UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES

CARRERA DE COMUNICACIN Y PERIODISMO

DISEO Y PRODUCCIN DE PIEZAS AUDIOVISUALES PARA

FOMENTAR EL TURISMO DE AVENTURA EN EL DEPARTAMENTO
DE LA PAZ

CASO: PARAPENTE - MUNICIPIO DE IRUPANA

PROYECTO DE GRADO PARA OPTAR AL

TTULO DE LICENCIATURA EN
COMUNICACIN Y PERIODISMO

POSTULANTE: LIZETH EVELIN QUISBERT QUISPE

TUTOR: MGR. JORGE AGUILAR SEJAS

LA PAZ BOLIVIA

2017
 1

DEDICATORIA

A Dios por su gua en mi caminar, a

mis padres que me apoyaron en toda
mi formacin acadmica, a mi
hermano por su apoyo y ayuda
incondicional, a mis docentes por
toda la enseanza brindada a lo largo
de estos aos de carrera.
 2

AGRADECIMIENTOS

Agradezco a todas las personas que ayudaron

a que este proyecto se pueda concretar.

Al Municipio de Irupana por el apoyo que me

brind, a AGP films por su colaboracin en
conocimientos, a los expertos en Parapente:
Jaime Cuevas y Fernando Reguerin por la
ayuda y la colaboracin en todo este proceso.
 3

RESUMEN

En el presente Proyecto de Grado se pudo observar como problema los bajos

ndices de visitas al Municipio de Irupana en eventos relacionados con el
Parapente, deporte extremo que el Municipio de Irupana ofrece, debido a la poca
promocin de este deporte en medios audiovisuales.

Problemtica que nos llev a hacer una investigacin detallada en cada captulo
del documento, para que se pueda dar solucin a dicha problemtica llevando
consigo muchos beneficios para el Municipio de Irupana; siendo que esta
investigacin en un futuro puede servir como referencia para solucionar problemas
relacionados a la promocin del turismo a travs de lo audiovisual.

En el Primer captulo se cita el Planteamiento del Problema, que permiti conocer

a profundidad la problemtica de la investigacin, en el segundo captulo se
incluyen teoras para investigar este tema, en capitulo tres conocemos un poco
ms sobre lo que es el Municipio de Irupana con su evento Irupanapente, en
cuatro capitulo delimitamos los enfoques y los tipos de investigacin que se hizo,
en el quinto captulo se procede a realizar las entrevistas a los expertos en
Parapente y Produccin Audiovisual, se realizan los grupos focales que nos
ayudan a conocer la opinin que tienen para tomar decisiones y llegar a
soluciones, finalmente en el captulo sexto se decidi el tipo de piezas
audiovisuales para promocionar este deporte.

Con el desarrollo e implementacin de este proyecto se pudo obtener grandes

beneficios para el Municipio de Irupana en cuanto a crecimiento laboral,
incremento econmico, un desarrollo que apoya al deporte extremo y a una vida
saludable.
 4

ABSTRACT

In the present Project of Degree it was possible to observe as a problem the low
rates of visits to the Municipality of Irupana in events related to Paragliding,
extreme sport that the Municipality of Irupana offers, due to the little promotion of
this sport in audiovisual media.

Issue that led us to do a detailed investigation in each chapter of the document, so

that this problem can be solved, bringing with it many benefits for the Municipality
of Irupana; being that this research in the future can serve as a reference to solve
problems related to the promotion of tourism through the audiovisual.

In the first chapter the Problem Statement is cited, which allowed to know in depth
the problems of the investigation, in the second chapter theories are included to
investigate this topic, in chapter three we know a little more about what is the
Municipality of Irupana with its Irupanapente event, in four chapters we delimit the
approaches and the types of research that was done, in the fifth chapter we
proceed to make the interviews to the experts in Parapente and Audiovisual
Production, the focal groups are realized that help us to know the opinion they
have to make decisions and reach solutions, finally in the sixth chapter the type of
audiovisual pieces was decided to promote this sport.

With the development and implementation of this project it was possible to obtain
great benefits for the Municipality of Irupana in terms of job growth, economic
growth, a development that supports extreme sports and a healthy life.
 5

CAPTULO I
MARCO INTRODUCTORIO
 6

1.1. INTRODUCCIN

Con el transcurrir de tiempo la produccin audiovisual se ha desarrollado de la

mano de la tecnologa, hoy en da se puede ver ciertas piezas audiovisuales
difundidas no slo en medios de comunicacin televisivos, sino tambin a travs
de las redes sociales que en este tiempo han sido tendencia al contar con nuevas
herramientas de produccin tal es el caso del uso del Gif o la cmara de 360.

Existen varias empresas de turismo que ofrecen distintos tipos de paquetes desde
la ciudad de La Paz hasta el Municipio de Irupana, con el fin de comenzar un viaje
lleno de aventura; los costos del mismo oscilan entre Bs. 500 hasta en algunos
casos sobrepasan los Bs. 1000. Algunas empresas ofrecen una estada completa
que cubre alimentacin, hospedaje y pasajes de ida y vuelta, en otros casos
algunos solo ofrecen el vuelo en Parapente lo que lleva consigo que muchos
turistas tengan que acampar alrededor del cerro Yanata, lugar donde se inicia los
vuelos respectivos. (Parapente en Bolivia, 2017)

El presente proyecto de grado elabor ideas de piezas audiovisuales con el fin de

fomentar el turismo de aventura a nivel local a travs del parapente en el
departamento de La Paz, ya que en una entrevista con el Secretario Municipal de
Irupana Javier Cceres, se puede evidenciar la promocin de su actividad
deportiva extrema con falencias y carencias de ciertas herramientas para capturar
a su pblico objetivo.

El presente proyecto de grado tiene el objetivo de informar de manera fcil y

creativa sobre la actividad del vuelo en Parapente que ofrece el Municipio de
Irupana al turista local para que pueda visitar, apreciar y valorar todo aquello que
el Municipio ofrece a travs del Parapente

Es por estas razones tiene gran relevancia la realizacin de un Proyecto de Grado

que pueda permitir el fomento del turismo interno. El presente proyecto de grado
se estructur de la siguiente manera:

Un captulo inicial donde se encuentra el Marco Introductorio que cita el

Planteamiento del Problema, Justificacin Social, Justificacin Prctica,
 7

Justificacin Terica, adems del Objetivo General, Especficos y las

Delimitaciones que permiti conocer a profundidad la problemtica de la
investigacin.

Un segundo captulo donde se encuentra el Marco Terico en el que se incluy

teoras y conceptualizaciones que fueron la base para encaminar la investigacin y
la propuesta.

Un tercer captulo donde se encuentra el Marco Referencial el cual cita las

referencias del Municipio de Irupana, las referencias del Irupanapente, su misin y
visin que nos permiti conocer a profundidad lo que se quiere investigar.

Un cuarto captulo que comprende el Marco Metodolgico, en el que se propuso

un enfoque cualitativo apoyado en las tcnicas necesarias para llevar a cabo el
objetivo principal siendo estas: Grupo Focal, Entrevista Semi Estructurada,
Entrevista en profundidad. Asimismo se utiliz como mtodo, el Mtodo Inductivo.

Un quinto captulo con el Marco Prctico donde se realiz una investigacin

profunda sobre aquellos aspectos determinantes en los objetivos especficos y de
esta manera entender mejor la problemtica y desarrollar la propuesta.

Un sexto captulo donde se encuentra el Marco Propositivo en el que se procedi

con el diseo y produccin de piezas audiovisuales.

Finalmente en las conclusiones y recomendaciones se dar pie a todo aquello que

se logr con el presente Proyecto de Grado dando algunas recomendaciones para
que un futuro alguien pueda profundizar ms sobre el tema.

1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Secretario del Municipio de Irupana Javier Cceres mencion que:

Una de las carencias del Municipio es la inexistencia de piezas audiovisuales que

se dediquen especficamente a promocionar y fomentar el turismo de aventura. En
este caso se cuenta con el Parapente, un deporte extremo que se practica desde
 8

los principiantes hasta los avanzados; convirtindose en el deporte por el cual la

gente tiene un gran inters de visitar Irupana, pero muchos no estn informados
sobre lo que el Municipio ofrece (Cceres, 2017)

Bajo ese argumento se puede mencionar que no existe un uso adecuado de

piezas audiovisuales que fomenten la actividad del Parapente, en este caso como
consecuencia genera el desconocimiento respecto a la actividad que se est
ofreciendo ocasionando la poca asistencia del turista local que para el Municipio
de Irupana. Entre menos gente visite el lugar menos ingresos econmicos tendr y
la posibilidad de desarrollo como Municipio tambin disminuye.

Segn un dato estadstico del INE:

Irupana posee un 35,20% de pobreza a nivel Nacional. (INE, 2017)

Esto genera un bajo nivel de inasistencia del turista interno ya que el Municipio
an est en proceso de crecimiento y desarrollo por lo tanto una de sus
actividades ms importantes al ao es el Irupanapente por lo que los visitantes
son personas que les interesa este evento de Parapente. Sin embargo, est claro
que la promocin de esta actividad todava no alcanz los niveles esperados por el
Municipio.

Existe un desconocimiento en general por parte de aquellos que organizan este

deporte extremo en Irupana, ya que no saben o no tienen conocimientos sobre la
creacin y produccin de piezas audiovisuales, el piloto Marco Aruquipa, revelan
que:

La empresa Parapente en Bolivia tiene mucho material audiovisual grabado en

archivo pero hace falta alguien que documente esos videos bajo guin y pueda
crear una pieza audiovisual que sera de mucho beneficio para promocionar y
fomentar la actividad del parapente. (Aruquipa, 2017)

En la actualidad las redes sociales se han convertido en una herramienta fcil e

interactiva para compartir contenido de manera rpida y eficaz, traspasando
fronteras a travs de este material audiovisual editado se puede llegar a muchas
personas con solo un click en redes sociales.
 9

En la entrevista que se realiz al Piloto y Fundador del evento Irupanapente,

Jaime Cuevas, afirm que:

El evento Irupanapente fue creado bajo el objetivo de que el Municipio no solo

sea conocido por el tema coca o por los autos chutos sino quisieron trabajar en
pro del turismo en conjunto con el Municipio, pero para ello hace falta ms
promocin de esta actividad para que la gente se mantenga informada sobre estos
eventos. (Cuevas, 2017)

Con la elaboracin de estas piezas audiovisuales, esta propuesta de Proyecto de

Grado puede mejorar la imagen de Irupana convirtindolo en un Municipio que
ofrece al turista deporte extremo y diversin sana, adems de un paisaje lleno de
naturaleza, una riqueza ecolgica.

En un anlisis previo que se realiz, se pregunt al Alcalde Municipal de Irupana,

Clemente Mamani, acerca de las piezas audiovisuales con las que cuentan para
su difusin, siendo su respuesta que:

Cada ao el Municipio de Irupana cuenta con un POA en el que se determina una

cantidad de dinero para la publicidad y promocin de sus actividades tursticas;
pero hasta la fecha las piezas audiovisuales y todo material de promocin
quedaron escasos porque no se le dio el apoyo e incentivo a este aspecto tan
importante para el Municipio. Sin embargo, la intencin como Municipio de dar
curso a esta propuesta de promocin y fomento a travs de lo audiovisual est en
pie con el apoyo econmico que se le quiere dar de acuerdo a su POA. (Mamani,
2017)

Adems de contar con el apoyo de la Alcalda del Municipio de Irupana se pens

tambin en la forma de hacer publicity para la difusin de dichas piezas
audiovisuales; en primera instancia se llegar a la gente a travs de redes sociales
pero tambin se puede llevar estas piezas audiovisuales a las pantallas a travs
de visitas a canales de televisin para promocionar la actividad del Municipio de
manera gratuita.
 10

En cuanto a los beneficios que se obtendr al crear las ideas para las piezas
audiovisuales luego de una investigacin previa a travs de entrevistas que se
realiz, se puede evidenciar la aceptacin del proyecto ante el Municipio de
Irupana, expertos en Parapente y personas en general, con el fin de fomentar y
mejorar el ndice en visitas al Municipio de Irupana en su actividad de Parapente y
a su vez obtener mayores ingresos econmicos, mejoras en el crecimiento del
Municipio, incremento del comercio interno y generacin de empleo.

1.2.1. FORMULACIN DE LA PREGUNTA

Cules son los formatos a tomar en cuenta para el diseo y produccin de piezas
audiovisuales para fomentar el turismo de aventura a nivel local, a travs del
Parapente en el Municipio de Irupana del departamento de La Paz?

1.2.2. RBOL DEL PROBLEMA

Cuadro No. 1: rbol del problema

CAUSAS

Poca difusin de Las piezas Desconocimiento de cmo

informacin que se tiene audiovisuales son hacer piezas
en la actualidad. escasas para audiovisuales por parte de
promocionar el los organizadores.

Bajos ndices de turismo interno al Municipio de

PROBLEMA Irupana en eventos relacionados con el
Parapente.

Poca afluencia de
Desconocimiento en la Las personas lo que turismo interno al
gente respecto a la este desconocen las desconocer la
actividad que se est caractersticas que este informacin que estas
ofreciendo. deporte extremo ofrece. empresas organizadoras
de deportes extremos
ofrecen.

EFECTOS
Fuente: Elaboracin propia, 2017
 11

1.3. JUSTIFICACIN

1.3.1. JUSTIFICACIN SOCIAL

Con el desarrollo de este proyecto se fomentar al turista local para que asista la
poblacin de la ciudad de La Paz a actividades del Parapente de esta manera
generar el crecimiento del Municipio, el incremento del ingreso econmico, el
comercio interno y generacin de empleo.

1.3.2. JUSTIFICACIN PRCTICA

El proyecto se realiz porque existe una carencia de piezas audiovisuales para el

fomento del turismo de aventura con el fin de promocionar el al Municipio de
Irupana a travs del parapente a nivel local, en el departamento de La Paz.

Este proyecto puede ser un modelo para el fomento del turismo de aventura que
no slo beneficia al Municipio de Irupana, sino tambin a distintos municipios que
cuentan con actividad turstica de aventura.

1.3.3. JUSTIFICACIN TERICA

El presente proyecto de grado se fundament a nivel terico en

conceptualizaciones referidas al Modelo de Laswell. Este modelo se adecua a lo
se transmiti, porque Laswell toca el tema del efecto ya que los parmetros en los
que se enfoc esta investigacin fueron bajo el problema de la comunicacin,
piezas audiovisuales y produccin audiovisual lo que fue una gua para resolver la
problemtica de los bajos ndices de visitas al Municipio de Irupana del turista
local.

1.4. OBJETIVOS
1.4.1. OBJETIVO GENERAL

Disear y producir piezas audiovisuales para fomentar el turismo de aventura

en el departamento de La Paz. Caso: Parapente - Municipio de Irupana.
 12

1.4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

- Realizar un anlisis micro y macro ambiental sobre el fomento del turismo

de aventura en el municipio de Irupana de la ciudad de La Paz.
- Establecer aquellos aspectos importantes que atraen al turista local a
participar de este deporte extremo (Parapente)
- Identificar los formatos ms adecuados para el fomento del turismo de
aventura a travs del parapente a nivel local.
- Conocer la opinin de expertos en el tema de deporte extremo y en
produccin audiovisual
- Determinar los principales elementos para el diseo y produccin de piezas
audiovisuales.
- Establecer los medios ms adecuados para la promocin de piezas
audiovisuales

1.5. DELIMITACIN

1.6. TEMTICA

- REA GENERAL: Comunicacin Social

- REA ESPECFICA: Produccin Audiovisual
- REA PARTICULAR: Diseo de piezas Audiovisuales

1.7. ESPACIAL

El presente proyecto de grado se llev a cabo en el Municipio de Irupana de la

provincia Sud Yungas del departamento de La Paz.

1.8. TEMPORAL

La investigacin del presente proyecto se realiz de agosto a octubre del 2017

 13

CAPTULO II
MARCO TERICO
 14

2.1. COMUNICACIN

Para los autores Martnez de Velasco A. y Ninosk A., la comunicacin se puede

definir como:

Un proceso por medio del cual una persona se pone en contacto con otra a travs
de un mensaje, y espera que esta ltima d una respuesta, sea una opinin,
actividad o conducta. En otras palabras, la comunicacin es una manera de
establecer contacto con los dems por medio de ideas, hechos, pensamientos y
conductas, buscando una reaccin al comunicado que se ha enviado.
Generalmente, la intencin de quien comunica es cambiar o forzar el
comportamiento de aquel que recibe la comunicacin. (Martnez de Velasco A. y
Ninosk A., 1998)

Para los autores DeFleur, M., Kearny, Plax, Melvin y DeFleur, M. La comunicacin
humana es:

Un proceso en el que una fuente (individuo) inicia un mensaje usando smbolos

verbales y no verbales, y claves contextuales, para expresar un significado a
travs de la transmisin de informacin, de modo que se construyen
interpretaciones similares o paralelas por parte del receptor o receptores.
(DeFleur, M., Kearny, Plax, Melvin y DeFleur, M., 2005)

Para el presente Proyecto de Grado se tomar en cuenta la definicin de los

autores DeFleur, M., Kearny, Plax, Melvin y DeFleur, M, ya que ellos mencionan
que la comunicacin expresa un significado a travs de la transmisin de
informacin as como se utilizar en el diseo de las piezas audiovisuales para
llegar a la gente y promocionar el parapente que ofrece el Municipio de Irupana.

2.2. MEDIOS DE INFORMACIN AUDIOVISUALES

Denominamos como medios audiovisuales a aquellos medios de comunicacin

masiva que apelan a la utilizacin de los sentidos de la vista y el odo para
transmitir sus mensajes. Es decir, los medios audiovisuales combinan imgenes y
sonidos por este caso, el receptor puede ver y escuchar el mensaje en cuestin.
Entre los medios audiovisuales ms destacados se cuentan la televisin, el cine e
 15

internet, quien se ha incorporado a la categora en las ltimas dcadas. (Janowitz,

2000)

Para el presente Proyecto de Grado los medios de informacin audiovisuales

vienen siendo una herramienta muy importante para la difusin de la pieza
audiovisual ya que al ser visual y auditivo a la vez captura la atencin de la gente.
De esta manera se puede fomentar a la poblacin a realizar vuelos en Parapente.

2.2.1. TELEVISIN

La televisin es un medio de comunicacin que ha alcanzado una difusin sin

precedentes, es usado por una cantidad muy significativa y grande de personas
para satisfacer necesidades de informacin y entretenimiento. (Fernndez F.,
1994)

Para el presente Proyecto de Grado, la televisin es tomada en cuenta como

medio convencional y de alto alcance para difundir la pieza audiovisual que se
realizar. Sin embargo, se hizo un anlisis previo de todas las ventajas y
desventajas al utilizar este medio de comunicacin.

2.2.2. YOUTUBE

YouTube es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y

visualizar videos. Fue creado en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve
Chen y Jawed Karim, quienes se conocieron trabajando en PayPal. Un ao ms
tarde, YouTube fue adquirido por Google en 1.650 millones de dlares.

a) YouTube sirve principalmente como medio de comunicacin:

Tanto diversos medios de informacin (peridicos, revistas, estaciones de radio,

televisoras y cadenas periodsticas), han utilizado esta plataforma web, como
medio para llegar a un mayor pblico.

b) YouTube es un medio de expresin:

 16

Diversos sectores sociales, religiosos, polticos, econmicos y gubernamentales,

han usado esta pgina web para difundir ideologas, y como medio de libre
expresin de las ideas, (destacndose que muchas veces traspasando
lineamientos morales y sociales).

De la misma manera individuos o pequeos sectores de la sociedad, han podido

utilizar este medio como forma de expresin, derivando mbitos y tendencias
mltiples.

A este respecto, se destacan las opiniones que las personas pueden expresar en
los comentarios respecto a algn video en particular, siendo precisamente esta
vertiente (la de los comentarios), una de la facetas de YouTube que lo han ido
acercando al mbito de las redes sociales, pues junto con los comentarios, suelen
haber subscripciones a determinados canales y los consecuentes seguidores,
de tal o cual persona o temtica de inters particular para el usuario.

c) YouTube es un lugar de entretenimiento:

Gracias a que en esta web los usuarios particulares, empresas e instituciones

(pblicas y privadas), pueden subir a sus cuentas y canales de YouTube, gran
variedad de videos, (pelculas, videos musicales, caricaturas, animes, programas
de televisin, o videos realizados por los propios usuarios o por terceros, con una
tendencia al entretenimiento. De la misma manera existen varios tipos de
transmisiones online, de varias temticas enfocadas al entretenimiento, como
eventos deportivos, culturales, etc. Esta pgina web se ha convertido en una
herramienta para la diversin, entretenimiento y ocio para los usuarios de internet.

d) YouTube sirve como herramienta de aprendizaje:

Como consecuencia de poder crear canales de YouTube en donde poder subir

contenidos en video (ya sea realizado por los usuarios, o por terceros), muchas
entidades educativas gubernamentales y privadas, as como instituciones
culturales o usuarios particulares, suben diversos videos de tendencia educativa
 17

(clases de escuela, cursos, documentales, videos explicativos de temas

educativos, etc.).

Para el presente Proyecto de Grado YouTube ser tomado en cuenta como medio
de difusin de la pieza audiovisual.

2.2.3. FACEBOOK

Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la
universidad de Harvard. Su objetivo era disear un espacio en el que los alumnos
de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicacin fluida y compartir
contenido de forma sencilla a travs de Internet. Fue tan innovador su proyecto
que con el tiempo se extendi hasta estar disponible para cualquier usuario de la
red.

