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PERSONAL

SOCIAL
I BIM.
TRILCE PRIMARIA

LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
PERSONAL SOCIAL

ndice
Pg.

Caractersticas personales - Diferencias entre


nia y nio.......................................................89

Etapas de la vida.............................................93

Normas de convivencia - Higiene personal......95

Derechos y deberes del nio............................97

Relaciones de parentesco: rbol genealgico. .99

La familia: actividades y funciones................101

Lazos familiares.............................................103

Nuestro colegio..............................................105

La comunidad: instituciones y funciones...107

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PERSONAL SOCIAL

Pega tu foto o Dibjate


Me llamo:______________________________
______________________________________
Tengo: ______________ aos.
Vivo en:_______________________________
______________________________________

Mi comida favorita es: _______________________________________


La serie de televisin que ms me gusta se llama:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Tengo: _____________ hermanas ____________ hermanos.
Mi mam se llama: _________________________________________
Mi pap se llama: __________________________________________
Mi mejor amigo o amiga se llama:_____________________________
En mis ratos libres, me encanta: ______________________________
_________________________________________________________
Mi mascota es:_____________________________________________
Cuando sea grande yo ser: __________________________________

Huella digital

_________________________
Firma

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PERSONAL SOCIAL

Me siento alegre cuando______________________________________

Me siento triste cuando_______________________________________

Me siento preocupado cuando_________________________________

Me siento sorprendido cuando_________________________________

Me siento tranquilo cuando____________________________________

Me siento temeroso cuando___________________________________

Lee esta lista y subraya tus caractersticas

- Empeoso - peleador
- creido - enfermizo
- alegre - deportista
- temeroso - crtico
- inquieto - tranquilo
- nervioso - mandn
- inteligente - sensible
- solitario - trabajador.

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PERSONAL SOCIAL

Juntos vamos a responder la RAPIENCUESTA del aula.

1. En mi aula somos nios y nias.

Los nios de mi clase se llaman: Las nias de mi clase se llaman:

2. Escribe el nombre de quien:

Sabe contar chistes:____________________________________


Sabe bailar:__________________________________________
Toca algn instrumento musical:__________________________
Sabe matemtica:_____________________________________
Sabe contar cuentos:___________________________________
Sabe cantar:__________________________________________
Sabe dibujar:_________________________________________

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PERSONAL SOCIAL

1. Escribe la palabra nio o nia en los nmeros que aparecen en el recuadro de la


parte inferior de la figura.

1 2

1. __________________ 2. __________________
2. Lee cada afirmacin y marca con un aspa "X" en el recuadro correspondiente.
N i o s N i a s Am bos

U s a n f a ld a s y v e s t id o s .

T ie n e n p e n e y t e s t c u lo s .

U s a n c a lz o n c illo s .

S o n c a p a c e s e in t e lig e n t e s .

T ie n e n v u lv a .

P r a c t ic a n t o d o t ip o d e d e p o r t e s .

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PERSONAL SOCIAL

E l c u e r p o c r e c e y c a m b ia
c o n la e d a d .

1. Lee y completa:
El ___________________ nac; yo era un __________________ que
(tu fecha de nacimiento)
necesitaba muchos cuidados.
Luego aprend a caminar, correr y saltar porque estaba creciendo; ya
no era un beb y me convert en un ______________________.
Cuando crezca ms y termine de estudiar ser un
_________________.
Despus trabajar porque ser ___________________ y formar mi
familia.
Pasar el tiempo y tendr canas y me convertir en un
___________________.

2. Busca y pega algunas fotografas y forma tu lnea de tiempo:

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PERSONAL SOCIAL

1. Recuerdas las etapas de desarrollo de la persona?


Escribe debajo de cada figura el nombre de cada una.

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PERSONAL SOCIAL

E n c la s e , e n c a s a y e n la c a lle h a y u n a s n o r m a s
q u e d e b e m o s c u m p lir p a r a q u e t o d o
f u n c io n e b ie n . L a s n o r m a s d e la c la s e a y u d a n a
q u e t o d o e s t e n o r d e n y p o d a m o s t r a b a j a r b ie n .

1. Copia las normas de tu clase.

* ______________________________________________

* ______________________________________________

* ______________________________________________

* ______________________________________________

* ______________________________________________

* ______________________________________________

* ______________________________________________

* ______________________________________________
2. Completa estas frases con las palabras del recuadro.

Cuando te prestan algo hay que __________________.


arreglar
Lleva ________________ los cordones de los zapatos. cierra
No _____________ las cosas de los dems sin permiso. atados
Evita _________________ las sillas. devolverlo
________________ las puertas y ventanas con arrastrar
cuidado. apaga
Deja la ropa _________________ por la noche. tomar
Hay que _________________ las cosas estropeadas. doblada
_______________ las luces cuando no sean
necesarias.
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PERSONAL SOCIAL

HIGIENE PERSONAL

3. Completa verdadero (V) o falso (F), segn corresponda:

Debo lavarme los dientes despus de cada comida. ( )


No debo peinarme antes de ir al colegio. ( )
Debo lavarme las manos antes de comer. ( )
Estoy bien cuando tengo las uas largas y negras. ( )
Nos sentimos felices cuando nos dicen que estamos
bien arregladitos. ( )

TRABAJO PARA CASITA

1. Comenta con tus padres las normas que tienen en casa. Quin da
las normas en casa?

Escribe aqu algunas normas que tienen en casa para que todo
funcione bien.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

_______________________________________________________

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PERSONAL SOCIAL

I. Lee las palabras del recuadro y escrbelas dentro de los espacios que
corresponden.

vestimenta - educacin - vivienda - alimentacin


amor - recreacin - atencin mdica - familia

AGUA

T o d o s lo s n i o s t e n e m o s
d e re c h o a ...

