un hecho, Fenomeno, acontecimiento o La investigacion situacion particular de cualitativa manera profunda y en su Forma de buscar conocimiento, contexto. manipularlo y aplicarlo en la realidad concreta, en diferentes modelos y profundidades. 1. Fundamentos o supuestos ontollgicos 2. Referencia o supestos epistemlogicos El estudio de caso 3. Fundamentos o supuestos Se utiliza de manera intensiva metodologicos especialmente desde los aos 70, de dos formas: como herramienta pedagogica o como forma de investigar. 1. Metodo de enseanza- aprendizaje Conclusiones 2. Estrategia de investigacion Stake seala cinco requerimientos para la 1.optimizacion Seleccion de tema/ de la comprension del casoarea,
El estudio de caso es una lo que es clave para el
forma de acercamiento a estudio fenomenos complejos de la 2. La triangulacion, refleja realidad, susceptibles de un intento para obtener tratarse como sistemas una comprension profunda El estudio de caso en la abiertos que interactuan del fenomeno en estudio investigacion cualitativa en su entorno, 3. Conocimiento reconociendo el contexto y experiencial. Se refiere a la la interaccion entre sus relacion con la facilitacion Para la investigacion cualitativa, el estudio de varaibles de experiencias vicarias caso ha tenido gran importancia en el desarrollo de las ciencias sociales, de la salud y la 4. Contextos: Deben educacion. tiene cuatro caracteristicas: considerarse aspectos 1. La singularidad o particularidad historicos, culturales, 2. La complejidad fisicos y geograficos 3. La disponibilidad 5. Actividades: Iniciar el estudio con un esbozo de 4. Potencial de aprendizaje idea