CIENTIFICO

Un cientfico (del latn scientificus,1 a su vez de scientia (conocimiento), y -fic,

raz apofnica de facis (hacer) es una persona que participa y realiza una actividad
sistemtica para adquirir nuevos conocimientos en el campo de las ciencias
naturales, es decir, que realiza la investigacin cientfica.[cita requerida] En un sentido
ms restringido, un cientfico es un individuo que utiliza el mtodo cientfico;2 esta
acepcin fue acuada por el telogo, filsofo y hombre de ciencia William
Whewell en 1840 en Philosophy of the Inductive Sciences("Filosofa de las
ciencias inductivas" en espaol). La persona puede ser un experto en una o ms
reas de la ciencia.3 Los cientficos son los que realizan las investigaciones, en
pos de una comprensin ms integral de la naturaleza, incluyendo lo fsico,
matemtico y social.
En la academia de los pases occidentales, un cientfico es definido como una
persona con ttulo en educacin superior (Doctorado), varios aos de experiencia
profesional como investigador entrenado y creativo, un factor de impacto en
investigacin, cantidad y calidad de publicaciones, nmero de artculos
referenciados, membresa en academias cientficas y nmero de patentes.
 CIENTIFICO
Caractersticas del conocimiento cientfico
Crtico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo discutible.
Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos obtenidos
mediante anlisis metdico y riguroso.
Metdico: porque se vale de mtodos de investigacin y determinados
procedimientos que dotan de rigor el estudio, la observacin y el anlisis.
Verificable: porque puede ser comprobado mediante la experiencia.
Sistemtico: porque consistuye un sistema de ideas interrelacionadas y
conectadas entre s.
Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no singulares.
Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la relatividad
cultural.
Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o subjetivo.
Comunicable: porque puede ser comunicado mediante lenguaje cientfico.
Racional: porque en l es fundamental la inteligencia y la razn humana.
Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado maana por medio de
otra teora ms precisa.
Explicativo: porque explica los hechos y fenmenos de la realidad y la naturaleza
mediante leyes o principios que son comunes y constantes.
 CIENTFICO
Del latn scientifcus, el adjetivo cientfico permite nombrar a aquello
perteneciente o relativo a la ciencia. Este ltimo trmino, que proviene
de scientia (conocimiento), se refiere al conjunto de mtodos y tcnicas
que organizan la informacin adquirida mediante la experiencia o la
introspeccin.

La aplicacin sistemtica de los mencionados mtodos y tcnicas permite la

produccin de conocimiento cientfico, que es informacin concreta y
comprobable. En este caso, el adjetivo cientfico est vinculado a la precisin
y objetividad implcitas en la metodologa de la ciencia.

CULTURAL
Cultura es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la
ley, la moral, las costumbres y todos los hbitos y habilidades adquiridos
por el hombre no slo en la familia, sino tambin al ser parte de una sociedad
como miembro que es.
La palabra cultura es de origen latn cultus que significa cultivo y a su vez se
deriva de la palabra colere.

La cultura en la lengua latina, entre los romanos, tena el sentido de la agricultura,

y se refera al cultivo de la tierra para la produccin. An se conserva de esta
manera cuando se habla de la cultura de la soja, la cultura del arroz, etc.

La cultura tambin se define en las ciencias sociales como un conjunto de ideas,

comportamientos, smbolos y prcticas sociales, aprendidos de generacin en
generacin a travs de la vida en sociedad. Sera el patrimonio social de la
humanidad o, especficamente, una variante particular del patrimonio social.

CULTURAL
El trmino cultura, que proviene del latn cultus, hace referencia al cultivo
del espritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su
definicin ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la poca
del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilizacin y
al progreso.
En general, la cultura es una especie de tejido socialque abarca las
distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las
costumbres, las prcticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de
vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la
cultura.
Otra definicin establece que la cultura es el conjunto de informaciones
y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura
permite al ser humano la capacidad de reflexin sobre s mismo: a travs de
ella, el hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.

CULTURAL
Cultura (del latn cultra12) es un trmino que tiene muchos significados
interrelacionados. Por ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y Clyde
Kluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de cultura en Cultura: Una
resea crtica de conceptos y definiciones; y han clasificado ms de 250 distintas.3
En el uso cotidiano, la palabra cultura se emplea para dos conceptos diferentes:
Cuando el concepto surgi en Europa, entre los siglos XVIII y XIX, se refera a un
proceso de cultivacin o mejora, como en la agricultura u horticultura. En el siglo
XIX, pas primero a referirse al mejoramiento o refinamiento de lo individual,
especialmente a travs de la educacin, y luego al logro de las aspiraciones o
ideales nacionales. A mediados del siglo XIX, algunos cientficos utilizaron el
trmino cultura para referirse a la capacidad humana universal. Para
el antipositivista y socilogo alemn Georg Simmel, la cultura se refera a la
cultivacin de los individuos a travs de la injerencia de formas externas que han
sido objetificadas en el transcurso de la historia.4
En el siglo XX, la cultura surgi como un concepto central de la antropologa,
abarcando todos los fenmenos humanos que no son el total resultado de la
gentica. Especficamente, el trmino cultura en la antropologa americana tiene
dos significados: (1) la evolucionada capacidad humana de clasificar y representar
las experiencias con smbolos y actuar de forma imaginativa y creativa; y (2) las
distintas maneras en que la gente vive en diferentes partes del mundo,
clasificando y representando sus experiencias y actuando creativamente. Despus
de la Segunda Guerra Mundial, el trmino se volvi importante, aunque con
diferentes significados, en otras disciplinas como estudios culturales, psicologa
organizacional, sociologa de la cultura y estudios gerenciales.

