MAESTRAS ALEJANDRA UREA Y PORFIRIA FLIX

REDACCIN Y ORTOGRAFA

USO DE LA LETRA W, REGLAS

La ve doble no es una grafa de origen latino. Acompaa a palabras de origen germnico o anglosajn: wagneriano,
waterpolo. En los casos en que la grafa w representa al sonido [b], suele admitirse la sustitucin de la w por v: watio
o vatio. Ejemplo: wagneriano, washingtoniano, Walia, Wifredo, Wenceslao, waterpolo, wellingtonia.

USO DE LA LETRA H, REGLAS

La H es una letra que no tiene sonido en espaol, por eso decimos que es muda.

1. Se escriben con "H" inicial todas las palabras que empiezan por los diptongos "ia", "ie", "ue" o "ui". Ejemplo:
hueso, hiena, huele.
2. Se escriben con "H" las formas de los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar.
Por ejemplo: hay, hacan, habl, hallar, habitan.
3. Se escriben con "H" las palabras que empiezan por "hum" ms vocal.
Por ejemplo hmeda, Humano, humo, humilde, humor.
4. Se escriben con "H" las palabras derivadas y compuestas de otras que llevan "h". Por ejemplo: hierbabuena.
5. Se escriben con "H" las palabras que empiezan por hecto - (cien), helio - (sol), hetero - (distinto), hepta
- (siete), hexa - (seis), hemo, hemi. Ejemplos: hemorragia, hemisferio, hexgono, heptagonal, hexaedro,
heptaslabo, helio, heterognea.
6. Se escriben con "H" Las palabras que empiezan por hiper- hipo- y homo. Ejemplos: hipermercado, hipdromo,
homfobo, hipertensin, hipocondraco, hiptesis, homognea.

ACTIVIDADES

1. Escribe las frases que puedes obtener al combinar correctamente los siguientes cuadros:

Juan Hemos Jugado Un libro

Los nios Has Escrito Un partido
Nosotros Haban Tachado El lpiz
T Ha Comprado La frase

2. Sigue las flechas y escribe las palabras que obtienes al combinar las siguientes. Luego escribe su significado, utiliza el
diccionario cuando sea necesario.
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3. Completa las frases con algunas de las palabras siguientes:

Hierbabuena, hiel, hielo, hurfano, huelga, huevo, hiena, hierba, huella, hueso

1) La _____________es un animal carroero.

2) El campo tiene la ____________________muy crecida.
3) Echa un poco de _____________________en el vaso.
4) La gallina pone______________________
5) Los obreros de la fbrica estn en ___________________
6) Lo encontraron siguiendo sus________________________
4. Escribe tres palabras de cada categora que empiecen por H
a) Personas: ___________________________________________________________
b) Plantas: ___________________________________________________________
c) Partes del cuerpo: _____________________________________________________
d) Animales: ___________________________________________________________
e) Alimentos: ___________________________________________________________
f) Pases: ___________________________________________________________
USO DE LA LETRA I, REGLAS

Al principio de palabra se escribe i cuando va seguido de consonante, y la y cuando va seguida de vocal: invierno, yate.
Al final de palabra se escribe i si esta letra va acentuada, y y si no lleva tilde: hoy, rey, comprend, o, le.

USO DE LA LETRA Y, REGLAS

Se escriben con y los plurales de las palabras que en singular terminan eny: leyes, reyes, bueyes.
Se escribe y en los tiempos de los verbos en los que figura este sonido, si los infinitivos correspondientes no
tienen y ni ll: poseyendo de poseer, vayamos de ir, oyen de or, etc.
Se escribe y en la slaba -yec-: proyectar, inyectar, etc.

ACTIVIDADES

A) Escribe tres palabras que empiecen por ya, ye, yi, yo, yu. Utiliza el diccionario.

B) Escribe palabras que empiecen por i latina y que correspondan a los siguientes temas:
NOMBRES _______________________________________
OBJETOS ______________________________________
VERBOS _______________________________________
PROFESIONES ____________________________________

USO DE LA LETRA LL, REGLAS

Las palabras que terminan en -illo, -illa, se trate o no esta terminacin de un sufijo diminutivo: pillo, silla.
Las palabras que comienzan por las slabas fa-, fo-, fu-: fallo, follonero, fullero.
Todas las formas del verbo "hallar" (encontrar): Hall, hallaba, he hallado...
Las palabras que terminan en -ello, -ella: atropello, bella, botella, camello. Excepciones: plebeyo/a,
leguleyo/a, desmayo, zarigeya, omeya y todas las palabras que contienen la terminacin de origen
grecolatino peya.
Los verbos terminados en ellar, -illar, -ullar y ullir: atropellar, humillar, arrullar, engullir.
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ACTIVIDADES

A. Escribe palabras derivadas que terminen en illo, -illa

CARRETA carretilla DUENDE
CASA FLOR
LIBRO CHICO
MESA PEZ
CARTA PALO
BALCN VENTANA
VENTANA CHICA
LMPARA BOLSO
FIESTA NARIZ

B. Escribe la LL que falta en estas palabras

USO DE LA LETRA M, REGLAS

Antes de b y p: campo, tambin.

Despus de n: gimnasia, inmobiliario.
Se escribe doble m en los siguientes casos: Emma, Emmanuel, gamma.
Se escribe m final en algunos latinismos: dem, currculum.

