UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

ESCOLA DE MSICA
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM MSICA
MESTRADO EM MSICA

Disciplina

PESQUISA EM MSICA

Professor: Mrio Andr Wanderley Oliveira

NATAL RN
2017
 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
ESCOLA DE MSICA
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM MSICA

Professor: Mrio Andr Wanderley Oliveira

Disciplina: Pesquisa em Msica

PLANO DE ENSINO

EMENTA
A pesquisa em Msica e suas dimenses histrica, epistemolgica, metodolgica e tica
OBJETIVOS

Objetivo Geral:

Tratar da pesquisa cientfica na rea de Msica, analisando e refletindo sobre suas

dimenses histrica, epistemolgica, metodolgica e tica.

Objetivos especficos:

Discorrer sobre aspectos histricos e contemporneos da construo de conhecimento.

Discorrer sobre o processo histrico de consolidao da rea de Msica, sobretudo em

mbito nacional;

Apresentar, analisar e discutir sobre a configurao das subreas da Msica

consolidadas na universidade brasileira (Composio, Educao Musical,
Etnomusicologia, Musicologia e Performance);

Apresentar, analisar e refletir sobre questes terico-metodolgicas basilares da

pesquisa em Msica;

Apresentar, analisar e refletir sobre questes ticas que envolvem a pesquisa em Msica
da concepo do trabalho escrita e divulgao d os resultados;

Refletir sobre a responsabilidade social do(a) pesquisador(a) e de sua rea.

CONTEDO PROGRAMTICO

A construo de saberes

A construo do conhecimento cientfico

Princpios orientadores da pesquisa cientfica

o Princpio ontolgico
o Princpio epistemolgico
o Princpio metodolgico
 Os paradigmas de pesquisa
o Positivismo
o Ps-positivismo
o Relativismo
o Construtivismo
o Estruturalismo
o Teorias crticas
o Ps-modernismo

As definies quanto:

o natureza da pesquisa
Bsica
Aplicada

o Ao tipo de pesquisa
Terica
Metodolgica
Emprica
Prtica

o Aos objetivos de pesquisa

Exploratria
Descritiva
Explicativa

o abordagem metodolgica
Qualitativa
Quantitativa
Quali-quanti

o Ao mtodo
Estudo de caso(s)
Etnogrfico
Narrativas
Autobiografia
Biografia
Biografia fictcia
Estudo de entrevista em profundidade
Histria oral
Pesquisa-ao
Fenomenolgico
Hermenutico
Heurstico
Censitrio
Survey
Experimental
Quase experimental
Mercadolgico
 o Procedimentos e tcnicas de coleta de dados
Levantamento bibliogrfico
Levantamento documental
Observao
Caderno de campo
Questionrios
Formulrios
Entrevistas
Fotografias
Filmagens
Gravao de udio

o Procedimentos e tcnicas de organizao e anlise de dados

Tabulao
Transcrio
Leitura flutuante
Codificao
Seleo e organizao de documentos, textos, fotos, imagens e udios
Mtodos de operacionalizao e triangulao dos dados
Auxlio de softwares (SPSS, NVivo, entre outros)

o Aspectos formais da escrita acadmica.

Orientaes e normas da ABNT
Orientaes e normas internas da UFRN

o tica e responsabilidade social do(a) pesquisador(a) da rea de Msica.

A pesquisa em Msica na universidade brasileira.

Temas emergentes da produo da rea de Msica, sobretudo da Educao Musical.

METODOLOGIA

Aulas expositivas e discursivas:

o Apresentao
o Contextualizao, discusso, anlise e reflexo acerca de:
Textos
Filmes
Documentrios
o Interavaliao e autoavaliao.

Seminrios
o Apresentao
o Contextualizao, discusso, anlise e reflexo acerca do contedo do material
apresentado.
o Interavaliao e autoavaliao.

Recursos didticos

Laptop / Tablet
 Projetor multimdia
Pointer
Aparelho de som
Quadro e pincel

Avaliao

1. Participao nas aulas, observando-se:

Pontualidade
Assiduidade
Interao
Posicionamento crtico e reflexivo
Inteirao com o estado da arte dos temas abordados
Embasamento terico
Exposio de pontos de vista
Clareza na organizao e articulao de ideias
Assertividade
Propositividade
Autonomia

2. Apresentao de trabalhos escritos e orais, considerando:

Pontualidade
Assiduidade
Observao de aspectos formais
Posicionamento crtico e reflexivo
Inteirao com o estado da arte dos temas abordados
Embasamento terico
Exposio de pontos de vista
Clareza na organizao e articulao de ideias
Assertividade
Propositividade
Autonomia

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