Para qu sirve realmente una pgina de Facebook

a) Para que el esfuerzo de mantener una pgina y la dedicacin que requiere

liderar una comunidad se pague, lo primero es tener claro qu espera que
le aporte su pgina de Facebook y cul es el papel dentro de su estrategia
de negocio.

b) Generar prospectos (clientes potenciales) Con una pgina de Facebook

puede construir paulatinamente una base de datos de personas interesadas
en su producto/servicio, de manera que pueda seguir en contacto y estar
presente cuando sea el momento de que tomen la decisin de compra: A
travs de ofrecer un producto/servicio de prueba, inscripcin en
teleconferencias informativas, descarga de informacin o algo similar,
puede ir identificando aquellos que se muestran ms interesados.

c) Fortalecer la relacin con clientes actuales El que alguien ya sea cliente

no es garanta de que seguir siendo cliente. Como en el amor, la relacin
 18

debe cultivarse todos los das y para eso una pgina de Facebook es una
excelente herramienta. Aunque seguramente su comunidad estar
conformada mayoritariamente por personas que an no son clientes,
tambin tendr una buena porcin de clientes actuales, para quienes estar
al tanto de sus novedades y de su valioso contenido les valida que tomaron
la decisin correcta.

d) Incrementar el trfico a la pgina web Una pgina de Facebook es un

medio, no un fin. Es un poderoso medio de interaccin, pero su finalidad
(desde el punto de vista empresarial), es generar clientes potenciales. Es
por eso que el siguiente paso en muchos casos ser movilizar personas
hacia su pgina web, el centro de operaciones donde tiene ms informacin
de valor y donde el visitante podr dar el siguiente paso que lo acercar a
una compra futura.

e) Educar a clientes potenciales Compartir constantemente contenido con

clientes potenciales le permite forjarse un posicionamiento e informar sobre
aspectos relevantes de su industria y su negocio (razones de preferencia).
Puede utilizar mltiples formatos como texto, video, imgenes, audios o
enlazar a su pgina para que conozcan o descarguen informacin
complementaria.

f) Hacer ms visible su marca o empresa En otras palabras, una pgina de

Facebook le permite exponerse a su mercado objetivo. Como dijimos si
bien no es gratis, pagar para atraer fans y luego para promover su
contenido, es una forma efectiva y accesible de construir una comunidad de
prospectos calificados.
 19

g) Una pgina de Facebook es una poderosa plataforma de marketing, pero

tiene que usarla de la manera correcta, para los objetivos correctos y con el
contenido correcto. El gran beneficio de tener su pgina y crear una
comunidad alrededor de ella es que est creando su propia cantera de
clientes potenciales que le permitir siempre tener un flujo constante de
negocios en el futuro.

En el presente Proyecto de Grado de acuerdo a un anlisis previo, Facebook se

tomar en cuenta como medio de difusin de las piezas audiovisuales
considerando sus ventajas y desventajas.

3. FORMATOS AUDIOVISUALES

3.1. SPOT

El spot es una produccin artstica con un fin determinado que involucra personal
creativo para su realizacin. Uno de los conceptos ms descriptivos lo ha
propuesto Ignacio Ramonet (1992) quien menciona que El spot publicitario es un
estuche visual, un espectculo que integra un producto en una dramatizacin con
un final feliz. Segn este autor, se trata de un ejercicio flmico de gran virtuosidad
que deja un mensaje comercial relegado al final. (Ramonet, 1992)
En cuanto a los formatos audiovisuales se analizar el formato ms factible para la
pieza audiovisual, en este caso un spot es creativo y de corta duracin pero se
debe investigar si con esto se podr capturar la atencin del turista interno para
fomentar el deporte del Parapente.

3.2. ENTREVISTA

"Es una relacin directa entre personas por la va oral, que se plantea unos
objetivos claros y prefijados, al menos por parte del entrevistador, con una
asignacin de papeles diferenciales, entre el entrevistador y el entrevistado, lo que
supone una relacin asimtrica". (Silva y Pelachano 1979)

Para el presente Proyecto de Grado se las entrevistas sern tomadas en cuenta

como formato audiovisual de acuerdo a un anlisis previo.
 20

3.3. DOCUMENTAL

El autor Cardoso define documental como una obra cinematogrfica,

generalmente de corta duracin, en la que se tratan situaciones sociales,
econmicas, polticas, industriales, cientficas, etc. Que se realizan por lo general
sin la participacin de actores. (Cita en Barroso, 2009, p. 16).

Para la empresa Parapente en Bolivia, lo ms factible es producir un documental

para datar la historia que tiene este deporte extremo como es el parapente. Sin
embargo, se pretende llegar a la gente de manera dinmica donde no se deje a un
lado parte de la historia del Parapente y tampoco se olvide de las emociones y
reacciones que transmite al practicar este deporte.

3.4. REPORTAJE

El reportaje se caracteriza, con respecto a otros gneros periodsticos, por su

diversidad funcional, temtica, compositiva y estilstica. Desde el punto de vista
compositivo y estilstico, es un gnero muy verstil, ya que puede incorporar y
combinar mltiples procedimientos y recursos de escritura, absorber en parte o del
todo otros gneros periodsticos informativos -como noticias, informaciones,
crnicas, entrevistas...- y de opinin -columnas y comentarios- y adems puede
asimilar parcial o totalmente gneros literarios y artsticos -como la novela, el
ensayo, el short story, el cine o el teatro. (Albert Chilln, 1994)

Como ya se mencionaba anteriormente el reportaje es otro formato a tomar en

cuenta ya que a travs de ello se puede llegar a transmitir emociones con las
entrevistas que se puede incluir, la historia que se puede contar por medio de toda
la informacin e investigacin que se puede realizar.

4. PRODUCCIN AUDIOVISUAL

La produccin audiovisual es el arte de crear un producto para medios de

comunicacin audiovisuales, como el cine o la televisin. Abarca desde aspectos
 21

financieros (el capital), recursos tcnicos y logsticos (los medios) hasta qu tareas
se hacen cada da (el trabajo).

La produccin audiovisual se realiza en 3 fases:

4.1. PRE-PRODUCCIN

Es la primera etapa. Entre sus mximos objetivos est el de asegurar las

condiciones ptimas para la realizacin. Hay un conjunto de actividades
destinadas a la guionizacin y a la organizacin de la produccin (esto ltimo
consiste en la formacin del equipo de trabajo, distribucin de roles, redaccin del
proyecto, presupuesto, financiacin, plan de produccin -locacin, rodaje). Esta
etapa es significativa porque ayuda a evitar errores y olvidos posteriores; adems
permite optimizar tiempos y costos.

La preproduccin va desde la idea original del video (eleccin del tema) hasta
estructurar el guin que describa el desarrollo del video y organizar el plan de
rodaje. (Barroso, 1996)

Esta etapa suele ser la fase ms larga de la realizacin y tal vez la ms importante
porque es la base, el insumo para las siguientes etapas:

4.1.1. LA IDEA

Es el hecho de lo que trata el video, el asunto de lo que se habla, el fundamento

del guion, lo que da unidad a todos los elementos del video. Es fundamental, para
orientar la investigacin, poder circunscribirlo en tiempo, lugar y sector social
involucrado. (Barroso, 1996)

4.1.2. SINPSIS

Una sinopsis es un resumen de los puntos esenciales de un tema o materia, de

una pelcula o un libro. (Senz, 2008)
 22

4.1.3. GUIN

El guion es la forma escrita del producto audiovisual. Es elegir un tema y trazar

una estructura flexible para su encuentro con la realidad. Tambin es el relato
cronolgico del desarrollo del video. La primera etapa de la guionizacin consiste
en determinar el tema del video lo ms claramente posible (para no perdernos en
el camino), es fundamental tener en cuenta a los espectadores y los objetivos que
se buscan. (Barroso, 1996)

a. GUIN DE FICCIN

Se denomina ficcin a la simulacin de la realidad representado en guiones de las

obras literarias, cinematogrficas, historietsticas o de otro tipo, cuando presentan
un mundo imaginario al receptor.

b. GUIN DE NO FICCIN

Trisha Das, en su libro How to Write a Documentary Script publicado por la

UNESCO, dice que el guin no ficcin es la palabra que se usa para englobar los
productos o gneros audiovisuales en los cuales todo lo susceptible de narrarse
proviene del mundo real. Aclara como se escribe un guin para la no ficcin, las
caractersticas de este tipo de producciones y las diferencias entre la ficcin, as
como los diferentes gneros y formatos. En la siguiente lista, se exponen las
peculiaridades que tiene la no ficcin:

- La no ficcin, media con hechos, personajes y entornos reales.

- Es flexible y abierta a cambios.
- Conciencian e incitan a emprender acciones.
- No se tiene todo el control de lo que grabamos.
- Los sujetos y objetos son primordiales.
- La clave est en la credibilidad.

4.1.4. DISEO DEL GUIN

 23

a. PRINCIPIO: Presentacin del tema, sito al espectador frente a los hechos para
que los entienda, presento a los personajes y el conflicto, se trata de producir
inters, para que se quiera saber ms. (Barroso, 1996)
b. DESARROLLO: Se exponen los datos que sostienen el enfoque, las causas y
motivos de los acontecimientos y protagonistas, sus relaciones. Es la puesta en
contexto del conflicto. (Barroso, 1996)
c. CONCLUSIN: Puede ser abierto, o para un lado o para el otro de los intereses
en pugna, pero debe tener un cierre propio, se cierra la entrega de informacin
y las lneas abiertas en el desarrollo. (Barroso, 1996)
a) MODELO DE GUION TECNICO

Bajo los apuntes del Lic. Juan Augusto Quiroz en la materia Mass Media Cine, se
obtuvo una base de guin tcnico que es el siguiente:

TIEMPO
IMAGEN AUDIO
ESC PL
En seg.
PLANO TOMA/ MOVIMIENTO SONIDO TEXTO
NGULO

1
4.2. PRODUCCIN
EXT/
DIA /
Se recopilan todos los elementos auditivos y visuales que formarn parte de la
IRUP
produccin
ANA final. Es el registro de entrevistas, contextos (acompaan y agregan
informacin al tema) y la bsqueda de materiales complementarios (imgenes de
archivo). Es donde se empieza a concretar la realizacin de lo pautado en el
guin. Una produccin exitosa es el resultado de una adecuada planificacin
previa. (Barroso, 1996)

4.3. POST PRODUCCIN

Primero se hace un visionado completo del material grabado y de archivo, para la

confeccin final del guin de edicin, para optimizar tiempo y calidad en la edicin
 24

de imagen y sonido. Luego se pasa a la etapa de edicin final, donde se decide el

orden definitivo (y duracin) de los planos; y aparecen los procesos de
sonorizacin, la grfica, efectos especiales. (Barroso, 1996)

4.3.1. EDICIN

Es un conjunto de operaciones realizadas sobre material grabado para obtener la

versin completa y definitiva de la realizacin audiovisual. Es la forma final del
producto audiovisual. Se tiene muy en cuenta el orden de los planos, el ritmo y la
sonorizacin. (Barroso, 1996)

5. TURISMO

Segn el Instituto Mexicano de Investigaciones Tursticas, el turismo es: El

conjunto de relaciones y fenmenos producidos por el desplazamiento y la
permanencia de personas fuera de su lugar de domicilio, en tanto dicha
permanencia y desplazamiento no estn motivados por una actividad lucrativa.
(IMIT, 1981)

5.1. CLASIFICACIN DEL TURISMO

a. TURISMO CULTURAL

Se define como aquel viaje turstico motivado por conocer, comprender y disfrutar

de conjunto de rasgos y elementos definitivos, espirituales y materiales, que

caracterizan a una sociedad de un destino especfico. (Secretaria de Turismo,

2002)

b. TURISMO DE AVENTURA

El turismo de aventura es en la actualidad un segmento de mercado de enorme

crecimiento, porque ofrece alternativas de entretenimiento diferentes y que
resultan atractivas a los turistas, sobre todo para aquellos que buscan nuevas
experiencias y fsicamente retadoras. (Zamorano, F. 2008).
 25

6. FOMENTAR

Segn la Real Academia Espaola Fomentar significa: Exhitar, promover, impulsar

o proteger algo. (RAE)

Para el presente proyecto de grado se utilizar esta palabra con frecuencia ya que
ser tomada como palabra clave debido la importancia que se le dar a esta
palabra siendo parte fundamental de la investigacin.

7. PROMOCIONAR

Segn la Real Academia Espaola Promocionar significa: Elevar o hacer valer

artculos comerciales, cualidades, personas. (RAE)

Para el presente proyecto de grado se utilizar esta palabra con frecuencia ya que
ser tomada como palabra clave por la importancia que se le dar a esta palabra
siendo parte fundamental de la investigacin.

8. DISEO
El diseo es una disciplina ubicada e inaprensible; es la actividad mediante la que
se realiza la configuracin de los objetos y de los mensajes visuales, actividad
que est en constante cambio pero de la cual no se pueden definir claramente su
campo de accin, su marco conceptual y las interacciones tericas y
metodolgicas que establece con otros terrenos del conocimiento. Esta dificultad
para definir con claridad el cuerpo disciplinar del diseo determina su teora y
prctica. (Robert Bringhurst, 2012)

Para el presente Proyecto de Grado se utilizar con frecuencia la palabra disear

ya que es el tema principal el diseo de piezas audiovisuales.
 26

8.1.1. DISEO GRFICO

El significado del trmino diseo grfico est sujeto a una larga serie de
interpretaciones. La palabra diseo se usar para referirse al proceso de
programar, proyectar, coordinar, seleccionar y organizar una serie de factores y
elementos con miras a la realizacin de objetos destinados a producir
comunicaciones visuales. La palabra diseo se usar tambin en relacin con
los objetos creados por esa actividad. (Jorge Frascara, 2013)
 27

CAPTULO III
MARCO REFERENCIAL
 28

3. MUNICIPIO DE IRUPANA

Irupana, por sus atractivos tursticos, se encuentra entre los cuatro municipios
paceos ms visitados despus de Coroico, Copacabana y Tiwanaku. El lugar
tiene una variedad de cultivos, como el caf, cacao, frutas, entre otros, y cuenta
con una variedad de montaas y valles tropicales.

Para llegar al municipio, el recorrido clsico es el Camino Precolombino de Yunga

Cruz, que parte de la Comunidad de Chuavi para continuar por las lagunas
Harawarani y Alpacani, un recorrido atractivo y apto para los que gustan de la
caminata. En el recorrido, el turista podr observar la diversidad paisajstica que
presenta la regin en sus diferentes pisos ecolgicos que presenta altiplano, valles
y trpico; desde los cerros nevados, pajonales, cascadas, lagunas hasta una
vegetacin subtropical. (GAMI, 2017)

3.1. Ubicacin y longitud Municipio de Irupana

3.1.1. Localizacin

Al Oeste del departamento de La Paz se halla ubicado la Segunda Seccin

Irupana, forma parte de la provincia Sud Yungas, y se localiza a 112 Km. de la
ciudad de La Paz.

3.1.2. Latitud y longitud

El municipio Irupana se ubica entre los 1615 a 1645 de latitud sur y 6710 a
6750 de longitud oeste

3.1.3. Lmites territoriales

Los lmites territoriales del Municipio son los siguientes:

Al Norte:

Municipio Yanacachi: son limtrofes las comunidades de Chillata, Milani

Mila, etc.

Municipio Chulumani: colindan Ocobaya, Tajma, Villa Asunta y otros

 29

Municipio Asunta: con las comunidades de Villa Barrientos, La Calzada,

Calopampa Grande, etc.

Al Este:

Provincia Inquisivi: con las comunidades de Curumani, Miguillas y

Huarahuarani del municipio Inquisivi,

Al Sur:

Provincia Loayza: con las comunidades de Saya, LLoja y Calconi del

municipio Cairoma

Al Oeste:

Provincia Murillo: colindante con el municipio Palca, con sus comunidades

de Pacuani, Milla Milla, etc.

3.1.4. Extensin

De acuerdo a informacin del IGM el Municipio Irupana posee una superficie de

1.365 Km2

3.2. Divisin poltica administrativa y organizacin sindical

3.2.1. Distritos y Cantones

La segunda seccin Irupana fue creado mediante Decreto Supremo del 1 de Julio
de 1899, establecindose como capital la localidad de Irupana, polticamente est
dividida en nueve cantones: Irupana, Laza, Chicaloma, Victorio Lanza, La
Plazuela, Lambate, Taca, Pariguaya y Tres Ros; administrativamente el Municipio
no est distritado; aunque se realiz una propuesta por la Mancomunidad Yungas
que propona la creacin de ocho Distritos, aspecto que a la fecha no se aplic.

4. SERVICIO DE HOSPEDAJE Y REAS DE CAMPING

A cercanas del Municipio de Irupana se puede encontrar establecimientos
encargados de prestar el servicio de hospedaje, estos establecimientos cumplen
con los requisitos y normas que establece la ley. Si bien no se tiene
 30

conocimiento de la capacidad de acogida de cada uno, se conoce la

categorizacin de cada establecimiento:
- Hotel Country House (a 9.2 km. De Irupana)

- Hotel Cabaas Paradice (a 9.3 km. De Irupana)

Existen reas reconocidas en las que se puede realizar camping:

- Cerro de Yanata

5. APOYO DE ENTIDADES PBLICAS Y NO GUBERNAMENTALES

5.1. Gobierno Autnomo Departamental de La Paz

El Gobierno Autnomo Departamental de La Paz cuenta con una direccin de

Turismo destinado a promover esta actividad en todo el departamento de La
Paz.

5.2. Gobierno Municipal de Irupana

El Gobierno Municipal de Irupana cuenta en su estructura administrativa con una

responsable de Cultura y Turismo. Este sector tiene como funcin trabajar
conjuntamente con la alcalda para elaborar acciones destinadas a promover el
desarrollo del turismo en Irupana. La gestin y desarrollo de proyectos y
programas culturales y tursticos deben estar supervisados por esta unidad.

6. ATRACTIVOS TURSTICOS DEL MUNICIPIO DE IRUPANA

6.1. RUINAS DE MARKAPATA
Declarado como patrimonio urbano, la Ciudadela de Markapata (Pueblo de Arriba)
est constituida por estructuras ptreas, su apariencia presenta estribaciones
laminares verticales con ngulos y vrtices perfectos en sus arcos y entradas.
Este conjunto de formaciones naturales presenta formas simtricas que se
asemejan a una pequea fortaleza. (GAMI, 2017)
 31

6.2. TERRAZAS AGRCOLAS

Las Terrazas Agrcolas en Pasto Grande se encuentran cerca de la Poblacin de

Lambate, en uno de los pisos ecolgicos de la cultura tahuanacota, en esta regin
se han aprovechado las fuentes pendientes del terreno para la construccin de las
terrazas agrcolas.

Las terrazas se extienden a lo largo de 1.025 hectreas, incorporan sistemas de

riego destinados a evitar la erosin de los suelos, a fin de aprovechar al mximo la
capa de nutrientes de la tierra. (GAMI, 2017)

7. PARAPENTE

Segn la pgina (http://.deportesextremos.net/deportes-aereos/el-parapente.php,

2016) donde mencionan que al parapente Se podra definir como un planeador
ultraliviano flexible. El parapente no se compone de partes rgidas y su peso es
menor que el del piloto, adems no porta ningn tipo de motorizacin, se vale
nicamente de su planeo

7.1. HISTORIA DEL PARAPENTE

Segn datos que revel el Piloto y Coordinador del Irupanapente, Jaime Cuevas,
El parapente es un deporte extremo que est con un crecimiento exponencial en
el mundo, que ha nacido de una inquietud de querer volar, descender con
paracadas no precisamente de un avin porque los costos son muy altos
entonces alguin se imagin descender desde una pendiente, subirse a una
montaa y lanzarse con paracadas no haba diseo parapente lo hicieron de esa
manera y a partir de eso fue creciendo. La ventaja del parapente es que no
necesitan un avin o dlares para contratarlos y descender simplemente con tu
mochila puedes cargar tu paracadas subirte a una montaa y descender
volando. Con el tiempo esta idea fue creciendo por la aceptacin que hubo y fue
cambiando el diseo ya a un modelo ms especfico con mejores condiciones de
 32

vuelo tanto es q el parapente, la vela que decimos nosotros tiene el diseo de un

ala de avin. El la del avin te permite sustentar una nave o un avin, entonces
al hacer ese diseo te permite ganar altura distancia tanto as es que se tiene el
record de 300 kilmetros de vuelo volando gente durante varias horas; el
parapente es lo ms parecido al vuelo de un pjaro. (Cuevas, 2017)

8. IRUPANAPENTE

Irupanapente es el nombre del Festival Anual de Parapente que se desarrolla en el

municipio de Irupana, en los Yungas de La Paz. Este encuentro rene a
parapentistas de todo el pas y de varios pases, al igual que a los amantes de
este deporte.

8.1. HISTORIA DEL IRUPANAPENTE

Segn datos revelados por el Piloto y fundador del Irupanapente, Jaime Cuevas,
menciona que:

El evento nace de dos pilotos que empezamos a volar en Irupana: ngel Pardo y
mi persona el 2003 al poco tiempo invitamos a unos amigos, al ao siguiente ya
hicimos una reunin con amigos de Cochabamba y La Paz al principio fuimos 6
personas y al otro ao 8 personas y se fue haciendo cada ao en el mes de Julio y
fue sumando la gente hasta que ya tenamos 25 a 30 personas pero a partir del
2013 se le dio otro enfoque participando con otros profesionales porque el evento
a haba crecido, hicimos revistas e invitamos masivamente a la prensa, pilotos y
eso nace a partir de la incorporacin de Guimer Zambrana, Arturo Rosales,
Fernando Reguerin que han sido un aporte importante del evento porque creci en
auspicios de manera tcnica y lo que queremos es mejorar la calidad. Es un
evento internacional y tiene ms por crecer. (Cuevas, 2017)

Cuando pensamos en objetivos lo hicimos pensando en dar al Municipio de

Irupana otra imagen, una imagen ms turstica; que el parapente pueda atraer
ms pblico que no sea solo conocido por el tema coca o por los autos chutos sino
quisimos trabajar en pro del turismo en conjunto con el Municipio. El parapente es
 33

una disciplina sana que puede ser de ejemplo para las futuras generaciones y
tambin significa una actividad econmica importante para generar mayores
ingresos. (Cuevas, 2017)

Ya son 14 versiones y la evolucin es evidente porque fue creciendo con el apoyo

de la prensa algunos medios escritos que desde el principio nos acompaaron
pero a partir del 2013 crecimos a nivel competencia y con ms auspiciadores,
hemos incrementado ms calidad a partir del 2017 si hemos dejado la marca de
que el Irupanapente es internacional con la participacin de 14 pilotos extranjeros
de primer nivel. (Cuevas, 2017)
 34

CAPTULO IV
MARCO METODOLGICO
 35

4.1. TIPO DE ENFOQUE

4.1.2. ENFOQUE CUALITATIVO

El tipo de enfoque que se utiliz en este proyecto de grado es de tipo cualitativo como
lo describe el autor Sampieri:

El enfoque cualitativo, por lo comn, se utiliza primero para descubrir y refinar

preguntas de investigacin. Con frecuencia se basa en mtodos de recoleccin de
datos sin medicin numrica, como las descripciones y las observaciones. Por lo
general, las preguntas e hiptesis surgen como parte del proceso de investigacin y
ste es flexible, y se mueve entre los eventos y su interpretacin entre las respuestas y
el desarrollo de la teora, su propsito consiste en reconstruir la realidad.
(Hernndez, 2006)

Se utiliz este tipo de enfoque debido a que se realiz una recoleccin de informacin
sobre el turismo interno de aventura en el Municipio de Irupana, en el caso del
Parapente un deporte extremo que se practica en ese sector, se pretende incentivar la
visita del turista local a travs del parapente, determinar el tipo de piezas audiovisuales
que seran viables para su prxima implementacin y tambin las caractersticas que
deben tener cada una de ellas, tanto en estructuracin como en contenido.

