SESIN DE APRENDIZAJE N 04

I. DATOS INFORMATIVOS

INST. EDUCATIVA 82289 LA ALAMEDA GRADO Sexto.

ALUMNO PRACTICANTE Herder William Veloz Pastor SECCIN nica

REA Educacin para el Trabajo FECHA 15-11-17

DOCENTE OBSERRVADOR Vesalel Lpez Romero DURACIN 3 horas pedaggicas.

II. TTULO DE LA SESIN

APLICAMOS FORMATO FUENTE

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Ingresa de manera correcta al

Crea diversos tipos de
programa de Word.
Comprensin y aplicacin de textos con formato de
Identifica las opciones del grupo
tecnologas. fuente en el procesador de
fuente.
textos.
Aplica a sus textos las opciones del
grupo fuente.

IV. SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN

TIEMPO
MOMENTOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(minutos)
El docente saluda a los estudiantes.
El docente establece algunas normas de convivencia junto con los estudiantes.
El docente presenta a los estudiantes la siguiente situacin significativa:

Juan es estudiante de una escuelita en Tangalbamba su profesora le ha

dejado de tarea que realice un texto utilizando las opciones del grupo fuente
del procesador de textos de Word pero el problema es que Juan no tiene
idea de cmo hacer su tarea.

Cmo ayudaras a Juan?

INICIO 15
Mediante la tcnica lluvia de ideas la docente recoge los saberes previos de los
estudiantes haciendo las siguientes preguntas:
- Han trabajado en el programa de Word?
- Conocen las opciones del grupo formato de fuente?
- Qu opciones encontramos all?
El docente realiza una pregunta con la finalidad de crear el conflicto
cognitivo: - Para qu nos servir el formato de fuente?
Los estudiantes responden en forma ordenada, levantando la mano mientras
el docente va anotando sus respuestas en la pizarra ordenndolas para
direccionarlas hacia el propsito de la sesin:
Aplicar formato de fuente a nuestros textos.
 El docente indica a los estudiantes que enciendan sus computadoras.
Se muestra a los estudiantes mediante el proyector el trabajo a realizar en
nuestras computadoras y con la ayuda de la docente realizan los siguientes
procedimientos:
Reconocer el icono de Word.
DESARROLLO Abrir e ingresar a Word. 65
Reconocer las opciones del grupo fuente.
Para que los estudiantes logren construir sus aprendizajes durante la prctica,
el docente orienta a los estudiantes de cmo deben realizar el trabajo.
El docente califica a los estudiantes mediante una escala valorativa para
determinar el avance personal de lo aprendido.

El docente finaliza la sesin realizando algunas interrogantes que permita a los

estudiantes reflexionar sobre lo realizado.
Qu hemos aprendido hoy?
CIERRE 10
Para qu nos servir lo aprendido?
En qu parte del trabajo tuvieron mayor dificultad?
En qu situaciones podemos utilizar lo aprendido?

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Escala Valorativa. Impresiones.

Computadora. tizas, pizarra.

------------------------------------ ----------------------------------------
Aurelio Villanueva Vargas Herder William Veloz Pastor
Docente de prctica practicante

----------------------------------------
Vesalel Lpez Romero
Docente observador
 ESCALA VALORATIVA

TEMA APLICANDO FORMATO DE FUENTE.

INDICADOR Reconoce de manera las opciones del grupo fuente.
GRADO Tercero SECCIN B FECHA 15/11 /2017

ESTUDIANTES INDICADORES

Indicador de logro
N DE ORNDEN

correcta al programa

Aplica a sus textos las

opciones del grupo
Identifica las opciones
Ingresa de manera

del grupo fuente.

fuente.
Word.

A B C A B C A B C A B C A B C
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

A Logrado
B En proceso
C En inicio
Instructivo
FORMATO DE FUENTE
Fuente
De forma comn, al hablar de cambiar la fuente o aplicar una fuente nos referiremos a
elegir la tipografa. Haciendo clic sobre el pequeo tringulo que hay a su derecha se
despliega el listado de fuentes disponibles en nuestro equipo.

Tamao de la fuente
De forma parecida podemos cambiar el tamao de la fuente. Seleccionar el texto y
hacer clic en el tringulo para buscar el tamao que deseemos, o escribirlo directamente
en la caja de texto.

Efectos bsicos
Existen herramientas de estilo que nos permiten realizar cambios sobre un texto.

- Negrita: Aumenta el grosor de la lnea que dibuja los caracteres.

- Cursiva: Inclina el texto ligeramente hacia la derecha.

- Subrayado: Dibuja una lnea simple bajo el texto. Si pulsas la pequea flecha
triangular de su derecha se despliega un men que te permite cambiar el estilo de la lnea,
pudiendo elegir entre lneas onduladas, discontinuas, dobles, gruesas, etc.

- Tachado: Dibuja una lnea sobre el texto.

- Subndice: Reduce el tamao del texto y lo sita ms abajo que el resto del texto.
- Superndice: Reduce el tamao del texto y lo sita ms arriba que el resto del texto.
 PRCTICA
Instrucciones: copia los siguientes textos en tu computadora y con la
ayuda de tu profesora aplica formato de fuente.