ECONOMICO
La economa (del latn: oeconoma, y este del griego: 1 oikonoma, de okos,
casa, y nomos, ley) es la ciencia social que estudia:

La extraccin, produccin, intercambio, distribucin y consumo de bienes y servicios.

La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante recursos limitados.
Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan.
Por consiguiente, la economa puede definirse como la ciencia que estudia cmo se organiza
una sociedad para producir sus medios de existencia que, distribuidos entre sus miembros y
consumidos por ellos, permiten que la sociedad pueda producirlos de nuevo y as
sucesivamente, proveyendo con ello, de una forma constantemente renovada, la base material
para el conjunto de la reproduccin de la sociedad en el tiempo.2
Ms all del enfoque en los procesos econmicos (extraccin, transformacin, produccin,
distribucin y consumo) el anlisis econmico se ha aplicado a negocios, finanzas, cuidado de
salud y gobierno. Tambin se pueden aplicar a disciplinas tan diversas como el crimen,3
educacin,4 la familia, el derecho, la eleccin pblica, la religin,5 instituciones, guerra,6
la ciencia,7 y el medio ambiente.8 En el cambio al siglo XXI, el expansivo dominio de la
economa en las ciencias sociales se ha descrito como el imperialismo de la economa.
 ECONOMICO
se puede definir como la capacidad de pases o regiones para crear riqueza a fin de mantener
la prosperidad o bienestar econmico y social de sus habitantes. Podra pensarse al desarrollo
econmico como el resultado de los saltos cualitativos dentro de un sistema
econmico facilitado por tasas de crecimiento que se han mantenido altas en el tiempo y que
han permitido mantener procesos de acumulacin del capital. Evidentemente que los saltos
cualitativos no se dan exclusivamente si se dan acumulaciones cuantitativas de una nica
variable, pues los saltos pueden ser incluso de carcter externo y no solo depender de las
condiciones internas de un pas.1 Se conoce el estudio del desarrollo econmico como
la economa del desarrollo. La poltica pblica generalmente apunta al crecimiento continuo y
sostenido econmico, y la extensin de la economa nacional de modo que los pases en va
de desarrollo se hagan pases desarrollados. El proceso de desarrollo econmico supone
ajustes legales e institucionales que son hechos para dar incentivos para fomentar
innovaciones e inversiones con el propsito de crear un eficiente sistema de produccin y un
sistema de distribucin para los bienes y los servicios. Para entender por qu ahora solo 1/5
del mundo se considera desarrollado (principalmente Japn, Europa Occidental, Estados
Unidos, Canad, Australia, Nueva Zelanda, y pocos ms), se debe tener en cuenta que el
mundo, desde el punto de vista de un pas desarrollado, es un mundo de pobreza y escasez y
por lo tanto es fundamental el reconocimiento de que no es que los otros 4/5 del mundo estn
retrasados, es ms bien que el primer mundo ha tenido el milagro del desarrollo industrial-
capitalista que se origin en Gran Bretaa hacia el fin del s. XVIII y el comienzo del s. XIX y
despus se difundi a otros pases del primer mundo.

ECONOMICO
es la estructura de produccin, de asignacin de recursos
econmicos, distribucin y consumo de bienes y servicios en una economa. Un
sistema de problemas econmicos, tales como la escasez mediante la asignacin
de recursos y productos limitados.1
La idea de un sistema econmico lleva consigo la connotacin articulada de partes
armonizadas funcionalmente para la consecucin de fines colectivos
determinados. Durante esa articulacin de partes, cada sociedad trata de resolver
el problema fundamental econmico que es la satisfaccin de las necesidades
bsicas.

DEPORTIVO
El trmino deportivo proviene de deporte y este del latn. En efecto deriva del verbo deportare formado
por el prefijo de- que seala alejamiento, privacin aadido al verbo porto, portas, portare, portavi,
portatum con el significado de llevar. A esa base se le suma el sufijo -ivo procedente del latino -ivus que
significa relacin activa, relacin pasiva.
As el concepto original de este vocablo es que lleva lejos algo.
Clase: adjetivo, masculino con terminacin en -o / femenino con terminacin en -a, singular // sustantivo
masculino singular.

DEPORTIVO
En cuanto a definicin de este adjetivo es: que tiene relacin con el deporte.
Definiendo a deporte como ejercicio fsico, destreza manual y corporal o juego
 que se practica de manera individual o en equipo, con intencin o no de
competir pero siempre de acuerdo con ciertas reglas y sin un fin utilitario
directo. Su base son las actividades tales como caminar, correr, saltar, etc. Y se
puede practicar en todos los medios naturales tales como el agua, aire y tierra.
Se aplica asimismo a las prendas o utensilios que se usan para practicar un
deporte.
De acuerdo a la disciplina deportiva que se practica se hacen necesarios
determinados utensilios o elementos especficos.

DEPORTIVO
El deporte es una actividad o ejercicio fsico reglamentado, normalmente de
carcter competitivo, que puede mejorar la condicin fsica 1 de quien lo practica, y
tiene propiedades que lo diferencian del juego.
La Real Academia Espaola, en su Diccionario de la lengua espaola, define
deporte como una actividad fsica, ejercida como juego o competicin, cuya
prctica supone entrenamiento y sujecin a normas; tambin, en una segunda
acepcin, ms amplia, como recreacin, pasatiempo, placer, diversin o ejercicio
fsico, por lo comn al aire libre.2 Por otra parte, la Carta Europea del deporte lo
define como: Todas las formas de actividades fsicas que mediante una
participacin organizada o no, tienen como objetivo la expresin o la mejora de la
condicin fsica y psquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtencin
de resultados en competicin de todos los niveles.3