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1. Cules son las culturas o factores que intervienen en el aprendizaje de un adulto?

Cultura de rdenes transcontextuales

Cultura del entorno de procedencia

Cultura tecnolgica

Cultura general

Cultura Personal
Cuenta: 10 de 10

2. En qu contexto se desarrolla la modalidad de Educacin a Distancia?

Laboral

Todos los contextos

Formal

Acadmico

No formal.
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3. Las TICs son un factor estratgico en la complementariedad de modalidades en la actualidad.

Falso

Verdadero
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4. Cules de las siguientes afirmaciones, caracterizan a un adulto en un recorrido formativo bajo la Modalidad a Distancia?

Ha cumplimentado con la formacin media.

Realiza trayectos formativos porque se vinculan con intereses o necesidades de sus actividades y/o proyectos.

Es un profesional egresado de la Universidad.

Introduce el aprendizaje como una actividad secundaria que combina con el trabajo, familia, tiempo libre, etc.

Trabaja en un puesto formal.


Cuenta: 5 de 10

5. El principio de complementariedad se refiere a la vinculacin entre las modalidades:

Semipresencial

Tradicional

Presencial

Virtual

A distancia
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La modalidad semipresencial, combina las caractersticas de la mediatizacin de la modalidad a distancia con la obligatoriedad de
6.
asistencia a reuniones presenciales.
Falso

Verdadero
Cuenta: 10 de 10

7. Cules fueron los factores claves que impulsaron el inicio y desarrollo de la modalidad de Educacin a Distancia?

Las opciones de los sistemas tradicionales, como la modalidad presencial.

Necesidad de aprender a lo largo de la vida.

Avances sociopolticos.

La desercin de los alumnos en la Universidad.

El desarrollo de las TICs.


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8. Cules son las dimensiones estratgicas de anlisis de la Educacin a Distancia?.

Tiempo

Medios

Espacio

Comunicacin

Modalidad
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9. Cules son las tres generaciones de medios que acompaaron la evolucin de la Educacin a Distancia?

Generacin: Telemtica

Generacin: Presencial

Generacin: Correspondencia

Generacin: Simulacin

Generacin: Telecomunicaciones
Cuenta: 10 de 10

10. Cules de las siguientes afirmaciones caracterizan la Modalidad de Educacin a Distancia?.

Es una situacin formal de enseanza y aprendizaje.

El dilogo pedaggico est mediatizado por diferentes medios.

El docente y alumno se encuentran en una dimensin (temporo-espacio-cultural) distinta.

Se generan comunicaciones de tipo sincrnica y asincrnica.


Permite la participacin de actores dispersos geogrficamente.
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