DESARROLLO DE LA PLANTA DE ACUERDO AL COLOR DE ONDA DE LUZ QUE

RECIBE

Javier Vasquez Ruiz1, Rub Villa Hilario y Rocio Urquizo Hancco3

1(SJL AA.HH san juan bautista MZ A LT 21)

2(Av. Tupac Amaru 439 Coop. Universal Sta. Anita)
3(Jirn Los Amelos 2130 SJL)

*(gigixomers@hotmail.com)

Introduccin

Las plantas son organismos vivos, que necesitan de condiciones ambientales para vivir como el
suelo, agua y luz. En este trabajo nos centraremos en la influencia del color de luz en la planta
Crassula ovata y las semillas de frejol, si las afecta de forma positiva o negativa, ya sea por la
cantidad de energa o longitud de onda que presente. La luz es un factor abitico muy
importante para el desarrollo ptimo de las plantas y de la realizacin de procesos vitales como
la fotosntesis, para la sntesis de materia orgnica. De toda la energa radiante del sol, la planta
solo aprovecha la luz visible (radiacin lumnica o luz), del rojo al violeta. La luz visible del sol
parece blanca, pero en realidad se compone de varias longitudes de onda (colores) de luz que
se pueden observar cuando la luz blanca atraviesa un prisma.

Objetivo

Dar a conocer cmo influye el color de luz en el crecimiento y desarrollo de las plantas.

Metodologa

Se cre 5 microclimas inhibiendo un color de onda especfico para mantener una observacin
constante a las 5 cajas y as ver el desarrollo semanal

Materiales:

BIOLGICO Cantidad INSTRUMENTOS Cantidad

Tazas de 30 mL 5 unidades
Crassula ovata 5 unidades
Cartones de diferentes
Semillas de frejoles 10 unidades colores (verde, azul, 5 unidades
amarillo, anaranjado,
Tierra de jardn 1kg marrn)
Celofanes de color rojo, azul, 4 unidades
Agua 3ml al da amarillo y verde
pegamento y cinta 1 unidad

Procedimiento:

a) Elaborar las cinco cajas de diferentes colores

b) Plantar las Crassula ovata y las semillas de frejol pulgada de profundidad en el suelo.
c) A cada taza regar 3 mL
d) Cubrir con celofn cada caja segn el color de la etiqueta
e) Exponer continuamente al sol y tomar apuntes sobre el desarrollo de la planta.

Figura 1. (Observamos las cajas Figura 2. (Observamos las

elaborados cubiertas por el celofn suculentas plantadas en las
de su respectivo color) tazas respectivas con la tierra
de jardn)

Figura 3. (Observamos las 5 cajas de diferentes colores expuestas al sol para poder
ver que color de onda de luz es la ms eficiente para la planta)

Resultados y discusin

1. Primera semana de plantacin en tierra de jardn hmeda.

Revisin n1 Suculentas Frejoles
Luz Blanca Crecimiento optimo No se ve crecimiento
Refleja luz amarilla Crecimiento + No se ve crecimiento
Refleja luz azul Crecimiento - No se ve crecimiento
Refleja luz roja Crecimiento - No se ve crecimiento
Refleja luz verde Crecimiento + No se ve crecimiento
 Fig.4 En la caja marrn que la planta Fig.5 En la caja amarilla que la planta
(suculenta) tiene 5 hojas gruesas y (suculenta) tiene 6 hojas semigruesas y
carnosas verde pardo con tonalidad roja semicarnosas verde pardo tallo
en una de ella, posee un tallo grueso, la medianamente grueso, la tierra se
tierra se encuentra hmeda. La semilla de encuentra hmeda. La semilla de frejol no
frejol no presenta crecimiento. presenta crecimiento.

Fig.6 En la caja azul que la planta
(suculenta) tiene 3 hojas delgadas y poco
carnosas verde pardo, tallo delgado, la
tierra se encuentra hmeda. La semilla de
frejol no presenta crecimiento.
Fig.7 En la caja roja que la planta
(suculenta) tiene 6 hojas muy delgadas,
poco carnosas y pequeas verde pardo,
tallo muy delgado, la tierra se encuentra
hmeda. La semilla de frejol no presenta
crecimiento..

Fig.8 Se observa en la caja verde que la planta (suculenta) tiene 5 hojas

muy largas y carnosas con un color muy plido, tallo grueso, la tierra se
encuentra hmeda. La semilla de frejol no presenta crecimiento.
2. Segunda semana de plantacin de las suculentas y las semillas de frejol, al no observarse
crecimiento de la semilla de frejol se vuelve a replantar en otra tierra menos hmeda
mientras las suculentas si presentan cambios.