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PERSONAL SOCIAL

Todos los nios


somos importantes y
tenemos derechos.
T eres un ser
especial y nico.

Nunca lo olvides!

II. Comenta con tus compaeros y maestra, luego responde:

1. Por qu es importante que un nio tenga derechos?


____________________________________________________

2. Los nios tambin tienen deberes. Cules?


____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

3. Quines se encargan de hacer cumplir los derechos de los


nios?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
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PERSONAL SOCIAL

1. Lee con atencin la historia de Pedro.


Pedro vive con su pap Jos y su mam Katty. l era su nico
hijo hasta que naci su hermanita Paty.
El da de su bautizo lleg su familia. Pedrito estaba
entusiasmado, pero a la vez un poco triste porque sus abuelitos
maternos Lucy y Juan le trajeron muchos regalos a su hermanita y
de l no se acordaron; en cambio sus abuelitos paternos Isabel y
Pablo si se acordaban de Pedrito ya que le regalaron muchos dulces.

2. Ahora que ya terminaste de leer, ubica los cuadraditos con los


nombres de los miembros de la familia de Pedro y escrbelos en el
rbol genealgico, segn corresponda.

A b u e lo s A b u e lo s
p a te rn o s m a te rn o s

Pap M am

H ijo s

Jos Katy Pablo Lucy

Isabel Pedro Juan Paty

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PERSONAL SOCIAL

Ahora te toca a ti completar:

r b o l g e n e a l g ic o

a b u e lo a b u e la a b u e lo a b u e la

m am pap

yo

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PERSONAL SOCIAL

S o n m u y im p o r t a n t e s la s a c t iv id a d e s
e n f a m ilia . D e e s a m a n e r a c o m p a r t im o s
m u c h o s m o m e n to s y a p re n d e m o s
m uchas cosas.

* Observa las siguientes ilustraciones y descrbelas:


Quin es? ______________
Qu hace? ____________
_________________________________
Por qu?_________________________
_________________________________

Quines son? _____________________


Qu hacen? _______________________
_________________________________
Por qu? _________________________
_________________________________

Quin es?_______________________
Qu hace? _______________________
_________________________________

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PERSONAL SOCIAL

Por qu? _________________________


_________________________________

L a f a m ilia t ie n e u n a s e r ie d e r o le s o f u n c io n e s
fr e n te a s m is m a y a la s o c ie d a d .
E x p lic a b r e v e m e n t e e n q u c o n s is t e
c a d a u n o d e e llo s .

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PERSONAL SOCIAL

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PERSONAL SOCIAL

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PERSONAL SOCIAL

Resuelve esta encuesta con ayuda de la persona encargada de preparar


los alimentos en casa (mam, abuela, ta, etc.)

1. Qu comida no le gusta cocinar, ya sea por ser muy complicada o


porque requiere de tiempo?
_____________________________________________________

2. Qu toma de desayuno su familia?

hijo(a):_________________________________________________

pap:__________________________________________________

mam:_________________________________________________
otras personas:__________________________________________

3. Quin le ense a cocinar?


_____________________________________________________

4. Quin le ayuda a cocinar?


_____________________________________________________

5. Qu comidas hace en fechas especiales?

Da de la madre:_________________________________________

Navidad:________________________________________________

Cumpleaos:____________________________________________

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PERSONAL SOCIAL

Investiga:

1. Cuntos aos tiene nuestro colegio TRILCE?

______________________________________________________

2. Por qu se llama TRILCE?

______________________________________________________

3. Cmo se llama nuestro director(a)?

______________________________________________________

4. Nombra 8 colegios TRILCE:

______________________ ______________________

______________________ ______________________

______________________ ______________________

______________________ ______________________

5. Qu es lo que ms te gusta de tu colegio TRILCE?

______________________________________________________

______________________________________________________

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PERSONAL SOCIAL

Pero ellos no son los nicos que trabajan en el colegio. Ahora te toca a
ti averiguar lo siguiente:

Cmo se llama el encargado de limpiar tu aula?

__________________________________________________________

Cmo se llama la encargada de vender en el quiosco de tu colegio?

__________________________________________________________

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PERSONAL SOCIAL

1. En los siguientes recuadros aparecen tres de las principales


instituciones que existen en la comunidad. Identifcalas,
escribiendo sus nombres y colorendolas adecuadamente.

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PERSONAL SOCIAL

2. Completa las siguientes oraciones:

A. La entidad humanitaria conformada por voluntarios que auxilian a


las personas en casos de siniestros y conflictos se llama:
___________________________________________________
B. En el colegio contribumos con la Cruz Roja cultivando los ideales
de ____________ y ______________________________,
sirviendo a los dems.
C. La institucin formada por maestros y estudiantes con fines
educativos se llama ________________________.
D. La institucin que cuida el orden y la tranquilidad en la
comunidad se llama:
_____________________________________.
E. Los nios forman en la escuela una institucin que ayuda a
conservar la disciplina y el orden y se llama
__________________________.

Escuela - Cruz Roja - Polica Nacional - paz


Polica Escolar - solidaridad humana
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