USO DE LA LETRA N, REGLAS

Antes de f y v: invierno, enfermo.

Cuando las palabras comienzan con trans-, cons-, circuns-, circun-, ins.: transformar, constancia, instituto.
El prefijo in- se convierte en im- antes de b y p: imborrable, imposible. En ir- si la palabra a la que precede
empieza por r: irrepetible, irreal. Pierde la n delante de l: ilegal, iluso.

ACTIVIDADES

1. Estas son palabras de origen latino que terminan en M. busca en el diccionario el significado de las palabras

Currculum ____________________________________________________________________
Referndum ___________________________________________________________________
dem ________________________________________________________________________
Ultimtum____________________________________________________________________
Tndem_______________________________________________________________________

2. Completa las palabras con m o n segn corresponda en cada caso.

a) Salimos al ca_po a dar un paseo

b) Los bo_beros vinieron a apagar el incendio
c) La bo_billa ilumina la sala
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d) Est i_vestigando una vacuna para la malaria
Hemos escuchado el hi_no nacional
e)
f) Estos alu_nos son muy estudiosos
g) Es i_negable que ha trabajado mucho
3. Con las palabras del recuadro, completa las frases:
a. Juan es mi ____________________de clase.
b. El ejrcito no dispone de ______________________
c. Mi hermano es __________________ de ajedrez.
d. Tengo que estudiar el ___________________Romano.
e. ___________________yo s hacerlo.
f. Le acaban de _________________presidente.
g. Este hombre es un gran ____________________

USO DE LA LETRA R Y RR, REGLAS

Al final de una palabra. En estos casos suena suave. Ejemplos: Sentir, saber, intuir o confiar..
En medio de palabra, con sonido suave. Ejemplos: Mirada, barba, sarten, calendario o marco.
Despus de las consonantes B, C, D, F, G, P y T con sonido suave. Ejemplos: Brillo, criado, dromedario, frgil, grillo,
prueba o tronco.
Al principio de palabra. En estos casos suena fuerte. Ejemplos: Rama, remedio, ritual, rodamiento o rumiante.
Despus de las consonantes L, N y S, tiene un sonido fuerte. Ejemplos: Alrededor, honradez o israelita.
Despus del prefijo sub, tambin tiene un sonido fuerte. Ejemplos: Subrayado o subrogacin.
Se escribe RR en los sonidos fuertes que van entre vocales. Ejemplos: Arroyo, arriba, barreo, carrera, desarrollo o
parrilla.
El prefijo de negacin IN se transforma en IR delante de R. Ejemplos: Irreal (no real) o irrealizable (no realizable).
En las palabras compuestas cuyo primer elemento termine en vocal y el segundo empiece por
R. Ejemplos: Pelirrojo o pararrayos. Excepciones: Cuando los dos trminos del compuesto estn separados por un
guin como en greco-romano.

ACTIVIDADES

A. Escribe tres palabras que lleven las letras siguientes:

Pr_________________________ Gr_________________________

Cr_________________________ Tr_________________________

Br_________________________ Dr_________________________

B. Completa con RR o R estas palabras

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USO DE LA LETRA D, REGLAS

El final de las palabras cuyos plurales son con d: red-redes

El final de la 2 persona del plural del imperativo: haced, traed.
Las palabras que llevan el prefijo ad-: adverbio

ACTIVIDADES

1. Escribe el plural de estas palabras terminadas es d aadindoles es.

USO DE LA LETRA K, REGLAS

Se usa slo en palabras procedentes de otras lenguas en las que se ha intentado respetar la ortografa original:
kamikaze, karate, karaoke, karma, kayak, kendo, ketchup, kit, kitsch, kiwi, koala, kung-fu, bnker, taekwondo.
En la raz: kilo- = mil kilogramo, kilmetro, kilovatio, kilobytes.
Algunas palabras se pueden escribir con k, con c o con q:
biquini - bikini, caqui - kaki, kerms - querms, quimono - kimono, quiosco - kiosco, curdo - kurdo, vodka - vodca.

USO DE LA LETRA Q, REGLAS

Se emplea agrupada con la u (muda) ante las vocales e, i: quedar, quirfano.
Muchas palabras derivadas de otras que llevan c frente a la a, o, u, se escriben con q cuando debe
sonar fuerte frente a la e o la i: atacar ataque, saco saquito.
Slo se pronuncia la u en algunas palabras latinas: qurum, quid.

ACTIVIDADES

A. Completa las palabras siguientes con las letras k, qu o c.

osa cro..eta uaracha .emar .inientos .iz

produ.in ilogramo .ince prtia pe.eo .iosco
.into na.in .ieto .apa ara pa.ete
.irfano posiin Ra.el

USO DE LA LETRA P, REGLAS

Se escriben con p los prefijos hept/hepta- que en griego significan siete y sept/ septi- que en latn
significa siete.
Las palabras que contienen la p al final de slaba y seguida de c. Ejemplos: acepcin, adopcin
Las palabras que contienen la p al final de slaba y seguida de t. Ejemplos: abrupto, aceptable.

ACTIVIDADES

1. Completa las palabras usando las letras b o p.

a. O_tar
b. A_soluto
c. _tica
d. O_tuso
e. Ru_tura
f. O_timista
g. Ado_cin