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INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACION
DEL PERSONAL DOCENTE
Versin febrero 2010 - NCDAPEFO01-007
I. DATOS GENERALES
Profesor(a):Daniel Antonio Castro C.I.:12973108
Correo Electrnico:Ingpetroquimico777@gmail.com
Asignatura: Matemtica CINU
Carrera: Ingeniera Naval
SEDE:FA N de secciones asignadas:1 Secciones asignadas:
00S-2530-D2
Da: Fecha: Hora:
Coord (a): Ing Crismar Amaya Lunes 23/10/2017 4 PM
INSTRUCCIONES: Escriba una X en la casilla correspondiente segn su apreciacin, considerando la siguiente escala: Nunca, Algunas veces, Casi siempre y Siempre.
IV. INTERACCIN DOCENTE - ESTUDIANTE Nunca Algunas veces Casi siempre Siempre
9. Transmito valores de respeto, honestidad y disciplina. x
10. Mantengo una actitud cordial y respetuosa hacia los estudiantes. x
11. Muestro buena disposicin ante las preguntas realizadas por los estudiantes. x
12. Genero oportunidades para interactuar en asesoras o aclarar dudas. x
VIII. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Nunca Algunas veces Casi siempre Siempre
Doy a conocer a los estudiantes los instrumentos,criterios y ponderaciones que se utilizarn para realizar las evaluaciones
26. x
durante el periodo acadmico.
27. Utilizo diferentes tcnicas de evaluacin. x
28. Entrego los resultados de las evaluaciones dentro del lapso de cada corte. x
29. Los resultados de las evaluaciones son revisados y discutidos con los estudiantes. x
31. Si tuviera que generar cambios en su desempeo docente, Cules aspectos cambiara?
El principal cambio en mi desempeo como docente seria la utilizacin de estrategias innovadoras, incorporando herramientas tecnolgicas.
32. En la escala del uno al veinte, cul considera usted es la calificacin que le corresponde segn su desempeo docente. Explique.
Considero una calificacin de 19, ya que Como docente mantengo una actualizacin constante de las materias que imparto y de los mtodos pedaggicos necesarios para cada una de ellas.
33. Seale cuatro aspectos, que usted considera contribuiran con un mejor desempeo docente en esta universidad.
a) Capacitacin y actualizacin constante en entornos virtuales (TIC)
b) Aportar al docente elementos para su autoformacin (experiencias, publicaciones pedaggicas, formacin a distancia.
c) Fomenter la creacin de proyectos de investigacin e innovacin de la Enseanza y Desarrollo del docente
d) Creacin de un laboratorio para docentes e investigadores.
34. Comentarios adicionales.