Pl-6 Trabajo en Equipo

Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Per
Direccin General del Centro de Instruccin DIGECIN

Curso Para Bomberos Alumnos
___________________________________________________________________________________
OBJETIVOS
LECCION 6 Al finalizar la leccin, el participante

ser capaz de:
1. Definir Equipo de Trabajo
2. Sealar en un listado cinco

caractersticas bsicas de un
equipo de trabajo.
3. Nombrar las siete cualidades

TRABAJO EN personales que debemos
desarrollar para integrar un
equipo de Trabajo.
EQUIPO 4. Listar los cinco factores en que
se basa el trabajo en equipo.
Plan de Leccin
Revisin Abril 2009 PL 6-1
___________________________________________________________________________________
LA PROFESIN DE BOMBERO
Ante la ocurrencia de incidentes, emergencias y desastres de diversos tipos,

los bomberos son los primeros convocados para responder y resolver los
problemas en la escena, muchas veces en condiciones muy desfavorables. Los
eventos en los que trabajar un equipo de bomberos no sern slo incendios,
sino tambin:
Emergencias mdicas.
Operaciones de Rescate.
Desastres naturales.
Emergencias con materiales peligrosos.
Otros tipos de emergencia.
En esta disciplina son fundamentales ciertas actitudes que la caracterizan:
Inters y dedicacin total al trabajo.
Lealtad a la institucin, a sus jefes y a sus compaeros.
Entrega a la capacitacin y al entrenamiento.
Confianza en s mismo y respeto por los dems.
Disposicin para aceptar reconocimientos y crticas.
FORMACION DE GRUPOS Y EQUIPOS
Desde su aparicin en el planeta, el ser humano conoci las ventajas de

juntarse con sus pares para enfrentar la dura tarea de sobrevivir. Ello facilitaba
la obtencin de alimentos, de abrigo y de proteccin. El hombre trabaj, luch,
cultivo la tierra, domestic animales, descubri secretos de la naturaleza,
invent herramientas y mquinas. El desarrollo se fue volviendo cada vez ms
complejo. No todos podan hacerlo todo, era menester prepararse, repartirse el
trabajo, organizar, y administrar.
Hubo la necesidad de que se reunieran determinadas personas con distintas

habilidades y conocimientos, todas ellas indispensables para la obtencin de un
objetivo comn.
Plan de Leccin
___________________________________________________________________________________
EL GRUPO
GRUPO
Conjunto de personas que reconocen un sujeto, objeto o situacin comn de

Importancia.
El sistema de fuerzas que mantiene su equilibrio, su comportamiento en

el medio en que desenvuelve su accin, su forma de reaccionar, frente a
estmulos externos o internos, sugerencias o cambios, es lo que se
conoce como dinmica de grupo. La salida o la entrada de algunos de
sus componentes, no lo afecta de manera significativa, la recuperacin de
la dinmica se cumple sin mayores dificultades y el grupo mantiene
orientada la tarea hacia el logro de los objetivos.
CARACTERISTICAS DE GRUPO
Si bien tanto el grupo como el equipo comparten caractersticas que son

comunes, existen entre ellos algunas diferencias dignas de destacar.
Segn sus caractersticas, los grupos pueden ser Primarios o Secundarios.
Los Grupos Primarios:
Fijan sus propias normas, son aquellos en los cuales principales

fundamentales de cohesin son los afectos y la solidaridad, eligen sus
propios objetivos, el principal es el mantenerse como grupo. Las normas
que lo rigen, surgen de su seno. A pesar de que generalmente son
implcitas, todos los miembros las conocen y vigilan su cumplimiento. Es
el grupo de amigos de la pea en otros pases, las barras, entre otros.
Los Grupos Secundarios:
Deben respetar normas impuestas, son formados y regidos por

instituciones. Su estructura responde a normas jurdicas, polticas,
econmicas, educativas y otras creadas por la institucin, que adems
les fija los objetivos a lograr. Las relaciones son contractuales, fras e
impersonales. Son los departamentos, divisiones, secciones, servicios,
comits, grupos de trabajo.
EQUIPO DE TRABAJO
Sistema humano participativo, en el que cada uno de los miembros que lo

componen, tienen funciones especificas, interdependencias y convergentes con
las de los dems, orientadas hacia el cumplimiento de actividades de inters
comn.
Plan de Leccin
___________________________________________________________________________________
Examinando la definicin propuesta encontramos los siguientes elementos:
Propsito comn, los miembros del equipo tienen conciencia de

que todos desean el mismo producto al final de su desempeo y
estn dispuestos a esforzarse para lograrlo.
Funciones especficas, cada integrante del equipo cumple una

