Colegio Quinto Centenario Cordillera

Subsector: Educacin Musical

Profesor(a): Abel Quintanilla Fuentes

Gua de Reemplazo

Nombre:.. Puntaje:./. Nota:

Curso: Primer y segundo ao bsico

Fecha: Puntaje Ideal: 24 pts

Unidad: Cancin Infantil.

Aprendizaje Esperado: Cantan y memorizan una cancin infantil e interpretan
instrumentalmente la meloda.

1.- Memoriza y canta la cancin Estrellita

2.- Toca en tu metalfono las notas musicales que corresponden a cada verso de la
cancin.

3- Dibuja y colorea al reverso de la hoja una escena o estrofa de la cancin.

ESTRELLITA

Do do sol sol la la - sol

Estrellita donde ests

Fa fa mi mi re re do
Quiero verte cintilar

Sol sol fa fa mi mi - re
En el cielo sobre el mar

Sol - sol fa fa mi mi - re
Un diamante de verdad

Do do sol sol la la - sol

Estrellita donde ests

Fa fa mi mi re re do
Quiero verte cintilar
 Colegio Quinto Centenario Cordillera
Subsector: Educacin Musical
Profesor(a): Abel Quintanilla Fuentes

Gua de Reemplazo

Nombre:.. Puntaje:./. Nota:

Curso: Tercer y cuarto ao bsico

Fecha: Puntaje Ideal: 28pts

Unidad: Instrumentos Musicales de Cuerda, Viento y Percusin.

Aprendizaje Esperado: Clasifican los instrumentos de cuerda, viento y percusin.

1.- Escribe los siguientes instrumentos musicales agrupndolos segn corresponda

(cuerdas, viento o percusin): violn, pandero, guitarra, platillos, flauta, saxofn, bajo,
tambor, trombn, trompeta, maracas, batera, metalfono, arpa.

2.- Dibuja y colorea dos instrumentos de cada familia.

INTRUMENTOS DE CUERDA:

INSTRUMENTOS DE VIENTO:

INSTRUMENTOS DE PERCUSIN:
 Colegio Quinto Centenario Cordillera
Subsector: Educacin Musical
Profesor(a): Abel Quintanilla Fuentes

Gua de Reemplazo

Nombre:.. Puntaje:./. Nota:

Curso: Quinto ao bsico

Fecha: Puntaje Ideal: 32 pts

Unidad: Lenguaje musical (las alteraciones musicales y figuras rtmicas compuestas)

Aprendizaje Esperado: Ejercitan simbologa y funcin de las alteraciones musicales
(sostenidos y bemoles)

1.- Crea 16 compases de 4/4 combinando las siguientes figuras rtmicas compuestas:
blanca con punto, silencio de corchea y figuras ligadas. (Completa cuatro tiempos en
cada comps de 4/4)

2.- En el siguiente pentagrama ubica las siguientes notas, agregando los smbolos
sostenidos y bemoles segn corresponda (solo figura negra, blanca y redonda):
Do, mi, fa#, do#8, sib, fa#8, la, si, do8, mi, re, do, ni, sol, do#8, re8, mi8.

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 Colegio Quinto Centenario Cordillera
Subsector: Educacin Musical
Profesor(a): Abel Quintanilla Fuentes

Gua de Reemplazo

Nombre:.. Puntaje:./. Nota:

Curso: Sexto ao bsico

Fecha: Puntaje Ideal: 30 pts.

Unidad: Msica del pueblo Mapuche.

Aprendizaje Esperado: Conocen los principales instrumentos musicales del pueblo
Mapuche.

I.- Luego de haber ledo el documento desarrolla las siguientes preguntas:

1.- Cul es la ubicacin geogrfica de los Mapuches?

2.- Cmo se clasifica la msica Mapuche? Qu nombres reciben?

3.-Explica brevemente la msica de tipo terrenal.

4.-Nombra los instrumentos musicales Mapuches, clasificndolos en: aerfonos,

cordfonos, membranfonos e idifonos (seala caractersticas de cada uno).

5.- Cul es el instrumento que utilizan no solamente para tocar msica?

 Msica Mapuche.

Diseminados por una parte importante de la regin sur de Chile la presencia Mapuche se
defini, de acuerdo a su propia concepcin de espacio, en cuatro zonas geogrficas:
pewenche (gente del este), williche (gente del sur), lafkenche (gente del oeste) y
pikunche (gente del norte). Actualmente, habitan un territorio que va desde la VIII hasta
la X regin, incluyendo el archipilago de Chilo.
Los mapuches no poseen una palabra genrica en su lengua (mapudungun) para la
msica, aunque usan los trminos lkantn, que incluye todos los tipos de msica
cantada mapuche; y purrn, que designa la msica instrumental para la danza, con o sin
msica vocal. La mayor parte de la msica mapuche est destinada al rito, reflejando,
con ello, los componentes especficos del sistema sociocultural que los gobierna,
tendiente a un simbolismo dual.
En este contexto, l designa la msica como cancin con texto, lkantun el acto de
cantar (sobrenatural o profano) y lkantufe al cantante. Hay cnticos tradicionales
antiguos (kuifi-lkantun) y nuevos (we-lkantun), as como estilos de canto femenino
(domo-lkantun) o masculino (wentru-lkantun).
El universo de la msica mapuche terrenal (no ritual o sobrenatural) puede dividirse en
dos partes: msica de machi (msica ritual incluida la danza-) y canto mapuche
(canciones monofnicas y todo tipo de canto profano).
El universo de la msica mapuche ritual se divide segn la funcin u ocasin en que se
desenvuelve el canto, usualmente religioso, formal o medicinal.
El Pueblo Mapuche atribuye un poder positivo y eficaz a la msica ritual, que es capaz
de conectar los mbitos sobrenaturales de los dioses y espritus con el mbito terrenal de
los hombres, adems de cumplir funciones medicinales, es decir, la msica es un medio
de comunicacin de relevancia cultural. Contrario a esto, las canciones profanas no
poseen este halo de vital importancia que s tiene el repertorio ritual.
Segn seala la etnomusicloga chilena Mara Ester Grebe, la organologa mapuche
permite ver que esta etnia abunda en aerfonos tradicionales, como piflka, piloilo,
trutruka, nolk, corneta, pinkullwe y kll-kll. De ellos, el ms conocido es la trutruka,
trompeta natural con pabelln de cuerno, con o sin boquilla.
En el caso de los instrumentos cordfonos, destaca slo el arco musical (kunkl-kawe)
y, entre los idifonos vigentes, la wada (sonaja de calabaza), la kadkawilla (sonaja de
cascabeles) y el trompe. Este ltimo, masificado por el turismo, es un instrumento
pulsado, elaborado con una lmina vibrtil dentro de marco metlico que resuena al
interior de la cavidad bucal del intrprete.
Finalmente, entre los membranfonos, se halla el timbal chamnico (kultrung) y el
bombo (kakel-kultrung). El kultrung, llamado a veces kultrn, es en una vasija tallada
en madera sagrada cubierta por un parche de cuero (de cabrito) tensado, que est sujeto
a una vasija mediante bordones de cuero y crin de caballo; se percute con una baqueta
para los ritos chamnicos. Desde el punto de vista de su significado, el kultrn es un
pequeo microcosmos simblico que busca representar el universo mapuche y la visin
dual de la cosmogona de esta etnia milenaria.