Revisin n2 Suculentas Frejoles

Luz Blanca
Refleja luz amarilla
Refleja luz azul
Refleja luz roja
Refleja luz verde
Crecimiento optimo se ve crecimiento
Crecimiento + No se ve crecimiento
Crecimiento - No se ve crecimiento
Crecimiento - - No se ve crecimiento
Crecimiento +++ No se ve crecimiento

Fig.9 Se observa en la caja marrn que Fig.10 Se observa en la caja amarilla

la planta (suculenta) tiene 5 hojas
gruesas y carnosas verde pardo con
tonalidad roja en tres de ellas, posee un
tallo grueso que ha crecido 2cm, la tierra
se encuentra hmeda. La semilla de frejol
ha comenzado a brotar
que la planta (suculenta) tiene 7 hojas
semigruesas y semicarnosas verde pardo
tallo medianamente grueso que ha
crecido 1cm, la tierra se encuentra
hmeda. La semilla de frejol no presenta
crecimiento.

Fig.11 En la caja azul que la planta
(suculenta) tiene 6 hojas delgadas y poco
carnosas verde pardo, tallo delgado con
crecimiento poco significante, la tierra se
encuentra hmeda. La semilla de frejol no
presenta crecimiento.
Fig.12 En la caja roja que la planta
(suculenta) tiene 4 hojas muy delgadas,
poco carnosas y pequeas verde pardo,
tallo muy delgado sin crecimiento, la
tierra se encuentra hmeda. La semilla de
frejol no presenta crecimiento.
 Fig.13 Se observa en la caja verde que la planta (suculenta)
tiene 7 hojas muy largas y carnosas con un color muy plido,
tallo grueso con un crecimiento de 1 cm, la tierra se
encuentra hmeda. La semilla de frejol no presenta
crecimiento.

3.- Tercera semana de revisin de las suculentas y las semillas de frejol, al ver que la semilla
control comienza a crecer con la nueva tierra se cambia el regado de la planta a cada 3 das
para disminuir la humedad.

Revisin n3 Suculentas Frejoles

Luz Blanca Crecimiento optimo Crecimiento optimo
Refleja luz amarilla Crecimiento + Crecimiento +
Refleja luz azul Crecimiento - Crecimiento -
Refleja luz roja Crecimiento - Crecimiento -
Refleja luz verde Crecimiento + Crecimiento +

Fig.14 Se observa en la caja marrn que la
planta (suculenta) tiene 5 hojas gruesas y
carnosas verde pardo y 1 con tonalidad roja en
una de ellas, posee un tallo grueso que ha
crecido cm, la tierra se encuentra poco
hmeda. La semilla de frejol ha crecido 10 cm.
Fig.15 Se observa en la caja amarilla que la
planta (suculenta) tiene 6 hojas semigruesas y
semicarnosas verde pardo tallo medianamente
grueso que ha crecido 1 cm, la tierra se
encuentra poco hmeda. La semilla de frejol
presenta pequeo crecimiento.
Fig.16 Se observa en la caja azul que la planta
(suculenta) tiene 6 hojas delgadas de color
ms plido y poco carnosas verde pardo, tallo
delgado con crecimiento poco significante, la
tierra se encuentra poco hmeda. La semilla
de frejol no presenta crecimiento.
Fig.17 Se observa en la caja roja que la planta
(suculenta) tiene 4 hojas muy delgadas (dos de
ellas pequeas y dos medianas), poco carnosas y
verde plido, tallo muy delgado sin crecimiento,
la tierra se encuentra poco hmeda. La semilla de
frejol no presenta crecimiento.

Fig.18 Se observa en la caja verde que la planta (suculenta)

tiene 7 hojas muy largas y carnosas con un color muy
plido y las puntas oscuras, tallo grueso con un
crecimiento de 2 cm, la tierra se encuentra hmeda. La
semilla de frejol presenta pequeo crecimiento.

4.- Cuarta semana de revisin de las suculentas y las semillas de frejol, aqu se observa un
crecimiento ms notorio de las semillas de frejol.

Revisin n4 Suculentas Frejoles

Luz Blanca Crecimiento optimo Crecimiento optimo
Refleja luz amarilla Crecimiento + Crecimiento +
Refleja luz azul Crecimiento - Crecimiento -
Refleja luz roja Crecimiento - Crecimiento -
Refleja luz verde Crecimiento + Crecimiento +
 Fig.19 Se observa en la caja marrn que la Fig.20 Se observa en la caja amarilla que la
planta (suculenta) tiene 2 hojas gruesas y planta (suculenta) tiene 5 hojas semigruesas
carnosas verde pardo y 3 hojas con tonalidad y semicarnosas verde pardo tallo
roja, posee un tallo grueso que ha crecido 1 medianamente grueso que ha crecido cm,
cm. La semilla de frejol ha crecido 4 cm, pero la tierra se encuentra poco hmeda. La
se ha doblado y sus hojas estn semilla de frejol; una ha crecido 3cm y la
marchitndose. otra 6 cm.

