ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.

19

Clave DST0019E

Ejido Chapultepec , Ensenada Baja California, Mxico.

ENGLISH CLASS Ciclo escolar: 2013-2014 Teacher: Karla Elizabeth Flores Ceballos

Lesson Plan 2nd. Grade

DATE:7-10 of January of 2014 WEEK: 19 GROUP: A, C,D,E

DAY TOPIC OBJECTIVE MATERIAL PROCEDURE NOTE

_______ ____________ ________ ________________________
Day 1
General Los alumnos haran un *Plumn La maestra con ayuda de los alumnos
Day 2 review of repaso del 2do *Pintarron harn un repaso de los que se vio durante
2ndbimester bimestre. el 2do bimestre.
50 min.
*Exmenes La maestra entregara a los alumnos los
Resolvingmy Los alumnos resolvern exmenes del 2do bimestre, y los alumnos
Day 3 test su examen. tendrn que corregirlo con ayuda de sus
apuntes.
50 min.

OBSERVATIONS:________________________________________________________________________________________________________________
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LESSON CLASS 2nd. Grade

DATE:13-17 of January of 2014 WEEK: 20 GROUP: A, C,D,E

DAY TOPIC OBJECTIVE MATERIAL PROCEDURE NOTE

Los alumnos ampliaran *Pintarron La maestra les dar a los alumnos y un
su vocabulario. *Plumn vocabulario de ropa con el cual debern
Day 1 Vocabulary of hacer un picturnary en su cuaderno y
cloth ampliar su vocabulario.
50 min.
Los alumnos ampliaran *Pintarron La maestra les dar a los alumnos y un
Day 2 Vocabulary of su vocabulario. *Plumn vocabulario de accesorios con el cual
accessories debern hacer un picturnary en su
cuaderno y ampliar su vocabulario.
50 min.
Los alumnos sabrn *Pintarron La maestra les dar a los alumnos y un
Day 3 Short como describir. *Plumn vocabulario de adjetivos cortos y con
adjectives ellos vern por medio de ejemplos como
describir con ellos.
50 min.

OBSERVATIONS:________________________________________________________________________________________________________________
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LESSON CLASS 2nd. Grade

DATE:20-24 of January of 2014 WEEK: 21 GROUP: A, C,D,E

DAY TOPIC OBJECTIVE MATERIA PROCEDURE NOTE

L
Long adjectives Los alumnos *Pintarron La maestra les dar a los alumnos y
Day 1 aprendern como *Plumn un vocabulario de adjetivos largos y
describir. *Flash Card con ellos vern por medio de ejemplos
como describir con ellos.
50 min.
Describing my favorite cloth and Los alumnos *Pintarron La maestra con ayuda del vocabulario
Day 2 accessories describirn aplicando *Plumn antes visto les dar unas imgenes
conocimientos previos. *Flash card con las cuales debern utilizar los
adjetivos cortos y largos para
describirlas.
50 min.
Describingwhatsomeoneiswearing. Los alumnos *Pintarron La maestra les dir a los alumnos que
Day 3 describirn aplicando *Plumn tendrn que describir lo que est
sus conocimientos *Poster utilizando unas personas en un
previos. poster.
50 min.

OBSERVATIONS:________________________________________________________________________________________________________________
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LESSON CLASS 2nd. Grade

DATE:27-31 of January of 2014 WEEK: 22 GROUP: A, C,D,E

DAY TOPIC OBJECTIVE MATERIAL PROCEDURE NOTE

Comparing Los alumnos *Pintarron La maestra les dar por medio de
Day 1 using short aprendern como *Plumn ejemplos el cmo utilizar los adjetivos
adjectives comparar. para hacer comparaciones utilizando
adjetivos cortos.
50 min.
Los alumnos *Pintarron La maestra les dar por medio de
Comparing aprendern como *Plumn ejemplos el cmo utilizar los adjetivos
Day 2 using long comparar. para hacer comparaciones utilizando
adjectives adjetivos Largos.
50 min.
Comparing Los alumnos *Pintarron La maestra les dar ejemplos a los
Day 3 using short aprendern como *Plumn alumnos como comparar utilizando
and long comparar utilizando adjetivo largos y cortos.
adjectives. adjetivos largos y 50 min.
cortos.

OBSERVATIONS:________________________________________________________________________________________________________________
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LESSON CLASS 2nd. Grade

DATE:3-7 of February of 2014 WEEK: 23 GROUP: A, C,D,E

DAY TOPIC OBJECTIVE MATERIAL PROCEDURE NOTE

Numbers and Los alumnos repasaran *Pintarron La maestra les dar a los alumnos una
Day 1 amounts cantidades. *Plumn lista de cantidades para hacer un repaso.
50 min.
Asking and Los alumnos *colores La maestra les dar a los alumnos
Day 2 responding aprendern a como *Hojas blancas ejemplos de cmo dar precios y de ah
prices. decir precios. *Colores elaboraran un ejercicio.
50 min.
Day 3 Expressing Los alumnos expresaran *Pintarron La maestra les dar ejemplos a los
preference preferencias. *Plumn alumnos de cmo expresar preferencias.
50 min.

OBSERVATIONS:________________________________________________________________________________________________________________
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LESSON CLASS 2nd. Grade

DATE:10-14 of February of 2014 WEEK: 24 GROUP: A, C,D,E

DAY TOPIC OBJECTIVE MATERIAL PROCEDURE NOTE

School Los alumnos aplicaran *Pintarron 50 min.
Day 1 Proyect sus conocimientos. *Plumn
School Los alumnos aplicaran *Pintarron 50 min.
Day 2 Proyect sus conocimientos. *Plumn
*Imgenes
Describing my Los alumnos *Pintarron 50 min.
Day 3 favorite cloth describirn. *Plumn
*Imgenes

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3rd. Grade

LESSON CLASS 2nd. Grade

DATE:17-21 of February of 2014WEEK: 25 GROUP: A, C,D,E

DAY TOPIC OBJECTIVE MATERIAL PROCEDURE NOTE

Evaluation Los alumnos harn un *Pintarron 50 min.
Day 1 General repaso del 3er bimestre. *Plumn
Review *Imgenes
Evaluation Los alumnos mostraran *Pintarron 50 min.
Day 2 Temario que han aprendido. *Plumn
Evaluation Los alumnos *Pintarron 50 min.
Day 3 English test aprendern mostraran *Plumn
lo que han aprendido el
3er bimestre.

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LESSON CLASS 2nd. Grade

DATE:24-28 of February of 2014 WEEK: 26 GROUP: A, C,D,E

DAY TOPIC OBJECTIVE MATERIAL PROCEDURE NOTE

Use of Los alumnos aplicaran *Textbook 50 min.
Day 1 textbook sus conocimientos.
Use of Los alumnos aplicaran *Textbook 50
Day 2 textbook sus conocimientos. min.
Use of Los alumnos aplicaran *Textbook 50 min.
Day 3 textbook sus conocimientos.

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