funcin definida encomendada por su idoneidad y competencia,
tambin conoce las funciones de los dems.
Interdependencia, cada uno sabe de su trabajo, depende de los

dems y que los dems dependen del suyo.
Convergencia, cada funcin se cumple de manera tal que acaba

reunindose con las dems en una va final comn, la cual lleva al
objetivo.
Compromiso compartido, cada miembro es responsable de su

funcin y todos asumen la responsabilidad del cumplimiento del
trabajo del equipo.
CARACTERISTICAS BASICAS DE UN EQUIPO DE TRABAJO
El equipo de trabajo rene ciertas caractersticas bsicas, que contribuyen a su

eficacia. Estas caractersticas son:
PARTICIPACION
Las premisas fundamentales que deben cumplir todos los integrantes del
equipo para una participacin efectiva, son:
Saber escuchar.
Expresar con claridad y franqueza las ideas y propuestas.
Diferir las posiciones propias hasta considerarse atentamente las
escuchadas
COMUNICACIN
La interdependencia es uno de los elementos claves del trabajo en

equipo, de all la importancia de que cada miembro comunique a los otros
la informacin que l posee
COMPRENSION
Actitud comprensiva y tolerante.
Plan de Leccin
___________________________________________________________________________________
PERTENENCIA
Reconocer el conjunto de cualidades que integra una idea
APRENDIZAJE EN EQUIPO
Un aporte fundamental del equipo es la capacitacin y el entrenamiento

conjunto en forma permanente.
CUALIDADES PERSONALES
El trabajar en equipo implica adquirir una serie de habilidades, como manejo de

reuniones, comunicacin interpersonal, aprendizaje en equipo, manejo de
conflictos, entre otras, y para ello se requiere desarrollar algunas cualidades
personales como:
Autoestima
La autoestima supone primero, ser consciente de nuestros actos. En si la

autoestima implica conocerse a s mismo estimarse y valorarse como
persona
Visin Personal
Si tener autoestima significa que s dnde estoy, que me conozco, ahora

estoy listo para trazar la visin hacia donde quiero llegar. trabajar con
desapego, controlando nuestro ego, sirviendo a un propsito ms grande
que nosotros mismos
Creatividad
Se requiere tener la capacidad de ser flexibles y romper esquemas,

hbitos y costumbres, estar abiertos a nuevas posibilidades que nos
permitan alcanzar nuestra visin.
Equilibrio Emocional
Entender y aceptar nuestras emociones, y las de los dems.. El equilibrio

nos ensea a escuchar y aceptar las ideas, aptitudes y actitudes de los
dems
Plan de Leccin
___________________________________________________________________________________
Competitividad
Si aprendemos algo y no lo ponemos en prctica o aplicamos

rpidamente, es probable que cuando lo queramos usar ya sea obsoleto,
o simplemente no recordemos como hacerlo. Debemos orientar la
educacin hacia la formacin de habilidades que nunca venzan, que sean
independientes del tiempo
Comunicacin Asertiva
La comunicacin puede ser muy til cuando es bien utilizada ayuda a

generar un clima de confianza y unin en el equipo, cuando es mal usada
genera un clima destructivo en la organizacin
Desapego al Poder
Cuando entregamos poder a los miembros del equipo para la toma de

decisiones, logramos una respuesta ms rpida, siendo esto saludable
para la organizacin.
TRABAJO EN EQUIPO
Las operaciones para ser coordinadas y precisas, requiere un trabajo en

equipo, la precisin de movimientos se logra mediante la prctica grupal, esta
permite los ajustes necesarios para un desempeo correcto y efectivo.
Si la capacitacin y el entrenamiento se efectan de manera grupal, se

desarrolla una articulacin entre las diversas funciones que garantiza la
eficiencia en las operaciones conjuntas.
El trabajo en equipo se basa en los siguientes factores:
Todos los miembros deben tener el mismo deseo de llevar a cabo una
labor exitosa.
Cada miembro debe aportar o contribuir al grupo.
Los miembros deben saber sus funciones y las funciones de los dems.
Todos los miembros deben entrenar repetidamente para lograr precisin y

