REYNOSA TAMAULIPAS 13 ABRIL - 2015

LIC.: CARMEN CABELLO COSS.

NOMBRE DEL ALUMNO: AGUSTIN MONTIEL SOSTENES.

NOMBRE DE LA MATERIA: DESARROLLO HUMANO.

GRADO: 2 I.P.

FECHA: 13 / ABRIL / 2015.

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INDICE
1.-
INTRODUCCION
3

2.- DEFINICIONES DE LIDERAZGO (5

AUTORES)............ 4

3.- IMPLICACIONES DE
LIDERAZGO.. 6

4.-
AUTOESTIMA
7

5.-
MOTIVACION
7

6.-
CONTROL
8

7.- AUTORIDAD Y PODER

.. 8

8.- FORMAS DE LIDERAZGO

9

9.- CARISMATICO
9

10.- TRADICIONAL
. 10

11.- RACIONAL
.. 10

12.-
CONCLUSION
11

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INTRODUCCION

Es necesario definir el concepto de liderazgo, el liderazgo se puede definir como una

capacidad y personalidad que nos permiten el poder convertir como humanos una gua hacia un
grupo o equipo de trabajo, poder controlar los individuos que conforman un grupo. Cabe
mencionar que el liderazgo puede ser una actividad, la cual sirve para influenciar a la gente de
una manera voluntaria hasta llegar al objetivo de un trabajo o proyecto.

Varios autores definen el concepto de liderazgo con bases para poder activar, desarrollar,
evaluar, motivar al grupo de personas hasta llegar al xito de cualquier proyecto. Es de suma
importancia el poder discernir algunos conceptos como la autoestima, autoridad ya que estn
sujetas al plan de un liderazgo. A continuacin mencionaremos detalladamente cada concepto, y
entender cada parte de una de ellas.

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5 DEFINICIONES DE LIDERZGO:
1).- DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA
CONDUCTA

Define el liderazgo como las cualidades de capacidad y personalidad que

permiten que alguien se convierta en gua de un grupo, controlando a todos los
individuos que de l forman parte. Es necesario entender el concepto de capacidad la
cual se entiende: como la facultad de algo de albergar ciertas cosas dentro de un marco
limitado de alguna forma. Por ejemplo: La capacidad del estadio se colm en poco ms de
una hora, Todava tenemos que cargar dos bolsos, pero el bal ya no tiene ms capacidad,
Esta jarra tiene una capacidad de dos litros, Creo que estamos a punto de agotar la capacidad
del depsito.

El liderazgo ha sido definido como la actividad de influenciar a la gente para

que se empee voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo. Por grupo debe
entenderse un grupo pequeo, un sector de la organizacin, una organizacin, etc.
Debido a que lo que aqu interesa es el liderazgo en el terreno organizacional, de ahora

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en ms utilizaremos la palabra organizacin para significarla tomada en conjunto o

cualquier sector o grupo que la compone.

2).- RALLPH M. STOGDILL

Rallph Stogdill afirma que existen tantas definiciones de liderazgo como
personas hayan pensado en dicho concepto, sin embargo la ms exacta sera que se trata
del proceso de conducir las actividades de un grupo e influir sobre las conductas que
estos desarrollen. Para ser lder es fundamental, por otra parte tener la capacidad de
comunicacin. No slo saber expresar claramente las ideas y mandatos, sino tambin
saber escuchar y tener presente lo que piensa cada individuo que forma parte del grupo
que se representa.

3).- SALOVEY Y MAYER

Afirman que para ser un buen lder es fundamental contar con inteligencia
emocional. Es decir, con la habilidad de conducir los sentimientos y emociones de uno
mismo y de los dems y utilizar la informacin para conseguir el objetivo fundamental
del grupo.

El Liderazgo es el conjunto de habilidades que un individuo tiene para influir

en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo
que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.

Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar,

convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En
la administracin de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un
proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial o institucional (dentro
del proceso administrativo de la organizacin).

