COLEGIO DE BACHILLERATO CHAGUARPAMBA

PLAN CURRICULAR ANUAL 2017-2018

Direccin: Calle El Oro Telfono: 072600192 Email:

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
rea: Matemtica Asignatura: Matemtica Superior
Docente(s): Lcdo. Edgar Matailo Agurto
Grado/curso: Tercero Nivel Educativo: Bachillerato General Unificado
2. TIEMPO
Carga horaria No. Semanas de Evaluacin del aprendizaje e imprevistos Total de semanas Total de periodos
semanal trabajo clases
4 40 Semanas. 4 Semanas 36 semanas 144
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del rea Objetivos del grado/curso
OGM1. Proponer soluciones creativas a situaciones concretas de la realidad nacional y mundial OGMMS51. Reconocer y utilizar mtodos de
mediante la aplicacin de las operaciones bsicas de los diferentes conjuntos numricos, y el uso de demostracin, en particular la induccin matemtica.
modelos funcionales, algoritmos apropiados, estrategias y mtodos formales y no formales de OGMMS52. Comprender el sistema de nmeros
razonamiento matemtico, que lleven a juzgar con responsabilidad la validez de procedimientos y los complejos, sus representaciones, operaciones, su
resultados en un contexto. aplicacin en la resolucin de ecuaciones algebraicas y en
OGM2. Producir, comunicar y generalizar informacin, de manera escrita, verbal, simblica, grfica la geometra.
y/o tecnolgica, mediante la aplicacin de conocimientos matemticos y el manejo organizado, OGMMS53. Conocer las bases del clculo diferencial para
responsable y honesto de las fuentes de datos, para as comprender otras disciplinas, entender las analizar funciones y resolver problemas de la matemtica
necesidades y potencialidades de nuestro pas, y tomar decisiones con responsabilidad social. y de otras ciencias.
OGM3. Desarrollar estrategias individuales y grupales que permitan un clculo mental y escrito, OGMMS54. Entender los vectores como herramientas
exacto o estimado; y la capacidad de interpretacin y solucin de situaciones problmicas del medio. para representar magnitudes fsicas en el espacio
OGM4. Valorar el empleo de las TIC para realizar clculos y resolver, de manera razonada y crtica, tridimensional.
problemas de la realidad nacional, argumentando la pertinencia de los mtodos utilizados y juzgando OGMMS55. Comprender la geometra del espacio.
la validez de los resultados. OGMMS56. Utilizar la programacin lineal para resolver
OGM5. Valorar, sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico, la vinculacin problemas en la administracin de recursos.
de los conocimientos matemticos con los de otras disciplinas cientficas y los saberes ancestrales, OGMMS57. Recolectar, utilizar, representar e interpretar
para as plantear soluciones a problemas de la realidad y contribuir al desarrollo del entorno social, colecciones de datos mediante herramientas de la
natural y cultural. estadstica descriptiva.
OGM6. Desarrollar la curiosidad y la creatividad a travs del uso de herramientas matemticas al
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momento de enfrentar y solucionar problemas de la realidad nacional, demostrando actitudes de

orden, perseverancia y capacidades de investigacin.
4. EJES TRANSVERSALES: 1.- La justicia nos hace libres y nos hace vivir en un mundo
de armona
2.- La solidaridad nos engrandece
3.- Soy creativo, encuentro soluciones a los problemas
4.- El respeto es mi hbito diario
5.- La responsabilidad es mi carta de presentacin
6.- Vivo en un mundo diverso e inclusivo
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
N Ttulo de la Objetivos Especfico Destrezas con Criterio de Orientaciones Criterio e Indicadores de Duracin
Unidad de de la Unidad de Desempeo Metodolgicas Evaluacin en
Planificacin Planificacin Semanas
1 Nmeros y Comprender el Utilizar las frmulas definidas Mtodo de solucin de Comprende el sistema de 4 semanas
funciones: sistema de nmeros por recurrencia. (C,P) problemas nmeros complejos.
Nmeros complejos, sus Utilizar la induccin Simulacin de ejercicios Utiliza las frmulas definidas por
Complejos representaciones, matemtica para demostrar aplicando TICs. recurrencia.
operaciones, su proposiciones acerca de Planteamiento de problemas Utiliza la induccin matemtica
aplicacin. nmeros naturales. (P). reales. para demostrar proposiciones.
Calcular los coeficientes de un Elaboracin y utilizacin de Calcula los coeficientes de un
binomio de Newton dado. (P). material concreto. binomio de Newton.
Realizar operaciones Realiza operaciones combinadas
combinadas de mdulo, suma, con nmeros complejos.
conjugado, producto, divisin
y potencias con nmeros
complejos. (P)
2 Nmeros y Conocer las bases del Calcular los lmites de Mtodo de solucin de Conoce las bases del clculo 6 semanas
funciones: clculo diferencial funciones elementales problemas diferencial para analizar
Lmites y para analizar mediante el uso de la Simulacin de ejercicios funciones.
Continuidad funciones y resolver definicin y de las propiedades aplicando TICs. Calcula los lmites de funciones
problemas de la algebraicas de los lmites. (P) Planteamiento de problemas elementales mediante el uso de
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matemtica y de otras Determinar la continuidad de reales. las propiedades algebraicas.