destreza
Debe existir comunicacin de doble va entre los miembros del grupo.
Plan de Leccin
___________________________________________________________________________________
EL EQUIPO EN ACCION
Para que el equipo rinda eficazmente, debe tener clara su misin y sus
funciones. La misin le da fundamento a su existencia, en las funciones se
describe el trabajo a realizar.
Para cumplir con su trabajo deber desarrollar entre otras, las siguientes
funciones:
Identificar y definir el problema
Producir opciones de solucin.
Seleccionar las opciones adecuadas y factibles
Elaborar un plan para aplicarlas
Implementar, evaluar todo y retroalimentar el plan
REPASO
Revisar los Objetivos junto con los participantes
Remarcar la importancia de despejar las dudas antes de pasar a la evaluacin
EVALUACION
Indicar a los participantes que cierren su Material (MP)
Recordar que deben escribir con letra clara su nombre y apellido en la parte
superior de la Hoja de Evaluacin.
Entregar la hoja de EVALUACION a los participantes y dar 15 minutos para

resolverlas.
Recogerla y comentar las respuestas con los participantes.
CIERRE
Resaltar que todos los instructores estarn a disposicin de los participantes

para ayudarlos y aclarar cualquier duda respecto a la leccin
Plan de Leccin

Pl-6 Trabajo en Equipo

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Pl-6 Trabajo en Equipo

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Per

Direccin General del Centro de Instruccin DIGECIN

LECCION 6 Al finalizar la leccin, el participante

1. Definir Equipo de Trabajo

2. Sealar en un listado cinco

3. Nombrar las siete cualidades

Ante la ocurrencia de incidentes, emergencias y desastres de diversos tipos,

Emergencias con materiales peligrosos.

Otros tipos de emergencia.

En esta disciplina son fundamentales ciertas actitudes que la caracterizan:

Inters y dedicacin total al trabajo.

Lealtad a la institucin, a sus jefes y a sus compaeros.

Entrega a la capacitacin y al entrenamiento.

Confianza en s mismo y respeto por los dems.

Disposicin para aceptar reconocimientos y crticas.

FORMACION DE GRUPOS Y EQUIPOS

Desde su aparicin en el planeta, el ser humano conoci las ventajas de

Hubo la necesidad de que se reunieran determinadas personas con distintas

Conjunto de personas que reconocen un sujeto, objeto o situacin comn de

El sistema de fuerzas que mantiene su equilibrio, su comportamiento en

Si bien tanto el grupo como el equipo comparten caractersticas que son

Segn sus caractersticas, los grupos pueden ser Primarios o Secundarios.

Los Grupos Primarios:

Fijan sus propias normas, son aquellos en los cuales principales

Los Grupos Secundarios:

Deben respetar normas impuestas, son formados y regidos por

Sistema humano participativo, en el que cada uno de los miembros que lo

Examinando la definicin propuesta encontramos los siguientes elementos:

Propsito comn, los miembros del equipo tienen conciencia de

Funciones especficas, cada integrante del equipo cumple una

Interdependencia, cada uno sabe de su trabajo, depende de los

Convergencia, cada funcin se cumple de manera tal que acaba

Compromiso compartido, cada miembro es responsable de su

CARACTERISTICAS BASICAS DE UN EQUIPO DE TRABAJO

El equipo de trabajo rene ciertas caractersticas bsicas, que contribuyen a su

La interdependencia es uno de los elementos claves del trabajo en

Actitud comprensiva y tolerante.

Reconocer el conjunto de cualidades que integra una idea

Un aporte fundamental del equipo es la capacitacin y el entrenamiento

El trabajar en equipo implica adquirir una serie de habilidades, como manejo de

La autoestima supone primero, ser consciente de nuestros actos. En si la

Si tener autoestima significa que s dnde estoy, que me conozco, ahora

Se requiere tener la capacidad de ser flexibles y romper esquemas,

Entender y aceptar nuestras emociones, y las de los dems.. El equilibrio

Si aprendemos algo y no lo ponemos en prctica o aplicamos

La comunicacin puede ser muy til cuando es bien utilizada ayuda a

Cuando entregamos poder a los miembros del equipo para la toma de

Las operaciones para ser coordinadas y precisas, requiere un trabajo en

Si la capacitacin y el entrenamiento se efectan de manera grupal, se

El trabajo en equipo se basa en los siguientes factores:

Cada miembro debe aportar o contribuir al grupo.

Todos los miembros deben entrenar repetidamente para lograr precisin y

Debe existir comunicacin de doble va entre los miembros del grupo.

Identificar y definir el problema

Producir opciones de solucin.

Seleccionar las opciones adecuadas y factibles

Elaborar un plan para aplicarlas

Implementar, evaluar todo y retroalimentar el plan

Revisar los Objetivos junto con los participantes

Remarcar la importancia de despejar las dudas antes de pasar a la evaluacin

Indicar a los participantes que cierren su Material (MP)

Entregar la hoja de EVALUACION a los participantes y dar 15 minutos para

Recogerla y comentar las respuestas con los participantes.

Resaltar que todos los instructores estarn a disposicin de los participantes