4.2. TIPO DE ESTUDIO

4.2.1. ESTUDIO DESCRIPTIVO

El tipo de estudio para el siguiente proyecto de grado es el Descriptivo

El estudio descriptivo segn Bunge, mencionado por Silva, lo define como:

En la realizacin de este tipo de estudios, el investigador sabe lo que quiere investigar

en cuanto a objetivos y diseo, pretendiendo describir algunas caracterstica
fundamentales de conjuntos homogneos de fenmenos, tal como se presentan en la
realidad, utilizando criterios sistemticos que permiten poner de manifiesto su
estructura y comportamiento, sin llegar a explicar la naturaleza de las Vs en cuestin o
de la interaccin existentes entre estas. (Bunge, 1983)
 36

Se realiz el tipo de estudio descriptivo porque lo que se logr es describir cada uno de
los elementos componentes de las piezas audiovisuales siendo el tema de estudio los
bajos ndices de visitas al Municipio de Irupana por la poca informacin que se
encuentra sobre su actividad de aventura como es el parapente.

4.3. TIPO DE DISEO

4.3.1. DISEO NO EXPERIMENTAL TRANSVERSAL

Para el presente proyecto de grado se tom en cuenta el diseo no experimental

transversal porque no se manipul ninguna variable del objeto de estudio as como
seala Kerlinger:

La investigacin no experimental es aquella que se realiza sin manipular

deliberadamente variables. Es decir, es investigacin donde no hacemos variar
intencionalmente las variables independientes. Lo que hacemos en la investigacin no
experimental es observar fenmenos tal y como se dan en su contexto natural, para
despus analizarlos. (Kelinger 1979, p.116).

4.4. TIPO DE MTODO

4.4.1. INDUCTIVO

Para los autores Zorrilla, Torres, Luiz y Alcino en el compilado de Metodologa de

investigacin el mtodo inductivo es:

Aquel que, partiendo de casos particulares, permite llegar a conclusiones generales

() el fundamento de la induccin es la experiencia, puede ser aplicada cuando se
estudia a un conjunto de objetos pequeos de forma relativa, porque pueden
examinarse todos y cada uno de ellos. (Zorrilla, Torres, Luiz y Alcino, 2009, p. 22)

Este mtodo se aplica ya que se est partiendo de lo particular, que en el este caso
sera la falta de informacin del turista local sobre la actividad de aventura que ofrece
el Municipio de Irupana tal es el caso del parapente, para ir a lo general que sera el
diseo de piezas audiovisuales para el fomento del turismo de aventura que puede ser
utilizado como modelo por distintos municipios ya que presentan problemticas
similares.
 37

4.5. TCNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN

Las tcnicas tomadas en cuenta en el siguiente proyecto de grado son:

4.5.1. GRUPO FOCAL

Korman define un grupo focal como: "una reunin de un grupo de individuos

seleccionados por los investigadores para discutir y elaborar, desde la experiencia
personal, una temtica o hecho social que es objeto de investigacin, el grupo focal
est conformado entre 3 a 12 personas (Korman, 1992)

Se utiliz dos grupos focales, el primer grupo focal fue con personas entre 25 a 45
aos, con residencia en la ciudad de La Paz que ya participaron de la actividad del
parapente para conocer sus experiencias. El otro grupo focal fue con personas entre
25 a 45 aos que les interesa el turismo de aventura pero no participaron en ninguna
actividad del parapente. Sin embargo, es importante conocer las expectativas que tiene
la gente respecto a su primer vuelo en Parapente.

4.5.2. ENTREVISTA SEMI ESTRUCTURADA

Segn define el autor Martnez Es la forma que adopta un dilogo corriente y brinda
las posibilidades y la significacin del dilogo como mtodo de conocimiento de los
seres humanos, sobre todo en la calidad de proceso en que se apoya, la escucha.
(Martnez, 2008)

Se utiliz la entrevista Semi Estructurada para conocer y responder sobre qu es lo

que piensa el Municipio respecto a la implementacin de material audiovisual para
promocionar su turismo deportivo a travs del parapente, para saber de qu manera
puede aportar como Municipio esta idea que ser plasmada en el Proyecto de Grado.

4.5.3. ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

En la entrevista en profundidad la construccin de datos se va edificando poco a poco,

es un proceso largo y continuo; por lo que la paciencia es un factor significativo que
debemos rescatar durante cada encuentro. Las reuniones no deben rebasar las dos
horas de duracin para evitar el cansancio o la fatiga por parte del entrevistado; se
aconseja ser frecuente, tener encuentros programados con un mximo de dos
 38

semanas de diferencia entre cada uno; las sesiones concluirn cuando se llegue al
punto de saturacin, momento en el cual las plticas ya no aportan nada nuevo a la
informacin que ya tenemos. (Blasco y Otero, 2008)

Se utiliz la entrevista a profundidad para poder recolectar datos de los expertos en

parapente y produccin audiovisual, quienes brindaron informacin til para la
investigacin y la correspondiente propuesta.

4.6. MUESTRA

4.6.1. MUESTREO NO PROBABILSTICO

Para el presente proyecto de grado se utiliz el muestreo no probabilstico, el autor

Mandujano explica y define el muestreo no probabilstico de la siguiente manera:

As, procurando abreviar ya esta exposicin, en la muestra intencional es el

investigador el que en base a su conocimiento del universo selecciona aquellos casos
que cumplen una o ms condiciones que necesita: lderes de opinin, sujetos o
informantes claves, vecinos segn localidades, clientes, etc. Si el conocimiento que el
investigador tiene del universo es adecuado (Axioma 1), si los casos renen las
caractersticas que ha definido previamente (Axioma 2), si toma un nmero grande de
casos (Ley), los resultados tendrn una mayor probabilidad de acercarse al parmetro
que de alejarse (Teorema); y podr legtimamente tomar decisiones con los resultados
aunque los casos no hayan sido seleccionados al azar, aunque no est en condiciones
de indicar cuanto error muestral o nivel de significacin contienen sus datos, cumplir
todos los requisitos para generalizar los resultados. (Mandujano, 1998)

Se utiliz este tipo de muestra porque slo se tom en cuenta a las personas que
visitaron el Municipio de Irupana, quienes tuvieron contacto con el deporte extremo del
Municipio; el Parapente; As mismo se tom en cuenta a personas que nunca volaron
en Parapente para conocer sus expectativas, adems de expertos en el tema que
cuentan con cierto grado de conocimiento al respecto y finalmente con empresas de
turismo de Irupana.
 39

4.6.2. MUESTREO POR SUJETO TIPO

Segn menciona la Universidad TecMilenio en su artculo de Metodologa de

Investigacin se define como un tipo de muestreo por conveniencia en el que se
seleccionan individuos a los que se puede ir dirigido determinado producto, o que
comparten caractersticas especficas que los hace ms adecuados para la poblacin.
(UT, 2009)

Se utiliz esta clase de muestreo, tomando en cuenta a los turistas locales que hayan
visitado el Municipio de Irupana o que hayan participado en el deporte extremo del
Parapente. As mismo tambin se tom en cuenta a las personas que no participaron
en vuelos en Parapente.

4.6.3. MUESTREO POR EXPERTOS

En el artculo de Metodologa de Investigacin de la Universidad TecMilenio se define

al muestreo por expertos como la poblacin que se selecciona en base en lo que algn
experto cree acerca de la contribucin que estas unidades o elementos de muestreo
harn en particular al estudio. (UT, 2009)

Se utiliz este tipo de muestro para conocer la opinin de expertos en cuanto a turismo
de aventura del Municipio de Irupana con el fin de establecer parmetros para disear
las piezas audiovisuales con las que se quiere trabajar.

Tambin se incluy a expertos en material promocional audiovisual ya sea productoras,

personas del Ministerio de Culturas, agencias de Turismo quienes brindaron una gua
sobre la elaboracin de produccin de piezas audiovisuales que en base a su
experiencia nos llevaron a la idea final.

4.7. FUENTES
4.7.1. FUENTES PRIMARIAS

La autora Losantos, define a las fuentes primarias como:

Son aquellas que contienen informacin nueva u original, de primera mano. El trmino
original no se refiere a la novedad, a que nadie haya tratado antes el tema, sino a que
es el documento origen de la informacin, que en l contiene toda la informacin
 40

necesaria, no remite ni necesita complementarse con cualquier otra fuente. (Losantos,

2011)

Las fuentes utilizadas para el presente proyecto de grado son: Entrevistas a los
expertos en Parapente, tal es el caso de Jaime Cuevas y Fernando Reguerin;
Coordinadores del evento Irupanapente, Antonio Antezana y Miguel Huarina; expertos
en Produccin Audiovisual, a las personas que visitaron Irupana principalmente a
quienes tuvieron la oportunidad de volar en el Parapente considerado un deporte
extremo que ofrece el Municipio, a gerentes de empresas de entretenimiento turstico
en Irupana, como fuente primaria tambin se tom en cuenta a apuntes de materias de
comunicacin y periodismo, tesis de grado y proyectos de grado de temporadas
pasadas.

4.7.2. FUENTES SECUNDARIAS

Contienen informacin primaria, sintetizada y reorganizada. Estn especialmente

diseadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus
contenidos. Componen la coleccin de referencia de la biblioteca y facilitan el control y
el acceso a las fuentes primarias. (Ruiz y Vargas, 2008)

Las fuentes secundarias utilizadas para este proyecto de grado son: libros, internet,
opiniones formales de expertos.

4.7.3. FUENTES TERCIARIAS

Son guas fsicas o virtuales que contienen informacin sobre las fuentes secundarias.
Forman parte de la coleccin de referencia de la biblioteca. Facilitan el control y el
acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guas de obras de
referencia o a un solo tipo, como las bibliografas. (Ruiz y Vargas, 2008)

Las fuentes terciarias utilizadas son: Artculos de revistas especializadas, peridicos.

 41

4.8. ANLISIS DE VARIABLES

VARIABLE DIMENSIN SUB INDICADOR FUENTE TCNICA

DIMENSION
Entrevista
Propuesta: Pre Tipos de Productor Entrevista
Disear y produccin Formatos Audiovisual ayb
producir
piezas Entrevista Entrevista
audiovisuales Produccin Rodaje Productor ayb
para Produccin Audiovisual
fomentar el Audiovisual
turismo de
aventura en Post Edicin Entrevista Entrevista
el Produccin Productor ayb
departamento Audiovisual
de La Paz.
Caso:
Parapente -
Municipio de
Irupana.
Medios de Grupo Volaron y
difusin Focal no en
Problema: Parapente
Bajos ndices
de turismo Costos de Entrevista Entrevista
interno al Produccin Productor ayb
Municipio de Produccin Promocin Audiovisual
Irupana en de piezas de piezas (a y b)
eventos audiovisuales audiovisuales Determinar Grupo Volaron y
relacionados qu es lo Focal no en
con el que la gente Parapente
Parapente quiere ver Entrevista Entrevista
expertos ayb
en
parapente
 42

CAPTULO V
MARCO PRCTICO
 43

FUENTE: Elaboracin propia, 2017.

5.1. INTRODUCCIN

En el siguiente captulo se muestran los resultados alcanzados luego de la

investigacin de cada uno de los objetivos especficos propuestos; objetivos que
ayudan alcanzar el objetivo general que es Disear y producir piezas audiovisuales
para fomentar el turismo de aventura en el departamento de La Paz. Caso: Parapente -
Municipio de Irupana.

Para iniciar este captulo es importante recordar las tcnicas de recoleccin de

informacin que se utilizaron, que son las siguientes:

Entrevistas en profundidad
Entrevista Semi estructurada
Grupos Focales

Las cuales han servido para desarrollar los siguientes objetivos especficos:

5.1. Realizar un anlisis micro y macro ambiental sobre el fomento del turismo
de aventura en el municipio de Irupana de la ciudad de La Paz.

OBJETIVO TCNICA MUESTRA

Realizar un anlisis - Entrevista en - Clemente Mamani -
Profundidad Alcalde Municipio de
micro y macro
- Revisin Irupana.
ambiental sobre el Bibliogrfica - Leyes y Artculos
fomento del turismo
de aventura en el
municipio de Irupana
de la ciudad de La
Paz.

a) Vaciado de la informacin de la entrevista

- Entrevista a Clemente Mamani Alcalde Municipio de Irupana

 44

CUADRO N 2: ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

Clemente Mamani
ALCALDE MUNICIPIO DE IRUPANA

N PREGUNTA RESPUESTA
1 Cul es la historia Se inicia por los aos 2000 a 2001 con pilotos
del Parapente en el como ngel Pardo, Jaime Cuevas y Bladimir Socub
Municipio de y posteriormente va creciendo de a poco; de tres
Irupana? pilotos van llegando a 10, luego a 20. Por lo tanto,
el parapente es algo que es nuestro porque lo
hemos considerado un deporte extremo que nos
hace conocer como Municipio y adems que el
lugar es muy adecuado para el Parapente
2 Cmo comenz el El Irupanapente se inicia el ao 2001 pero de una
Irupanapente? manera muy Municipal, muy de pueblo,
posteriormente en el 2005 ya va creciendo a nivel
departamental y a partir del 2008 en adelante se lo
hace a nivel nacional gracias tres personas, don
Fernando Reguerin, Guimer Zambrana, Arturo
rosales en la parte operativa, en la parte tcnica
don ngel Pardo, Jaime Cuevas y Bladimir Socub y
el Gobierno Municipal con el consejo Municipal
tambin ha ido apoyando esta actividad.
3 Cmo apoya el El Municipio de Irupana apoya con:
Municipio de Irupana - Acceso caminero
a este deporte? - Mejoramiento de la pista
- Transporte para llevar los parapente
- Aspecto financiero (Bs. 20 000 a 30 000
para la alimentacin)
- Comit Auspiciador
4 Le parece Si, muy importante porque hacemos mucho
importante esta movimiento econmico, mucha gente se viene a
actividad para el divertir, muchos comercios ya sean hoteles
Municipio de transporte generar economa y adems de ello
Irupana? somos conocidos a nivel nacional e internacional
porque vienen pilotos de Alemania argentina, Chile
al margen del problema bilateral de pases pienso
que el deporte debe unir por lo tanto el Parapente
es nuestro y a nivel internacional.
5 Cunto genera en Los ingresos econmicos del Municipio en estos 3
ingresos das del evento todo lo que es movimiento
econmicos el econmico desde el pequeo comerciante que
Irupanapente? vende fresco en vaso hasta lo que vende en el
mercado talleres y dems ms o menos llega entre
 45

Bs. 300 000 a 400 00 que movemos esos tres das

y eso es muy bueno para el municipio porque eso
genera recursos.
6 Usted cree que es Si es muy importante el material audiovisual ya que
importante la muchas personas no tenemos la costumbre de leer
implementacin de pero qu mejor de poder ver descansando con la
material audiovisual familia, es muy importante lo audiovisual porque
para promocionar el todo entra por los ojos por lo tanto me sera bueno
Irupanapente? lo audiovisual
7 Usted cree que lo Si es muy importante el material audiovisual ya que
audiovisual puede muchas personas no tenemos la costumbre de leer
generar mayor pero qu mejor de poder ver descansando con la
inters que una nota familia, es muy importante lo audiovisual porque
de prensa en todo entra por los ojos por lo tanto sera bueno lo
peridico? audiovisual
8 Usted cree que con Si yo pienso que y eso nos obligara a mejorar el
spots, reportajes, tema hotelero y sera bueno porque muy pocas
mini documentales personas son las que a la fecha conocen el lugar y
se puede lograr tal vez con spots con publicidad la gente pueda
atraer a ms gente? animarse a ir
9 Qu se debe Yo pienso que 2 cosas, la emocin del deporte es
mostrar en estas otro tipo de deporte estar en el aire; ese aspecto
piezas debera ser fundamental porque una cosa es que
audiovisuales? te cuenten y otra cosa es que lo vivas, lo otro tal
vez sera la historia del Parapente como se crea
porque siempre es bueno saber la historia pero
ms me voy por el tema de cmo se siente volar en
parapente.
10 El Municipio de Casi hacemos pero muy poco por el tema de la
Irupana hace el uso seal en Irupana; se utiliza un poco el Facebook y
de redes sociales? un grupo en whatsapp pero no lo tenemos muy
Cules? estabilizado
11 Le gustara Si, a m me gustara mucho porque cuando viajo
promocionar la aprovecho en ver el internet veo que mucha gente
actividad del ya est interconectado con el internet por lo tanto
Parapente a travs yo soy de la idea de que mucha gente pueda
de redes sociales? conocer Irupanapente a travs de este medio, me
parece fundamental para que Irupana sea conocido
12 El Municipio de Nosotros s, entre todos los deportes que hay si
Irupana Estara estaramos dispuestos a invertir en el parapente,
dispuesto a invertir porque este deporte no se practica en cualquier
en publicidad para lugar es exclusivo de los lugares que tienen
promocionar una de espacio, condiciones. Por lo tanto muy de acuerdo
sus actividades en invertir en publicidad, promocin y apoyo al
deportivas ms deporte del Parapente.
relevantes como es Los concejales y yo como Alcalde vamos a apoyar
 46

el caso del a que esto sea transmitido y bien comunicado a las

Parapente? Por redes sociales y si hay que presupuestar vamos a
qu? presupuestar porque muchos quisieran ir a Irupana
pero no tienen informacin o muchos piensan que
el parapente es riesgoso, gracias a Dios ya ms de
15 aos no hemos tenido ningn accidente.
Nosotros vamos a seguir apoyando para
consolidarnos a nivel internacional
13 Econmicamente Unos Bs 10 000 para promocionar esta actividad
Cunto
presupuesto estaran
dispuestos a invertir
para promocionar
esta actividad segn
su POA?
FUENTE: Elaboracin propia, 2017

b) Vaciado de la informacin de la entrevista

- Leyes y Artculos

CUADRO N 3: REVISIN BIBLIOGRFICA

- Leyes
- Artculos

N PREGUNTA
1 Gobierno Autnomo
Departamental de La Paz
2 Ley de Gobierno Autnomo En el artculo 31 hace mencin sobre los
Municipal 482
RESPUESTA
El Gobierno Autnomo Departamental de
La Paz cuenta con una direccin de
Turismo destinado a promover esta
actividad en todo el departamento de La
Paz, es as que por medio de esta unidad
se tendra que realizar promocin al
destino Irupana otorgando informacin de
datos generales y principales atractivos
dentro del Municipio en su pgina oficial de
internet.
bienes municipales de dominio pblico,
estos bien son:
Plazas, parques, bosques declarados
pblicos, reas verdes y espacios
destinados al esparcimiento colectivo,
plazas
Por lo tanto el espacio donde se realizar
el Parapente es de libre acceso ya que se
 47

encuentra en la categora de reas verdes

y espacios destinados al esparcimiento.
Este artculo se encuentra vinculado a la
investigacin, debido a indica que el
Gobierno Municipal otorga el permiso de
uso de suelos y aprovechamiento para la
actividad turstica.
3 Gobierno Municipal de El Gobierno Municipal de Irupana cuenta
Irupana en su estructura administrativa con una
responsable de Cultura y Turismo. Este
sector tiene como funcin trabajar
conjuntamente con la alcalda para
elaborar acciones destinadas a promover
el desarrollo del turismo en Irupana. Sin
embargo en una entrevista al Secreatario
Municipal, Javier Cceres se pudo
observer que este sector no se encuentra
bien establecido ya que an existen
problemas en cuanto a la promocin de
su deporte extreme; el Parapente.
4 Constitucin Poltica Del La Constitucin Poltica del Estado en el
Estado artculo N 337 establece que El turismo
es una actividad econmica estratgica
que debe ser desarrollada de manera
sustentable para lo que se tomar en
cuenta la riqueza de las culturas y el
respeto al medio ambiente.
Es importante mencionar este artculo, ya
que con el presente proyecto se pretende
desarrollar el turismo de manera
sustentable y convertir esta actividad en un
importante generador de ingresos
econmicos dentro del Municipio de
Irupana.
5 Ley N 031 Marco De En su artculo N 95 hace mencin de las
Autonomas Y competencias a las que deben responder
Descentralizacin los Gobiernos Autnomos:
Andres Ibaez 1. Elaborar e implementar el Plan
Municipal de Turismo
2. Formular polticas de turismo local
3. Realizar inversiones en
infraestructura pblica de apoyo al turismo
4. Supervisar y controlar el
funcionamiento de los servicios tursticos
que mediante normativa municipal expresa
hubieran sido definidos de atribucin

6 Ley General De Turismo La Ley General de Turismo, en el artculo
Bolivia Te Espera N 292 N 3 (Objetivos del turismo) menciona que
7 Plan Nacional De Turismo
48
municipal, preservando la integridad de la
poltica y estrategias nacionales de turismo
5. Establecer y ejecutar programas y
proyectos que promocionen
emprendimientos tursticos comunitarios
el turismo es una actividad econmica
estratgica que debe fomentar,
desarrollar, incentivar y fortalecer el
turismo receptivo y emisivo a partir de la
gestin territorial y la difusin del Destino
Bolivia, sus atractivos y sitios tursticos
para la generacin de ingresos
econmicos y empleo que contribuyan al
crecimiento de la actividad turstica y al
vivir Bien de las bolivianas y bolivianos,
fortaleciendo el turismo de base
comunitaria.
El articulo N 14 (Turismo de base
comunitaria e iniciativa privada) seala que
el Estado Plurinacional de Bolivia,
reconoce como uno de los modelos de
gestin turstica al turismo de base
comunitaria, el mismo debe ser
desarrollado de manera
armnica y sustentable, a travs de
emprendimientos tursticos donde las
comunidades urbanas y rurales, naciones y
pueblos indgena originario campesinos,
comunidades interculturales y
afrobolivianas, participen en la
planificacin, organizacin y gestin de la
oferta turstica.
Para el proyecto se plante la
conformacin de un emprendimiento de
base comunitaria lo que le permitir la
participacin, planificacin, organizacin y
gestin de la oferta turstica de manera
sustentable al Municipio de Irupana.
Dentro de las ventajas que pueden
posicionar a Bolivia como destino
internacional, el Plan Nacional de Turismo,
identifica una en particular que se refiere al
reconocimiento de tres tipologas con
ventajas comparativas que se pueden
 49

volver competitivas de aplicarse una buena

gestin y una inversin que permita el
aprovechamiento turstico de cada destino.
Una de las tipologas identificadas es la
aventura extrema dado que Bolivia cuenta
con una peculiar belleza natural y
condiciones geogrficas de poca
accesibilidad lo cual lo cataloga como un
destino extremo para turistas jvenes
aventureros. Sin embargo, an no se
cuenta con servicios tursticos completos
para que el turista practique diferentes
actividades de aventura, tal es el caso del
Parapente.

c) Conclusiones de la Entrevista en Profundidad y Revisin Bibliogrfica

El Municipio de Irupana apoya la actividad del Parapente.

