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Pero cuando ests leyendo un tutorial de programacin (o libro), es fcil mirar el cdigo
de ejemplo y decir lo entiendo, lo entiendo, eso tiene sentido. Por supuesto, usted puede
ser que lo consiga, pero usted puede ser que no lo consiga, y usted apenas no lo sabe. Slo
hay una manera de averiguarlohacer algo con ese cdigo.
Luego compilarlo y ejecutarlo. Asegrate de que haga lo que crees que hace.
Una vez que usted entiende algo sobre el lenguaje de programacin-comience a escribir
los programas de muestra que lo utilicen. A veces es difcil encontrar buenas ideas para
qu programas escribir. Est bien, no tienes que pensar en todas las ideas al principio.
Tambin puede reimplementar los ejemplos del libro o tutorial que est leyendo. Trate de
hacerlo sin mirar hacia atrs el cdigo de muestra; no ser tan fcil como parece. Esta
tcnica puede funcionar especialmente bien si se modifica el cdigo de muestra.
Si usted no puede pensar en un pequeo programa para escribir, pero usted tiene en mente
un programa ms grande que desea implementar, como un juego, usted podra empezar a
construir piezas pequeas que usted puede utilizar ms tarde para un juego. Si usted los
utiliza ms tarde o no, obtendr la misma experiencia til.
El primer paso para hacerlo es aprender a usar una herramienta denominada depurador,
que le permite pasar por el cdigo.
Un depurador le permitir pasar lnea por lnea a travs de una pieza de cdigo. Le
permitir ver los valores de las variables, y si el cdigo dentro de una instruccin If se
ejecuta.
5. Buscar ms fuentes
Si usted no entiende algo, hay una buena posibilidad de la forma en que fue explicado
simplemente no hizo clic.
Una ltima palabra acerca de depuradores: la primera vez que aprenda acerca de un
depurador, le tomar ms tiempo para solucionar los problemas con su cdigo.
A menudo VI a los estudiantes que no queran usar un depurador. Estos estudiantes
realmente hicieron la vida dura en s mismos, tomando mucho tiempo para encontrar
problemas muy simples. Cuanto antes aprendas a usar un depurador, ms pronto
aprenders.