ciencias una funcin elemental en un Elaboracin y utilizacin de Determina la continuidad de una
punto y en un intervalo. (P) material concreto. funcin elemental en un punto y
Aproximar una funcin no en un intervalo.
lineal a travs de una funcin Aproxima una funcin no lineal a
lineal. (C,P) travs de una funcin lineal.
3 Nmeros y Conocer las bases del Calcular la derivada de una Mtodo de solucin de Conoce las bases del clculo 6 semanas
funciones: clculo diferencial funcin utilizando la definicin problemas diferencial para analizar
Derivacin para analizar de lmite. (C,P) Simulacin de ejercicios funciones y resolver problemas
funciones y resolver Calcular la derivada de una aplicando TICs. de la matemtica y de otras
problemas de la funcin utilizando el lgebra de Planteamiento de problemas ciencias
matemtica y de otras derivadas. (P) reales. Calcula la derivada de una
ciencias Determinar la monotona, Elaboracin y utilizacin de funcin utilizando la definicin
concavidad, convexidad, material concreto. de lmite.
puntos crticos, asntotas y Calcula la derivada de una
extremos de una funcin funcin utilizando el lgebra de
utilizando las propiedades de derivadas.
las derivadas y de las funciones Determina la monotona,
derivables. (P) concavidad, convexidad, puntos
Obtener la grfica de una crticos, asntotas y extremos de
funcin con base en el estudio una funcin utilizando las
de la monotona, concavidad y propiedades de las derivadas y de
extremos de la funcin. (P) las funciones derivables.
Obtn la grfica de una funcin
con base en el estudio de la
monotona, concavidad y
extremos de la funcin.
4 Algebra y Entender los vectores Representar puntos en el Mtodo de solucin de Entiende los vectores como 6 semanas
Geometra: como herramientas espacio tridimensional a partir problemas herramientas para representar
Algebra Lineal para representar de sus coordenadas. (P) Simulacin de ejercicios magnitudes fsicas en el espacio
magnitudes fsicas en Calcular la distancia entre aplicando TICs. tridimensional.
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el espacio puntos en el espacio a partir de Planteamiento de problemas Representa puntos en el espacio

tridimensional. las coordenadas de los puntos. reales. tridimensional a partir de sus
(P) Elaboracin y utilizacin de coordenadas.
Reconocer vectores material concreto. Calcula la distancia entre puntos
ortogonales, coplanares o en el espacio a partir de las
colineales a partir de sus coordenadas de los puntos.
coordenadas. (P) Reconoce vectores ortogonales,
Determinar la ecuacin coplanares o colineales a partir de
vectorial de una recta a partir sus coordenadas.
de dos puntos que pertenecen a Determina la ecuacin vectorial
la recta o de un punto y del de una recta a partir de dos puntos
vector director de la recta. (P) que pertenecen a la recta o de un
punto y del vector director de la
recta.
5 Matemtica Utilizar la Identificar y escribir las Mtodo de solucin de Utiliza la programacin lineal 6 semanas
Discreta: programacin lineal restricciones del problema con problemas para resolver problemas en la
Programacin para resolver desigualdades lineales que las Simulacin de ejercicios administracin de recursos
Lineal problemas en la modelen. (M) aplicando TICs. Identifica las restricciones del
administracin de Graficar el conjunto solucin Planteamiento de problemas problema con desigualdades
recursos. de cada desigualdad. (P) reales. lineales que las modelen.
Determinar el conjunto factible Elaboracin y utilizacin de Grafica el conjunto solucin de
a partir de la interseccin de las material concreto. cada desigualdad.
soluciones de cada restriccin. Determina el conjunto factible a
(P) partir de la interseccin de las
Resolver un problema de soluciones de cada restriccin.
optimizacin mediante la Resuelve un problema de
evaluacin de la funcin optimizacin mediante la
objetivo en los vrtices del evaluacin de la funcin objetivo
conjunto factible. (P, C) en los vrtices del conjunto
factible.
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6 Estadstica y Recolectar, utilizar, Calcular las medidas de Mtodo de solucin de Iinterpreta colecciones de datos 6 semanas
Probabilidad: representar e tendencia central y de problemas mediante herramientas de la
Medidas de interpretar colecciones dispersin para diferentes tipos Simulacin de ejercicios estadstica descriptiva.
dispersin y de datos mediante de datos. (P) aplicando TICs. Calcula las medidas de tendencia
probabilidad herramientas de la Interpretar un diagrama Planteamiento de problemas central y de dispersin para
simple. estadstica descriptiva. estadstico a travs de los reales. diferentes tipos de datos.
parmetros representados en l. Elaboracin y utilizacin de Interpreta un diagrama estadstico
(C). material concreto. a travs de los parmetros
Aplicar diferentes tcnicas de representados en l.
conteo en la resolucin de Aplicar diferentes tcnicas de
problemas. (P) conteo en la resolucin de
Calcular la probabilidad de problemas.
eventos simples y compuestos Calcular la probabilidad de
(uniones, intersecciones, eventos simples y compuestos
diferencias) en espacios (uniones, intersecciones,
muestrales finitos, asociados a diferencias) en espacios
experimentos contextualizados muestrales finitos, asociados a
en diferentes problemas experimentos contextualizados en
(frecuencias, juegos de azar, diferentes
etc.). (P)
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA 7. OBSERVACIONES
Desconocido. (2012). Matematica para tercer ao de bachillerato. Bogota: Santillana. Se ha planificado las dos ltimas unidades con
Desconocido. (9 de septiembre de 2016). http://aulamatematica.com/bachillerato.htm. Obtenido de contenidos de primero de bachillerato para
http://aulamatematica.com/bachillerato.htm: http://aulamatematica.com/bachillerato.htm preparar a los estudiantes para el examen SER
Galindo, E. (2012). MATEMTICA SUPERIOR. Quito: EDISOL. BACHILLER.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo Agurto DIRECTOR: Lcdo. Edgar Matailo Agurto RECTOR: Lcdo. Edgar Matailo Agurto
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 09-sep-2016 Fecha: 12-sep-2016 Fecha: 16-sep-2016