Al Municipio de Irupana le parece importante esta actividad del Irupanapente
porque en estos tres das que se realiza el evento se generan muchos recursos
econmicos y eso beneficia al Municipio.
El Alcalde del Municipio de Irupana est de acuerdo con la elaboracin de
material audiovisual porque considera que as se atraera ms visitas al
Municipio, por lo tanto les obligara a mejorar en el tema hotelero logrando
mejorar la imagen del Municipio.
El Alcalde del Municipio apoya la idea de mostrar en estas piezas audiovisuales
fundamentalmente las emociones del que est volando.
El alcalde del Municipio est de acuerdo en promocionar la actividad del
parapente a travs de redes sociales ya que en la actualidad todos estn
conectados a travs de internet por su rapidez al difundir informacin.
El Municipio de Irupana estara dispuesto a apoyar de manera econmica la
promocin de su deporte extremo como es el Parapente.

d) Conclusiones de la Revisin Bibliogrfica

Existen muchas leyes y artculos que fomentan el turismo de aventura. Sin
embargo, no se respetan esas leyes por la desorganizacin de ciertas
entidades que deberan ocuparse de ese tema.
 50

El Gobierno Autnomo Departamental de La Paz a pesar de tener una Direccin

de Turismo no cuenta con ningn programa dirigido especficamente al
desarrollo del turismo en Irupana.
Despus de leer el Articulo N 337 de la Constitucin Poltica del Estado el
presente proyecto de Grado desarrollar el turismo de manera sustentable para
convertir este deporte en un importante generador de ingresos econmicos
dentro del Municipio de Irupana.

5.2. Establecer aquellos aspectos importantes que atraen al turista local a

participar de este deporte extremo (Parapente)

OBJETIVO TCNICA MUESTRA

Establecer aquellos - Grupo Focal - Personas residentes en
la ciudad de La Paz de
aspectos importantes
25 a 45 aos que no
que atraen al turista participaron del
parapente
local a participar de
este deporte extremo
(Parapente)
a) Vaciado de la informacin del Grupo Focal

Grupo Focal a personas que participaron de la actividad del Parapente residentes en la

ciudad de La Paz entre 25 y 45 aos

CUADRO N 4: GRUPO FOCAL

- Vctor Aguilera (45 aos)
- Rachel Foster (25 aos)
- Carmen Anibarro (45 aos)
- Ral Quispe (39 aos)
- Alan Gonzales (31 aos)
- Vctor Hugo Canqui (38 aos)
N PREGUNTA RESPUESTA
1 Cmo se enter de la En la mayora de los casos se enter a
actividad del parapente en el travs de redes sociales, familiares, o
Municipio de Irupana? amigos.
2 Cul fue su experiencia al Los sentimientos fueron de miedo, paz,
participar en la actividad del tranquilidad.
 51

Parapente?
3 Qu le hace falta a esta Hace falta que las personas se animen y
actividad? no tengan miedo a volar, que se difunda
ms informacin, le hace falta ms
difusin, que la alcalda le brinde mayor
apoyo en cuanto a lo que se necesita en un
lugar turstico
4 Le gustara ver una pieza La respuesta unnime de todos fue que
audiovisual para informarse evidentemente s les gustara ver algo
sobre la actividad del audiovisual porque piensan que eso atrae
Parapente o preferira leer ms adems que en nuestros tiempos es
un artculo en el peridico poca la gente que lee por lo tanto se les
sobre el mismo tema por mostr una revista y un video de una
ejemplo persona volando en parapente y se les
pregunt cul prefieren? Todos sealaron
al video.
5 Qu quisiera ver en una La mayora respondi que quisieran ver
pieza audiovisual? Historia emociones de las personas que estn
del Parapente? Emociones volando as para que les d mayor
y reacciones del que est curiosidad y se puedan animar a practicar
volando en Parapente? este deporte extremo, sin embargo tambin
Informacin sobre esta est el lado de la seguridad que se toma al
actividad? practicar este deporte; las personas del
grupo focal dijeron que quisieran ver un
poco de qu medidas de seguridad se
tienen cuando la gente vuela, tambin no
se dej de lado la informacin en cuanto a
distancia, transporte, etc. Y uno de ellos
habl acerca del uso de la cmara
subjetiva.
6 Cunto tiempo se tomara Todos respondieron desde los 30
para ver una pieza segundos al minuto o minuto y medio como
audiovisual referida al mximo.
Parapente?
FUENTE: Elaboracin propia, 2017.

b) Conclusiones del Grupo Focal

De la misma manera se centralizaron las preguntas ms importantes (Ver apndice N

2) de las cuales se sacaron las siguientes conclusiones:

Se enteraron del Parapente en Irupana la mayora por redes sociales.

Tomar en cuenta las emociones de las personas que vuelan en Parapente.
 52

En cuanto a lo que quieren que se muestre en una pieza audiovisual es mostrar

la parte de medidas de seguridad, el proceso que se debe seguir al subir a un
parapente, las emociones, la adrenalina en cmara subjetiva para capturar la
atencin de la gente.
A este deporte le hace falta difusin de informacin, algo que anime a la gente a
volar.
Una de las respuestas de manera unnime fue la preferencia de ver un video
donde explique todo lo mencionado en el punto anterior antes que leer un
artculo en peridico.
Se debe mostrar lo bueno e interesante de este deporte pero de manera sutil se
debe concienciar que existe riesgos pero se toman todas las medidas de
seguridad.
El tiempo de este video debe ser claro y conciso con una duracin entre 30
segundos, minuto a minuto y medio como mximo

5.3. Identificar los formatos ms adecuados para el fomento del turismo de

aventura a travs del parapente a nivel local.

MUESTRA NO
OBJETIVO TCNICA PROBABILISTICA DE
SUJETO EXPERTO
Identificar los - Entrevista en - Antonio Antezana
profundidad Productor y Director
formatos ms
AGP Films
adecuados para el - Miguel Huarina
Director y Productor
fomento del turismo
Idea Visual Productora
de aventura a travs
del parapente a nivel
local.

a) Vaciado de la informacin de la entrevista

Entrevista a Antonio Antezana Productor y Director AGP Films

Entrevista a Miguel Huarina Productor y Director Idea Visual Productora
 53

CUADRO N 5: ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

Antonio Antezana Miguel Huarina

DIRECTOR Y DIRECTOR Y PRODUCTOR
PRODUCTOR - AGP IDEA VISUAL
FILMS PRODUCTORA
N PREGUNTA RESPUESTA
1 Que Los formatos Nosotros como Productora
entienden por audiovisuales son las audiovisual dominamos otros
formatos en extensiones del video, en tipos de formatos para grabar
produccin la actualidad el formato segn qu contenido visual,
audiovisual? 16:9 ya es utilizado puesto que la tecnologa ha
avanzado mucho y las
pelculas, vdeos publicitarios,
vdeos corporativos y otros
audiovisuales, se pueden
proyectar y reproducir en
diferentes dispositivos y no
solo en televisin como
anteriormente.
2 Qu entiende Los gneros en el mbito En los gneros audiovisuales
por gneros audiovisual, se refieren a estn los reportajes,
audiovisuales? la ficcin, la informacin, documentales, spots, video
el docudrama, el clips, documentales, etc.
entretenimiento y la
publicidad.
3 Qu es un Es uno de los recursos El spot publicitario es uno de
spot ms eficaces para dar a los recursos publicitarios ms
publicitario? conocer una marca o eficaz que se conoce para dar
producto concreto y para a conocer una marca o
convencer y estimular el producto, adems resulta til
deseo de la audiencia al para convencer y estimular el
que va dirigido hacia un deseo de pblico al que va
determinado objetivo dirigido. Suelen ser breves. Por
lo general no duran ms de un
minuto. Hay muchos tipos de
spots publicitarios, diseados
tanto en base al pblico como
al producto o marca que se
pretende promocionar.
Cules son Entre ellos estn: Son varios entre ellos estn:
los tipos de Trozos de cine Cabezas parlantes
spot Es un anuncio a modo de Son los anuncios en los que un
publicitario? historia, pero ms corto presentador habla sobre las
que una pelcula y puede ventajas de un determinado
 54

ser tanto de humor como producto. Con lo cual, la fuerza

de miedo o suspense. En del spot reside en l, en lo que
ellos, el producto aparece dice y en la forma en que lo
de forma natural dentro de dice.
la historia. Testimoniales
Problema-solucin Los ms efectivos son aquellos
Razones en los que los propios clientes
Estos anuncios intentan de la marca predican las
convencer al espectador virtudes del producto. Pueden
de las ventajas del ser expertos del sector,
producto mostrndole las personas famosas o personas
razones por las que corrientes.
debera adquirirlo. Escenas cotidianas
Personajes En este tipo de spot publicitario
Se trata de aquellos un actor habla sobre las
anuncios que utilizan al ventajas del producto dentro de
mismo personaje durante una situacin de la vida
varios aos y siempre cotidiana.
aparece en su publicidad. Emocin
Emocionales: Los anuncios con un fuerte
En este se pueden contenido nostlgico o de
trasmitir emociones. sentimentalismo resultan muy
eficaces. Para ello suele
usarse la msica, con el
objetivo tambin
de conectar mejor con la
audiencia a la que se dirige.
Analoga
Se busca una asociacin de
ideas en la mente del pblico
que ve el anuncio. Suele
usarse sobre todo para
productos en los que es
complicado mostrar
directamente su funcin.

2 Qu es un El documental como No es ms que la grabacin de

mini contenido se refiere a la
documental? captacin testimonial de
procesos sociales, hechos
reales, comportamientos
humanos y, en definitiva,
al reflejo de la realidad. Se
caracteriza por su fuerza
testimonial y por un
tratamiento realista
un aspecto de vida real,
mostrada a travs de cmaras
que permitan darle acceso a
numerosas personas; existen
numerosos parmetros a
cumplir a la hora de desarrollar
o fabricar un documental, estos
sern clasificados segn los
materiales empleados, la figura
del narrador en el video y la
 55

naturaleza de los materiales

utilizados (recreaciones,
reales, etc.).
3 Qu es una Una entrevista es un La entrevista, en el sentido
entrevista? intercambio de ideas, estricto, es un dilogo entre
opiniones mediante una dos o ms personas que
conversacin que se da responde al formato de
entre una, dos o ms pregunta-respuesta. Sus
personas donde un elementos principales son un
entrevistador es el entrevistador, que efecta las
designado para preguntar. preguntas, y un entrevistado,
normalmente experto en una
materia de inters social, que
las responde.
4 Qu es un El reportaje es un gnero El reportaje es un gnero
reportaje? periodstico que consiste periodstico en el que se
en la narracin de desarrolla extensamente un
sucesos o noticias de tema de inters general.
cualquier tipo de Existen reportajes sobre
informacin personas, acontecimientos,
lugares, etc. Lo importante es
que trate sobre una temtica
real que preocupe a los
ciudadanos.
5 Usted como Reportajes o Spots, Yo propongo hacer un spot de
productor documentales no porque tipo cabeza parlante,
Qu propone el tiempo de duracin de testimonial o emocional ya que
para un documental es a partir rene todas las caractersticas
promocionar la de 5 minutos y no es que estamos buscando para
actividad del conveniente porque si promocionar el Parapente en
Parapente en ser difundido en redes Irupana.
Irupana? sociales debe ser corto,
claro y conciso.
6 Cules son Depende de cmo se Los precios varan de acuerdo
los costos de haga, pero va desde bs. a lo que el cliente pide, de
la elaboracin 1000 hasta bs. 15 000. acuerdo a cmo quiere que se
de un spot, haga la pieza audiovisual.
documental,
entrevista o
reportaje?
FUENTE: Elaboracin propia, 2017

b) Conclusiones de la entrevista

Los expertos en Produccin Audiovisual explicaron los conceptos de spot, mini

documental, entrevista y reportaje.
 56

Se aclar la diferencia entre formato audiovisual y gnero audiovisual.

El primer experto en Produccin Audiovisual sugiri que la pieza audiovisual
para promocionar el Parapente sea un spot o reportaje por la duracin y el
tiempo que se tiene en redes sociales.
El segundo experto Sugiri realizar un spot de tipo cabeza parlante, testimonial
o emocional ya que rene todas las caractersticas que estamos buscando para
promocionar el Parapente en Irupana.
Se obtuvo conceptos sobre tipos de spots para un mejor entendimiento sobre lo
que se realizar.
Se obtuvo un dato aproximado del costo de una pieza audiovisual.

5.4. Conocer la opinin de expertos en el tema de deporte extremo y en

produccin audiovisual

OBJETIVO TCNICA MUESTRA NO

PROBABILISTICA
SUJETO TIPO EXPERTO
Conocer la opinin de - Entrevista en - Jaime Cuevas Piloto -
profundidad Coordinador del
expertos en el tema
Irupanapente
de deporte extremo y Entrevista a Antonio
en produccin Antezana Productor y
audiovisual Director AGP Films

a) Vaciado de la informacin de la entrevista

- Jaime Cuevas Piloto y Coordinador Tcnico del Irupanapente

 57

- CUADRO N 6: ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

JAIME CUEVAS ANTONIO ANTEZANA

PILOTO Y DIRECTOR Y PRODUCTOR
COORDINADOR - AGP FILMS
TCNICO -
IRUPANAPENTE

N PREGUNTA RESPUESTA
1 Usted cree Estoy convencido que es Lo audiovisual siempre es
que es importante y nosotros importante a la hora de
importante la hemos estado utilizando promocionar cualquier evento
implementacin ese recurso para poder porque de alguna manera se
de material promocionar mediante la llega a la gente a travs de lo
audiovisual prensa escrita con artes visual y auditivo y eso les
para que vayan mostrando los atrae, les gusta.
promocionar el atractivos tursticos del
parapente en pueblo. Si el objetivo ha
Irupana? sido promocionar el
turismo siempre va ligado
a lo que es cultura y esto
lo hacemos a travs de
deporte.
2 Usted cree En un primer nivel esta lo S, definitivamente si, hoy en
que lo escrito, en un segundo lo da lastimosamente la gente
audiovisual visual y en un tercer nivel ya no lee; los medios escritos
puede generar est lo audiovisual. convencionales en los
mayor inters Hemos comprobado que ltimos tiempos han perdido
que una nota mediante imgenes se fuerza, lo que antes la gente
de prensa en puede llegar ms a la estaba pegada a su peridico
peridico por gente, nos es necesario ahora ya no es as, ahora
ejemplo? escribir mucho sino todo es redes sociales donde
mostrar en imgenes y se hace viral cualquier video
con spots o videos es por eso que all nosotros
propios que los mismos entramos para crear material
pilotos o la gente que audiovisual que ser
participa de nuestros difundido de manera fugaz.
festivales que publican
en Facebook creo q la
repercusin es mucho
mayor puesto que la
gente no lee textos
grandes pero si ve videos
entonces es muy
importante.
2 Usted cree 100 %, es el medio de Claro que s, aunque tiene
 58

que con spots, mayor difusin y de ms mucha dependencia hacia lo

reportajes, minifcil acceso a toda la que se va a mostrar y cmo
documentales, poblacin, ya no se va a mostrar pero en
entrevistas podemos estar pensando definitiva cualquier gnero
podemos lograr ver en televisin que un que se haga mientras sea
atraer a ms programa pase ese video audiovisual atrae la atencin
gente? mientras que las redes de la gente.
sociales la imagen est
ah en cualquier
momento puede verlo y
replicarlo, un like o un
compartir hace mucho,
entonces la difusin es
masiva es muy
importante.
3 Qu se debe Si el objetivo es atraer Quizs jugar con lo
mostrar en deportistas hay que emocional, como la gente se
estas piezas mostrar las condiciones siente cuando vuela, tal vez
audiovisuales? del sitio, la masiva la adrenalina que siente; eso
participacin, el colorido, se debe mostrar en primera
la alegra y vuelos que instancia para lograr
permitan crear en el despertar la curiosidad e
imaginario un momento inters de la gente.
agradable
Si el objetivo es atraer a
gente que vaya a volar
solamente entonces
tendremos que mostrar
las emociones del
pasajero, las emociones
de los que estn en vuelo
como pasajeros
Si el objetivo es llevar al
turista para que pueda
aparte de volar conocer
las otras cosas que tiene
el lugar ya tendramos
que mostrar los otros
atractivos que el
Municipio ofrece
FUENTE: Elaboracin propia, 2017.
 59

b) Conclusiones de las entrevistas

Segn los expertos la implementacin de material audiovisual es importante

para capturar la atencin de la gente y lograr mayor inters en eventos del
parapente.
Lo audiovisual atrae a la gente, la gente prefiere ver y escuchar a la vez que leer
un artculo.
El uso de redes sociales para la difusin de estos videos es importante ya que la
gente est en constante uso del mismo y a raves de un like o un video
compartido se puede hacer viral la informacin.
Se debe identificar qu es lo que se mostrar en las piezas audiovisuales
Segn el experto en Parapente si el objetivo es atraer deportistas se debe
mostrar las condiciones del sitio, la masiva participacin, el colorido, la alegra
y vuelos que permitan crear en el imaginario un momento agradable.
Si el objetivo es atraer a gente que vaya a volar solamente se debe mostrar las
emociones del pasajero, las emociones de los que estn en vuelo como
pasajeros
Si el objetivo es llevar al turista para que pueda aparte de volar conocer las otras
cosas que tiene el lugar se debe mostrar los otros atractivos que el Municipio
ofrece
Segn el experto audiovisual se debe jugar con lo emocional a la hora de
producir la pieza audiovisual

5.5. Determinar los principales elementos para el diseo y produccin de piezas

audiovisuales. (Slo experto audiovisual)

OBJETIVO TCNICA MUESTRA

Determinar los - Entrevista en - Antonio Antezana
profundidad Productor AGP films
principales elementos
para el diseo y
produccin de piezas
audiovisuales.
 60

a) Vaciado de la Entrevista en Profundidad

Entrevista a Antonio Antezana Productor y Director AGP Films

CUADRO N 7: ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

Antonio Antezana
DIRECTOR Y PRODUCTOR - AGP FILMS

N PREGUNTA RESPUESTA
1 Qu es una pieza Una pieza audiovisual hace referencia
audiovisual? conjuntamente al odo y a la vista. Es decir el
contenido audiovisual, emplea ambos sentidos a la
vez.
2 Cmo se puede Lo primero para una buena Produccin Audiovisual
generar una idea es conocer tu empresa: tu infraestructura, tus
para producir una procesos productivos Lo que queremos saber es
pieza audiovisual? qu hace tan especial a tus productos. Averiguar
cules son tus puntos fuertes y qu te diferencia de
la competencia. Recogemos la mxima informacin
para hacernos una idea fiel de los activos a
comunicar en el audiovisual
3 Cul es el proceso Toda la informacin nos sirve para preparar un
que se debe seguir enfoque y planteamiento del vdeo que realmente
para hacer una sea til. As, diseamos la estructura del vdeo:
produccin Qu contar, en qu orden, con qu objetivo
audiovisual? donde cada pieza debe encajar.
4 En la pre-produccin Se llama Pre-produccin a la etapa comprendida
Qu aspectos se desde la concepcin de la idea de un proyecto
debe tomar en audiovisual hasta el primer da de grabacin o
cuenta? filmacin. El trabajo de preproduccin es
fundamental para asegurar y determinar las
condiciones ptimas de realizacin de todo
proyecto audiovisual.
5 En la produccin La produccin de un audiovisual implica 3 etapas o
Qu aspectos se pasos fundamentales: PRE PRODUCCIN,
debe tomar en PRODUCCIN (RODAJE) POST PRODUCCIN
cuenta? (EDICIN)
 61

6 En la post- Este proceso de post produccin audiovisual trata

produccin Qu de la edicin del contenido grabado. Se eliminan
aspectos se debe escenas, se aaden efectos especiales, banda
tomar en cuenta? sonora, voz en off, cartelera, transiciones. En
definitiva, se realiza el montaje del material para su
distribucin final a los usuarios.
Recomendaciones Editar nos es solo copiar y cortar; en edicin se
para editar debe manejar un buen concepto, tener en claro
qu es lo que queremos lograr. Una vez
consolidada la idea de lo que vamos a realizar,
tenemos que asegurarnos la disponibilidad del
material bruto, manejar un mismo tamao, una
misma resolucin; se debe manejar muy bien el
sonido que todo est limpio y prolijo, que tenga
continuidad y buen final.
7 Cul de esas piezas Reportajes o Spots
audiovisuales
aconsejara para
promocionar el
Parapente?

8 Qu es Produccin Una pieza audiovisual hace referencia

Audiovisual? conjuntamente al odo y a la vista. Es decir el
contenido audiovisual, emplea ambos sentidos a la
9 Qu es la Pre- Se llama Pre-produccin a la etapa comprendida
Produccin? desde la concepcin de la idea de un proyecto
audiovisual hasta el primer da de grabacin o
filmacin. El trabajo de preproduccin es
fundamental para asegurar y determinar las
condiciones ptimas de realizacin de todo
proyecto audiovisual.
10 Qu es la Post- Este proceso de post produccin audiovisual trata
Produccin? de la edicin del contenido grabado. Se eliminan
escenas, se aaden efectos especiales, banda
sonora, voz en off, cartelera, transiciones. En
definitiva, se realiza el montaje del material para su
distribucin final a los usuarios.
FUENTE: Elaboracin propia, 2017

b) Conclusiones de las Entrevistas en Profundidad

De la misma manera se centralizaron las preguntas ms importantes (Ver apndice N

5) de las cuales se sacaron las siguientes conclusiones:

Segn datos del experto audiovisual, un material grabado y bien editado atraera
a la gente para fomentar el turismo de aventura en Irupana.
 62

El experto audiovisual dio datos sobre cmo generar una idea para producir un
material audiovisual
Para elaborar una pieza audiovisual se debe seguir un proceso.
Se debe tomar en cuenta a la pre produccin, produccin y post produccin a la
hora de hacer la pieza audiovisual
Se obtuvo datos sobre las recomendaciones para realizar una edicin
Segn el consejo del Productor Audiovisual sugiere utilizar Reportajes o Spots
para promocionar el deporte del Parapente.