4).-JOHN P. KOTTER

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John P. Kotter, en su excelente obra The leadership factor (1988), dice que el liderazgo
se caracteriza por lo siguiente:

a) Concebir una visin de lo que debe ser la organizacin y generar las estrategias necesarias
para llevar a cabo la visin.
b) Lograr un network cooperativo de recursos humanos, lo cual implica un grupo de gente
altamente motivado y comprometido para convertir la visin en realidad.

Entendemos por liderazgo como la capacidad de establecer la direccin e influenciar y

alinear a los dems hacia un mismo fin, motivndolos y comprometindolos hacia la accin y
hacindolos responsables por su desempeo. Proceso de influir sobre las personas para que se
esfuercen voluntaria y entusiastamente para lograr las metas de grupo. Se debe estimular a las
personas para que desarrollen no solo la disposicin para trabajar sino tambin el deseo de
hacerlo con celo y confianza. Los lderes ayudan al grupo a lograr sus objetivos mediante la
utilizacin mxima de sus capacidades. No se quedan detrs del grupo empujndolo o
estimulndolo, sino al frente del mismo. Facilitando su avance e inspirndolo para lograr las
metas organizaciones.

5).- JOHN C. MAXWELL

John C. Maxwell establece que el liderazgo representa la facultad de mejorar a las
personas de un rea, a travs de la gua u orientacin de un lder, que define como
aquel que tiene esa capacidad de influencia a travs de la cual sus
subordinados mejoran sus aptitudes y capacidades.

IMPLICACIONES DEL LIDERAZGO

Existe gran nmero de definiciones de liderazgo, tantas como las personas que han
tratado de definir su concepto. El liderazgo gerencial es el proceso de dirigir diversas
actividades laborales de los integrantes de un grupo u organizacin e influir directamente en
ellas. La definicin mencionada, tiene cuatro implicaciones muy importantes:

La primera, es que el liderazgo incluye a otras personas; a los seguidores o empleados.

Los integrantes del grupo u organizacin, dada su propia voluntad para aceptar las rdenes de
quien lleva el mando de liderazgo, ayudan mucho a definir la posicin de ese lder y as
permiten que transcurra gratamente el proceso del liderazgo; si no hubiera personal a quien
mandar, las caractersticas del liderazgo seran totalmente irrelevantes.

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La segunda, implica que el liderazgo en s significa distinta distribucin del poder

respecto a los propios inegrantes del grupo y los lderes. Los integrantes del grupo no carecen
nunca de poder, pueden llegar a dar forma (y muchas veces lo reslizan) a las diversos trabajos del
grupo de diferentes maneras. A pesar de esto, el lder siempre es quien tiene ms poder, por regla
general.
La tercer cualidad importante del liderazgo es la capacidad para utilizar las distintas
formas del poder para as llegar a influir en la conducta de los empleados, de distintas maneras.
De hecho, muchos lderes han influido directamente en los soldados para que mataran y otros
lderes tambin han influido en los seguidores para que hicieran sacrificios propios para as
beneficiar a la compaa. El poder que se adquiere para influir nos lleva directamente al cuarto
aspecto del liderazgo.
El cuarto y ltimo aspecto del liderazgo se combina entre los tres anteriores, pero destaca
que en toda ocasin el liderazgo se refiere a los valores. El lder que pasa por alto los
componentes morales propios del liderazgo pasar a transformarse y reconocerse por los dems
como un malandrn o algo an peor.

El liderazgo moral tiene ciertos valores y necesita siempre que se le brinde a los
empleados la informacin suficiente sobre las distintas alternativas para que, llegado el momento
de responder a la propia propuesta de liderazgo de un lder, puedan optar con la inteligencia
necesaria que esto implica.
Es importante sealar que aunque el liderazgo guarda una gran influencia con las
actividades administrativas y el liderazgo es muy importante para las actividades
administrativas, y el concepto en s de liderazgo no es el mismo al de administracin. La gran
mayora de las organizaciones estn sublideradas y sobreadministradas, as lo deca Warren
Bennis.

AUTOESTIMA
La autoestima corresponde a la valoracin positiva o negativa que uno hace de s mismo.
Se refiere a cmo la persona se ve a s misma, lo que piensa de ella, cmo reacciona ante s. Es
una predisposicin a experimentarse como competente para afrontar los desafos de la vida y
como merecedor de felicidad.

