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BLOQUE 1.

EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y LOS MAPAS


Propósitos
Identificar los componentes del espacio geográfico y reconocer los conceptos propios de su estudio. Representar e interpretar el espacio por medio de mapas para valorar la utilidad de la información geográfica en México y en el mundo

Tema 1. Estudio del espacio geográfico CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA MÓDULOS
1.1 El espacio geográfico. Componentes naturales, sociales y económicos. Diversidad Observación Valorar la diversidad espacial Identifica los componentes naturales, sociales y económicos Reconoce el espacio geográfico como resultado de 3
Relación e interacción que integran el espacio geográfico. las relaciones e interacciones de los componentes
naturales, sociales y económicos, al tiempo que
emplea los conceptos básicos para su estudio.
1.2 Análisis del espacio geográfico en la región, el paisaje, el medio, el territorio y el Diversidad Análisis Adquirir conciencia del espacio Distingue las categorías de análisis del espacio Utiliza mapas e información geográfica como 4
lugar en las escalas mundial, nacional y local. geográfico expresadas en las escalas mundial, nacional parte de sus habilidades para reconocer, localizar
y local. y caracterizar los elementos geográficos del espacio
en que vive; reflexiona y valora la importancia del
estudio geográfico del mundo, de su país y de su
1.3 La localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio, y Localización Análisis Adquirir conciencia del espacio Comprende los conceptos de localización, distribución, medio local. 4
relación e interacción para el estudio del espacio geográfico. Distribución diversidad, temporalidad y cambio y relación e interacción
Diversidad para el estudio del espacio geográfico.
Temporalidad y cambio
Relación e interacción

Tema 2. Representación del espacio geográfico CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA MÓDULOS
2.1 Elementos y tipos de representación del espacio geográfico: croquis, planos, mapas, Diversidad Observación Adquirir conciencia del espacio Representa los rasgos y las formas del espacio 3
atlas, globo terráqueo, fotografías aéreas, imágenes de satélite y modelos Análisis en croquis, planos y mapas. Maneja escalas, se orienta, e
tridimensionales. Sistemas de Información Geográfica y Sistema de Posicionamiento Representación identifica elementos de referencia de los mapas. Valora el
Global. desarrollo tecnológico en la generación de información
cartográfica.

2.2 Círculos y puntos de la superficie terrestre: paralelos, meridianos y polos; coordenadas Localización Representación Adquirir conciencia del espacio Localiza ciudades, países y regiones a través de la 3
geográficas: latitud, longitud y altitud. Husos horarios. utilización de coordenadas geográficas.

2.3 Proyecciones cartográficas: cílindricas, cónicas y azimutales. Localización Observación Adquirir conciencia del espacio Reflexiona sobre los cambios en la representación de la 3
Análisis superficie terrestre producidos por las proyecciones
cartográficas. Compara las proyecciones de
Mercator y Peters.
Tema 3. Utilidad de la información geográfica en México CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA MÓDULOS
3.1 Utilidad de los mapas temáticos: naturales, económicos, sociales, culturales Localización Observación Reconocer la pertenencia espacial Utiliza los elementos de los mapas temáticos para la 4
y políticos en México. Interpretación lectura e interpretación de información geográfica.

3.2 Fuentes de información geográfica: documental, estadística y gráfica de México. Localización Observación Adquirir conciencia del espacio Aplica sus habilidades en el manejo de información 2
Relación e interacción Análisis documental, estadística y gráfica.
Integración

3.3 Importancia del estudio del espacio geográfico para preservar los recursos naturales y Localización Análisis Reconocer la pertenencia espacial Reflexiona sobre la importancia de estudiar el espacio 4
el ambiente, analizar los problemas de la población, reflexionar sobre la desigualdad Distribución Integración geográfico para valorar el mundo en que vive.
socioeconómica y respetar la diversidad cultural y la organización política en México Diversidad
y el mundo. Temporalidad y cambio
Relación e interacción
Tema 4. Estudio de caso CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA MÓDULOS

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