"AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA:

1.1 Nombre de la Institucin Educativa:
1.2 Nombre Director(a) Cd.Modular
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: 1.8 Turno: 1.9. Direccin:
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 1.14 Celular:
rea

REA: LECTURA

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0
META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO
0
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
2
LECTURA

PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA:

1.1 Nombre de la Institucin Educativa:
1.2 Nombre Director(a) Cd.Modular
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: 1.8 Turno: 1.9. Direccin:
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 1.14 Celular:
rea

REA: MATEMTICA

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0
META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO
0
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
MATEMTICA

2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA 1.14 Celular:
rea

REA: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 0 32 32
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO

0 10 12 0 22
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA 1.14 Celular:
rea

REA: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 1 34 35
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO

13 22 0 0 35
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA 1.14 Celular:
rea

REA: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 3 37 40
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO

0 14 26 0 40
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA 1.14 Celular:
rea

REA: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 6 55 61
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO

0 18 43 0 61
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA 1.14 Celular:
rea

REA: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 7 48 55
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO

0 17 38 0 55
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA:

1.1 Nombre de la Institucin Educativa:
1.2 Nombre Director(a) Cd.Modular
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: 1.8 Turno: 1.9. Direccin:
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 1.14 Celular:
rea

REA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0
HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO

0
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR DE LA I.E.

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017
1.1 I.E. I.E N 20955-15 Cdigo Mod. IE 1524883
1.2 Director OLMEDO REYES JIMENEZ Telfono
15
1.3 NIVEL SECUNDARIA 1.4. UGEL: 1.4. Provincia: HUROCHIRI
HUAROCHIRI
II.- ECR DIAGNSTICA Y METAS DE MEJORA DEL REA
% ESTUDIANT. % ESTUDIANT. % ESTUDIANT. % ESTUDIANT.
GRADO N NIVELES DE LOGRO TOTAL
SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 10% 30% 40% 20% 100%
1
META ECR PROCESO- AGOSTO 20% 40% 30% 10% 100%
MATEMTICA

ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%

2
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
3
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
4
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
5
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
% ESTUDIANT. % ESTUDIANT. % ESTUDIANT. % ESTUDIANT.
GRADO N NIVELES DE LOGRO TOTAL
SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
1
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
LECTURA

2
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
3
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
4
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
5
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
% ESTUDIANT. % ESTUDIANT. % ESTUDIANT. % ESTUDIANT.
GRADO N NIVELES DE LOGRO TOTAL
SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
CIENCIA, TECNOLOGA Y

ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA Ejm: 10% 30% 50% 20% 100%

1
META ECR PROCESO- AGOSTO 20% 40% 30% 10% 100%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
AMBIENTE

2
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
3
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
4
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
5
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
% ESTUDIANT. % ESTUDIANT. % ESTUDIANT. % ESTUDIANT.
GRADO N NIVELES DE LOGRO TOTAL
SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
HISTORIA, GEOGRAFA Y

ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%

1
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
ECONOMA

2
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
3
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
4
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%
ESTUDIANTES ECR DIAGNSTICA 0%
5
META ECR PROCESO- AGOSTO 0%

III.- PRINCIPALES DIFICULTADES COMUNES EN LAS REAS EVALUADAS - ECER DIAGNSTICA - EN LA I.E.
1
2
3
4
5
III.- ESTRATEGIAS / ACCIONES DE MEJORA COMUNES DE LOS DOCENTES DE LA IE
1
2
3
4
5
IV.- ESTRATEGIAS / ACCIONES DE MEJORA DEL(A) DIRECTOR(A) DE LA IE
1
2
3
4
5

VIII. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL DIRECTOR IE
 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 1 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA TUCUHUARANGA HUAYNATE 1.14 Celular:
rea

REA: MATEMTICA

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 4 43 47
META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO
3 38 9 0 50
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Falta de dominio de las operaciones basicas.
MATEMTICA

2
Falta de concentracion y tecnicas de estudio
PRINCIPALES
3 no cumplen sus tareas que se deja para casa
DIFICULTADES
4
Falta de interes y actitud para el aprendizaje de las matematicas
5 Dificultad para realizar calculos matematicos y conceptos matematicos .
1 EMPLEAR METODOLOGAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE UNA ACTITUD POSITIVA DEL ALUMNO
2
MOTIVAR A LOS ALUMNOS COMUNICANDOLES LOS OBJETIVOS QUE QUIERO CONSEGUIR Y LA FINALIDAD
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 2 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA TUCUHUARANGA HUAYNATE 1.14 Celular:
rea