Importancia de la autoestima

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Este tema tiene una enorme importancia, ya que de la valoracin que uno haga de s
mismo depender lo que haga en la vida y su participacin en ella. Adems, condiciona el proceso
de desarrollo de las potencialidades humanas y tambin la insercin de la persona dentro de la
sociedad.

Dentro del mbito profesional, una autoestima positiva facilita una mejor percepcin de la
realidad y comunicacin interpersonal, ayuda a tolerar mejor el estrs, la incertidumbre y vivir los
procesos de cambio.

Cmo se forma la autoestima

La persona no nace con un concepto de lo que ella es, sino que ste se va formando y
desarrollando progresivamente en la medida en que se relaciona con el ambiente, mediante la
internalizacin de las experiencias fsicas, psicolgicas y sociales que la persona obtiene durante su
desarrollo. La autoestima es algo que se aprende y, como todo lo aprendido, es susceptible de
cambio y mejora a lo largo de toda la vida.

MOTIVACION
La palabra motivacin es resultado de la combinacin de los vocablos latinos motus
(traducido como movido) y motio (que significa movimiento). A juzgar por el sentido que
se le atribuye al concepto desde el campo de la psicologa y de la filosofa, una motivacin se
basa en aquellas cosas que impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a
mantener firme su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados. La nocin,
adems, est asociada a la voluntad y al inters. En otras palabras, puede definirse a la
motivacin como la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propsito de alcanzar
ciertas metas.

CONTROL
La palabra control proviene del trmino francs contrle y significa comprobacin,
inspeccin, fiscalizacin o intervencin. Tambin puede hacer referencia al dominio, mando y
preponderancia, o a la regulacin sobre un sistema.

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AUTORIDAD Y PODER
Autoridad proviene del vocablo latino auctortas, el concepto de autoridad hace referencia
a una potestad que logra alguien, a un lder legtimo y a alguien que obtiene poderes o facultades
sobre un grupo de personas. Por lo general, permite nombrar a quienes gobiernan un pas o
regin y tienen, por imposicin o voluntad popular, voz de mando: Las autoridades han
decretado la clausura de la empresa acusada de contaminar el medio ambiente.

Max Weber defini el poder como la probabilidad de tomar decisiones que afecten la vida
de otro(s) pese a la resistencia de stos. En la medida en que el poder se ejerce por medio de la
fuerza y la coercin, Weber distingue entre el mero ejercicio del poder y la relacin de
dominacin: El concepto de poder es sociolgicamente amorfo. Todas las cualidades imaginables
de un hombre y toda suerte de constelaciones posibles pueden colocar a alguien en posicin de
imponer su voluntad en una situacin dada. El concepto de dominacin tiene por eso, que ser
ms preciso y slo puede significar la probabilidad de que un mandato sea obedecido.

FORMAS DE LIDERAZGO
El liderazgo es fundamentalmente capacidad para dirigir. El lder bueno dirige
bien porque entiende cuales son las claves del xito de su organizacin. Estas claves
han cambiado con el tiempo, en occidente, donde han tenido lugar fuertes cambios de
mentalidad en la sociedad y en el mercado. La demanda creciente de responsabilidad
social empuja hacia el cuidado ecolgico, que en su vertiente social es respeto por la
diversidad del personal y de sus formas de trabajar y aprender.

TENEMOS TRES TIPOS DE LIDERAZGO, LAS CUALES SON:

1.- Liderazgo personal o liderazgo de s mismo. Aqu el lder es capaz

de dirigir su vida con significado. Un significado propio que le lleva a su autenticidad. La
persona cuenta con un propsito superior, no necesariamente religioso, por el que sabe que
vale la pena luchar. No se asusta del esfuerzo porque todo su ser est alineado hacia su
objetivo vital y esto le da una fuerza poderosa. Como deca Vctor Frankl, "lo que el hombre
realmente necesita no es vivir sin tensiones, sino esforzarse y luchar por una meta que le

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merezca la pena". Aqu la palabra clave es espiritualidad. Podemos decir que el lder
est en contacto con su espiritualidad, que es la grandeza de ser humano o de existir.

