebas de ensayo, ya que en este tipo de prueba los
alumnos pueden responder las preguntas de forma muy flexible. Permitiendo evaluar a los
expertos la creatividad, la habilidad organizativa, la capacidad de sintetizar y comprensin
de los estudiantes.
Qu debe hacer de forma diferente para tener ms xito en el prximo examen?

No centrarse solamente en las deficiencias que presenta Gloria actualmente, ella puede
mostrar habilidades en otras reas como por ejemplo deportes, msica, arte, matemticas y
ms. Hay que enfatizar y recompensar sus habilidades y destrezas, sus padres
principalmente deben animar a Gloria hacer actividades extraescolares. Ahora bien debe
reunirse profesores y el psiclogo del colegio para observar el rendimiento de ella y que
actitudes nuevas ha tenido.

Hacerle una evaluacin en la institucin, esto detectara que trastornos de aprendizaje pueda
presentar, una entrevista a Gloria, observacin directa, analizar sus expedientes
acadmicos.

Los maestros de Gloria deben cambiar sus rutinas, como por ejemplo darle ms tiempo para
que pueda repasar los contenidos, grabar las clases y los padres deben trabajar con ella en
casa.