5.6. Establecer los medios ms adecuados para la promocin de piezas

audiovisuales

OBJETIVO TCNICA MUESTRA

Establecer los medios - Grupo Focal - Personas residentes en
- Entrevista en la ciudad de La Paz
ms adecuados para
profundidad entre 25 y 45 aos que si
la promocin de volaron en Parapente y
que no volaron en
piezas audiovisuales
Parapente
- Entrevista a Fernando
Reguerin Coordinador
Irupanapente

a) Vaciado de la informacin del Grupo Focal

Grupo Focal a personas que participaron de la actividad del Parapente

CUADRO N 8: GRUPO FOCAL

- Vctor Aguilera (45 aos)
- Rachel Foster (25 aos)
- Carmen Anibarro (45 aos)
- Ral Quispe (39 aos)
- Alan Gonzales (31 aos)
- Vctor Hugo Canqui (38 aos)
N PREGUNTA RESPUESTA
1 A travs de que medio se A travs redes sociales, familiares o
enteraron del Parapente en amigos.
Irupana
 63

4 Preferira ver una pieza La mayora dijo s a las redes sociales por
audiovisual que promocione la facilidad y rapidez que se puede ver un
el Parapente por redes video en cualquier momento. Sin embargo,
sociales? algunas personas an estn ligadas a lo
convencional como es el caso de la
televisin.
5 Utiliza redes sociales? La respuesta de manera unnime fue s
6 Qu red social utiliza ms? Como primer lugar Facebook, Whatsapp
seguido de Instagram, twitter, YouTube y
algunos Snapchat

FUENTE: Elaboracin propia, 2017.

Grupo Focal a personas que no participaron de la actividad del Parapente

CUADRO N 9: GRUPO FOCAL

- Erick Corianga (25 aos)
- Anglica Barrientos (34 aos)
- Marcelo Monrroy (32 aos)
- Raquel Yucra (27 aos)
- Silvia Cano (34 aos)
- Alejandra Metzelar (25 aos)
- Giovanni Cameo (28 aos)
N PREGUNTA RESPUESTA
1 A travs de que medio se A travs de viajes a Irupana, flyers,
enteraron del Parapente en Facebook o comentarios de amigos pero
Irupana no vimos videos que promocionen esta
actividad como tal, hay ms videos
caseros.
2 Usted cree que el De manera unnime todos respondieron
Parapente en Irupana tiene que s, el Parapente en Irupana tiene poca
poca promocin con medios promocin en medios audiovisuales, hace
audiovisuales? falta videos de informacin o que motiven a
la gente a volar en Parapente porque se
hace ms viral accidentes de deportes
extremos en general que informacin en
cuanto a lo que se est ofreciendo.
3 Ve televisin nacional? La respuesta de la mayora fue muy poco
porque trabajan y no tienen mucho tiempo
para estar frente a un televisor.
4 Preferira ver esta pieza La respuesta de todos fue s, por las redes
audiovisual por Redes sociales porque uno tiene ms acceso y la
sociales? mayor parte de tiempo todos estn
conectados a travs de ese medio.
5 Utiliza redes sociales? De manera unnime la respuesta fue s
 64

6 Qu red social utiliza ms? En primer lugar se encuentra Facebook,

Whatsapp, YouTube Twitter, Instagram,
Snapchat
FUENTE: Elaboracin propia, 2017

Entrevista a Fernando Reguerin Coordinador Irupanapente

CUADRO N 10: ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

Fernando Reguerin
Coordinador Irupanapente

N PREGUNTA RESPUESTA
1 Usted cree que es Por su puesto que eso es importante eso ayudara
importante la a que podamos hacer que la internacionalizacin
implementacin de de este deporte pueda ser mayor.
material audiovisual
para promocionar
este evento?
2 Usted cree que lo Si, lo audiovisual es clave porque entra por los ojos
audiovisual puede y las redes sociales permiten que todos tengan
generar mayor acceso a una publicacin
inters que una nota
de prensa en
peridico por
ejemplo
3 Por qu medio Las redes sociales hoy en da se han vuelto
preferira ver esta gravitantes y accesibles a toda la gente; entonces
pieza audiovisual y por ah hay que manejar la divulgacin de este
cunto tiempo le material. El tiempo tiene que ser dosificado no muy
dara para ver este largo tal vez promocionarlo con anticipacin para
video? que la gente programe su viaje a Irupana y que ese
dato ayude a la organizacin a saber la demanda
que pueda existir.
FUENTE: Elaboracin propia, 2017
 65

Entrevista a Antonio Antezana Productor y Director AGP Films

CUADRO N 11: ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

Antonio Antezana
DIRECTOR Y PRODUCTOR - AGP FILMS

N PREGUNTA RESPUESTA
1 Usted cree que es Lo audiovisual siempre es importante a la hora de
importante la promocionar cualquier evento porque de alguna
implementacin de manera se llega a la gente a travs de lo visual y
material audiovisual auditivo y eso les atrae, les gusta.
para promocionar
este evento?
2 Usted cree que lo S, definitivamente si, hoy en da lastimosamente la
audiovisual puede gente ya no lee; los medios escritos
generar mayor convencionales en los ltimos tiempos han perdido
inters que una nota fuerza, lo que antes la gente estaba pegada a su
de prensa en peridico ahora ya no es as, ahora todo es redes
peridico por sociales donde se hace viral cualquier video es por
ejemplo eso que all nosotros entramos para crear material
audiovisual que ser difundido de manera fugaz.
3 Por qu medio Por el alcance y la evolucin de la tecnologa yo
Cree que debera ser creo que se debe difundir ms por redes sociales,
difundida este por ese lado debemos ir ya que la mayora
material audiovisual estamos en constante con las redes ya sea para
y cunto tiempo entretenernos, distraernos o hasta por trabajo uno
debe durar? est conectado y el tiempo que se le debe dar
debe ser breve puede ser desde los 30 segundos
hasta el minuto y medio exagerando

b) Conclusiones del Grupo Focal y Entrevistas

Se evidencia la poca difusin de informacin sobre el Parapente

De acuerdo a los datos que se pudo obtener definitivamente la gente prefiere
ver un video de promocin en redes sociales ya que en la actualidad todos estn
ligados a ese medio
La rapidez con la que se maneja la informacin y la viralizacion que puede
obtener a travs de likes o el compartimiento del video suma un punto ms a las
redes sociales.
 66

La mayora de la gente utiliza redes sociales

Las red social ms utilizada es Facebook
Sin embargo, no se quiere dejar a un lado al medio convencional como la
televisin por lo tanto se pens en hacer publicity para promocionar esta
actividad de manera gratuita y mostrar las piezas audiovisuales que del presente
proyecto.
El tiempo de este video debe ser claro y conciso con una duracin entre un
minuto a dos minutos como mximo.
La difusin de esta pieza audiovisual debe ser anticipada para que la gente
pueda programar su viaje y la organizacin del Irupanapente como otras
empresas en general puedan prever la demanda.
Ambos expertos ya sea de Parapente o Audiovisual coinciden en que lo
audiovisual es importante a la hora de llegar a la gente
Ambos expertos ya sea de Parapente o Audiovisual coinciden en que las redes
sociales se imponen a la hora de difundir informacin.

CUADRO N.12: CONCLUSIONES GENERALES Y TOMA DE DECISIONES

N CONCLUSIONES DE LAS TCNICAS TOMA DE DECISIONES
1 Existe una necesidad por parte del Municipio por Hacer un convenio para
promocionar el Parapente ya que esto generara un financiamiento con el
mayores ingresos econmicos al Municipio Municipio

2 A travs del Proyecto de Grado se pretende Lograr atraer ms visitas

desarrollar el turismo de manera sustentable al Municipio de Irupana a
para convertir este deporte en un importante travs de la Promocin
generador de ingresos econmicos dentro del del Parapente
Municipio de Irupana.
3 La gente quiere que se muestre en una pieza Se crear una pieza
audiovisual donde se den a conocer las medidas de audiovisual utilizando los
seguridad, el proceso que se debe seguir al subir a elementos que la gente
 67

un parapente, las emociones, la adrenalina en pide

cmara subjetiva para capturar la atencin de la
gente.
4 El tiempo de este video debe ser claro y conciso Tomar en cuenta el
con una duracin entre 30 segundos, minuto a tiempo de duracin de
minuto y medio como mximo acuerdo a la respuesta
de la gente
5 El experto en produccin audiovisual sugiri que la En primera instancia se
pieza audiovisual para promocionar el parapente realizar un spot para
sea un spot o reportaje por la duracin y el tiempo promocionar el
que se tiene en redes sociales Parapente en Irupana
6 El segundo experto en Produccin Audiovisual Se tomarn en cuenta
sugiri hacer un spot de tipo cabeza parlante, los tipos de spots que
testimonial o emocional ya que rene todas las mencion el experto
caractersticas que se est buscando para
promocionar el Parapente en Irupana.
7 Se obtuvo informacin a profundidad de lo que es Se tomarn esos datos a
el evento Irupanapente la hora de producir el
spot
8 Segn el profesional experto en Produccin Tomar en cuenta el
Audiovisual, toda la informacin sirve para preparar proceso a seguir descrito
un enfoque y planteamiento del vdeo que por el profesional al
realmente sea til. As que se debe disear la momento de realizar la
estructura del vdeo: Qu contar?, En qu pieza audiovisual.
orden?, Con qu objetivo? Dnde cada pieza
debe encajar?
9 Para realizar la pieza audiovisual se debe contar Conseguir equipo de
con un equipo tcnico y humano que colabore en la trabajo
produccin del video

10 La mayora de las personas considera que hace Realizar una pieza

 68

falta ms difusin de informacin de lo que Irupana audiovisual que capture

ofrece en cuando a su deporte extremo la atencin de la gente y
a su vez informe.
11 Las personas del grupo focal tanto los que volaron Se tomarn en cuenta a
en Parapente y los que no consideran que lo todos los profesionales
audiovisual puede atraer a ms gente mencionados para la
obtencin de los datos e
informacin necesaria
para las piezas
audiovisuales.
12 Fomentar al turista local a travs de los datos Elegir qu se mostrar
recopilados en las tcnicas de investigacin en las piezas
audiovisuales de acuerdo
a los datos de la gente y
expertos.
FUENTE: Elaboracin propia, 2017
 69

CAPTULO VI
MARCO PROPOSITIVO
 70

6.1. Introduccin

Muchos Municipios de la ciudad de La Paz cuentan con una gran cantidad de

atractivos tursticos en los que se ofrece adems de variedad y riqueza ecolgica; se
ofrecen deportes extremos acompaados de aventura, diversin y nuevas experiencias
que solo el que lo visita puede vivir y sentir estas emociones transmitidas a travs de
estos entretenimientos.

A lo largo de la investigacin se pudo observar muchas falencias en cuanto a la

promocin del deporte extremo que ofrece el Municipio de Irupana; siendo el
Parapente un generador de ingresos econmicos y crecimiento laboral que si este
fuera bien promocionado atraera la visita de mucha gente.

Con el desarrollo y la implementacin de esta propuesta se mejorar la imagen del

Municipio cambiando la idea que muchos tienen al relacionarlo con la coca o los autos
chutos a una nueva imagen en pro y apoyo al turismo proporcionando una imagen
sana y deportiva.

Como herramienta base para difundir informacin en los ltimos tiempos est el uso de
las redes sociales, siendo eficaz por su velocidad y alcance; por lo que se ha
convertido en una manera rpida en cuanto a la comunicacin de mensajes, siendo
este de gran utilidad para el presente Proyecto de Grado.

6.2. Objetivo General

Fomentar el turismo de aventura en el departamento de La Paz. Caso: Parapente -

Municipio de Irupana a travs de produccin de piezas audiovisuales
 71

6.3. ESQUEMA N 1. : SOLUCIN DE LA PROPUESTA

Cuadro No. 13

Fuente: Elaboracin propia, 2017

6.3.1. ETAPA I DIAGNSTICO

a) Conclusiones Generales Marco Prctico

- Existe una necesidad por parte del Municipio por promocionar el Parapente ya que
esto generara mayores ingresos econmicos al Municipio.
- A travs del Proyecto de Grado se pretende desarrollar el turismo de manera
sustentable para convertir este deporte en un importante generador de ingresos
econmicos dentro del Municipio de Irupana.
- La gente quiere que se muestre en una pieza audiovisual donde se den a conocer
las medidas de seguridad, el proceso que se debe seguir al subir a un parapente,
las emociones, la adrenalina en cmara subjetiva para capturar la atencin de la
gente.
- El tiempo de este video debe ser claro y conciso con una duracin entre 30
segundos, minuto a minuto y medio como mximo.
 72

- El experto en produccin audiovisual sugiri que la pieza audiovisual para

promocionar el parapente sea un spot o reportaje por la duracin y el tiempo que se
tiene en redes sociales
- El segundo experto en Produccin Audiovisual sugiri hacer un spot de tipo cabeza
parlante, testimonial o emocional ya que rene todas las caractersticas que se est
buscando para promocionar el Parapente en Irupana.
- Se obtuvo informacin a profundidad de lo que es el evento Irupanapente.
- Segn el profesional experto en Produccin Audiovisual, toda la informacin sirve
para preparar un enfoque y planteamiento del vdeo que realmente sea til. As que
se debe disear la estructura del vdeo: Qu contar?, En qu orden?, Con qu
objetivo? Dnde cada pieza debe encajar?
- Para realizar la pieza audiovisual se debe contar con un equipo tcnico y humano
que colabore en la produccin del video.
- La mayora de las personas considera que hace falta ms difusin de informacin de
lo que Irupana ofrece en cuando a su deporte extremo.
- Las personas del grupo focal tanto los que volaron en Parapente y los que no
consideran que lo audiovisual puede atraer a ms gente.
- Fomentar al turista local a travs de los datos recopilados en las tcnicas de
investigacin.
- El Municipio de Irupana apoya la actividad del Parapente porque es un generador de
ingresos econmicos.
- Existen muchas leyes y artculos que fomentan el turismo de aventura. Sin embargo,
no se respetan esas leyes por la desorganizacin de ciertas entidades que deberan
ocuparse de ese tema.
- En cuanto a lo que quieren que se muestre en una pieza audiovisual es mostrar la
parte de medidas de seguridad, el proceso que se debe seguir al subir a un
parapente, las emociones, la adrenalina en cmara subjetiva para capturar la
atencin de la gente.
- Uno de los expertos audiovisuales sugiri realizar un spot de tipo cabeza parlante,
testimonial o emocional ya que rene todas las caractersticas que se est
buscando para promocionar el Parapente en Irupana.
 73

- Segn los expertos la implementacin de material audiovisual es importante para

capturar la atencin de la gente y lograr mayor inters en eventos del parapente.

Luego de analizar las conclusiones, se verific que era necesario disear y producir
piezas audiovisuales para promocionar el deporte extremo que el Municipio ofrece.

6.3.2. ETAPA II PLANIFICACIN

6.3.2.1. Diseo y Produccin
De acuerdo a los datos obtenidos por los expertos en Produccin Audiovisual, lo ms
factible para promocionar el Parapente es la elaboracin de Reportajes o Spots de tipo
cabeza parlante, testimonial o emocional ya que rene todas las caractersticas que se
est buscando para promocionar el Parapente en Irupana.

6.3.2.2. Pblico Objetivo

El Pblico Objetivo son hombres y mujeres que residan en la Ciudad de La Paz, que
tengan entre 25 a 45 aos.

6.3.2.3. Mensajes

- Se apela a los sentimientos y emociones de las personas que estn viviendo la

experiencia de volar, ser un spot emotivo.
- Se apela a las medidas de seguridad que se toman al realizar un vuelo de esta
magnitud
- Se apela a la necesidad de informacin que pide la gente.
- Se apela a la importancia de la historia del Irupanapente.

6.3.2.4. Concepto Central Creativo

En cuanto a los conceptos creativos, despus de analizar los resultados del Grupo
Focal, se eligi los siguientes: VUELA SIN LMITES, ENFRENTA NUEVOS
DESAFOS, VIVE Y SIENTE SLO EN IRUPANA, SLO HAZLO, NO LO PIENSES
MS

Idea 2 (Spot)
 74

El nombre del Spot sali de la inquietud que siente la gente al volar, se eligi el
nombre MIEDO A VOLAR, el cual reflejar los sentimientos de una persona cuando
est a punto de volar.

Una persona estar parada en una montaa de Irupana con todo el equipo e
Indumentaria necesario; con eso se enfatizar a las medidas de seguridad en cuanto a
equipo. La persona respira y dice LO HAGO, NO LO HAGO, LO HAGO, NO LO
HAGO, se har detalle de los pies cuando est corriendo para saltar de la montaa,
por ltimo se mostrar el rostro de la persona que est volando para emitir las
emociones que transmite y sale el Slogan DJATE LLEVAR, VUELA... ENFRENTA
NUEVOS DESAFOS

Idea 3 (Spot)

El spot inicia con la siguiente pregunta SABES CUNTO SE ACELERA TU

CORAZN CUANDO ESTAS CERCA DE LA PERSONA QUE AMAS? (Latidos de
corazn de fondo) TE ATREVERAS A MS? Detalle de los pies de una persona
corriendo y saltando de una montaa y sale el slogan SLO HAZLO

Idea 4 (Auto - Reportaje)

El auto - reportaje inicia con el recorrido desde la terminal de Minasa para luego llegar
al Municipio de Irupana en el que se har una breve resea histrica sobre el
parapente en Irupana, mientas subimos a la Montaa Yanata conversaremos con un
Piloto experto en Parapente quien nos hablar acerca de su experiencia personal al
volar, cuando ya se logre llegar a la montaa procederemos al armado de equipo e
indumentaria y nos explicar sobre la funcin de cada equipo que se utilizar
finalmente cerramos el reportaje con un vuelo de la periodista y el piloto.

6.3.3. ETAPA III PRODUCCIN

a) Pre Produccin
 75

SPOT 1
- CONCEPTO CENTRAL CREATIVO
En cuanto al nombre del spot, despus de analizar los resultados del Grupo Focal,
se eligi el nombre VUELA SIN LMITES, el cual representa la libertad que este
deporte ofrece.
- TIPO DE SPOT
EMOCIONAL
- IDEA CENTRAL
Mostrar la belleza geolgica que se puede ver a travs de los vuelos en Parapente
que ofrece el Municipio de Irupana, sin dejar a un lado las medidas de seguridad
que se toma en este deporte extremo, mostrando las emociones que siente el que
est volando.
- LOCACIN

Municipio de Irupana y sus alrededores

- OBJETO DEL SPOT

Parapente
- DURACIN
00:00:48
- PBLICO OBJETIVO
Personas que residan en la Ciudad de La Paz, que tengan entre 25 a 45 aos, con
una posicin econmica estable
- TTULO
VUELA SIN LMITES,
- MENSAJE
Libertad que ofrece este deporte.
- SLOGAN
VIVE, SIENTE EL PARAPENTE, SLO EN IRUPANA
 76

GUIN TCNICO - SPOT 1

PRODUCCIN Y DIRECCIN: Lizeth Quisbert

TIEMPO
IMAGEN AUDIO
ESC PL
En seg.
PLANO TOMA/ MOVIMIENTO SONIDO TEXTO
NGULO
P1 PG Efecto de
1 Camino a Fijo Sonido - 2
T. Lateral
Irupana
EXT/
DIA / P2 PG Paisaje T. Frontal Fijo Efecto de
IRUP Sonido - 3
ANA
P3 PG persona T. Frontal Efecto de
volando en Fijo Sonido - 3
Parapente
P4 PE persona Msica de
se arregla la A. Cenital Fijo Fondo - 3
indumentari
a para volar
P5 PG persona Subjetiva Msica
corriendo a de 2
T. Frontal Fijo
punto de Fondo -
lanzarse de
la montaa
P6 PE persona Msica de
se arregla la A. Cenital Fijo Fondo - 1
indumentari
a para volar
P7 PG
Parapente a T. Frontal Fijo - 1
punto de Msica de
volar. Fondo

P8 PG T. Frontal Msica de
Parapente a Fondo 3
punto de Fijo
-
volar, ms
manos
 77

P9 PE persona Msica
se arregla la A. Cenital Fijo de - 2
indumentari Fondo
a para volar
P10 PG persona T. Frontal Msica de
volando en Fijo Fondo - 2
Parapente,
vista area.
P11 PG persona
con toda la T. Frontal Fijo 9
indumentari Msica de -
a, corriendo, Fondo
se lanza de
la montaa,
vista area
P12 PG Subjetiva Fijo Msica
parapente de - 3
aun en tierra T. Frontal
intentado Fondo
volar
P13 PM rostro A. Contra
de una P. Fijo - 3
persona Msica de
volando. Fondo
P14 PG vista Msica de
area T. Frontal Fijo 2
Fondo
paisaje -
P15 PM rostro A. Contra Msica de
de una P. Fijo Fondo - 2
persona
volando.
P16 Vista de una Subjetiva Msica de
persona Fijo - 1
Fondo
volando, T. Frontal
paisaje
P17 PM rostro A. Contra Msica de
de una P. Fijo Fondo - 1
persona
volando.
P18 Vista de una Subjetiva Fijo Msica de
persona 1
Fondo
volando, T. Frontal -
paisaje
 78

P19 PM rostro A. Contra Msica

de una P. Fijo de - 3
persona
volando. Fondo

PRESUPUESTO DE PRODUCCIN

PRESUPUESTO DE
PRODUCCIN DETALLE MONTO (Bs.)
Derechos de autor 0

1. COSTO DE GUIN
Copias 5

Director 300

Director de Fotografa 300

2. EQUIPO HUMANO 200

Sonidista

Editor 300

Cintas 0

3. COSTOS DE PROCUCCIN
Fotografas 0

Micrfono 0

Cmara(s) 0
 79

4. EQUIPO TCNICO Luces 0

Gra 0

Steadycam 0

Bsqueda 0

5. LOCACIONES Y
ESCENOGRAFA Alquiler 0

Decorados 0

6. UTILERA, VESTUARIO Y Accesorios 0

MAQUILLAJE Vehculos 0

Transporte
preproduccin 100

7. TRANSPORTE Y
ALIMENTACIN Transporte produccin 100

Alimentacin
100
Personaje 1 0

8. REPARTO
Personaje 2 0

Captura 0

Edicin 0

9. POST PRODUCCIN Animacin 0

 80

Masterizacin 0

Copias 10

Estudio de grabacin 0

10- SONIDO Musicalizacin 0

Derechos de difusin 0

--------

11- IMPREVISTOS
--------

--------

12- VARIOS
--------

TOTAL 1405

b) Produccin
Se procedi al traslado al lugar y al rodaje del spot.
c) Post Produccin
Se procedi a la edicin del Spot.

SPOT 2
- CONCEPTO CENTRAL CREATIVO

El concepto sali de la inquietud que siente la gente al volar, se eligi el ttulo

ENFRENTA NUEVOS DESAFOS, el cual reflejar los sentimientos de una persona
cuando est a punto de volar.
 81

- TIPO DE SPOT
EMOCIONAL
- IDEA CENTRAL
Este spot se enfatiza a los miedos que una persona puede sentir antes de volar en
Parapente, donde se muestra la seguridad que este deporte ofrece a travs de la
indumentaria que lleva puesto y finalmente las emociones que se transmiten al volar
en el cielo.
- LOCACIN

Municipio de Irupana y sus alrededores

- OBJETO DEL SPOT

Parapente
- DURACIN
00:00:30
- PBLICO OBJETIVO
Hombres y mujeres que residan en la Ciudad de La Paz, que tengan entre 25 a 45
aos.
- TTULO
ENFRENTA NUEVOS DESAFOS
- MENSAJE
Los sentimientos que este deporte lleva consigo, el miedo que se puede sentir pero
si lo enfrentas lo superas.
- SLOGAN

DJATE LLEVAR, VUELA... VIVE, SIENTE EL PARAPENTE, SLO EN

IRUPANA
 82

GUIN TCNICO (SPOT 2)

PRODUCCIN Y DIRECCIN: Lizeth Quisbert

TIEMPO
IMAGEN AUDIO
ESC PL
PLANO TOMA/ MOVIMIENTO SONIDO TEXTO En seg.
NGULO
P1 PG Efecto de
1 persona Fijo Sonido y - 3
T. Lateral
est parada Sonido
EXT/
DIA / en una Ambiente
IRUP montaa
ANA con toda la
indumentari
a y equipo
para volar
P2 PP rostro T. Frontal Fijo Sonido
con temor Ambiente - 3
P3 Detalle de la T. Lateral Sonido
mano Fijo Ambiente - 2
empuada
P4 PG persona Subjetiva Sonido
corriendo a Fijo Ambiente - 5
T. Frontal
punto de
lanzarse de
la montaa.
P5 Detalle de Sonido
los pies de Ambiente 2
T. Frontal Fijo
una -
persona
corriendo
P6 PG Sonido
Persona A. Picado Fijo Ambiente - 9
feliz volando
en el aire
 83

P7 PG vista Subjetiva Sonido

area T. Frontal Fijo 6
Ambiente
subjetiva de -
la mirada de
la persona
- 4

PRESUPUESTO DE PRODUCCIN

PRESUPUESTO DE
PRODUCCIN DETALLE MONTO (Bs.)
Derechos de autor 0

1. COSTO DE GUIN
Copias 5

Director 300

Director de Fotografa 300

2. EQUIPO HUMANO 200

Sonidista

Editor 300

Cintas 0

3. COSTOS DE PROCUCCIN
Fotografas 0

Micrfono 0
 84

Cmara(s) 0

4. EQUIPO TCNICO Luces 0

Gra 0

Steadycam 0

Bsqueda 0

5. LOCACIONES Y
ESCENOGRAFA Alquiler 0

Decorados 0

6. UTILERA, VESTUARIO Y Accesorios 0

MAQUILLAJE Vehculos 0

Transporte
preproduccin 100

7. TRANSPORTE Y
ALIMENTACIN Transporte produccin 100

Alimentacin
100
Personaje 1 0

8. REPARTO
Personaje 2 0

Captura 0

Edicin 0
 85

9. POST PRODUCCIN Animacin 0

Masterizacin 0

Copias 10

Estudio de grabacin 0

10- SONIDO Musicalizacin 0

Derechos de difusin 0

--------

11- IMPREVISTOS
--------

--------

12- VARIOS
--------

TOTAL 1405

d) Produccin
Se procedi al traslado al lugar y al rodaje del spot.
e) Post Produccin
Se procedi a la edicin del Spot.
 86

GUIN LITERARIO (SPOT 3)

- CONCEPTO CENTRAL CREATIVO
En este caso se quiere desafiar a la gente a travs de los latidos de corazn,
mostrando los captulos ms relevantes de la vida cotidiana de una persona.
- TIPO DE SPOT
EMOCIONAL
- IDEA CENTRAL

Persona escuchando los latidos de su corazn, detalle de su rostro respirando, cierra

sus ojos y se ven en flash back se esta casando, se esta graduando y finalmente se lo
ve con toda la indumentaria corriendo para saltar y volar en parapente. (Latidos de
corazn de fondo) TE ATREVERAS A MS? Detalle de los pies de una persona
corriendo y saltando de una montaa y sale el slogan SLO HAZLO

- LOCACIN

Municipio de Irupana

- OBJETO DEL SPOT

Parapente
- DURACIN
00:01:00
- PBLICO OBJETIVO
Hombres y mujeres que residan en la Ciudad de La Paz, que tengan entre 25 a 45
aos
- TTULO
TE ATREVERAS A MS?
- MENSAJE
Los sentimientos que este deporte lleva consigo, el miedo que se puede sentir pero
si lo enfrentas lo superas, las emociones con las que se relaciona hechos
importantes de la vida cotidiana y la adrenalina de volar.
- SLOGAN

SLO HAZLO
 87

GUIN TCNICO (SPOT 3)

PRODUCCIN Y DIRECCIN: Lizeth Quisbert

TIEMPO
IMAGEN AUDIO
ESC PL
PLANO TOMA/ MOVIMIENTO SONIDO TEXTO En seg.
NGULO
P1 PP Rostro T. Frontal Fijo Sonido
de una Ambiente 3
persona

1 P2 PM la T. Frontal Fijo Sonido

misma Ambiente 3
EXT/ persona con
DIA / su ttulo
IRUP universitario
ANA P3 PG, el da T. Frontal Fijo Sonido -
de su boda Ambiente
P4 PE Efecto de
persona Fijo Sonido y - 3
T. Lateral
corriendo a Sonido
punto de Ambiente
lanzarse de
P5 PG Persona T. Frontal
la montaa Fijo Sonido
en Ambiente - 3
Parapente
lanzndose
de la
montaa
P6 Detalle T. Lateral Sonido
Rostro de Fijo Ambiente 5
-
persona feliz

P7 PG Vista Subjetiva Sonido

area del Fijo Ambiente - 6
T. Frontal
paisaje.
P8 PM Sonido
Persona Fijo Ambiente
A. Picado -
feliz volando
P9 PGen elvista
aire Sonido
area de la A. Picado Fijo Ambiente -
mirada de la
persona
 88

PRESUPUESTO DE PRODUCCIN

PRESUPUESTO DE
PRODUCCIN DETALLE MONTO (Bs.)
Derechos de autor 0

1. COSTO DE GUIN
Copias 5

Director 300

Director de Fotografa 300

2. EQUIPO HUMANO 200

Sonidista

Editor 300

Cintas 0

3. COSTOS DE PROCUCCIN
Fotografas 0

Micrfono 0

Cmara(s) 0

4. EQUIPO TCNICO Luces 0

Gra 0

Steadycam 0
 89

Bsqueda 0

5. LOCACIONES Y
ESCENOGRAFA Alquiler 0

Decorados 0

6. UTILERA, VESTUARIO Y Accesorios 0

MAQUILLAJE Vehculos 0

Transporte
preproduccin 100

7. TRANSPORTE Y
ALIMENTACIN Transporte produccin 100

Alimentacin
100
Personaje 1 0

8. REPARTO
Personaje 2 0

Captura 0

Edicin 0

9. POST PRODUCCIN Animacin 0

Masterizacin 0

Copias 10

Estudio de grabacin 0
 90

10- SONIDO Musicalizacin 0

Derechos de difusin 0

--------

11- IMPREVISTOS
--------

--------

12- VARIOS
--------

TOTAL 1405

a) Produccin
Se procedi al traslado al lugar y al rodaje del spot.
b) Post Produccin
Se procedi a la edicin del Spot.

GUIN REPORTAJE
- IDEA CENTRAL

El spot inicia con la siguiente pregunta SABES CUNTO SE ACELERA TU

CORAZN CUANDO ESTAS CERCA DE LA PERSONA QUE AMAS? (Latidos de
corazn de fondo) TE ATREVERAS A MS? Detalle de los pies de una persona
corriendo y saltando de una montaa y sale el slogan SLO HAZLO

- LOCACIN

Municipio de Irupana y sus alrededores

 91

- OBJETO DEL REPORTAJE

Parapente
- DURACIN
00:01:30
- PBLICO OBJETIVO
Personas que residan en la Ciudad de La Paz, que tengan entre 25 a 45 aos, con
una posicin econmica estable
- TTULO
Descubriendo una nueva aventura
- MENSAJE
Mostrar el recorrido desde la ciudad de La Paz al Municipio de Irupana, para contar
un poco de la historia del Parapente en el Municipio, acompaado de una entrevista
a un experto en Parapente para que hable acerca de las medidas de seguridad de
ese deporte para finalmente la periodista se lance de la montaa en un Parapente.

Inicia el recorrido en la Terminal de Minasa Ciudad de La Paz, se observa alguien

subiendo al Bus, acomoda sus maletas, se ve el camino a Irupana, los autos en
carretera, para el Bus y alguien baja; es la reportera est con su mochila.
Voz en off: Cost mucho que yo me pueda animar a estar ac, cost mucho perder el
miedo pero estoy aqu.
Reportera cambindose y ponindose la indumentaria para volar
Voz en off: Vivir esta pasin es algo que no puedo dejar pasar, por eso es que quiero
contarte mi vivencia, mi experiencia con este deporte extremo.
Se observa a la reportera lanzndose del cerro de Yanata (la imagen se va a negro)
Reportera sentada en un caf con una tradicional Jawita y su chocolate;
Dialogo: hoy les voy a contar mi historia, acompenme
A lo largo del reportaje se contar un poco de historia y todas las medidas de
seguridad que se toman al volar en Parapente
 92

GUIN TCNICO (REPORTAJE)

PRODUCCIN Y DIRECCIN: LIZETH QUISBERT

TIEMPO
IMAGEN AUDIO
ESC PL
PLANO TOMA/ MOVIMIENTO SONIDO TEXTO En seg.
NGULO
P1 PM Sonido
Reportera Fijo Ambiente - 3
T. Frontal
hablando

1 P2 PG Camino T. Frontal Fijo Sonido

al Municipio Ambiente - 10
EXT/ - Ruta:
DIA / Yungas
IRUP
ANA P3 PM T. Frontal Sonido
Reportera Fijo Ambiente - 20
hablando
P4 PG Sonido
Recorrido Fijo Ambiente - 5
T. Frontal
por el
Municipio
P5 PM Sonido
Reportera Ambiente 10
T. Frontal Fijo
hablando -
P6 PM T. Frontal Sonido
Reportera B. Picado Fijo Ambiente - 10
hablando
P7 PE T. Frontal Sonido
Reportera y Fijo Ambiente - 5
Piloto, el en
cerro de
Yanata.
P8 PG vista Sonido
area del T. Frontal Ambiente 10
Fijo
panorama. -
 93

PRESUPUESTO DE PRODUCCIN

PRESUPUESTO DE
PRODUCCIN DETALLE MONTO (Bs.)
Derechos de autor 0

1. COSTO DE GUIN
Copias 5

Director 300

Director de Fotografa 300

2. EQUIPO HUMANO 200

Periodista

Editor 300

Cintas 0

3. COSTOS DE PROCUCCIN
Fotografas 0

Micrfono 0

Cmara(s) 0

4. EQUIPO TCNICO Luces 0

Gra 0

Steadycam 0
 94

Bsqueda 0

5. LOCACIONES Y
ESCENOGRAFA Alquiler 0

Decorados 0

6. UTILERA, VESTUARIO Y Accesorios 0

MAQUILLAJE Vehculos 0

Transporte
preproduccin 100

7. TRANSPORTE Y
ALIMENTACIN Transporte produccin 100

Alimentacin
100
Personaje 1 0

8. REPARTO
Personaje 2 0

Captura 0

Edicin 0

9. POST PRODUCCIN Animacin 0

Masterizacin 0

Copias 10

Estudio de grabacin 0
 95

10- SONIDO Musicalizacin 0

Derechos de difusin 0

--------

11- IMPREVISTOS
--------

--------

12- VARIOS
--------

TOTAL 1405

a) Produccin
Se procedi al traslado al lugar y al rodaje del spot.

b) Post Produccin
Se procedi a la edicin del Spot.

6.3.4. ETAPA IV - FACTIBILIDAD ECONMICA

CUADRO N 14: PRESUPUESTO TOTAL

N ACTIVIDAD COSTO

1 Facebook (Creacin y difusin) 0

2 Facebook (Promocin por

anuncios)
$ 10 (Bs.
1. Anuncio pgina 7)
 96

3 Spot Publicitario 1, 2 y 3

1. Econmico Bs.1405

2. Costoso (Aprox.) Bs. 15 000

Reportaje Bs.1405

TOTAL ECONMICO Bs. 1412

TOTAL COSTOSO Bs. 15 007

FUENTE: Elaboracin propia, 2017.

El presupuesto total econmico del proyecto segn las actividades a realizar seran de
Bs.1412, lo que indica que es un nmero factible y aceptable.

El presupuesto total costoso aproximado del proyecto segn las actividades a realizar
seran de Bs.15007, lo que indica que es una cantidad aproximada y est fuera del
alcance del presupuesto del Municipio.

a) Fuentes de financiamiento

Si se tomara en cuenta el presupuesto econmico los gastos son mnimos por lo que
no sera necesario alguna aportacin externa, pero si en su defecto es necesario tanto
para gastos como para su promocin, se sugiere:

- MUNICIPIO DE IRUPANA
b) Presupuesto de Municipio de Irupana

- Bs. 10 000
c) Plan de Medios

Luego de la investigacin previa sobre los medios de difusin de las piezas

audiovisuales, se realizar la promocin a travs de redes sociales.

1. Facebook

En el caso de Facebook, al ser una red social existen varias opciones para
promocionar al turista local, como primer paso hay que tener una pgina y conseguir
 97

seguidores, como en este caso se est empezando con la difusin, la mejor opcin es
invertir presupuesto para un avance rpido de la pgina y del producto, en este caso el
spot. Se eligi este medio de difusin gracias al resultado de la pregunta N 5 del grupo
focal realizado a personas residentes en la ciudad de La Paz entre 25 y 45 aos,
donde se concluye que el 100% de los encuestados tienen una cuenta en Facebook,
por lo cual es una va factible y visible para el pblico objetivo.

Paso 1: Pgina Facebook Irupanapente, se utilizar esta pgina porque ya est

posicionada.

Fuente: Elaboracin propia, 2017

a) Promocin de pgina

Despus de la creacin de la pgina, para tener seguidores es necesario realizar la

promocin de la pgina, Facebook cuenta con los siguientes pasos:

Fuente: Facebook, 2017

 98

1) Crear anuncio

Cuando se crea el anuncio, Facebook prepara una pgina publicitaria del perfil.

Fuente: Facebook, 2017

2) Crear cuenta publicitaria

Fuente: Facebook, 2017

 99

Informacin de cuenta

Fuente: Facebook, 2017

Eleccion de pblico

Fuente: Facebook, 2017

 100

Eleccin de presupuesto

Fuente: Facebook, 2017

Contenido del anuncio

Fuente: Facebook, 2017

Fuente: Facebook, 2017

 101

b) Costo

Fuente: Facebook, 2017

Facebook es gratuito para crear pginas o perfiles, pero en las promociones el costo
depende de la cantidad de personas a las que uno quiere llegar, por ejemplo para
alcanzar a 1000 personas la promocin tiene un costo de Bs. 7, entonces se suma la
cantidad de pblico al que queremos alcanzar, si invertimos Bs. 70 llegaremos a 10000
personas, se invertir Bs. 700 para llegar a 100000 personas.

c) Informes

Con esta herramienta Facebook informa la cantidad de personas que interactuaron con
la pgina, ya sea por Me gusta, cuantas personas vieron las publicaciones o los que
comentaron y/o compartieron stas.

Existen adems los informes publicitarios donde se puede ver el rendimiento de los
anuncios realizados, la cantidad de personas alcanzadas y algunos consejos sobre
qu o cmo modificar dicho anuncio para hacerlo ms visible y llegar a ms sujetos.
 102

Fuente: Facebook, 2017

Publicaciones de Piezas Audiovisuales en Facebook

Costo de Pieza Audiovisual

COSTO ALCANCE/ DIA DE
PUBLI. PERSONAS PUBLICACIN SEMANAS
FB
SPOT 1 Bs. 70 10000 Cada Primeras del mes
lunes
SPOT 2 Bs. 70 10000 Cada Primeras del mes
lunes
SPOT 3 Bs. 70 10000 Cada Primeras del mes
lunes
SPOT 4 Bs. 70 10000 Cada Primeras del mes
lunes
Fuente: Elaboracin propia, 2017
 103

2. YouTube
YouTube es un portal del Internet que propicia a sus usuarios subir y visualizar vdeos,
para el presente Proyecto de Grado se utilizar YouTube como medio de difusin de
las piezas audiovisuales.

Cmo crear un canal nuevo

Si tienes una cuenta de Google, podrs mirar videos, marcarlos con "Me gusta" y
suscribirte a canales. Sin embargo, si no cuentas con ningn canal de YouTube, no
tienes presencia pblica en la plataforma. Incluso si tienes una cuenta de Google,
debes crear un canal de YouTube para subir videos, hacer comentarios o crear listas
de reproduccin. Si deseas crear un canal nuevo, puedes usar una computadora o el
sitio de YouTube para dispositivos mviles.

Paso 1: Crear cuenta en Google

Fuente: YouTube, 2017

 104

Paso 2: Crear un canal en YouTube

d) Entrar a la pgina de YouTube y presionar el botn acceder

Fuente: YouTube, 2017

Fuente: YouTube, 2017

 105

Paso 3: Acceder con la cuenta de Google previamente creada

Fuente: YouTube, 2017

Paso 4: Acceder a YouTube con la cuenta abierta, presionar botn de la cuenta

para luego presionar creator studio,

Fuente: YouTube, 2017

 106

Fuente: YouTube, 2017

Paso 5: Presionar el link crear canal

Fuente: YouTube, 2017

Paso 6: Configurar el canal, presionar el botn haz click aqu para poner un
nombre comercial

Fuente: YouTube, 2017

 107

Fuente: YouTube, 2017

Paso 7: Crear un canal, elegir el nombre, categora, aceptar las condiciones y

presionar el botn listo

Fuente: YouTube, 2017

 108

Paso 8: Empezar a subir videos

Fuente: YouTube, 2017

e) En este caso tambin se cargaran los 3 spots que se produjeron, sin costo
alguno.

3. Publicity

Despus de un estudio previo que se realiz a travs de los grupos focales, no se

quiere dejar a un lado al medio convencional como la televisin por lo tanto se har
publicity para promocionar esta actividad de manera gratuita y mostrar los spots del
presente proyecto.

6.3.5. ETAPA V: EVALUACIN Y CONTROL

Plan de evaluacin

La evaluacin de la aplicacin se realizar:

a) Cualitativa: A travs de un sondeo de opinin dentro de la pgina de Facebook

se podr determinar si el pblico est conforme con el medio, que cosas
cambiaran o que cosas aumentaran. Cada da Facebook informa de las
personas interesadas en el perfil, las publicaciones, sacando un porcentaje de
visitas y de interaccin.

La opcin de estadstica se encuentra en la parte superior de la pgina y muestra lo

siguiente:
 109

6.4. Validacin de la Propuesta

GRUPO FOCAL:

Para la validacin de la propuesta una vez que se cuenten con los videos se propone
mostrar al segundo grupo focal, a los que no conocen y no volaron en Parapente para
ver cmo reaccionan a los videos y hacer modificaciones a los mismos si es necesario.
 110

CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
 111

Conclusiones
En el presente Proyecto de Grado se pudo evidenciar la carencia de piezas
audiovisuales que existe para promocionar el Parapente del Municipio de Irupana; por
lo que llev consigo una investigacin sobre el diseo y produccin de piezas
audiovisuales para conocer la opinin de expertos en el tema de Produccin
Audiovisual y Parapente, adems conocer la inquietud de las personas de la ciudad de
La Paz.

Se pudo observar una carencia de informacin ya que muchos no saban de este

deporte en Irupana, se evidenci el miedo que la gente siente por las medidas de
seguridad que se toman o no en este deporte, se observ desinformacin pero un gran
inters y curiosidad sobre este deporte. Como resultado se obtuvo la aprobacin de la
gente y expertos en el tema ante la idea de promocionar el Parapente en Irupana.

Finalmente se procedi al diseo y produccin de Spots y reportajes, piezas que fueron

seleccionadas a travs de la opinin de expertos en Produccin Audiovisual y con ese
material se logr alcanzar el objetivo principal; mejorar los ndices de visitas al
Municipio de Irupana.

Recomendaciones
El municipio de Irupana podra utilizar estos spots para promocionarlos por televisin
abierta, cuyo costo es elevado pero ayudaran a fortalecer la promocin.

En un futuro se puede incluir a la promocin turstica a travs de prensa escrita

dejando las puertas abiertas de este proyecto para su posible gua.

Este Proyecto de Grado se quedar como una base para un futuro, para ser utilizado
como gua en una prxima versin de promocin turstica que no solo beneficie al
Municipio de Irupana como fue en este caso; sino que beneficie a cualquier Municipio
interesado en su progreso social y econmico.

Despus de la investigacin en el presente Proyecto de Grado se recomienda a futuras

generaciones continuar con la promocin del turismo boliviano a travs de la
implementacin de piezas audiovisuales ya que en la actualidad son de gran beneficio
para las comunidades como una herramienta de mayores ingresos econmicos,
 112

apoyando a una vida saludable gracias al deporte extremo intentando concientizar a

los bolivianos.

GLOSARIO:

Produccin: Fabricacin o elaboracin de un producto mediante el trabajo.

"produccin en serie; produccin en cadena; esta fbrica se dedica a la produccin de

calzado"

Fomentar: verbo transitivo Favorecer de algn modo que una accin se desarrolle o
que aumente un aspecto positivo de ella.

"el curso est destinado a fomentar la bsqueda de trabajo; se estudian prcticas

encaminadas a fomentar el desarrollo agrcola e industrial de los pases
tercermundistas"

Disear: Hacer un dibujo o dibujos de una cosa para que sirva de modelo en su
realizacin. "disear un vestido; disear un puente"

Visual: Del sentido de la vista o relacionado con l. "percepcin visual; capacidad

visual; la miopa es un defecto visual"

Auditivo: adjetivo

Del rgano del odo o relacionado con l. "capacidad auditiva; sistema auditivo;
problema auditivo; nervio auditivo; conducto auditivo"

Turismo: Actividad recreativa que consiste en viajar o recorrer un pas o lugar por
placer.