REA: MATEMTICA

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 1 49 50
META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO
0 0 0 0 0
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
FALTA DE DOMINIO DE LAS OPERACIONES BSICAS.
MATEMTICA

2
FALTA DE CONCENTRACIN E INTERS POR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMTICAS.
PRINCIPALES
3 INCUMPLIMIENTO DE LAS TAREAS O ACTIVIDADES
DIFICULTADES
4
Falta de interes y actitud para el aprendizaje de las matematicas
5 Dificultad para realizar calculos matematicos y conceptos matematicos .
1 MOTIVAR A LOS ALUMNOS COMUNICANDOLES LOS OBJETIVOS QUE QUIERO CONSEGUIR Y LA FINALIDAD
2
EMPLEAR METODOLOGAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE UNA ACTITUD POSITIVA DEL ALUMNO
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 3 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA PUCUHUARANGA HUAYNATE 1.14 Celular:
rea

REA: MATEMTICA

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 0 36 36
META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO
0 0 0 0 0
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
MATEMTICA

2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
EMPLEAR METODOLOGAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE UNA ACTITUD POSITIVA DEL ALUMNO
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4 MOTIVAR A LOS ALUMNOS COMUNICANDOLES LOS OBJETIVOS QUE QUIERO CONSEGUIR Y LA FINALIDAD
5

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 4 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA TUCUHUARANGA HUAYNATE 1.14 Celular:
rea

REA: MATEMTICA

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 3 34 37
META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO
0 0 0 0 0
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
MATEMTICA

2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

2
MOTIVAR A LOS ALUMNOS COMUNICANDOLES LOS OBJETIVOS QUE QUIERO CONSEGUIR Y LA FINALIDAD
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE
4

5
EMPLEAR METODOLOGAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE UNA ACTITUD POSITIVA DEL ALUMNO

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

 "AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

PLAN DE MEJORA ECR POR REA

I.- DATOS GENERALES FECHA: 6/26/2017

1.1 Nombre de la Institucin Educativa: I.E N 20955-15
1.2 Nombre Director(a) OLMEDO REYES JIMENENEZ Cd.Modular 1524883
1.3 Regin Lima 1.4. Provincia: 1.5.Distrito: 1.6 UGEL:
1.7 Zona: RURAL 1.8 Turno: COMPLETA 1.9. Direccin: AV. LOS INKAS
1.10 Nivel de I.E: Secundaria 1.11 Grado 5 1.12. Tipo Gestin:
Coordinador de
1.13 RITA TUCUHUARANGA HUAYNATE 1.14 Celular:
rea

REA: MATEMTICA

II.- DIAGNSTICO Y ACCIONES DE MEJORA DEL DOCENTE / EQUIPO DE DOCENTES DEL REA

N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD. N ESTUD.

N NIVELES DE LOGRO SATISFACTORIO PROCESO INICIO PRE INICIO
TOTAL

N ESTUDIANTES ECR DIAGNOSTICA

0 0 0 36 36
META EN CANTIDAD PARA LA ECR PROCESO- AGOSTO
0 0 0 0 0
N DE PREGUNTAS CON MS DIFICULTADES

1
Ejm: No recupera informacin de diversos textos escritos.
MATEMTICA

2
PRINCIPALES
3
DIFICULTADES
4

1 DISEAR DIFERENTES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES PARA EL LOGRO DE CADA UNO DE LOS OBJETIVOS
2
MOTIVAR A LOS ALUMNOS COMUNICANDOLES LOS OBJETIVOS QUE QUIERO CONSEGUIR Y LA FINALIDAD
ACCIONES
3
MEJORA DOCENTE EMPLEAR METODOLOGAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE UNA ACTITUD POSITIVA DEL ALUMNO
4 PROPONER ACTIVIDADES QUE FAVOREZCAN EL APRENDIZAJE AUTNOMO
5
PROPONER METODOLOGAS DIVERSAS

III.- ACCIONES DE MEJORA DEL DIRECTOR(A) FECHAS: DIA/MES Ejm: 27/06 EVIDENCIAS

1 Monitoreo y acompaamiento en aula (mnimo 2 al mes al docente)

2 GIA por rea (mnimo 1 al mes)

3 Identifica y sistematiza buenas prcticas docentes (mnimo 2 al mes)

4 Otros:

IV. FIRMA DE COMPROMISOS DE METAS Y ACCIONES DE MEJORA

FIRMA DEL COORDINADOR DEL REA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR