SESIN DE APRENDIZAJE

TTULO: ELABORAN UNA ALCANCIA CON MATERIAL RECICLADO

DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN EDUCATIVA ENRIQUE MILA OCHOA GRADO 2DO SECCIN C
REA ARTE Y CULTURA TRIMESTRE / BIMESTRE 03
DURACIN 3 HORAS
DOCENTE REYNA NEYRA UNIDAD 06 FECHA
IPARRAGUIRRE
II.- PROPSITO DE LA SESIN:

Materiales a utilizar
GOMA
En esta oportunidad los nios y las CARTULINA
nias leern un texto instructivo para PLUMON
aprender a ELABORAR UNA TIJERA
ALCANCIA CON MATERIAL BOTELLAS DE PLASTICO
RECICLADO. CORROSPUM, ETC

III.-VALORACION DE APRENDIZAJES:
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEO ENFOQUE ACCIONES
TRANSVERSAL OBSERVABLES

Crea proyectos desde los lenguajes Evala y comunica Usan material Intercultural Usan
artsticos. sus procesos y reciclado para material
proyectos elaborar una concreto en
alcancia. su
elaboracin.

IV.-VALORACION DE LOS APRENDIZAJES:

CRITERIOS DE EVALUACION EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE VALORACION
Usan correctamente sus materiales en la Presentran su alcancia Lista de cotejo
confeccin de su alcancia.
culminada.

IV.- MOMENTOS DE LA SESION DE APRENDIZAJE

INICIO (15 min)
Saluda amablemente a los nios y nias y dialoga con ellos sobre los aprendizajes que lograron en
la sesin anterior, cuando identificaron los elementos que componen el ecosistema. Refuerza la
importancia de mantener en buen estado de conservacin cada uno de los elementos del
ecosistema que aprendieron en la sesin anterior. Pregntales: Dnde se ahorra el dinero?, por
qu ahorramos? Registra sus respuestas en la pizarra. Plantales el siguiente reto: Cmo
podemos hacer una alcanca con botellas descartables o con tarros de lata? Anota sus respuestas
en la pizarra. Comntales que en el Cuaderno de trabajo encontraste un texto que te gust
mucho, por lo que te gustara compartirlo con ellos. Diles que all se brindan instrucciones para
reutilizar las botellas de gaseosas o tambin los tarros o cartones y as evitar la contaminacin del
ecosistema. Pregntales: qu tipo de texto ser?, cmo lo saben?, para que haremos una
pecera? Registra sus respuestas en la pizarra. Comunica el propsito de la sesin: diles que hoy
mediante un texto instructivo elaboraran su alcanca de material reciclado.. Dirige la mirada de
los estudiantes al cartel de normas de convivencia y acuerda con ellos aquellas que seleccionarn
para ponerlas en prctica en esta sesin.

DESARROLLO (60 min)

 Los nios tienen mucha imaginacin, as que no pierdas la oportunidad y alintalos a disear
manualidades para regalar a sus amigos. Juntos podis hacer una alcanca de boetellas de
plstico o de latas muy original.

Materiales
Una botella de plstico.
Un par de ojitos mviles (puedes rescatar algunos de un peluche viejo y roto)
Pegamento.
Pintura en aerosol.
Cter y cartn corrugado.
PROCEDIMIENTO
1. Corta una parte del medio de la botella de plstico, as la alcanca no te quedar tan larga.
2. Une las partes cortadas de la botella.
3. Pinta la botella con pintura en spray o la pintura que tengas en casa.
4. Pega los ojitos mviles. Si no tienes puedes hacer un par de ojitos con goma eva foamy o
directamente pintarlos con marcador permanente.
5. Pega las patitas y orejitas hechas con cartn corrugado, t misma puedes hacer el molde al
tamao que desees. Listo, as de fcil tenemos pronta nuestra alcanca.
1. Los estudiantes trabajan con esmero y cuidado su alcancia.
2. Utilizan correctamente sus materiales en la elaboracin de sus trabajos.
3. Presentan sus trabajos al pleno de acuerdo a su creatividad.

CIERRE (10 min)

METACOGNICIN:
Pregntales: qu aprendieron hoy?, cmo aprendieron: trabajando en equipo, escribiendo o
hablando?, les gust?, qu creen que podran mejorar?

V. EVALUACIN: Lista de cotejo

VI. FUENTE BIBLIOGRAFICA
Fascculo de la ruta de Aprendizaje.
Currculo Nacional

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