"hacer turismo"

Social: De la sociedad humana o que tiene relacin con ella. "clases sociales; clima
social; problemas sociales y polticos"

Investigacin: Accin de investigar. "la investigacin cientfica y el desarrollo

tecnolgico se han desenvuelto tradicionalmente en un clima de atona y falta de
estmulos sociales"
 113

Crear: Dar realidad a una cosa material a partir de la nada. "segn la Biblia, Dios cre
el mundo en seis das y al sptimo descans"

Publicity: Hacer promocin en canales de televisin de manera gratuita

Ley: Regla o norma establecida por una autoridad superior para regular, de acuerdo
con la justicia, algn aspecto de las relaciones sociales. "es necesaria una ley que
limite los productos txicos en este tipo de empresas"

Artculo: Parte de un tratado, ley o documento oficial que forma con otras iguales una
serie numerada y ordenada. "la Declaracin Universal de los Derechos Humanos tiene
30 artculos"

Variable: Que vara o puede variar. "algunos animales adoptan formas y colores
variables cuando se ven amenazados"

Video: Sistema que permite la grabacin de imgenes y sonidos en una cinta

magntica que despus puede reproducirse y verse en la pantalla de un televisor.

"hasta los aos sesenta no exista un medio de almacenamiento de imgenes de

televisin, haba que hacerlo en directo o utilizar el cine, pero en 1960 apareci el
video"

Promocin: Accin de promocionar a una persona, un producto, un servicio, etc.

"promocin turstica; promocin de jvenes valores; las agencias de publicidad se
encargan de la promocin de los productos comerciales"

LIBROS CONSULTADOS
Capriotti, P. (1999) Comunicacin Corporativa. Una estrategia de xito a corto
plazo. Reporte C&D-Capacitacin y Desarrollo, 13 (ISSN), 30-33.
Carrasco Daz, S. (2005). Metodologa de la Investigacin Cientfica. Lima,
Per: Edit. San Marcos.
Gilli, G. (1985) Sociologa de la comunicacin de masas (2 edicin). Barcelona,
Espaa: Moragas Spa.
Hernandez Sampieri, R; Fernndez Collado, C; Baptista Lucio, P. (2006).
Metodologa de Investigacin. (4 edicin). Mxico D.F., McGraw-Hill
Interamericana Editores, S.A. de C.V.
Adolfo Muoz Garca, (2009) Comunicacin Audiovisual y Publicidad
 114

Kerlinger, F.N. (1979). Enfoque conceptual de la investigacin del

comportamiento. Mxico,D.F.: Nueva Editorial Interamericana.
Bauelos, (2009) YouTube como plataforma de la sociedad del espectculo Dr.
Jacob Bauelos
Ernesto Guevara Quiroz, (2011). Tejiendo Redes, Comunicacin Audiovisual
Participativa
Lpez, J. (1999). Proceso de investigacin. Caracas, Venezuela: Panapo.
Llus Albert Chilln,(1994) La literatura de fets , Barcelona, Libergraf, Ruiz, R
(2006) Historia y evolucin del pensamiento cientfico. 3era Ed. Editorial Grupo
Patria Cultural.
Llus Albert Chilln, (1994) La literatura de fets , Barcelona, Libergraf
Beauvais, Daniel. (1989) "Producir en video". Edicin Video Tiers-Monde.
Montreal.
Martnez, Pedro. (2005) Video Documental. En: materia de Direccin y
Produccin Documental
Millerson Gerald, (1992) Manual de Produccin de Video. Ed. Paraninfo S.A.
Madrid, Espaa, 3 Edicin.
Rabiger, Michel. (2005) Direccin de Documentales. Instituto oficial de Radio y
Televisin, Televisin Espaola. RTVE
Janowitz, (2000) Asociacin para la Investigacin de los Medios de
Comunicacin.
Ruiz Crdoba, Rodrigo. (2005) Universidad Autnoma de Occidente. Facultad
de Comunicacin. Social. Cali, Colombia
Tylor, E. (1871) Animismo. Nueva York, NY: Harper & Row.
Urbiola, A. (2007) El uso de metodologa cualitativa en los estudios de
Administracin. El estudio de caso. GESPRyE Gestin Pblica y Empresarial, 11
(6), 13-29.
Zorrilla, S; Torres, X; Luiz, A; Alcino, P. (2009). Metodologa de la investigacin.
Mxico D.F.: McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V.

WEBGRAFA CONSULTADA
Losantos, M. (2011). Fuentes de informacin: tipos y caractersticas.
Recuperado el 5 de marzo de 2017 de
http://www.pregunte.es/manuales/M_dul01_Fuentes_Informaci_n_ML_PR_GM.p
df
Martinez,M. (2006) La investigacin cualitativa (sntesis conceptual). (Versin
Electrnica), Revista IIPSI, 9(1). Recuperado el 5 de marzo de 2017 de
http://oportunidades.gob.mx/Portal/work/sites/Web/resources/ArchivoContent/13
51/Investigacin_cualitativa_y_cuantitativa.pdf
Mandujano, F. (1998) Teora del Muestreo: Particularidades del Diseo Muestral
en estudios de la conducta social. (Versin electrnica), Revista Electrnica de
 115

Metodologa Aplicada, 3(1).Recuperado el 5 de marzo de 2017 de

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/1226507.pdf
Mayan, M., (2001) Una introduccin a los mtodos cualitativos: Mdulo de
entrenamiento para estudiantes y profesionales. Recuperado el 5 de marzo de
2017 de http//www.ualberta/iiqm/pdfs/introduccin.pdf
https://www.irupana.com.bo/municipio/
APNDICE 1

CLEMENTE MAMANI - ALCALDE MUNICIPIO DE IRUPANA

1. Cul es la historia del Parapente en el Municipio de Irupana?

Se inicia por los aos 2000 a 2001 con pilotos como ngel Pardo, Jaime Cuevas y
Bladimir Soc y posteriormente va creciendo de a poco; de tres pilotos van llegando a
10, luego a 20. Por lo tanto, el parapente es algo que es nuestro porque lo hemos
considerado un deporte extremo que nos hace conocer como Municipio y adems que
el lugar es muy adecuado para el Parapente
2. Cmo comenz el Irupanapente?

El Irupanapente se inicia el ao 2001 pero de una manera muy Municipal, muy de

pueblo, posteriormente en el 2005 ya va creciendo a nivel departamental y a partir del
2008 en adelante se lo hace a nivel nacional gracias tres personas, don Fernando
Reguerin, Guimer Zambrana, Arturo rosales en la parte operativa, en la parte tcnica
don ngel Pardo, Jaime Cuevas y Bladimir Socub y el Gobierno Municipal con el
consejo Municipal tambin ha ido apoyando esta actividad.

3. Cmo apoya el Municipio de Irupana a este deporte?

El Municipio de Irupana apoya con:

- Acceso caminero

- Mejoramiento de la pista

- Transporte para llevar los parapente

- Aspecto financiero (Bs. 20 000 a 30 000 para la alimentacin)

- Comit Auspiciador
 116

4. Le parece importante esta actividad para el Municipio de Irupana?

Si, muy importante porque hacemos mucho movimiento econmico, mucha gente se
viene a divertir, muchos comercios ya sean hoteles transporte generar economa y
adems de ello somos conocidos a nivel nacional e internacional porque vienen pilotos
de Alemania argentina, Chile al margen del problema bilateral de pases pienso que el
deporte debe unir por lo tanto el Parapente es nuestro y a nivel internacional.

5. Cunto genera en ingresos econmicos el Irupanapente?

Los ingresos econmicos del Municipio en estos 3 das del evento todo lo que es
movimiento econmico desde el pequeo comerciante que vende fresco en vaso hasta
lo que vende en el mercado talleres y dems ms o menos llega entre Bs. 300 000 a
400 00 que movemos esos tres das y eso es muy bueno para el municipio porque eso
genera recursos.

6. Usted cree que es importante la implementacin de material audiovisual para

promocionar el Irupanapente?

Si es muy importante el material audiovisual ya que muchas personas no tenemos la

costumbre de leer pero qu mejor de poder ver descansando con la familia, es muy
importante lo audiovisual porque todo entra por los ojos por lo tanto me sera bueno lo
audiovisual

7. Usted cree que lo audiovisual puede generar mayor inters que una nota de
prensa en peridico? Si es muy importante el material audiovisual ya que muchas
personas no tenemos la costumbre de leer pero qu mejor de poder ver descansando
con la familia, es muy importante lo audiovisual porque todo entra por los ojos por lo
tanto sera bueno lo audiovisual

8. Usted cree que con spots, reportajes, mini documentales se puede lograr
atraer a ms gente?

Si yo pienso que s y eso nos obligara a mejorar el tema hotelero y sera bueno porque
muy pocas personas son las que a la fecha conocen el lugar y tal vez con spots con
publicidad la gente pueda animarse a ir.
 117

9. Qu se debe mostrar en estas piezas audiovisuales?

Yo pienso que 2 cosas, la emocin del deporte es otro tipo de deporte estar en el aire;
ese aspecto debera ser fundamental porque una cosa es que te cuenten y otra cosa
es que lo vivas, lo otro tal vez sera la historia del Parapente como se crea porque
siempre es bueno saber la historia pero ms me voy por el tema de cmo se siente
volar en parapente.

10. El Municipio de Irupana hace el uso de redes sociales? Cules?

Casi hacemos pero muy poco por el tema de la seal en Irupana; se utiliza un poco el
Facebook y un grupo en whatsapp pero no lo tenemos muy estabilizado

11. Le gustara promocionar la actividad del Parapente a travs de redes

sociales?

Si, a m me gustara mucho porque cuando viajo aprovecho en ver el internet veo que
mucha gente ya est interconectado con el internet por lo tanto yo soy de la idea de
que mucha gente pueda conocer Irupanapente a travs de este medio, me parece
fundamental para que Irupana sea conocido

12. El Municipio de Irupana Estara dispuesto a invertir en publicidad para

promocionar una de sus actividades deportivas ms relevantes como es el
caso del Parapente? Por qu?

Nosotros s, entre todos los deportes que hay si estaramos dispuestos a invertir en el
parapente, porque este deporte no se practica en cualquier lugar es exclusivo de los
lugares que tienen espacio, condiciones. Por lo tanto muy de acuerdo en invertir en
publicidad, promocin y apoyo al deporte del Parapente.

Los concejales y yo como Alcalde vamos a apoyar a que esto sea transmitido y bien
comunicado a las redes sociales y si hay que presupuestar vamos a presupuestar
porque muchos quisieran ir a Irupana pero no tienen informacin o muchos piensan
que el parapente es riesgoso, gracias a Dios ya ms de 15 aos no hemos tenido
ningn accidente. Nosotros vamos a seguir apoyando para consolidarnos a nivel
internacional
 118

13. Econmicamente Cunto presupuesto estaran dispuestos a invertir para

promocionar esta actividad segn su POA?

Unos Bs 10 000 para promocionar esta actividad

APNDICE 2

LEYES Y ARTCULOS

1. Gobierno Autnomo Departamental de La Paz

El Gobierno Autnomo Departamental de La Paz cuenta con una direccin de

Turismo destinado a promover esta actividad en todo el departamento de La Paz,

es as que por medio de esta unidad se tendra que realizar promocin al destino

Irupana otorgando informacin de datos generales y principales atractivos dentro

del Municipio en su pgina oficial de internet.

2. Ley de Gobierno Autnomo Municipal 482

En el artculo 31 hace mencin sobre los bienes municipales de dominio pblico,

estos bien son:

Plazas, parques, bosques declarados pblicos, reas verdes y espacios destinados

al esparcimiento colectivo, plazas

Por lo tanto el espacio donde se realizar el Parapente es de libre acceso ya que

se encuentra en la categora de reas verdes y espacios destinados al

esparcimiento.

Este artculo se encuentra vinculado a la investigacin, debido a indica que el

Gobierno Municipal otorga el permiso de uso de suelos y aprovechamiento para la

actividad turstica.

3. Gobierno Municipal de Irupana

 119

El Gobierno Municipal de Irupana cuenta en su estructura administrativa con una

responsable de Cultura y Turismo. Este sector tiene como funcin trabajar

conjuntamente con la alcalda para elaborar acciones destinadas a promover el

desarrollo del turismo en Irupana. Sin embargo en una entrevista al Secretario

Municipal, Javier Cceres se pudo observar que este sector no se encuentra bien

establecido ya que an existen problemas en cuanto a la promocin de su deporte

extreme; el Parapente.

4. Constitucin Poltica Del Estado

La Constitucin Poltica del Estado en el artculo N 337 establece que El turismo

es una actividad econmica estratgica que debe ser desarrollada de manera

sustentable para lo que se tomar en cuenta la riqueza de las culturas y el respeto

al medio ambiente.

Es importante mencionar este artculo, ya que con el presente proyecto se pretende

desarrollar el turismo de manera sustentable y convertir esta actividad en un

importante generador de ingresos econmicos dentro del Municipio de Irupana.

5. Ley N 031 Marco De Autonomas Y Descentralizacin Andres Ibaez

En su artculo N 95 hace mencin de las competencias a las que deben responder

los Gobiernos Autnomos:

1. Elaborar e implementar el Plan Municipal de Turismo

2. Formular polticas de turismo local

3. Realizar inversiones en infraestructura pblica de apoyo al turismo

 120

4. Supervisar y controlar el funcionamiento de los servicios tursticos que mediante

normativa municipal expresa hubieran sido definidos de atribucin municipal,

preservando la integridad de la poltica y estrategias nacionales de turismo

5. Establecer y ejecutar programas y proyectos que promocionen emprendimientos

tursticos comunitarios

6. Ley General De Turismo Bolivia Te Espera N 292

La Ley General de Turismo, en el artculo N 3 (Objetivos del turismo) menciona

que el turismo es una actividad econmica estratgica que debe fomentar,

desarrollar, incentivar y fortalecer el turismo receptivo y emisivo a partir de la

gestin territorial y la difusin del Destino Bolivia, sus atractivos y sitios tursticos

para la generacin de ingresos econmicos y empleo que contribuyan al

crecimiento de la actividad turstica y al vivir Bien de las bolivianas y bolivianos,

fortaleciendo el turismo de base comunitaria.

El articulo N 14 (Turismo de base comunitaria e iniciativa privada) seala que el

Estado Plurinacional de Bolivia, reconoce como uno de los modelos de gestin

turstica al turismo de base comunitaria, el mismo debe ser desarrollado de

manera

armnica y sustentable, a travs de emprendimientos tursticos donde las

comunidades urbanas y rurales, naciones y pueblos indgena originario

campesinos, comunidades interculturales y afrobolivianas, participen en la

planificacin, organizacin y gestin de la oferta turstica.

Para el proyecto se plante la conformacin de un emprendimiento de base

comunitaria lo que le permitir la participacin, planificacin, organizacin y gestin

de la oferta turstica de manera sustentable al Municipio de Irupana.

 121

7. Plan Nacional De Turismo

Dentro de las ventajas que pueden posicionar a Bolivia como destino internacional,

el Plan Nacional de Turismo, identifica una en particular que se refiere al

reconocimiento de tres tipologas con ventajas comparativas que se pueden volver

competitivas de aplicarse una buena gestin y una inversin que permita el

aprovechamiento turstico de cada destino.

Una de las tipologas identificadas es la aventura extrema dado que Bolivia cuenta

con una peculiar belleza natural y condiciones geogrficas de poca accesibilidad lo

cual lo cataloga como un destino extremo para turistas jvenes aventureros. Sin

embargo, an no se cuenta con servicios tursticos completos para que el turista

practique diferentes actividades de aventura, tal es el caso del Parapente.

APNDICE 3
JAIME CUEVAS - PILOTO - COORDINADOR TCNICO IRUPANAPENTE
1. En Bolivia como se maneja el Parapente?

En Bolivia naci en agrupaciones de amigos y posteriormente ya se va organizando

en el mbito comercial como empresas para brindar el vuelo tande o bi plaza y los
otros que son los mono plaza organizndose en asociaciones. Tenemos 3
asociaciones en Bolivia la de La Paz, Cochabamba y Oruro; a parte de clubes la del
sernizanos que est en Irupana hace 25 aos que es parte de la asociacin
pacea. Estamos buscando tratar de formar la Federacin del Parapente en Bolivia

2. Cuntas personas en Bolivia practican este deporte?

Dar una cantidad exacta es difcil pero en Irupana hay 3, en La Paz hay 35 pilotos
en actividad constante un promedio 218, en Cochabamba 80 piloto s de los que
estn en actividad aproximadamente 35 a 40 pilotos, en Oruro hay 3, en Tarija hay
 122

2, en Pando hay otros que estn haciendo el ParaMotor que es parapente con
motor que son 6 pilotos. En cuanto a poblacin general cada empresa es
independiente y diferente quizs cada empresa a la semana hace unos 15 vuelos.

3. A comparacin a otros pases Bolivia como esta con este deporte?

Bolivia en cuanto a experiencia de vuelo tenemos muchos aos de vuelo en Bolivia,

en cuanto a cantidad de pilotos que estn en contante actividad estamos muy por
debajo de los chilenos, argentinos y peruanos. Nuestra actividad est creciendo a
nivel profesional competitivo debido a un piloto German Navia que se est
destacando a nivel internacional, es un piloto cochabambino que est volando 20
aos el parapente esta entre los 10 primeros nivel Espaa y a nivel mundial entre
los 30 mejores pilotos. Yo viaj con el Parapente y fui acogido en Rio de Janeiro,
Iquique, Lima y como espectador fui al Open de Santiago de Chile.

4. Qu es el Irupanapente y cmo nace?

El evento nace de dos pilotos que empezamos a volar en Irupana: ngel Pardo y mi
persona el 2003 al poco tiempo invitamos a unos amigos, al ao siguiente ya
hicimos una reunin con amigos de Cochabamba y La Paz al principio fuimos 6
personas y al otro ao 8 personas y se fue haciendo cada ao en el mes de Julio y
fue sumando la gente hasta que ya tenamos 25 a 30 personas pero a partir del
2013 se le dio otro enfoque participando con otros profesionales porque el evento
a haba crecido, hicimos revistas e invitamos masivamente a la prensa, pilotos y
eso nace a partir de la incorporacin de Guimer Zambrana, Arturo Rosales,
Fernando Reguerin que han sido un aporte importante del evento porque creci en
auspicios de manera tcnica y lo que queremos es mejorar la calidad, es un evento
internacional y tiene ms por crecer.

5. Bajo qu lneas surgi la idea de crear un evento de parapente en el

Municipio de Irupana?

Debido a las condiciones del lugar, las condiciones que brinda Irupana para el
cumplimiento y la prctica que tiene ya sea por las facilidades que tiene, sus pistas
de despegue, su pista de aterrizaje en cuanto a temperatura que tiene este lugar. Y
 123

cuando pensamos en objetivos lo hicimos pensando en dar al Municipio de Irupana

otra imagen, una imagen ms turstica que el parapente pueda atraer ms pblico
que no sea solo conocido por el tema coca o por los autos chutos sino quisimos
trabajar en pro del turismo en conjunto con el Municipio.

El parapente es una disciplina sana que puede ser de ejemplo para las futuras
generaciones y tambin significa una actividad econmica importante para generar
mayores ingresos.

6. Quines fueron los fundadores de este evento?

ngel Pardo y mi persona el ao 2003

7. Cuantas versiones del evento Irupanapente se realiz hasta la fecha y qu

cambios existi desde la primera hasta la ltima versin del Irupanapente?

Ya son 14 versiones, la evolucin es evidente porque fue creciendo con el apoyo de la

prensa algunos medios escritos que desde el principio nos acompaaron pero a partir
del 2013 crecimos a nivel competencia y con ms auspiciadores, hemos incrementado
ms calidad a partir del 2017 si hemos dejado la marca de que el Irupanapente es
internacional con la participacin de 14 pilotos extranjeros de primer nivel.

8. Cunta gente nacional particip en el Irupanapente?

El parapente es un deporte extremo que ha nacido de una inquietud de querer volar,

descender

9. Usted cree que es importante la implementacin de material audiovisual para

promocionar este evento?

Estoy convencido que es importante y nosotros hemos estado utilizando ese recurso
para poder promocionar mediante la prensa escrita con artes que vayan mostrando los
atractivos tursticos del pueblo. Si el objetivo ha sido promocionar el turismo siempre va
ligado a lo que es cultura y esto lo hacemos a travs de deporte.

10. Usted cree que es importante la implementacin de material audiovisual

para promocionar el parapente en Irupana?
 124

Estoy convencido que es importante y nosotros hemos estado utilizando ese recurso
para poder promocionar mediante la prensa escrita con artes que vayan mostrando los
atractivos tursticos del pueblo. Si el objetivo ha sido promocionar el turismo siempre va
ligado a lo que es cultura y esto lo hacemos a travs de deporte.

11. Usted cree que lo audiovisual puede generar mayor inters que una nota
de prensa en peridico por ejemplo?

En un primer nivel esta lo escrito, en un segundo lo visual y en un tercer nivel est lo

audiovisual. Hemos comprobado que mediante imgenes se puede llegar ms a la
gente, nos es necesario escribir mucho sino mostrar en imgenes y con spots o videos
propios que los mismos pilotos o la gente que participa de nuestros festivales que
publican en Facebook creo q la repercusin es mucho mayor puesto que la gente no
lee textos grandes pero si ve videos entonces es muy importante.

12. Usted cree que con spots, reportajes, mini documentales, entrevistas
podemos lograr atraer a ms gente?

100 %, es el medio de mayor difusin y de ms fcil acceso a toda la poblacin, ya no

podemos estar pensando ver en televisin que un programa pase ese video mientras
que las redes sociales la imagen est ah en cualquier momento puede verlo y
replicarlo, un like o un compartir hace mucho, entonces la difusin es masiva es muy
importante.

13. Qu se debe mostrar en estas piezas audiovisuales?

Si el objetivo es atraer deportistas hay que mostrar las condiciones del sitio, la masiva
participacin, el colorido, la alegra y vuelos que permitan crear en el imaginario un
momento agradable

Si el objetivo es atraer a gente que vaya a volar solamente entonces tendremos que
mostrar las emociones del pasajero, las emociones de los que estn en vuelo como
pasajeros
 125

Si el objetivo es llevar al turista para que pueda aparte de volar conocer las otras cosas
que tiene el lugar ya tendramos que mostrar los otros atractivos que el Municipio
ofrece

APNDICE 4
FERNANDO REGUERIN - COORDINADOR IRUPANAPENTE

1. Usted cree que es importante la implementacin de material audiovisual

para promocionar este evento?

Por su puesto que eso es importante eso ayudara a que podamos hacer que la
internacionalizacin de este deporte pueda ser mayor.