Fig.21 En la caja azul que la planta (suculenta)
tiene 3 hojas delgadas de color verde oscuro y
poco carnoso, tallo delgado con crecimiento
poco significante, la tierra se encuentra seca.
La semilla de frejol presenta crecimiento, una
de ellas de 5 cm. y la otra de 9.6 cm. con un
tallo de color plido.
Fig.22 En la caja roja que la planta
(suculenta) se marchito por completo,
presenta color marrn, la tierra se encuentra
poco hmeda. La semilla de frejol presenta
crecimiento; una de ellas de 3 cm y la otra de
2.5 cm.; con tallos verdes.

Fig.18 Se observa en la caja verde que la planta (suculenta) tiene 7 hojas muy largas y carnosas con un
color muy plido y las puntas oscuras, tallo grueso con un crecimiento de 1 cm, la tierra se encuentra
hmeda. La semilla de frejol presenta crecimiento; una de ellas mide 8 cm y la otra 5 cm.
1. Azul (entre 450 y 495 nm): Es responsable principalmente del crecimiento vegetativo (el que
se da tras germinar y hasta la floracin). Cuando le damos a una planta nicamente luz azul,
crecen dando una estatura baja y tienen un color ms oscuro. La luz azul afecta la cantidad de
agua que las plantas retienen. sta favorece el crecimiento de las hojas. 2. Rojo (entre 620-
750 nm): Las plantas interpretan estos colores como la proporcin de uno con respecto a otro.
Esta relacin influencia la elongacin del tallo, especialmente en cultivos de luz directa.
Adems, la proporcin rojo/rojo lejano determina la floracin en plantas sensibles a la duracin
de los das. Estas plantas ms sensibles son adems las que crecen mejor en luz directa, las
que prefieren la sombra son menos sensibles a esta proporcin. Una mayor cantidad de rojo
lejano (es decir, menor relacin rojo/rojo lejano), como es el caso de las bombillas
incandescentes, favorece ms longitud entre hojas en el mismo tallo, por lo que queda una
planta ms alta. Adems las plantas reflejan mucho ms el rojo lejano que el rojo. 3. Verde
(entre 495-570 nm): Las plantas son bastante insensibles a la luz verde. La razn est en que
por lo que sabemos no poseen receptores para este color. Probablemente es as porque las
plantas no absorben casi nada del componente verde de la luz recibida. Las plantas que crecen
con luz verde se quedan muy dbiles y no suelen sobrevivir demasiado tiempo. La mayora de
las plantas reflejan la luz verde, sta es la razn por la que las vemos de este color. Las plantas
absorben muy poca de la luz verde, as que la misma tiene un efecto mnimo sobre stas.
4. Amarillo (entre 570-590 nm): Las semillas no crecern mucho, debido a que el papel celofn
amarillo produce mucho calor y no deja entrar la luz completa ya que la planta utiliza toda esa
luz para convertirla en energa, aunque vindolo desde el punto de vista en los tallos estaban
ms largos crecer ms que las semillas que estn en el papel rojo. 5. Transparente: Las
semilla(s) crecern bastante, porque con este papel se permite que entre la luz completa ya que
la planta utiliza toda su luz para convertirla en energa.

Conclusiones
Una posible aplicacin del proyecto de estudio sera su implementacin en la agroindustria,
por lo que si se desea una planta que tenga mayor longitud del tallo se utilizara luz azul.
Las plantas que crecen con luz verde se quedan muy dbiles y no suelen sobrevivir
demasiado tiempo. Si se necesitan plantas con menor desarrollo radicular se aplicara luz
roja, o, por el contrario, plantas con luz blanca para un mayor desarrollo de las races.
Sera posible predecir que las plantas con luz blanca, al presentar mayor desarrollo
radicular, tengan ms acceso a nutrientes, esto puede conducir a mejor calidad en los
frutos, porque con este papel se permite que entre la luz completa ya que la planta utiliza
toda su luz para convertirla en energa.
Referencias
[1] Curtis, Helena., Barnes, N. Sue., Schnek, Adriana., Flores, Graciela., Gandola, Laura., Kniaz, Romina.
and Odone, Roberto. Biologa Invitacin a la biologa. Editorial: Panamericana

[2] Elena de Erice-Arturo Gonzales. Biologa La ciencia de la vida

[3] Campbell Reece. Biologa. Editorial: Pearson Education

[4] Victor A. Greulach y J. Edison Adams. Introduccin a la botnica moderna. Editorial: Pearson
Education