2.- Liderazgo estratgico: El lder destaca aqu por su capacidad de crear

planes y objetivos, que suponen importantes desafos, con riesgos altos, donde se atan fines,
maneras y medios. El lder lleva a cabo la direccin estratgica que requiere de su habilidad
de tomar decisiones bien pensadas.

3.- Liderazgo como coach: El lder aqu trabaja con equipos. Crea y sostiene
una visin compartida, que pasa por conocer fortalezas, debilidades y el potencial de cada
uno de sus colaboradores. El lder est pendiente de las conversaciones limitantes que
obstaculizan la fluidez del trabajo. Las descubre e invita con contundencia a crear nuevas
interpretaciones ms posibilitantes. De esta manera el grupo est en constante aprendizaje y
desarrolla nuevas formas de interaccionar con ms eficiencia. El lder disfruta motivando y
empoderando a sus colaboradores.

CARIZMATICO
El carisma es la capacidad de ciertas personas de motivar y suscitar la admiracin
de sus seguidores gracias a una supuesta cualidad de magnetismo personal. Tambin se
considera el carisma un don gratuito que Dios concede a algunas personas en beneficio de la
comunidad.

Un individuo carismtico es aquel que posee dicha cualidad la cual revela una
real capacidad de para atraer o fascinar a su entorno.

El estudio de esta cualidad es muy importante y de sumo inters en varias disciplinas

como la psicologa, sociologa o la poltica. Se suele creer que todos los lderes mundiales tienen
la cualidad de ser carismticos. Segn el socilogo Max Weber; el carisma se
define comouna cierta cualidad de una personalidad individual, que
en virtud de la cual es considerada aparte de las personas ordinaria.

El carismtico est dotado con poderes o cualidades sobrenaturales, sobrehumanas o

al menos excepcionales para sus seguidores. Estas no son accesibles a las personas ordinarias, y
pueden verse como de origen divino o al menos ejemplares, y sobre la base de ellas el
individuo en cuestin es tratado como un caudillo por sus adeptos.

TRADICIONAL

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Es el estilo de liderazgo que ubicaba a una persona como lder cuando tena la posibilidad
de manipular a otros individuos, se manifestaba que tena seguidores y que por simple autoridad
llevaba a cabo las diversas acciones que les imponan).

Carismtico: se refiere al conjunto de cualidades fsicas e intelectuales que le permitan a

una persona orientar los esfuerzos dentro de una organizacin al logro de los objetivos, basados
en caractersticas como: ser alto rubio, bien parecido, etc. Y poseer ciertas habilidades de
socializacin b).

RACIONAL
Proviene del latn racionales, racional es lo perteneciente o relativo a la razn. Este
concepto tiene numerosos usos, como las referencias a la facultad de discurrir, el motivo o causa,
el argumento que se esgrime para apoyar algo, o el cociente de dos nmeros. Racional es todo
aquello que surge del raciocinio, que resulta conforme a la razn o que est dotado de ella.

CONCLUSION

En conclusin, sabemos que un liderazgo implica mucha responsabilidad al momento de

ejecutar una misin, un trabajo, o en cualquier otra rea de nuestra vida social, gracias a ello hay
nuevas formas o estrategias para poder desempear un trabajo hasta llegar al grado del xito, para
ello es necesario que haya un buen lder, dicho lder puede funcionar como una camino hacia el
xito o una fuente para lograr algo establecido.

Actualmente hay muchas formas de poder llegar al xito a travs del liderazgo, en base a
proyectos, desempeos altamente desarrollados para el uso correcto de cada rea, como tambin
pueden ser las fuentes de informacin para tener un conocimiento pleno de cada informacin, de
esa manera poder aplicarlas en su momento.

El liderazgo ha sido definido como la actividad de influenciar a la gente para que se

empee voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo. Por grupo debe entenderse un
grupo pequeo, un sector de la organizacin, una organizacin.

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