2. Usted cree que lo audiovisual puede generar mayor inters que una nota de
prensa en peridico por ejemplo

Si, lo audiovisual es clave porque entra por los ojos y las redes sociales permiten que
todos tengan acceso a una publicacin

3. Por qu medio preferira ver esta pieza audiovisual y cunto tiempo le dara
para ver este video?

Las redes sociales hoy en da se han vuelto gravitantes y accesibles a toda la gente;
entonces por ah hay que manejar la divulgacin de este material. El tiempo tiene que
ser dosificado no muy largo tal vez promocionarlo con anticipacin para que la gente
programe su viaje a Irupana y que ese dato ayude a la organizacin a saber la
demanda que pueda existir.

APNDICE 5

ANTONIO ANTEZANA DIRECTOR Y PRODUCTOR AGP FILMS

1. Usted cree que es importante la implementacin de material audiovisual para

promocionar el parapente en Irupana?

 126

Lo audiovisual siempre es importante a la hora de promocionar cualquier evento

porque de alguna manera se llega a la gente a travs de lo visual y auditivo y eso

les atrae, les gusta.

2. Usted cree que lo audiovisual puede generar mayor inters que una nota de

prensa en peridico por ejemplo?

S, definitivamente si, hoy en da lastimosamente la gente ya no lee; los medios

escritos convencionales en los ltimos tiempos han perdido fuerza, lo que antes la

gente estaba pegada a su peridico ahora ya no es as, ahora todo es redes

sociales donde se hace viral cualquier video es por eso que all nosotros entramos

para crear material audiovisual que ser difundido de manera fugaz.

3. Usted cree que con spots, reportajes, mini documentales, entrevistas

podemos lograr atraer a ms gente?

Claro que s, aunque tiene mucha dependencia hacia lo que se va a mostrar y cmo

se va a mostrar pero en definitiva cualquier gnero que se haga mientras sea

audiovisual atrae la atencin de la gente.

4. Qu se debe mostrar en estas piezas audiovisuales?

Quizs jugar con lo emocional, como la gente se siente cuando vuela, tal vez la

adrenalina que siente; eso se debe mostrar en primera instancia para lograr

despertar la curiosidad e inters de la gente.

5. Qu es una pieza audiovisual?

Una pieza audiovisual hace referencia conjuntamente al odo y a la vista. Es decir

el contenido audiovisual, emplea ambos sentidos a la vez.

6. Cmo se puede generar una idea para producir una pieza audiovisual?
 127

Lo primero para una buena Produccin Audiovisual es conocer tu empresa: tu

infraestructura, tus procesos productivos Lo que queremos saber es qu hace

tan especial a tus productos. Averiguar cules son tus puntos fuertes y qu te

diferencia de la competencia. Recogemos la mxima informacin para hacernos

una idea fiel de los activos a comunicar en el audiovisual

7. Cul es el proceso que se debe seguir para hacer una produccin

audiovisual?

Toda la informacin nos sirve para preparar un enfoque y planteamiento del

vdeo que realmente sea til. As, diseamos la estructura del vdeo: Qu

contar, en qu orden, con qu objetivo donde cada pieza debe encajar.

8. En la pre-produccin Qu aspectos se debe tomar en cuenta?

Se llama Pre-produccin a la etapa comprendida desde la concepcin de la idea

de un proyecto audiovisual hasta el primer da de grabacin o filmacin. El

trabajo de preproduccin es fundamental para asegurar y determinar las

condiciones ptimas de realizacin de todo proyecto audiovisual.

9. En la produccin Qu aspectos se debe tomar en cuenta?

La produccin de un audiovisual implica 3 etapas o pasos fundamentales: PRE

PRODUCCIN, PRODUCCIN (RODAJE) POST PRODUCCIN (EDICIN)

10. En la post-produccin Qu aspectos se debe tomar en cuenta?

Este proceso de post produccin audiovisual trata de la edicin del contenido

grabado. Se eliminan escenas, se aaden efectos especiales, banda sonora,

voz en off, cartelera, transiciones. En definitiva, se realiza el montaje del

material para su distribucin final a los usuarios.

11. Recomendaciones para editar

 128

Editar nos es solo copiar y cortar; en edicin se debe manejar un buen

concepto, tener en claro qu es lo que queremos lograr. Una vez consolidada la

idea de lo que vamos a realizar, tenemos que asegurarnos la disponibilidad del

material bruto, manejar un mismo tamao, una misma resolucin; se debe

manejar muy bien el sonido que todo est limpio y prolijo, que tenga continuidad

y buen final.

12. Cul de esas piezas audiovisuales aconsejara para promocionar el

Parapente?

Reportajes o Spots

13. Qu es Produccin Audiovisual?

Una pieza audiovisual hace referencia conjuntamente al odo y a la vista. Es

decir el contenido audiovisual, emplea ambos sentidos a la

14. Qu es la Pre-Produccin?

Se llama Pre-produccin a la etapa comprendida desde la concepcin de la idea

de un proyecto audiovisual hasta el primer da de grabacin o filmacin. El

trabajo de preproduccin es fundamental para asegurar y determinar las

condiciones ptimas de realizacin de todo proyecto audiovisual.

15. Qu es la Post-Produccin?

Este proceso de post produccin audiovisual trata de la edicin del contenido

grabado. Se eliminan escenas, se aaden efectos especiales, banda sonora,

voz en off, cartelera, transiciones. En definitiva, se realiza el montaje del

material para su distribucin final a los usuarios.

 129

APNDICE 6

MIGUEL HUARINA DIRECTOR Y PRODUCTOR IDEA VISUAL

1. Que entienden por formatos en produccin audiovisual?

Nosotros como Productora audiovisual dominamos otros tipos de formatos para grabar

segn qu contenido visual, puesto que la tecnologa ha avanzado mucho y las

pelculas, vdeos publicitarios, vdeos corporativos y otros audiovisuales, se pueden

proyectar y reproducir en diferentes dispositivos y no solo en televisin como

anteriormente.

2. Qu entiende por gneros audiovisuales?

En los gneros audiovisuales estn los reportajes, documentales, spots, video clips,

documentales, etc.

3. Qu es un spot publicitario?

El spot publicitario es uno de los recursos publicitarios ms eficaz que se conoce para

dar a conocer una marca o producto, adems resulta til para convencer y estimular el

deseo de pblico al que va dirigido. Suelen ser breves. Por lo general no duran ms de

un minuto. Hay muchos tipos de spots publicitarios, diseados tanto en base al pblico

como al producto o marca que se pretende promocionar.

4. Cules son los tipos de spot publicitario?

Son varios entre ellos estn:

Cabezas parlantes
 130

Son los anuncios en los que un presentador habla sobre las ventajas de un

determinado producto. Con lo cual, la fuerza del spot reside en l, en lo que dice y en

la forma en que lo dice.

Testimoniales

Los ms efectivos son aquellos en los que los propios clientes de la marca predican las

virtudes del producto. Pueden ser expertos del sector, personas famosas o personas

corrientes.

Escenas cotidianas

En este tipo de spot publicitario un actor habla sobre las ventajas del producto dentro

de una situacin de la vida cotidiana.

Emocin

Los anuncios con un fuerte contenido nostlgico o de sentimentalismo resultan muy

eficaces. Para ello suele usarse la msica, con el objetivo tambin de conectar mejor

con la audiencia a la que se dirige.

Analoga

Se busca una asociacin de ideas en la mente del pblico que ve el anuncio. Suele

usarse sobre todo para productos en los que es complicado mostrar directamente su

funcin.

5. Qu es un mini documental?

No es ms que la grabacin de un aspecto de vida real, mostrada a travs de cmaras

que permitan darle acceso a numerosas personas; existen numerosos parmetros a

 131

cumplir a la hora de desarrollar o fabricar un documental, estos sern clasificados

segn los materiales empleados, la figura del narrador en el video y la naturaleza de

los materiales utilizados (recreaciones, reales, etc.).

6. Qu es una entrevista?

La entrevista, en el sentido estricto, es un dilogo entre dos o ms personas que

responde al formato de pregunta-respuesta. Sus elementos principales son un

entrevistador, que efecta las preguntas, y un entrevistado, normalmente experto en

una materia de inters social, que las responde.

7. Qu es un reportaje?

El reportaje es un gnero periodstico en el que se desarrolla extensamente un tema de

inters general. Existen reportajes sobre personas, acontecimientos, lugares, etc. Lo

importante es que trate sobre una temtica real que preocupe a los ciudadanos.

8. Usted como productor Qu propone para promocionar la actividad del

Parapente en Irupana?

Yo propongo hacer un spot de tipo cabeza parlante, testimonial o emocional ya que

rene todas las caractersticas que estamos buscando para promocionar el Parapente

en Irupana.

9. Cules son los costos de la elaboracin de un spot, documental, entrevista o

reportaje?

Los precios varan de acuerdo a lo que el cliente pide, de acuerdo a cmo quiere que

se haga la pieza audiovisual.

 132

APNDICE 7

MARCO ARUQUIPA - DIRECTOR GENERAL ESCUELA DE PARAPENTE -

EMPRESA PARAPENTE EN BOLIVIA

1. Segn sus conocimientos como empresa Existen bajos ndices de visitas

al Municipio de Irupana del turismo interno a eventos relacionados con el
parapente?
R. Inicialmente esto ocurre hace 14 aos atrs en Irupana pero no por una
activad turstica sino por una actividad deportiva, los pilotos locales de Irupana
iniciaron sus actividades como un deporte de aventura y casualmente nosotros
tambin nosotros estbamos realizando la actividad en La Paz y en el afn de
conocer otros lugares.
Irupana con condiciones extraordinarias para hacer esta actividad, no se
comparta una actividad de turismo para personas que puedan hacer nuestra
actividad sin instruccin especializada; ramos 4 turistas haciendo deporte en
Irupana esa era la actividad del parapente en Irupana pero con el tiempo los
pilotos locales hemos ido organizando algunos encuentros donde se ve la
participacin de la gente en el evento d Irupanapente realizado una vez al ao.
2. Cules cree que son los problemas sobre la promocin de actividades de
aventura en el Municipio de Irupana?
R. Al inicio de las actividades uno de los problemas que hemos tenido ha sido la
difusin de la informacin. Yo he tratado de averiguar donde se hace la actividad
o personas o compaeros de vuelo y las agencias de turismo no conocan sobre
nuestra actividad, es ms decan que La Paz estaba vetada de esta actividad
porque algunos extranjeros haban sufrido accidentes. La mala informacin de lo
que en realidad estaba sucediendo ha perjudicado mucho. Yo he trabajado
bastante y ms bien que era una buena poca porque las redes sociales han
empezado a difundir bastante informacin y nos hemos apoyado por la difusin
de imgenes de nuestra actividad en vuelo por ejemplo. Hay varios turistas que
me dicen yo no estoy yendo al Machu Picchu a la selfie de la vida, la selfie de la
vida est contigo a 4000 msnm y de fondo el Illimani, entonces esos tips a
 133

nosotros nos han ayudado para difundir la informacin indicando que aparte de
que es un deporte de aventura tambin es un deporte que dentro de la
normativa, de la reglamentacin y de los cuidados que se debe tener con este
deporte es una actividad muy segura, es una actividad relativa a la aviacin,
como todos sabemos en la aviacin no deberan haber errores o algunos
imprevistos. La actividad del parapente se ha venido realizando con mucha
seguridad en la ciudad de la Paz, puedo decir que personalmente hasta la fecha
en estos 17 aos con ms de 7000 vuelos realizados no hemos tenido ningn
accidente ni si quiera un rasguo, siempre hemos seguido las condicionantes
bsicas del parapente. A partir de ello se ha difundido ya la actividad para poder
compartir el parapente con personas que no tienen experiencia, ni instruccin y
hemos tenido la posibilidad tambin de abarcar otros espacios que no eran
concernientes a las personas que estn ligadas necesariamente a los deportes
extremos. Hemos podido compartir nuestros vuelos con nios, personas con
estado de paraplegia, personas que sin saber nada se animaron a volar,
personas que festejan su cumpleaos, pedidos de matrimonio.
Nuestra actividad de ha ido difundiendo con mayor frecuencia y eso ha sido
bastante bueno porque esa informacin que hemos ido compartiendo se ha ido
difundiendo en esos dos aspectos primero en los mbitos de seguridad, tambin
hemos tenido el apoyo de la difusin de los medios de comunicacin, varios
amigos que han podido compartir nuestra actividad han compartido sus
experiencias en las redes sociales y medios de comunicacin. Las redes
sociales son un medio de comunicacin actual en el que se puede interactuar
entre amigos y se puede compartir una experiencia personal en un mbito social
y las personas que han podido compartir los vuelos en parapente con nosotros
puedan difundir sus experiencias, hay diferentes tipos de experiencias es
indescriptible como el ser humano puede percibir la relacin de volar con un
acto de libertad o sensaciones que no son fciles de describir.
3. En su mayora Quines muestran inters por el vuelo en parapente; el
turista local o el turista extranjero?
 134

R. En la actividad del parapente, ahora denominada como una actividad de

turismo especifico tiene cierto movimiento respecto a sus actores, turistas
extranjeros han llegado a Irupana por esta actividad pero ya pilotos no gente
que visite el Municipio de Irupana como un destino turstico eso todava no se ha
desarrollo. Sin embargo, nosotros hemos generado la posibilidad en la empresa
de compartir nuestra actividad con vuelos asistidos por un instructor llevando
pasajeros, entonces eso le ha dado otra dinmica, le ha dado otro movimiento,
estamos hablando de unas 500 personas en este ltimo evento que es el
Irupanapente. Es una actividad que se realiza una vez al ao, por convocatoria
de diferentes medios e instituciones, estn diferentes auspiciadores medios de
comunicacin, el viceministerio de turismo, el gobierno municipal de Irupana,
esos factores que han ido moviendo publicidad y llevando turistas nacionales.
Son 4 das de competencia, 4 das de festival, 4 das de compartir vuelos con
pasajeros que no tienen ninguna experiencia pero si pueden ser asistidos por un
piloto que los lleva a volar.
El Irupanapente se ha realizado hace 4 aos ya, difundiendo esta actividad
haciendo esta relacin de un turismo de aventura, un turismo deportivo que
conlleva a mucha gente a la que le gusta la adrenalina, los deportes extremos,
ms o menos ese promedio de personas ha sido la que ha fluctuado Irupana,
pero no es un turismo permanente, es un turismo que se realiza una vez al ao
sera bueno ponerlo como un destino turstico para que esto tenga otra afluencia
de personas y que crezca el deporte y la actividad del parapente.

4. Saben cmo hacer piezas audiovisuales o tienen el contacto con alguna

productora que les pueda ayudar a difundir y promocionar sus actividades
de turismo?
R. Como es un medio en el que hemos interactuado con los pasajeros debe ser
inmediato a veces el tener un tercer actor no ayuda mucho entonces hemos
visto la forma de interactuar las piezas audiovisuales directamente con el
pasajero, muchas veces lo hacemos con su propio celular que es un medio de
difusin inmediato, la toma de selfies en vuelo ahora es una especialidad
 135

nuestra, se puede hacer con los equipos del pasajero. O nosotros les prestamos
nuestros equipos que son las GoPro, que son cmaras verstiles, entonces
debemos que sea inmediato la rplica de la imagen para compartir ese
momento las fotografas con paisajes.
Sin embargo para la difusin de nuestra informacin como empresa nosotros
procesamos los mejores momentos para difundirlo en las redes sociales, hay
momentos que el pasajero est llorando o encuentra un motivo muy especial y
que ellos quieren compartir en las redes sociales. Ms all para medios de
comunicacin si procesamos videos producidos ya con contexto de un entorno
geogrfico que queremos mostrar donde queda realizada nuestra actividad en
este caso Irupana por ejemplo tiene un marco diferente siempre hablamos con
referencia que es un lugar de un espacio sub tropical detrs de una zona
andina.
5. En caso de tener una pieza audiovisual Cul preferira? Por qu?

R. El mini documental para mi tiene ms trascendencia porque tiene un hecho

histrico, se puede fechar la actividad y se puede posicionar en un espacio
geogrfico eso a nosotros nos ayuda mucho porque como son actividades de
aventura que a veces no se registra en cabio un mini documental nos puede dar
la posibilidad de datar la actividad y posicionarlo en un lugar geogrfico.
Existen algunas fechas donde en Irupana se inici esta actividad, hace 14 aos
si hubiramos tenido un mini documental sera muy importante para nosotros
porque as tendramos un mejor contexto de lo que es el parapente en Bolivia.
Nosotros estamos buscando un reportaje ms especializado que si hace falta,
pero hace 10 aos lanzamos un proyecto de documentar en un libro sobre estas
actividades que realizamos y en un ao saldr un libro en el cual estamos
trabajando a mediano plazo.
6. Por qu medio preferira difundir su pieza audiovisual?
R. Debera ser escrito estamos hablando de un libro pero debera ser tambin
audiovisual difundido a travs de un medio de comunicacin como televisin.
 136

7. Por qu las empresas de turismo generalmente no se promocionan a

travs de piezas audiovisuales, ya que a travs de ello se puede informar y

capturar la atencin del pblico con mayor facilidad?

R. La tecnologa en nuestro medio es muy escasa todava, el internet y los

servidores siempre quedan lentos, inicialmente todas mis publicaciones eran

audiovisuales eran videos producidos con fondos musicales nacionales eso hizo

el despertar del pblico que tomaba atencin pero en la actualidad la gente ya

no le toma tanto tiempo adems del gasto de megas.

Por esta ausencia de la tecnologa no se puede compartir muchas emociones a

travs de lo audiovisual pero hemos tratado de capturar en fotos un momento

congelado que a su vez es indescriptible sentir las emociones que siente la

gente al volar en el parapente.

8. Qu le parece la idea de crear y realizar un mini documental capturando

todas las expresiones y emociones de la gente por medio de entrevistas

que podran ser incluidas dentro el mini documental?

Claro que s, es lo que falta es como un mesa con tres patas porque est el

paisaje hemos hablado de un entorno natural, est la tecnologa y los pilotos a

disposicin de la actividad en diferentes escenarios lo que hace falta es

compartirlo, tenemos material grabado que est archivado pero no hemos

podido materializarlo como documental con guion para proyectarlo en un

contexto para que el pblico lo pueda observar.

APNDICE 8

GRUPO FOCAL PERSONAS QUE NO VOLARON EN PARAPENTE

LISTA DE PERTICIPANTES:
 137

Erick Corianga (25 aos)

Anglica Barrientos (34 aos)
Marcelo Monrroy (32 aos)
Raquel Yucra (27 aos)
Silvia Cano (34 aos)
Alejandra Metzelar (25 aos)
Giovanni Cameo (28 aos)

1. A travs de que medio se enteraron del Parapente en Irupana?

A travs de viajes a Irupana, flyers, Facebook o comentarios de amigos pero no vimos

videos que promocionen esta actividad como tal, hay ms videos caseros.

2. Usted cree que el Parapente en Irupana tiene poca promocin con medios

audiovisuales?

De manera unnime todos respondieron que s, el Parapente en Irupana tiene poca

promocin en medios audiovisuales, hace falta videos de informacin o que motiven a

la gente a volar en Parapente porque se hace ms viral accidentes de deportes

extremos en general que informacin en cuanto a lo que se est ofreciendo.

3. Ve televisin nacional?

La respuesta de la mayora fue muy poco porque trabajan y no tienen mucho tiempo

para estar frente a un televisor.

4. Preferira ver esta pieza audiovisual por Redes sociales?

La respuesta de todos fue s, por las redes sociales porque uno tiene ms acceso y la

mayor parte de tiempo todos estn conectados a travs de ese medio.

5. Utiliza redes sociales?

De manera unnime la respuesta fue s

 138

6. Qu red social utiliza ms?

En primer lugar se encuentra Facebook, Whatsapp, YouTube Twitter, Instagram,

Snapchat

APNDICE 9

GRUPO FOCAL PERSONAS QUE NO VOLARON EN PARAPENTE

LISTA DE PERTICIPANTES:

Vctor Aguilera (45 aos)

Rachel Foster (25 aos)
Carmen Anibarro (45 aos)
Ral Quispe (39 aos)
Alan Gonzales (31 aos)
Vctor Hugo Canqui (38 aos)

1. Cmo se enter de la actividad del parapente en el Municipio de Irupana?

En la mayora de los casos se enter a travs de redes sociales, familiares, o amigos.

2. Cul fue su experiencia al participar en la actividad del Parapente?

Los sentimientos fueron de miedo, paz, tranquilidad.

3. Qu le hace falta a esta actividad?

Hace falta que las personas se animen y no tengan miedo a volar, que se difunda ms

informacin, le hace falta ms difusin, que la alcalda le brinde mayor apoyo en cuanto

a lo que se necesita en un lugar turstico

4. Le gustara ver una pieza audiovisual para informarse sobre la actividad del

Parapente o preferira leer un artculo en el peridico sobre el mismo tema por

ejemplo
 139

La respuesta unnime de todos fue que evidentemente s les gustara ver algo

audiovisual porque piensan que eso atrae ms adems que en nuestros tiempos es

poca la gente que lee por lo tanto se les mostr una revista y un video de una persona

volando en parapente y se les pregunt cul prefieren? Todos sealaron al video.

5. Qu quisiera ver en una pieza audiovisual? Historia del Parapente?

Emociones y reacciones del que est volando en Parapente? Informacin

sobre esta actividad?

La mayora respondi que quisieran ver emociones de las personas que estn volando

as para que les d mayor curiosidad y se puedan animar a practicar este deporte

extremo, sin embargo tambin est el lado de la seguridad que se toma al practicar

este deporte; las personas del grupo focal dijeron que quisieran ver un poco de qu

medidas de seguridad se tienen cuando la gente vuela, tambin no se dej de lado la

informacin en cuanto a distancia, transporte, etc. Y uno de ellos habl acerca del uso

de la cmara subjetiva.

6. Cunto tiempo se tomara para ver una pieza audiovisual referida al

Parapente?

Todos respondieron desde los 30 segundos al minuto o minuto y medio como mximo.

7. A travs de que medio se enteraron del Parapente en Irupana

A travs redes sociales, familiares o amigos.

8. Preferira ver una pieza audiovisual que promocione el Parapente por redes

sociales?
 140

La mayora dijo s a las redes sociales por la facilidad y rapidez que se puede ver un

video en cualquier momento. Sin embargo, algunas personas an estn ligadas a lo

convencional como es el caso de la televisin.

9. Utiliza redes sociales?

La respuesta de manera unnime fue s

10. Qu red social utiliza ms?

Como primer lugar Facebook, Whatsapp seguido de Instagram, twitter, YouTube y

algunos Snapchat.
141